2015小学英语教师教学技能比赛试题

一、单项选择 1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》

2. “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是( )。 A.华生 B.洛克 C.柯尔伯格 D.皮亚杰

3. 教育的等级化、特权化和化否定的教育特征是( )。 A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化

4. 在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是( )。 A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.自我教育 5. 构成教育活动的两个最基本的要素是( )。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段

6. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展的影响。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动

7. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的( )。

A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.生态功能 8. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )。 A.《宪法》 B.《教育法》

C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》

9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A.理论与实际相结合原则 B.启发性原则

C.因材施教原则 D.科学性与教育性相统一原则 10. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的( )。

A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价

11. 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指( )。

A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识尊重教师 D.将知识转化为巨大的经济利益 12. 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律 13. 当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )。

A.投射效应 B.晕轮效应

C.皮格玛利翁效应 D.首因效应

14. 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，

这里的学习属于( )。 A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习

15. 下列情境中代表内在动机的情境是( )。

A.语文课上小李做数学作业 B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自读几小时文学名著

16 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。 A.“好孩子”定向水平、权威定向水平

B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C.原则定向水平、良心定向水平

D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向 17. 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。 A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍

18. 在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于( )。 A.自知智力 B.空间智力

C.逻辑数学智力 D.身体运动智力

19.用测量知识的试题去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏( )。 A.难度 B.区分度 C.信度 D.效度

20.中国最早使用班级授课制是在( )。 A.1862年 B.1902年 C.1903年 D.1912年

21.比较准确地体现教学的启发性原则的是( )。 A.开而弗达 B.各因其材 C.及时而教 D.学不躐等

22.学校的中心工作是( )。 A.教学 B.体育 C.德育 D.管理

23.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在( )。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性

24.在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。 A.参观法 B.演示法 C.情境教学法 D.欣赏教学法。

25.实现学校全面发展教育的基本途径是( )。 A.德育 B.教学 C.管理 D.上课

二、多项选择

1. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即( )。

A.教师中心 B.活动中心 C.儿童中心 D.课堂中心 E.书本中心

2. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。

A.家庭教育 B.道德教育 C.社区教育 D.学校教育 E.体育教育

3. 教育目的的功能有( )。

A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能

4. 教育法的规范作用( )。

A.指引作用 B.评价作用 C.教育作用 D.预测作用 E.强制作用

5. 参观教学法可分为( )。 A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观

6. 我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?( ) A.基本道德和行为规范的教育 B.公民道德与政治品质的教育 C.世界观、人生观和理想的基础教育 D.提高人的智慧水平的教育 E.注重自主性、创造性的教育

7. 小学生常见的情绪适应问题是( )。 A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠

8. 班杜拉提出的观察学习的过程包括( )。 A.注意过程 B.保持过程 C.复制过程 D.动机过程 E.识记过程

9. 正强化包括( )。

A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习 E.给予学习和成长的机会

10. 学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( )

A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生

C.注重来访学生的主动参与 D.严格为来访学生保密 E.澄清和评估问题

11.直观性教学原则中的“直观”包括( )。 A.操作直观 B.言语直观 C.模像直观 D.实物直观

12.教学过程是一种特殊的认知过程，具体表现( )。 A.知识的间接性 B.教师的指导性 C.教学的发展性 D.教学的教育性

13.教师在教学过程中选择教学方法的依据( )。 A.教学任务和目标

B.学生的年龄特点和实际情况 C.教学内容 D.教师的特点

14.教育法的规范作用表现在( )。 A.教育作用 B.评价作用 C.保障作用 D.指引作用

15.学生在学校受教育过程中享受的主要权利包括( )。 A.隐私权 B.人身权 C.受教育权 D.财产权 三、学科知识

A translator must have an excellent, up-to-date knowledge of his source languages. He must fill facility in the handling of his target language, which will be his mother tongue or language of habitual __1__, and a knowledge and understanding of the latest subject-matter in his field of specialization. This is, as it were, his professional __2__. In addition to this, it is __3__ that he should have an enquiring mind, wide interests, a good memory and the ability to __4__ quickly the basic principles of new developments.

He should be willing to work __5__ his own, often at high speeds, but should be humble enough to __6__ other people because his own __7__ does not always prove adequate to the task in hand. He should be able to type fairly quickly and __8__ and, if he is working mainly for publication, should have more than a nodding __9__ with printing techniques and proof-reading.

If he is working basically as an information translator, let us say, for an industrial firms, he should have the flexibility of mind to enable him to __10__ rapidly from one source language to __11__, as well as from one subject-matter to another, since this ability is frequently __12__ of him in such work. Bearing in __13__ the nature of the translator’s work, i.e. the processing of the written word, it is, strictly speaking, __14__ that he should be able to speak the languages he is __15__ with.

If he does speak them, it is an __16__ rather than a hindrance, but this skill is in many ways a luxury that he can do away with. It is, __17__, desirable that he should have an __18__ idea about the pronunciation of his source languages, even if this is restricted to knowing how proper names and place names are pronounced. The same __19__ to an ability to write his source languages. If he can, well and good; if he cannot, it does not __20__. 1. [A]application [B]use [C]utility [D]usage

2. [A]equipment [B]language [C]performance [D]facility 3. [A]wise [B]unique [C]desirable [D]effective 4. [A]input [B]grasp [C]seek [D]expand 5. [A]on [B]in [C]for [D]by

6. [A]learn [B]imitate [C]conduct [D]consult

7. [A]profession [B]intelligence [C]knowledge [D]style 8. [A]steadily [B]accurately [C]regularly [D]reasonably 9. [A]familiarity [B]acquaintance [C]knowledge [D]skill 10. [A]change [B]transform [C]turn [D]switch 11. [A]another [B]other [C]one [D]all

12. [A]lacked [B]required [C]faced [D]confronted 13. [A]brain [B]thought [C]mind [D]memory

14. [A]essential [B]unnecessary [C]advantageous [D]useless

15. [A]doing [B]dealing [C]deciding [D]working 16. [A]idea [B]advice [C]advantage [D]accordance 17. [A]however [B]accordingly [C]consequently [D]thus 18. [A]adjacent [B]ambiguous [C]artificial [D]approximate 19. [A]refers [B]comes [C]applies [D]amounts 20. [A]matter [B]mind [C]harm [D]work

答案： 一、单选

1. C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.B 14. A 15.D 16.A 17.D 18.B 19.D 20.A 21.A 22.A 23.C 24.D 25.B 二、多选

1. ADE 2.ACD 3.ACE 4.ABCDE 5.BDE 6.ABC 7.ACD 8.ABCD 9.ABCDE 10.ABCD 11.BCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.BCD 三、学科知识

1. D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11. A 12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.A 18.D 19.C 20.A