大山里的坚守

大山里的坚守

——记安定区最美乡村教师杨林同志

杨林，男，汉族，1963年12月出生，中共党员，大专学历，小学一级教师。1982年9月参加工作，是一位扎根农村小学34年、低调务实、乐于奉献的好教师、好校长。凭着对教育事业的强烈责任感，凭着满腔的热情和矢志不渝的信念，他把对党的教育事业的忠诚、对教学工作的热爱，对教育学生成长的热心，以及自己的愿望和抱负都默默熔铸于自己所从事的事业，用自己的实际行动认真践行自己的教育理念。曾十多次荣获“优秀校长”、“教学管理能手”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号 。

地处西巩驿镇北面的肖川村肖川社，山大沟深，交通不便，自然条件艰苦，教育设施落后。他从小就立志要通过读书来改变人生，改变家乡贫穷落后的现状，虽然生于乡村，但是志存高远，1982年9月高中毕业后，他便回到这片贫瘠的土地上成为了一名乡村教师，靠自己的知识和智慧影响了一代又一代的学生。

一、加强学习，提升自我，为乡村教育铺路。

年轻的他怀着对教育事业的满腔热情走进了肖川小学，起初，他是一名民办教师，月薪仅有17.5元，几经风雨，7年如一日。1989年9月参加成人考试，被定西县教师进修学校录取并完成了2年的学历提升学习。1991年6月毕业后，原本有择校权利的他并没有向这大山和深沟屈服，毅然返回肖川小学继续任教。在1994年举行的“民办教师转正考试”中，他的成绩名列西巩驿学区第一名，被转正为公办教师。1995年9月被西巩驿学区任命为肖川小学校长，21年后的今天，他依然坚守在一线，依旧是一名优秀校长，始终践行着对教育事业的热爱。

二、肩负使命，多措并举，为学校发展谋划。

1995年，他初任校长，当时的肖川小学办学条件极差，低矮的房屋，缺砖少瓦，天上下大雨，屋内下小雨；教室无门，窗户无玻璃，只有随风哗哗作响的破纸；学生的板凳是在土台子上搭一块木板做成的，教室里的黑板是用几块木板钉起来后用墨水刷黑的，写上去的字迹模糊不清。面对如此悲惨的现状，他急家长之所急，替村里孩子们的上学问题担心、牵挂。他立下宏愿“不办就不办，要办就办一所像样的肖川小学。”

首先，杨校长得知定西交警大队要翻新房屋时，便联系到交警队的陈绣同志，看能否将拆下来的一些旧门窗捐赠给学校。作为家乡人士的陈绣同志很是热情，乐意捐赠并主动联系了司机，将8套旧门窗拉运到西巩驿镇，接着一个难题出现了，镇上通往学校的道路窄、远、陡、险，农用车无法通行。之所以说陡、险是因为道路一直沿着河沟通行，河沟内长年流水，行人们只能在河沟的一侧勉强行走。既使道路修好后，若遇暴雨冲击，依然惊险如初，真是屡修屡坏。困难面前的杨校长果断决策，他联系村委会、召集村民和家长修路，经过大家的团结奋战，用了2天的时间对通往学校的道路进行了大力修补，才使得农用车勉强通行。这一壮举把杨校长的办学热情推向了高峰，西巩驿学区的教师无不为之感动，学区人员也为肖川小学的校舍改造积极争取材料，把中心小学计划拆除的一排旧教室上的建材全部划拨到肖川小学。由于拆、运缺少人工，杨校长再次组织家长边拆除、边拉运。但这次困难更大，由于暴雨冲击，道路破坏严重，即使修补后农用车也无法通行，无奈之下，他和家长用人工架子车将这些材料一点一点地运到了学校。面对这些来之不易的建材，杨校长顾不得休息，为校舍的建设又精心筹措着……

2003年7月，西巩驿镇党委、镇政府了解到肖川小学的校舍破旧不堪，存在安全隐患，投资了一部分资金，配备了一部分材料，要求对校舍进行整体翻新。这对于杨校长来说，真是“久旱逢甘霖，雪中得煤炭”。政府的投资太好了，可这翻新过程也太难了。杨校

长的家离学校不远，但考虑到建校事大，他把所有家务劳动全都安排给妻子一人承担，带了干粮，自己入住学校，接收、清点、保管全部建材，并负责监工。2003年的暑假，杨校长很少回家，他起早贪黑，东借西筹。对于靠天吃饭的大山深处，本来就缺水，吃水贵如吃油。因此，建校过程中缺水是个大问题。多少个夜晚，杨校长被这个问题困惑着。“要联系群众，团结就是力量”，他决定向村民宣传建校的目的、遇到的困难并鼓励大家筹集用水，得到了村民的赞同，用水问题解决后，7月初开工，8月底俊工，确保了9月初的正常开学。就这样，在杨校长的带领下，肖川小学修建了校墙；修建了4间砖木结构的厕所，盖起了六间教室、六间办公室；粉刷了所有的墙壁，升起了国旗。此外，他每年从公用经费中还筹资购树苗绿化校园，使校园绿化面积达到了30%。看着学校环境的改善，他的脸上露出了久违的欣慰笑容。从此，肖川小学的办学条件得到了极大改善。

三、强化管理，提升质量，为学生发展护航。

校舍建好了，教学质量也得赶上去。他在开学典礼上对老师说：“这次建校中得到了村民的大力帮助，我们就要还情于人民，献爱心给孩子，滴水之恩，当思涌泉回报。”为了提高学校的教育教学质量，他建立健全了学校的各项规章制度，进一步完善学校管理机制。有了正规的校舍，有了素质较高的教师，孩子们的数量也就多起来了，从此，肖川村的小学教育步入了正轨。肖川村适龄儿童的入学率逐年上升，巩固率达100%，升学率多次名列学区前茅。

他自担任校长以来，肖川小学的教育教学质量得到大幅提高，在他的带领下，学校始终围绕“全面发展”这条主线，创新途径与载体，不但开足开齐了教学大纲规定的全部课程，而且在新课程理念的指导下，扎扎实实抓好教育教学工作，鼓励创造、倡导创新。在学区组织的统考中，多次获得优异成绩，他所带的课程一直名列前茅。肖川小学连续多次被镇党委、镇政府评为“先进集体”；2007年3月，被安定区教育体育局授予“文明示范

学校”称号

2013年秋季，他担任六年级毕业班的语文教学，由于全身心的投入教学，工作过度劳累，杨校长明显感到身体不适，去医院检查后，诊断为胆囊结石，大夫一再责怪他把病托的太久了，建议立即手术。考虑到毕业班艰巨的教学任务，他不听大夫劝告，毅然返回学校，一直到寒假（2014年1月22日）才接受手术治疗。除了家人，他做手术的事没有向任何人提起，2月25日开学报到，他和往常一样到校并安排开学工作，没有请一天假，旷一天课。身体康复后，大家这才知晓他曾在假期做过手术。

作为校长的他，为了使学困生得到转化，带领学校教师与学生一一结对，及时了解学生的学习和思想动态，帮助他们解决生活和学习中的难题；学校临近河沟，雨雪天学生上下学存在安全隐患，他亲自上阵，担任路队值周组的领导，护送学生安全回家；大部分学生没有回家吃午饭，为了解决这些学生的饮水问题，他要求各班主任每天中午都给孩子们准备好开水，水杯；在教师中倡导开展给特困学生赠送学习用品活动，特别是在冬季，学生到校前，教师就已经将教室内的炉火生旺，他带领教师们所做的一切，温暖了学生们的心，深深感动了学生家长。

四、桃李不言，下自成蹊，他依旧坚守大山。

天道酬勤，辛勤的耕耘，育得桃李芬芳，好多学生都考上了大学、事业有成。杨校长自豪地说：“在西巩驿镇附近的十里八村都有我的学生，甚至有的一家三代都喊我‘杨老师’，每当听到这样的称呼，心里就暖暖的。”每当听到一声声问候，他那布满皱纹，写尽沧桑的脸上露出了满足的笑容。

有一种奉献叫坚守，有一种回报叫桃李芬芳。三十多年来，他一直坚守在乡村教育的

道路上。他说：“我这一辈子，虽然过了不少的苦日子，但是想到那些孩子们，我也觉得值了，不后悔，不遗憾。”三十多年来，肖川小学的教师换了一茬又一茬，学生也毕业了一届又一届，但他却一直坚守在这里。面对转行和进城的诱惑，他以坚定的信念，义无反顾地坚守在这所偏远的小学里，因为他知道这里的学生需要他，也有自己难以舍弃的根。