进步之星自我评价

进步之星自我评价

【篇一：“阅读之星”自我介绍】

“阅读之星”自我介绍

我叫胡*，来自**市逸夫小学四（6）班，我活泼开朗、兴趣广泛，唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。

从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在上幼儿园的时候，我就总爱让爸爸妈妈讲故事，当我学会拼音以后，觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师和父母的推荐下，阅读了大量的书籍。

一、二年级时，我爱看童话故事和神话故事，一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。

三年级时，我开始喜欢上了机智的阿凡提，还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳，我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。

到了四年级以后，我的阅读范围更广了，校园小说让我着迷，科幻小说令我惊叹，科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好，不仅为我从书店、网上买书，还为我办了一张图书馆的借书证，新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在，我更加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来，现在我看的

各类书和杂志应该上百本了。

著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质，使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧！

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【篇二：校园之星评选个人简介】

个人事迹

小时候的我，是平凡的，是无忧无虑的，是幸福的。高考前的我，是奋斗的的，是艰辛的，是充满斗志的。虽然高考压力很大，但每天过得很充实。可是就在高考前的某一天，这种平凡而的生活被噩梦打破了。

爸爸，我最爱的老爸，忽然患上了脑血栓，那一刻，我的世界变了。为了治疗老爸的病，花去了家中的所有积蓄，并且还要常年依靠药物来维持。巨额的医药费，我跟弟弟的学费,压的我们这个农村的家庭喘不过气来。爸爸得病后，我的妈妈，因为操劳过度，腰也经常疼痛。但她从没有说过抱怨的话，弟弟也放弃了学业，打工减轻家中的经济压力。现在家中的收入只靠家里的几亩地。作为家中长女，我也想过辍学去打工赚钱给爸爸治病，可是自己没有什么力气也没有技能。我的高中老师来到我家，教导我要我把眼光往前看，不幸已经发生了，相信知识改变命运，劝我继续自己的学业。。。所以我毅然决然的来到了这个曾经可能与我擦肩而过的大学。但我的肩上也多了一份责任，这注定我不能像其他女孩子一样，我已不再“平凡”。

刚来大学的我，为了不给家中再增加压力，只要有机会，就靠自己去挣学费，于是在学校附近的饭店找了一份服务员的工作，可是作为学生，我的任务是学习，总是这样打工耽误了我的学习。所以，我辞掉了工作，开始专心学习。一有课余时间我就去图书馆和实验室，充实自己的大学生活，丰富自己的课外知识，锻炼自己的动手能力，加强对专业课的学习和掌握，并积极参加系里的各种活动，使校园生活更加有意义。我的辛勤付出没有白费，这一学年获得了学习二等奖。

个人做上了火车，第一次一个人在陌生的地方过年；上火车的那一刹那，心中既有成长的高兴，也有孤寂的辛酸。独自在电子厂，身边也没个熟悉的人，所有的苦和艰辛只有自己知道，想家的时候，只能自己一个人默默的落泪，哭完了，给爸妈打电话从来都是报喜不报忧。

大一暑假，了解到学校的实验室在暑假正常开放，所以我没有回家，留在实验室学习，并且留出时间在学校附近做兼职，大一生活就在这样充实的暑假结束了。记得电视台新闻联播的记者采访了好多人“问幸福吗”如果，你要问我幸福吗？我会高兴的说幸福，不管生活多么艰苦，有爸妈在身边，我就是幸福的。

大二的时候，由于专业的需要，我们需要经常去实验室练习自己的动手能力，自学一些课本中没有的知识，并且综合运用自己学到的知识参加积极各种竞赛。在2013年9月获得了全国大学生数学竞赛“省三等奖”，2013年11月获得了河北省电子装接“省三等奖”，2013年11月获得大学生电子设计大赛“省级一等奖”并于2014年5月获得大学生电子设计大赛“国家级三等奖”。同时2014年4月还参加了系里组织的智能机器赛并获得“校级二等奖”。在这一学年入选为“积极分子”。

今年，我大三了，在学校我思想积极向上，遇到困难从不退缩，敢于挑战自我.“不为失败找借口，要为成功找理由”是我一直努力的座右铭，我不甘心落后，都是一样的老师带，都是

一样的学习，为什么别人可以而自己不可以，这些时刻在我脑海，一直激励我不断努力。“只有很努力，才会显得毫不费力”。

大学这两年我尽量不向家里要钱，我知道光靠平常打工挣来的钱远远不够交学费，为了继续学习，我选择了贷款来付学费。平常的零花钱靠学校的助学金，发传单，做啤酒的促销员，当家教的钱就差不多够用了。在这两年里，不管生活有多艰辛我都坚持学习，我深深的明白，只有知识才可以改变命运，只有知识才

可以让我的家庭更幸福；为了自己的梦想，为了我的家人能过上好的生活我努力着、坚持着。

现在的我一直努力着，当自己想懈怠时，我就会想，还有比自己更艰难的孩子；那些四肢不健全的孩子都能克服种种困难，战胜自己，不断的进步；我是一个健全的人，和他们相比我幸运多了。我遇到的根本不算什么，方法总比困难多！在剩余的大学生活里，我要更加努力学习好好锻炼自己，不断的挑战自我，使自己不断进步、不断成长，朝着一个更加自立自强的自己迈进。

【篇三：学习之星个人事迹材料】

学习之星个人事迹材料

徐州工程学院管理学院 10营销2班 刘晓庆

我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆，现任班级班长。我平时爱好学习，善于研究，积极参加各种活动，并且在担任班长的一年半时间里，不仅自己取得了很好的成绩，还带动班级的

其他同学一起进步，积极创建优良学风班。

一． 思想进步，争取

在刚入学即提交了申请书，随后，在大一第二学期我参加了党课培

训，并顺利毕业。思想上积极进取。

二． 勤奋学习，名列前茅

在2011年5月，我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。于2011年6月，顺利通过cet4和国家计算机一级.。每学期的考试均名列前茅，最终的学习也在班级遥遥领先，并且综合素质发展分专业第一。同时也荣获“校特等奖学金”。 在学习上，她有着自己的学习方法。最重要的就是两个字“目标”。那么目标又分为长期目标和短期目标。即脚踏实地地完成没一个短期目标，便可以最终完成自己的最终目标。当然学习的方法也尤为重要，我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习才知道哪个知识点看不懂，这样带着问题去听讲，目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记，但是要会记。不是老师所写的都要记，书上有的不要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识，把这样的记在书上相关内容旁边，在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后随时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在图书馆或者自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，从开始上课到现在为止，并将继续下去一步一个脚印，没有懈怠。正所谓活到老学到老。学习的过程，需要坚持、踏实、刻苦、努力。她一直严格要求自己，努力进取，肯钻研。一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间。并且在辅

导员的建议下，看了关于时间规划方面的书，并且自己每天都在做自己的时间规划表，这样做到，每分每秒都合理安排，绝不掉以轻心。

三．全班规划，提高效率

在自己进步的同时还帮助班上成绩落后的同学，在一帮一互助小组中，我帮助朱迪同学从倒数第五名进步到第20名。并且鼓励大家一起学习，在班上营造了一个良好的学习环境，并且乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会，喜欢与同学进行交流沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。她知道，学习是一个长期积累的过程，对于不懂或者不理解的问题，我会寻求老师和同学的帮助，我会分析总结原因，不因为别的，只是为了不断追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。就这样，我一步一个脚印的充实着我的大学生活。

四．有效沟通，做好桥梁

在工作上，我认真负责，我能够很好地建立好老师与同学之间的桥梁，积极做好老师和同学两边的工作。每天去辅导员办公室，接受每天的任务和安排，老师安排的工作每一次都能够认真并且顺利地完成。在入学不久，带领班级同学去徐州地区风景区，了解徐州的民间风景和艺术。并且在学校的大学生心理健康节中带领班级同学获得了“优秀班集体”的称号。在大二上学期里，带领班级同学去姚庄小学支教，取得了很好的反响。在2010-2011学年被评为“优秀学生干部”。

五．乐于助人，共同进步

在生活上，我是一个乐于助人的人。所谓赠人玫瑰，手留余香。每当同学有什么困难，并找我帮忙时，我都很乐意帮忙。所以在班里我跟每个同学都相处的很好。特别是每当考试前几

周，我都会主动帮助成绩落后的同学，并且一个一个辅导。我觉得同学之间互相帮助是应该的。

在以后漫长的人生道路上，会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。在班级的工作中，尽管取得了一些成绩，知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！