二年级学生劳动最光荣满分作文4篇

二年级学生劳动最光荣满分作文4篇(五一劳动节

劳动最光荣二年级作文)

二年级学生劳动最光荣满分作文1

劳动是最光荣的了，昨天，本人做了一件光荣的事情，我不提出来你们也一定猜出来了吧?

昨天早上，我起床起的比较晚，所以，爸爸妈妈都上班了，我自己吃饭后，发现屋子里很乱，很脏，我心想：我已经是一位大孩子了，应该为爸爸妈妈分担一些家务活了。说干就干，我先拿起扫把把屋子里扫了扫，扫把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飞舞盘旋，时而抬头张望，时而亲吻着大地。慢慢的，灰尘越积越多，我有些感到吃力了。嗨，这些垃圾大多数都是我制造的，就必须由我来清扫，恩，把它们分成一小堆一小堆的，这样比较好扫一些。于是，我把它们分成了三堆来扫。过了好长时间，我才把地给扫好，现在，只剩下倒灰了，这可难不倒我，不一会儿，房间就被我收拾的干干净净了。

下面，我就该收拾书桌了，把书本整理整理，擦掉上面的灰尘，再把暂时不看的书都收起来，收拾完毕后，我看了看钟表，知道爸爸妈妈快要回来了，就坐在屋子里等候他们回家，猜想他们回来后看到我的劳动成果后的喜悦心情。

劳动最光荣，我们要多劳动呀! 二年级学生劳动最光荣满分作文2

妈妈提议：今天全家总动员，家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。

分配任务了，妈妈负责厨房，爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅，我负责自己房间的打扫。

说干就干，房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了，汇成了一首美妙的交响曲。

爸爸拿起扫把“横扫”天花板，灰尘就纷纷落下。妈妈在灶头喷上洗洁精，拧干抹布，上下来回地擦洗。我呢，看着爸爸妈妈这么卖力，心想：我也要撸起袖子好好干活啊!

我先拿起抹布浸入水中，再拧干，这儿擦一下，那儿擦一下。我擦啊擦，发现了一只小老鼠，我吓得跳起来，忙着叫妈妈过来，妈妈看了看说：“这是一只玩具老鼠，别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢! 擦好后，我就学着妈妈的样子用心地叠被子，虽然费了九牛二虎之力叠好了，但被子还是歪歪扭扭的。接着，收拾书柜了，我把一本本书拿出来放在凳子上，然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍，再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把，把房间里的每个角落都拖了一遍。我满头大汗，房间已经变得窗明几净，焕然一新了。

原来劳动是那么辛苦，我决定以后要多帮妈妈分担家务，为家里出一份力。

二年级学生劳动最光荣满分作文3

一天中午吃完饭后，看着桌上的脏碗和脏盘子，心想：爷爷奶奶每天都要洗碗，我却一次都没有洗过，不妨借这次机会把洗碗学会。我把我的

想法告诉了奶奶，奶奶同意了。

我打开水龙头，拿起一个碗，用手擦了又擦，洗了又洗，第一个碗在我的“清洁之手”中变得又白又亮。我开心极了，开始有了这样的想法：洗碗可真是个简简单单的活儿，只需要用手多擦洗几遍就完事了。但是我发现一直用手洗可能是行不通的。从洗第二个碗开始，我给碗滴上了清洁剂，这样洗得会更干净。碗裹上清洁剂，就像穿上了一件白色的，由许许多多个小泡泡组成的棉袄。我认真地洗，手上沾满了泡泡，又有几个碗被我变得干干净净。洗着洗着，我觉得后面几个碗和盘子十分难洗，仔细看看，原来上面布满了大片的油渍，前面的碗都没有什么油渍，这下可难办了。我用力擦洗油渍，洗不掉，再多滴点清洁剂，还是洗不掉，怎么办呢?这时，奶奶走过来对我说：“洗碗用手怎么洗得干净呢?应该用洗碗布才行。”说完便把洗碗布从挂钩上取下来给我。我拿着洗碗布，果然很快就洗掉了油渍。嘻嘻，油渍大军，这回没办法了吧?

洗完这些碗和盘子，可把我累坏了。通过这件事，我知道了，虽然劳动很累，但是劳动最光荣。

二年级学生劳动最光荣满分作文4

同学们，你们有没有听过《劳动最光荣》这首歌呀?儿歌里的：“幸福的生活从哪里来，劳动来创造。”劳动是生命的源泉，劳动是人生的指明灯。

在五一的假期里，因为爸爸妈妈的工作特别忙，家里十分的脏乱，所以我要帮爸爸妈妈扫一次地，我拿起扫帚快速地扫了起来，扫了大半天，就是扫不好，我打算放弃，妈妈一下子看出了我的心思，对我说：“劳动

是光荣快乐的，因为劳动创造了美。”我听了妈妈的话，再次鼓起了信心，认真的扫了起来，每个角落我都扫了一遍，连床下、沙发下。的灰尘也不放过，房间、卧室、浴室、客厅。都被我扫得井然有序，妈妈连声夸我是好样的。

通过这一次劳动，我深刻感到了劳动是快乐而且光荣的，因为劳动让地球变得更加的美丽。农民伯伯在田间地头辛勤的'耕耘，科学家们在实验室里执着的钻研，工人叔叔们在普通的工作岗位上辛苦劳动，他们都是伟大的劳动者，他们用自己的力量创造财富，使我们的人生变的更加幸福、和谐、美丽。现在我一定要好好学习，把老师说的每一句话都记在脑海当中，掌握科学知识，将来成为一名可爱的劳动者，那时我一定会自豪的喊出来：“我光荣，因为我是劳动者。”