附表四：
评价要素 工作评价要点 工作认真负责，积极率领下属按期、按量完成各项工作任务(工作指标)努力创造工作业绩。 (1)根据公司经营发展战略，正确制定本部门总体发展规划，制定并实施本部门各项计划。 标准10 5 5 5 5 2 2 2 2 2 2 5 5 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 1 1 1 1 自评 考评 工作绩效评价标准 工作(2)按照下属的能力和个性合理分配工作。 质量 (3)采取积极有效的控制方法和手段，不断提高本部门工作效率，努力降低各项成本消耗。 (4)妥善解决下属在工作中的失误。 (1)能准确把握下属的优缺点，并提出适当的建议，给予必要的帮助。 教育培训 (2)积极培养指导部下，不断提高他们的工作技能和素质。 (3)善于放手让下属去工作，积极采取有效手段使下属的潜能在实际工作中不断得到充分发挥。(4)工作中能及时与有关部门进行必要的工作联系，始终保持良好的协作态度。 (5)受到下属尊敬与好评。 改善创新 纪 律 性 (1)善于创新，能不断提出新的工作设想。 (2)积极采取科学有效的管理办法，使所属部门工作不断得到改进、提高。 (3)十分注意生产<工作)现场的安全、卫生和整顿改善工作。 (1)是否严格贯彻规章制度。对规章制度有无充分认识-，能否以身作则，对部下起带头作用。 (2)下级服从上级． (3)对本职工作是否尽心尽职，是否具有保密意识，无泄密现象。 (4)能否以提高生产率为目的，努力维护和捉高集体的纪律性。 (1)能否起到沟通上下级意见的作用。 工作态度素质评价标准 协 调 性 (2)能否爽快接受上级指示，主动协助他人。 (3)是否既充满自主性，又能与他人配合。 (4)能否以提高生产率为目的，促进集体的和睦团结。 (5)促进部门之间的协作，主动承担边界责任。 (6)主动为下道工作(程序)创造条件。 积 极 性 责 任 感 (1)能否把本职工作放在第一位，努力工作。 (2)在遇到困难和挫折时，能否保持明确的工作目标和旺盛的工作热情。 (3)主动组织各种改善提案、合理化建议等活动。 (4)将公司利益置于本部门个人利益之上。 (1)是否尽职尽责，敢挑重担。 (2)是否对整个团体极大地关心。 (3)是否勇于承担工作中的责任。 (4)是否能够预测到过错的可能性，并想出预防的对策。 (1)是否能根据公司发展的需要，制订出完善的自我开发计划。 自我开发 (2)是否能够达到自我开发计划的进度。 (3)是否虚心地听取下属的建议、意见。 热情 (4)是杏经常注意本行业技术发展新动向。 (5)是否关心下属的自我开发计划。 1
K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 合 计 100 职级评审标准（管理层）
姓名： 岗位：
附表五：
职级评审标准（执行层）
姓名： 岗位： 评价要点 价要素 标准分 自评 考评 (1)正确理解工作内容，事前做必要的工作准备。 5 工作(2)工作(生产)任务能够按期、按量(定额)完成。 10 数量 (3)工作中能严格执行操作规程和工作程序，安全、文明生产。 10 (4)主动克服困难，努力取得工作目标和计划的实现。 5 (5)迅速恰当地处理工作中的事务及认真完成临时追加的工作任务。 5 (1)正确领会上级工作意图，能有条不紊地处理本职工作，经常保持良好的工作成绩。 4 工作(2)工作(产品)质量达到目标要求，无需经常监控。 4 质量 (3)工作方法合理，不断提高工作效率。 4 (4)具有成本意识，努力降低各项经费(材料)消耗。 4 (5)工作中没有半途而废，给本部门造成不良后果的现象。 4 教育(1)工作中能热心对同事传授技术。 2 培训 (2)工作中能及时与同事进行必要的工作联系，始终保持良好的协作态度。 2 (3)自觉接受教育培训，形成良好的比学赶帮气氛。 2 改善(1)善于创新，能不断提出新的工作设想．． 2 创新 (2)不断学习现代科学新知识，积极采取有效办法，使本职工作不断得到改进、提高。 2 (3)工作中熟练程度和技能提高较快。 2 (1)是否遵守现场纪律、规则。 2 纪 (2)请假是否遵守规定手续。 2 律 (3)工作期间是否做与本职工作无关的事情，是否擅自离岗。 2 性 (4)工作中有无迟到、早退。 2 (5)是否服从主管的指挥或工作安排。 2 (1)是否与同事、上级协调配合，共同工作。 1 协 (2)能否主动帮助他人工作。 1 调 (3)在工作中是否对同事谦让，包容性是否强。 1 性 (4)是否积极参加集体活动和公司内各项活动，并在其中尽到自己的能力。 1 （5)是否努力促进集体的团结。 2 积 (1)无论是否顺利，均保持明确的工作目标和旺盛的工作热情。 2 极 (2)对分配的任务是否不讲条件积极主动，尽量多做工作。 2 性 (3)是否具有克服一切困难，努力完成工作任务的精神。 2 (4)对提案和改善活动能否积极参与。 1 责 (1)是否尽心尽责，任劳任怨。 2 任 (2)是否勇于承担工作中的责任。 2 感 (3)为完成工作目标不惜牺牲个人利益。 2 自我 (1)是否热衷于学习相关知识，努力提高自己的能力。 1 开发 (2)对较高的任务目标是否具有挑战的态度 1 (3)是否有完整的自我开发计划。 1 2
K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 热情 (4)是否能认真执行自我开发计划。 合计 1 100 附表六：
NO.：
岗位职级考核评审统计表(存根)
日期： 年 月 日 工作绩效 职 务 原岗位职级 工作态度 合计 100 部门 姓名 定因素 价项目 工作数量 工作质量 教育培训 改善创新 纪律性 协调性 积极性 责任感 自我开发 0-40 0-20 0-10 0-10 0-4 0-4 0-4 0-4 0-4 准分 我考评 审考评 定等级 备注：1、各部门职员按照前对应标准进行自我考评，然后由级别评审小组综合考评； 2、各级别标准为：一级：51—60、二级：61-70分、三级：71-80、四级：81-90、五级：91-100； 3、职位级别统计表为一式两份，职员本人一份，评审小组存档一份。
NO.:
岗位职级考核评审统计表
日期： 年 月 日
备注：1、各部门职员按照前对应标准进行自我考评，然后由级别评审小组综合考评； 部门 姓名 评定因素 工作绩效 职 务 原岗位职级 工作态度 合计 100 评价项目 工作数量 工作质量 教育培训 改善创新 纪律性 协调性 积极性 责任感 自我开发 标准分 自我考评 评审考评 评定等级 0-40 0-20 0-10 0-10 0-4 0-4 0-4 0-4 0-4 2、各级别标准为：一级：51—60、二级：61-70分、三级：71-80、四级：81-90、五级：91-100； 3、职位级别统计表为一式两份，职员本人一份，评审小组存档一份。
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K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的
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