学校机构改革方案

学校原有组织机构为：党建办公室、行政办公室、工会、教研室、教务处、德育处、大队部、总务处、综治科。学校组织机构建设也是学校管理的重要内容。组织结构是学校科学发展的重要保证，建立一套结构合理、运转灵活、执行高效的组织结构，是保证学校任务有效完成的最基本的前提条件。 一、学校组织机构改革的原则

精干高效原则。组织机构改革要使干部资源在人事编制框架内得到进一步组合优化，减少不必要的管理环节，协调工作流程，提高工作效率。

指挥统一原则。组织机构改革要统一步骤，通盘考虑，统筹兼顾。既要考虑学校发展需要，又要考虑学校实际情况。

管理有力原则。组织机构改革要使各部门责权利高度统一，更符合学校工作实际，使学校管理措施更加落实，执行力进一步增强。 职权分明原则。组织机构改革要做到分工合理，职责分明，条块清晰，纵横科学，使每—项工作事事有人管，件件能落实。 系统平衡原则。组织机构改革要使组织机构之间在工作内容、职数配置、管理范围等方面相对平衡，有效提高和充分发挥学校管理的整体效能。

二、学校组织机构改革的内容

归属 党群工作 机构名称 主要职能 党政办 党务校务、上传下达、人事劳资、文书档案、接待联络、信息宣传、协调工作 工会 团支部 关心关爱、教师健康、扶贫帮困、信访接待、纪检 团员教师的创先争优 学籍管理、教学常规、质量分析、学业评价 课改研究、教师培训和提升 品德教育、养成教育、专题教育、德育研究 实践活动、少先队组织教育 财务管理、校产管理、基础建设、物资采购 综治安全、应急演练、维稳值班 教育教学 教务处 教研室 学生管理 德育处 大队部 后勤服务 总务处 综治科 三、改革步骤 1．召开支委会、校委会开展组织机构改革的讨论，形成初步共识。 2. 召开校长办公会，研究制定组织机构改革初步方案。 3. 召开教代会，讨论《阿勒泰市中心小学组织机构改革方案》，通过后报党总支审批，并报市教育局备案。 4．组织实施组织机构改革方案。 5. 对中层岗位变更及工作移交和职员岗位调整。