柴家小学 王明
本次数学试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有基础知识，计算和操作，综合应用三部分组成。本张试卷既注重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养，使不同的学生获得不同的成功喜悦。
一、基本情况：参考人数37人，红分率21.62%，及格率70.27%，低分率2.70，平均分65.81分，最高分95分，最低分20分。 二、试卷分析：
1.填空题：此题共有5小题，25分，比较全面地考查了学生容易产生混淆或产生错误的相关、相近、相似的问题。但有些学生认识不够清楚，造成失分。
2.判断题: 这一大题共5个小题，着重考查了学生对负数、圆柱、圆锥的掌握情况。
3.选择题：有5个小题，15分。考查学生对圆柱和圆锥的掌握。
4.计算图形的体积：这一大题共4个小题。考查学生对圆柱和圆锥的掌握。
5.解决问题：此题是考查学生的应用知识解决实际问题的
能力。共5小题，25分。 三、存在的问题：
通过这次考查，发现了学生学习上有一些问题。如基础知识不扎实，灵活运用能力不强，有一些学生不会简单计算，对一些基本概念掌握含糊不清；从而造成失分多。解决问题全丢分较多。部分学生书写马虎，字迹潦草，卷面不整洁。 四、教学反思： 通过这次期中考式，从学生的试卷中发现的一些问题，反思学生卷面出现的问题，今后应加强以下几方面的教学工作。
1.充分调动学生学习主动性、积极性以及学习方法的指导。夯实基础，精心设计练习题，以加强查漏补缺。
2.加强学生计算能力。
3.加强数学知识与实际生活的紧密联系，让学生利用所学的知识来解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力，这是学生最薄弱的，也是最需要提高的。
柴家小学
2016年5月6日
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