云南师范大学
22010年全国硕士研究生统一入学考试
汉语基础 试题
填空题(每小题1分,共15分)
现代汉语是___________所使用的语言。
现代汉语方言中,客家方言的代表是_________。
现代汉民族共同语是在______________的基础上形成的。
现代汉语语序和__________是表达语法意义的主要手段。
语音具有物理属性、生理属性和______属性。
汉语里有不同的声调,主要是_________的不同变化决定的。
构成音节的最小单位是_____________。
普通话中的舌尖后音一共有__________。
按照四呼分类,u或以u起头的云母属于__________。
有些轻声音节具有区别意义和___________的作用。
熟语包括成语、惯用语和_________。
有两个或两个以上的语速构成的词叫做______________。
词义中同表达概念的有关意义部分叫做_____________。
词的转义主要是通过引申和___________l两种方法产生的。
语言中能独立运用的最小单位是_____________。
判断题 (每题1分,共15分,正确的打“√”错误的打“×” 有两个或两个以上义项的词叫做多义词。
“光滑”和“光着头”中的光属于近义词。
“苗条”是双声连绵词。
“看一篇课文”和“看一遍课文”的内部结构关系是一致的。
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“久久”是叠音词,“哥哥”是重叠词。
“你星期天能来吧?”是一个非问句。
普通话的唇齿音有b、p、f。
“天上飘着一片片彩云”是一个存现句。
e 是舌面、后、高、不圆唇元音。
“女孩子们爽朗的笑声,像水上的波纹,在工地的上空荡漾开去。”运用的修辞格是通感。
“调查有两种方法:一种是走马观花,一种下马观花。”是一个解说复句。
“明天星期三”是一个主谓短语。
“朋友出国了”和“千万别出问题”中的“出”不是同一义项。
汉语词、短语和句子的结构原则基本一致。
“父亲”和“爸爸”在情感色彩上有差异。
选择题 (每题1分,共10分)
福建话属于____________。
A 粤方言 B 客家方言 C 闽方言 D 北方方言
2、 下列各词中划线的语素为词根语素的是__________。
A 中国 B 石头 C 绿化 D 老张
3、 通行于西周的青铜器上的文字是___________。
A 篆书 B 草书 C 金文 D 行书
4、 “绳”是___________。
A 会意字 B 指事字 C 形声字 D 象形字
5、 下列词语中不是离合词的是__________。
A 鞠躬 B 写字 C 打赌 D 造谣
6、 “我们打赢了球”中的补语属于__________。
A 程度补语 B 状态补语 C 结果补语 D 可能补语
7、 “苦头”属于构词方式合成词中的_________。
A 附加式 B 偏正型 C 复合式 D 补充型
8、 “住了一年”是_________。
A 动宾短语 B 偏正短语 C 同位短语 D 中补短语
9、 “有人找你。”这个句子属于__________。
A 连谓句 B 存在句 C 兼语句 D 双宾句
10. 下列短语没有歧义的是__________。
A 几个学校的领导 B 进口设备
C 他们三个人一组 D 报纸杂志
简答题 (每题20分,共40分)
什么是“把”字句?它有哪些特点?
什么是义项?举例说明词的本义、派生义和引申义。
语音能力题(共12分)
什么是变调?举例说明上声的变调情况。(7分)
写出下面句子的拼音。(5分)
我叔叔在北京天安门找了很多照片儿。
汉字能力 (共16分)
填空(10分)
(1)“噩” 有____________笔。 (2)“袤”有_______笔。 (3)“辫”是_________结构。
(4)“国”是_________结构。 (5)“闻”的声旁是_________。 (6)“贷”的形旁是_________。
(7)“凸”的第三笔是_______。 (8)“蜜”的第七笔是_______。
(9)“朱”的造字法是_______。 (10)“明”的造字法是_______。
2、改正下列词语中的错别字(6分)
(1)到处传颂 (2)销脏灭迹 (3)故作恣态 (4)梳装打扮(5)杳无音讯(6)手头宽余
文言文阅读题(共12分)
请为下列古文加注标点(10分)
既成昏晏子受禮叔向從之宴相與語叔向曰齊其何如晏子曰此季世也吾弗知齊其為陳氏矣齊其民而歸於陳氏齊舊四量區釜鐘四升為豆各自其四以登於釜釜十則鐘陳氏三量皆登一焉鐘乃大矣以家量貸而以公量收之山木如市弗加於山魚監蜃蛤弗加以海民參其力二入於公而衣食其一。
请解释上文中加线部分字的意思(2分)
(1)“其”的意思是_________
(2)“弗”的意思是_________
八、辨析下列词语(每题6分,共12分)
1、“夸张”与“夸大” 2、“乃至”与“甚至”
九、语法分析(每题6分,共12分)
用简易加线法分析下列句子成分,主谓之间用‖隔开,主语中心语用======
表示,谓语中心语用_____表示,宾语中心语用﹏表示,定语用()表示,状语用[]表示,补语用<>表示,插入语用△表示,兼语用双横线下加波浪线表示,分析到成分为止。
我们只好请会计员小李叫张兵来一趟。
他们迅速爬上了山头。
十、修改下列病句并说明理由(每题2分,共6分)
1、我借了钱,怎么还给人家呢? 2、你应该把这只箱拿上去。
3、请把你的证件快给我们看一下。
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汉语国际教育基础试题
填空题(每题1分,共25分)
在中日两国早期交往的历史中,有__________东渡日本的传说。
汉武帝派__________出使西域,开辟了一条贯通中西的“丝绸之路”。
《 》是中国第一部纪传体通史。
继承和发扬孔子思想的第二位儒学大师是__________。
中国四大发明中,出现年代最早的是_________。
南宋以后,殿试第一甲的前三名分别称为状元、_______、探花。
苏州四大名园是:沧浪亭、_________、拙政园、留园。
冯梦龙编写的《喻世明言》、《醒世通言》、《____________》被称为“三言”。
秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉子标准字体是__________。
浮世绘是___________的一种传统绘画艺术。
英语the lanten festival 指的是中国的传统节日__________。
李白的诗歌语言特点可以用“清水出芙蓉,_________________”这两句诗来概括。
文化既包括信念、价值观念、习俗、知识等,也包括________和器具。
鲁迅先生《 》是中国文学史上第一篇用现代体式创作的白话小说。
古人的名字系统中除名、字以外,还有_____________。
东汉张仲景撰写的《 》提出辩证施治原则,奠定中医临床学的基础。
中国古代著名的水利工程都江堰建于___________时期。
中国书法家__________被后人誉为“书圣”,其代表作品为《兰亭序》。
唐代陆羽撰写了《 》一书,被后人尊为“茶圣”。
中国饮食的八大菜系是,鲁、川、苏、粤、浙、闽、______、湘。
黄河为中国的第________大河。
中国的最南端位于南海中_________________。
江西简称______________。
中国现存的最早神话故事集是《 》。
英国是一个君主立宪制国家,议会分为上议院和___________。
判断题(每题1分,共15分)
1.《雷雨》是巴金的代表作。
2、墨子是继老子以后道家思想的主要代表人。
3、《三字经》是南宋学者王应麟所做。
4、四书是指《论语》、《大学》、《尚书》、《春秋》。
5、印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。
6、在日本,简化楷书,取其片段,形成的是平假名。
7、中国的书法学习者习惯将书法范本称之为碑帖。
8、丁玲的诗集《繁星》、《春水》是现代小诗最佳之作。
9、中外交通史上最伟大的事件之一就是明代的郑和下西洋。
10、京剧中表现刚正稳健人物性格特征的脸谱颜色是红色。
11、杨朔的代表作为散文集《红玛瑙集》
12、宋代文人苏东坡自号“东坡居士”。
13、诸子百家是指先秦至汉初各个学派的总称。
14、明代国子监除担负教育行政管理职责外,同时又是国家的最高学府。
15、明清时期的共同语被称为官话。
选择题(每题1分,共20分)
唐天宝年间,__________应日本僧人邀请东渡日本弘扬佛教。
A 法显 B 玄奘 C 鉴真 D 义净
东汉时,___________奉命出师大秦(罗马帝国)。
A 甘英 B 班超 C 张骞 D 徐福
我国古代的成人礼一般称作___________。
A 婚礼 B 冠礼 C 宾礼 D 吉礼
我国商界信奉财神,传说财神是______。
A 黄道婆 B 太上老君 C 关羽 D 赵明公
元宵节也叫____________。
A 寒食节 B 上元节 C 元旦 D 上—节
宋徽宗赵佶的书法世称________________。
A 柳体 B台阁体 C颜体 D 瘦金体
7、__________是我国现存最大的皇家园林。
A 圆明园 B 颐和园 C北海 D 承德避暑山庄
中国古代农书中,明代徐光启的《__________》是一本集大成的著作。
A 《农政全书》 B 《齐民要术》 C 《物种起源》 D 《九章算术》
9、《__________》是我国文学史上第一部长篇讽刺小说。
A 《官场现形记》 B 《儒林外史》
C 《二十年目睹之怪现状》 D 《老残游记》
唐代最有名的大型舞蹈是__________。
A 《胡选》 B 《凉州》 C 《绿腰》 D 《霓裳羽衣舞》
旗袍源自清代__________女性服饰,被誉为中国传统服饰文化的典范。
A 苗族 B 蒙古族 C 满族 D 彝族
中国历史上有关酒的故事很多,近代诗人陶渊明不能一日无酒,唐代大诗人__________“斗酒诗百篇”。
A 杜甫 B 王维 C 孟浩然 D 李白
__________写的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。
A 曹丕 B 曹植 C 曹操 D 王璨
中国有55个民族,其中__________人口最多。
A 彝族 B 侗族 C 壮族 D 傣族
签署《京都协议书》的目的是为了__________。
A 保护臭氧层不被破坏 B 减少温室气体的排放
C 限制商业性捕鲸行为 D 保护濒危野生动物的生存环境
以下哪个国家不与中国接壤?
A 泰国 B 缅甸 C 老挝 D 越南
巴西的官方语言是__________。
A 西班牙语 B 英语 C葡萄牙语 D 法语
文化休克主要体现在对目的文化适应过程的__________。
A 观光期 B 挫折期 C 逐渐适应期 D 完全恢复期
明代剧作家__________创作了《牡丹亭》等名作,被誉为“中国十六世纪的莎士比亚”。
A 王实甫 B 关汉卿 C 马致远 D 汤显祖
__________创作的《女神》在中国诗史上占有突出的地位。
A 鲁迅 B 郭沫若 C 冰心 D 丁玲
简答题(每题10分,共20分)
简要说明唐诗的特点
简述孔子儒学的基本内容
填空题(每题1分,共10分)
认知心理学研究人的__________过程。
__________过程包括识记、保持、再认和重现。
识记依照材料是否有意义或学习者是否了解其意义,可以分为机械实际和__________。
教师单方面向学生灌输知识,学生被动的接受知识的指导思想为“__________”。
青春期(12岁左右)以前,由于大脑语言功能侧化尚未完成,左脑和右脑都能参与语言学习的这段时期,叫做语言学习的“__________”。
具有代表性的教学过程模式有传授式、活动式、__________和发展式。
教学内容的核心问题是__________。
教学方法的根本指导思想是“__________”。
由于对目标与掌握不全面或因错误推断造成的偏误称为语内偏误,而由于第一语言干扰造成的偏误称为__________。
提出普遍语法理论的是美国语言学家__________。
判断题(每题1分,共10分)
有意义内容的识记比无意义内容的识记遗忘得快。
大脑两半球的功能存在差异,右半球主管抽象思维,主要是语言、概念和计算能力。
长时记忆中信息主要以意义的形式保持。
教学论是对教学活动规律的研究。
智育是全面发展教育的核心。
偏误一经纠正就不会再犯。
测试是教育评估的主要手段,也是教学活动的主要环节。
焦虑和学习态度、学习成绩呈负相关,对学习没有正面影响。
对外汉语教学的基本原则是以教师为中心,以学生为主导。
认知法的语言学理论基础是功能主义语言。
选择题(每题1分,共10分)
由于性质相近而产生的联想如眼耳口鼻属于__________。
A 类似联想 B 对比联想 C 接近联想 D 关系联想
话到嘴边说不出来活一世提笔忘字,过一段时间就能记起属于__________。
A 部分遗忘 B 完全遗忘 C 暂时遗忘 D 永久遗忘
迄今为止影响最大的教学模式是__________。
A 传授式 B 活动式 C 发现式 D 发展式
教学中对知识的数量、质量和难度的要求必须遵循学生身心发展的规律,从学生的知识能力和实际水平出发,适合学生的接受能力,这符合教学原则中的__________。
A 科学性与思想性相结合的原则 B 直观性原则
C 巩固性原则 D 量力性原则
某些外国学生以为中国人的名是姓,这属于__________。
A 母语负迁移 B 目的与知识负迁移
C 文化因素负迁移 D 学习者策略和交际策略的影响
在第二语言教学的的初期阶段,把儿童教材中的内容搬到成人教材中,使成人教材内容“稚化”,体现了__________。
A 针对性 B 实用性 C 科学性 D 趣味性
以下不属于克拉什输入假说理论的是__________。
A 习得与学习假说 B 自然顺序假说
C 中介语假说 D 输入假说
HSK属于__________。
A 学能测试 B 水平测试 C 成绩测试 D 诊断测试
听说法的 语言学理论基础是 __________。
A 美国结构主义语言学 B 功能主义语言学
C 转换生成语法论 D 历史比较
10、下列有关中介语的描述不正确的是__________。
A 中介语比较零散没有系统性
B 中介语是不断变化的
C 中介语的偏误具有反复性
D 中介语中的一部分会出现“僵化现象”
材料分析与写作(共40分)
根据下列材料,按照“发现问题__________分析问题__________解决问题”的思路,写一篇1500字以上的案例分析,要求角度自选、观点鲜明、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。
材料:
张兰是一名对外汉语教师,教授初级汉语精读课,本学期她所教的班级是一个缅甸留学生班级。留学生大约学习了100学时的汉语,掌握的汉字词汇在350个左右。有一篇课文的教学她这样确定教学目标:1、掌握比较句“A比B+形容词”的句法特点,能根据条件用这一句型表达意思。2、能根据自己的感冒体会,陈述感冒的症状。3、了解北京的天气特点,并能用所学的词绍自己国家天气特点。
这篇课文用两个可是学习,具体内容及步骤如下:
第一节课:1、张兰通过以下提问导入新课:北京的天气特点是什么?你习惯北京的天气吗?2、带读新词:天气、干燥、刮风、下雨、疼、嗓子、舒服、感冒、早晨、夜晚 3、辨析容易写错和读错的汉字:渴、喝、感冒、请假、油腻 4、进入课文学习:首先教师范读课文两遍,要求学生聆听老师朗读之后回答练习一中的九个阅读与理解题。接着,教师带读课文,之后要求学生轮流读课文,由课文中的“北京的天气”引出词语替换练习,再由课文中的“我让同屋替我请假”引出“句型替换练习”:5、最后布置作业:抄写本课词语。
第二课时:1.用一节课教授比较句的基本句型(A比B+形容词 );2.比较句的变式:A比B+一点儿/多了/数量补语;3.比较句“比B+形容词”的疑问句“A+形容词+还是B+形容词?”4.布置课后作业:复习课文;与同学交流,介绍自己国家的天气;准备听写本课的词语和句子。
附:课文
现在我在北京留学。我还不习惯北京的天气。春天常常刮大风,夏天常常下大雨,温差很大,早晨和夜晚比中午凉。有时候早、晚的温度比中午的低,早上比中午凉多了。早上我去上课的时候常常忘了多穿衣服。昨天晚上我头疼、嗓子疼、浑身没劲儿,很不舒服,觉得很渴,不想吃饭,很想喝水,还不断地打喷嚏,流鼻涕。我觉得我感冒了。今天早上我让同屋替我请假。下课以后李老师来宿舍看我。她让我多喝水,好好儿休息。同屋还告诉我,她刚来北京的时候,常常拉肚子,因为中国菜比较油腻,现在她已经习惯了。
我吃了感冒药,现在觉得比昨天好点儿了。
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