勤洗手,不生病教案

勤洗手,不生病教案

篇一：勤洗手讲卫生健康教案

勤洗手讲卫生健康教案

大一班：贺万娇 教学目标：1.通过教学使学生做到饭前便后洗手的习惯。

2.知道勤洗手是预防传染病的有效途径。

教学准备：显微镜、载玻片 多媒体课件 白板

教学过程：

一、 板书：手的清洁。

提问：你觉得你的手干净吗？

（我们用手写字、画画、拍皮球手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）

二、 怎样清洁双手呢？

1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、 要及时修剪指甲。

3、 保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。

三、请一位用左手的同学，从手指上取下脏东西。

放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。

四、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。

五、 看图。

图上的小朋友为什么要看医生？

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

六、 讨论：

1、 怎样保护手的清洁？

2、 为什么不能喝生水？

篇二：小班洗手教案

小班洗手教案

活动目标：

1、通过理解故事，助教讲解，了解洗手的重要性及洗手的正确方法。

2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。

活动过程：

（一）组织幼儿安静，并以谈话吸引幼儿兴趣。

助教：小朋友们每天锻炼身体，所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《小花猫生病了》。 幼儿：好的。（和旁边小朋友两两讲讲）

（二）理解故事《小花猫生病了》。

助教：来请我们聪明的小朋友来讲讲，小花猫怎么了啊？

幼1：小花猫生病了。（表扬）

助教：那么它为什么会生病呢？

幼2：小花猫不洗手就吃苹果。（表扬）·

助教：我们小1班的小朋友真厉害，大家都知道小花猫生病的原因，那么我们应该怎么帮助它呢？

幼3：让它吃东西前洗手。（表扬）

助教：好的，那接下来老师给你们讲讲洗手的方法。

（老师根据幻灯片进行讲解，记得多与学生互动）

（三）通过PPT，了解洗手的重要性，掌握洗手的方法。

助教：现在老师就给你们讲讲洗手的重要性。为什么要洗手？ 幼1：手上有很多细菌。

幼2：手上有脏东西。

助教：哇~我们的小朋友真厉害，大家给他鼓鼓掌。其他同学还有补充吗？ 幼3：……

助教：看来小朋友们都很爱干净。可是大家知道要怎么洗手吗？老师先来问问大家你们是怎么洗手的？

幼儿：大家你看看我我看看你。

助教：今天老师给大家来介绍一下如何正确的洗手。请大家来看上面。

洗手歌

手心相对搓一搓； 手心手背搓一搓，

十指交叉搓一搓； 拇指手中转一转；

指尖掌心划一划， 最后别忘洗手腕。

（老师根据幻灯片进行讲解，记得多与学生互动）

小结：

助教：今天我们一共学习什么事啊？

幼儿：正确洗手。（表扬）

助教：大家都好厉害哦！阿姨给大家一个任务哦，回家把今天讲的内容教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈也要爱干净和卫生哦！好不好啊？

幼儿：好的。

助教：.10月15日是全球洗手日! 孩子们要记住，并回去告诉爸爸

妈妈和爷爷奶奶等，让我们身边的每一个人也要养成每天勤洗手。洗澡、勤换洗衣物的好习惯，用健康照耀我们的未来！小朋友们能做得到吗？请大声回答！ 幼儿：做得到！

助教：小朋友们真棒，阿姨很喜欢大家，谢谢大家！

篇三：勤洗手 讲卫生

勤洗手 讲卫生

教学目标：1、知道洗手的重要性。2、掌握洗手的正确方法。

3、教育学生养成清洁的卫生习惯。

教学重点：1、学习正确的洗手方法。

教学难点：培养清洁的卫生习惯。

教具准备：课件、肥皂、脸盆、水、干净的毛巾。

教学过程：

一、 导入。

1、 从课题中你知道我们今天这节健康教育课与什么有关吗？ 对，今天我们就来聊聊有关洗手的话题。

2、（出示图片）接下来我们一起看一组图片。

学生看后问：图上的两个小朋友正准备去干什么？（吃中饭）他们的做法谁做得好，水做得不好？为什么？

二、 新授。

（一）、为什么要洗手？（出示图片）

1、生讨论交流后汇报。

2、总结：认得黄守每天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染上很多的细菌、病菌、寄生虫卵。据科学家发现，人的一双未洗过的手上最多有80万个细菌，一克指甲垢里藏着有38亿个细菌。

3、过渡：但是细菌是极其微小的生物，它只有在显微镜下才能看到，我们的肉眼是看不到的。（出示图片）这就是一张在显微镜下放大1000倍的细菌图像。

4、细菌的种类很多，据统计，人的双手平均每只手上有150种细菌。这些都是不同种类的细菌。

5、细菌是有生命会活动的，下面我们来了解一下这些有生命的细菌、病菌是怎样活动的（出示视频图片）

6、这些细菌一旦进入人体很多回导致疾病的，我们来看看这是一个不讲卫生的宝宝肚子里生长的寄生虫（出示图片）。

学生看视频后问：看了刚才的视频图片，你有什么感受？

总结：要想这些细菌、病菌不在你的体内生长繁殖，我们就必须让它们不进入我们的肚子里，所以我们要怎样？

7、生答后（出示图片）勤洗手，洗掉手上的细菌、病菌，防止它们吃进我们的肚里，洗手是赶走细菌的最好办法。

（二）、什么时候要立即去洗手？（出示图片）

（三）、怎样洗手才有效？（出示图片）

勤洗手固然很重要，但是如果洗手的方法不真气，就算洗了也徒劳无功，细菌还是会带到肚子里的。

1、 同学们，你们以前是怎样洗手的呢？

2、 其实洗手是要讲方法的，据调查中国有96%的人不会正确洗手，

那么怎样的洗手方法才是正确的呢？我们一起来学习学习。

3、 现在来看一位护士阿姨怎么教我们洗手的方法。（出示视频）。

4、 教学七步洗手法。

5、 不看图片一起记忆洗手步骤。

6、 干洗手比赛。

7、 唱洗手歌。

三、 全课总结。

四、 这节课你有什么收获？

五、 家庭作业：

六、 回家后和爸爸妈妈一起按照老师教的方法把手洗干净。