开学安全第一课方案

四、活动时间

2019年9月1日—2019年9月30日

开学安全第一课方案

开学平安第一课方案一 一、活动目的

加强同学平安训练是学校训练工作的重要任务。强化校内平安训练在新形势下日益紧迫性和重要性，为学校平安训练工作打牢基础，从根本上预防同学损害事故和杜绝各类平安事故的发生。依据泰州市训练局《关于在全市中学校幼儿园开展2019年秋学期“平安第一课”专题训练活动的通知》有关精神，根据泰州市局统一部署，结合我校实际，学校打算开展2019秋季开学“平安第一课”活动，特此拟定详细可行的活动方案。 二、活动主题

维护校内平安，营造和谐环境 三、参与对象

全体同学、老师、家长。

五、活动主题 用学问守护生命。 六、活动内容

《平安第一课》学校版：主要以“校内平安”为主，提升广阔师生的平安防范意识，视频内容主要包括:预防校内暴力、防性侵、预防校内踩踏、运动平安、预防宿舍火灾、试验平安、公共卫生平安等校内日常需留意的平安事项。

《平安第一课》家长版：目的是为了提高家长的平安监管意识和力量，同时让家长乐观协作学校加强对孩子的平安训练，视频内容主要包括:居家平安、外出平安等日常需留意的平安事项。 七、活动方式

本次活动实行观看平安训练视频短片的方式进行。

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1.同学观看：由学校或班主任组织同学在“泰州市学校平安训练平台” 3.各系部、班级在播放视频过程中，若有问题可直接询问学校平安上观看(学校参加流程见附件1)。

2.家长观看：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校平安训练平台”—“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看(家长参加流程见附件2)。

八、有关事项和要求

1.各系部要高度重视2019年秋学期“平安第一课”专题训练活动的组织工作，在时间、内容、形式、管理等方面周密支配，确保活动掩盖到每一个班级、每一名同学和每一位家长。同时将打印的附件2分发给同学带回家，便于家长参加学习。

2.各系部、班级要对开展“平安第一课”专题训练活动进行宣扬报道，确保活动按时高质完成。“平安第一课”专题训练活动是平安训练先进市(区)和先进学校考评的一项重要指标，活动结束后，市训练局将对全市“平安第一课”专题训练活动开展状况进行数据汇总，并准时通报。

管理员，联系人：张xx，手机:xx。 开学平安第一课方案二 一、活动目的

1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动预备

1、让同学们仔细学习平安学问和自护技能。 2、选好及训练班会主持。 三、活动过程

主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中还有很多需要我们留意的事情，我们需要增加自我

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急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(3)郊游中一个同学不当心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4) 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5) 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”

爱护的力量。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行! (一)“自护”力量表演和学问竞赛：

(1)事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢――现场请同学提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2) 不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。

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(二)。学问问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安训练日” (2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖，灭火器和水，你采纳哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 (三) 交通平安：

(1)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结：

a：生命在你手中，交通平安不容忽视。

b：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(2)交通学问竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样 3、黄灯亮时还可以过公路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行车、行人应*哪边走

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 平安学问问答 (四)校内平安：

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同学指认) 在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌

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来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。

2、像这种状况，我们班发生过吗 a. 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b. 在教室里相互追逐。 这样做对吗为什么(同学回答)

3、在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安(同学自由发言) (五)结束语

时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

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