最新苏教版三年级语文上册句子练习(15道精编)

最新苏教版三年级语文上册句子练习（15道精编）

一、 按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句） __________________________________________ （2）脸上露出微笑。（扩句） _____________________________

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） __________________________________________ （4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。 _____________________________

②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 __________________________________________ ③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 __________________________________________

二、 按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） _______________________________

（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子） ．________________________________________________ （3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处） _______________________________

（4）《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句） ______________________________________________

三、 按要求写句子。

1．我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）

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_______________________________

2．你不是一直想去伯伯家吗？ （不改变原意，换种说法） _______________________________ 3．根据不同意思，用“特别”造句。

当“非常、十分”讲： ________________________ 当“与众不同”讲：___________________________

四、 我会按要求做。

1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（修改病句） _____________________________________________

2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句） _____________________________________________

3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。（续写句子） 4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（照样子写句子） 夜空中的星星朝我们 __________________________ 。

五、 句子练习。

1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句） _____________________________________

2．例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子） ．_____________________________________

3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头） _____________________________________

4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） _____________________________________

六、 把句子改为陈述句。

1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

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_________________________________________________ 2．十万支箭，三天怎么造得成？ ____________________________

3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _____________________________________

4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ _____________________________________________________________

七、 按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子） ．___________________________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________

（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整） “哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。 （4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句） _______________________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）

2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________ 改成“被”字句：___________________________ 3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句） ___________________________________

4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写句子） ____________________________________________

5．松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。（用加点的词语写句子） ．．．

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___________________________________ 6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________

九、 按要求完成句子练习。

1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句） _______________________________________

2．胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）

______________________________________________________ 3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句） ____________________________________________________

4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）

冬天的雪，带给大地的是_________，带给小朋友的是________。

十、 按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。（扩句） ___________________________ 2.校园里回荡着歌声。（扩句） ___________________________

3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

十一、 根据要求改写句子。

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1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句） _____________________________ 2．月季花开花了。（把句子改成拟人句） _____________________________

3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话） ___________________________________

十二、 根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。 人家会笑话您的。 用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整） 爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。 3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” ________________________________________________ （2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。” _________________________________________________

十三、 按要求完成句子练习。

（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）

____________________________________（2）杨梅先是淡红的，随后变成深．．．红，最后几乎变成黑的了。（用加点词写句子） ．．________________________________________________ （3）蒲公英带来了快乐。（扩句）

_____________蒲公英____________带来了快乐。

十四、 按要求写句子、改句子。

（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）

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（2）小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写．．．．．．．．句子）

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（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻句）

_________________________________________________________ （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _________________________________________________________

十五、 按要求完成句子练习。

1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _____________________________________

2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ____________的星星_________________。

3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）

4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……（修改病句） _________________________________________________________

答案

1、泥土把种子紧紧地包裹着。 她的脸上露出了甜蜜的微笑。 高粱红着脸，玉米裂着牙，不断向人们打着招呼：“我们成熟啦！” 我在公交车上经常给老人让座。 《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。 他穿着一件灰色的上衣，戴一顶蓝色的帽子。

2、街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯弯的月儿像小船。 示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。 《望天门山》的作者是唐代诗人李白。

3、庆龄是个孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特别圆 这棵树长得很特别

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4、白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 战士们没有离开他

们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶 眨着眼睛

5、那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。

6、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 十万支箭，三天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。

7、平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

8、奇怪 同学们把小树苗种好了。 小树苗被同学们种好了。 赵州桥

是石拱桥。 小鸟在枝头放声歌唱。 天空蓝得像一块蓝宝石一样。 蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀，翅膀下面还拖着长长的彩带。蜻蜓风筝有一对大大的眼睛，风一吹眼睛还会转动。燕子风筝小巧可爱，在空中飞得又高又稳。几十米长的巨龙风筝看起来威武极了，真像一条巨龙在空中飞舞。

9、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 因为胡萝卜先生近视，所以他没

有发现漏刮了一根胡子。 菜园里种了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。 一曲洁白的歌 一首嬉戏的歌

10、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

11、鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了，所以他没有来学校上课。

12、您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。 啪的一下子 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 李老师对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。

13、蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。 橘子先是青绿的，随后变成半青半黄，最后变成金黄的了。 漫天飞舞的 给我们

14、铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，他（它）要把陶罐碰成碎片！ 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芳香。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

15、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ ！” ，“ ！” 公园的花开了！有紫红的、淡黄的、雪白的……

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