语言活动《小路》优秀教案.doc

来源：好走旅游网

语言活动《小路》优秀教案

1．在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 2．想象并表达小动物经过小路时的情景。体验活动的快乐。树叶印章、颜料、课件、空白小路、故事录音、视频转换仪一、游戏：树叶

小朋友们，现在是什么季节呀？秋天到了，树叶落下来了，今天老师把小朋友们都变成树叶宝宝，一起来做游戏好吗？秋风秋风吹吹，树叶树叶飘飘，飘到地上啦（小朋友蹲下）秋风秋风吹吹，树叶树叶飘飘，飘到凳子上啦（小朋友和老师坐好）

二、欣赏故事《会响的小路》。 1．完整倾听故事一遍（放录音）。

今天老师带来了一个有关秋天的故事，想请小朋友来听一听，听完后，老师要提问，小朋友一定要听仔细啊！提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？

2．结合课件，分段欣赏故事。

那我们一起来看看这些小动物在干什么？

小刺猬走过小路，它在小路上做什么？发出什么声音？学学小刺猬的动作。

小白兔走过小路，它在小路上做什么？发出什么声音？学学小白兔的动作。

小蚱蜢走过小路，它在小路上做什么？发出什么声音？学学小蚱蜢的动作。

小刺猬对风儿说了什么？风儿是怎样跑过小路的？学学风儿的动作。

三、结合课件，完整欣赏故事。我们一起完整的来听一听这个故事。

还有哪些小动物会到小路上来，它们在小路上做什么？四、幼儿操作活动：《铺小路》

1．教师介绍材料，一起帮小动物铺一条五彩的小路。 2．教师示范

3．引导幼儿进行铺小路

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