小学生暑假夏令营活动策划方案
令人期待的暑假就到来，小伙伴们心里好嗨皮，暑假夏令营，你准备好了吗?我为大家提供活动方案，希望大家度过愉快的暑假。
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以 快乐暑期我做主 为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立 快乐暑期我做主 夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长： 马校长 成员：
张慧玲 张锋 各班班主任 二、参与成员及条件
学校二 五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：
坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
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四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展 少年军校暑期夏令营 。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展 暑期溜冰培训夏令营 。
3、 我当小小地质学家 活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、 探秘河南，爱我河南 参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、 百年奥运，喜迎圣火 活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、 少年军校暑期夏令营
根据郑州日报社的相关活动安排，活动7月2 7月8日。 2、 暑期溜冰培训夏令营 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动7月10 7月30日
3、 我当小小地质学家 参观河南地质博物馆。 活动7月8日
4、 河南探秘，爱我河南 活动7月20日 六、活动总结
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1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选 优秀小营员 ，并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月 9月，开展 快乐暑期我做主 夏令营活动征文比赛。
附送：
小学生暑假家庭教育活动实施方案
小学生暑假家庭教育活动实施方案
家庭教育是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：
生活中家庭成员地点： 新乡市区各小区以及都市村庄 3.2实践流程 实践内容：
1、在小区做心理测量和投射，主要是有关家庭教育的，孩子教育，
孩子学习压力的测量量表。先通过量表了解目前家长们如何教育子女。以及对子女的看法。
2、印家庭教育小册子，内容主要是如何教育子女，以及错误的教育方式对孩子的影响。
3、请专业的家庭教育老师对有困惑的家长进行一些方法知道。
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4、请悟之行家庭教育中心的老师为小区的家长开公益讲座。宣传正确的家庭教育观念。
5、对居民进行探访，了解他们与孩子的关系。
6、 小区的做的比较好之后，会对新乡市区周边的村里面进行普及，让更多的孩子在家中享受到爱的教育。
实践安排：
由于学校是在6月底放假。所以实践安排会在7月1日开始。一阶段：
7、1
7、2 主要在新乡市各小区进行公益测量和投射，让家长们先了解自己对教育孩子的方法主要是什么。初步了解家庭教育的一些理念，方法。了解孩子的想法。学会与还在沟通。
第二阶段： 7、3
7、4在前一阶段的基础上对家长们进行书籍与小册子的发放。让他们更好的了解自己对孩子的教育有哪些不足，有哪些是自己的错误观念强加到还在身上。并让他们最好和孩子一块来，互相沟通。发现问题。我们帮助更好的解决。
第三阶段：
7、5上午请专家对那些困惑很大的家长进行深入的指导，帮助他们更好的成长来教育孩子。还要举办公益讲座。让更更多多的家长了解教育，和孩子一块健康成长。
第四阶段：
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7、5下午对新乡市的我们去过的社区和农村再次进行回访。了解他们对我们这次家庭教育的社会实践的团队感觉如何，以及我们的不足之处。并了解我们给他们带来的教育的变化是否对孩子有效。结合具体情况在进行分析、指导、讲解。
第五阶段：
7、6对这次的社会实践进行总体评价，结束。
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