期 中 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分 积累与运用（47分）
一、第1～9题,根据拼音、积累或运用,在答题纸的相应位置书写相关内容。（第2~8小题每空0.5分,第9小题
1分）
1．看拼音,写词语。（8分）
（提醒：在田字格中工整地书写；摆布明显不当的,每两个字扣0.5分。） zhì huì qiān xū jiǎn yàn ōu zhōu
chuànɡ jǔ nuò ruò zī shì xiū jiàn
2．雅人四好： ；中医四诊： 。 3． , 野渡无人舟自横。
4．宋人 ,田中有株。兔走触株, 。
5．《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ , 。”
6．学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是 ,万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 和 有着密切的关系。
7．课文《蜜蜂》选自《 》,作者是 国的 。
8．我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“ ? ”；王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“ , ”。
9．我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）(1分） 10．用修改符号修改病句。（2分）
（1）班长接受了虚心地同学们的建议。 （2）联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
二、第11～13题中,都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一
项的序号。（3分）
zhuó chènɡ zhènɡ sè 11．A．琢 磨
B．匀 称 C．挣 脱
D．淤 塞 （ ）
tái zháo yìnɡ zhǎo 12．A．青 苔 B．着． 想 C．应 验 D．前 爪 （ ） zé qiān línɡ shènɡ 13．A．选 择
B．纤 细 C． 伶 俐 D．一 乘 轿子（ ）
三、第14～16题中,都有一项有错别字。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。（3
分）
14．A．飘荡
B．遵循 C．脑怒 D．严丝合缝（ ） 15．A．忽然
B．庭院
C．吹佛
D．相提并论（ ） 16．A．万寿菊 B．设计 C．倒影
D．没精打彩 ( )
四、第17～26题中,都有一项填入括号里最恰当。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的
序号。（20分）
17．下列加点字解释错误的一组是 （ ）。
A．小溪泛尽却山行。（再） B．因释其耒而守株（放下） C．九月九日忆山东兄弟（山东省） D．而身为宋国笑（自己） 18．选出和其他词语不同类的一项,把序号填在括号里。 （ ） A．邯郸学步 B．掩耳盗铃 C．草船借箭 D．刻舟求剑
19．“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（ ）。
A.给予
B.达到
C.情趣
D.精密
20．下列各句不是比喻句的是（ ） A．池塘里的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
B．草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D. 天空那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 21．下列说法不正确的是 （ ）。 A．赵州桥是一座著名的石拱桥,体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。 B．《元日》描写的是春节,这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。
C．《叶公好龙》中,叶公不喜欢真的龙。
D．“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”,因此它们的意思都和钱有关。 22．加点的词语使用错误的一项是 （ ）。
A．鲜艳的五星红旗在空中飘荡。
B．电子温度计十分灵活,能随时显示出气温的变化。 C．他们走在上学的路上,唱起了一首轻快的歌曲。 D．哥哥熟练地操控着无人机,就像船夫划小船一样轻巧。
23．小明想画一幅春天图,他在纸上画出哪句诗句的内容才合适?（ ）。
A．小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 B．江南可采莲,莲叶何田田。 C．泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 D．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 24．下面停顿不恰当的一项是（ ）
A．爆竹/声中/一岁除。
B．兔走/触株。
C．能不忆/江南?
D．因释/其耒而/守株。
25．《北风和太阳》这个故事选自哪本书?（ ）
A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《拉封丹寓言》
26．节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。出自哪个寓言故事?( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
第二部分 阅 读（28分）
一、根据课外阅读完成下列试题。(10分)
（一）第27～31题中,只有一个选项符合题目要求。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的
序号。(5分)
27．下列人物选自同一本书的是（ ）
①会说话的兔子 ②神秘的小脚丫 ③红心王后 ④逆风的蝴蝶 ⑤爱喝茶的帽匠 ⑥素甲鱼
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤
28．关于《乌丢丢的奇遇》这本书表述不正确的一项是（ ）
A.这是一个优美的童话故事,作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,展开了一场奇遇。 B.乌丢丢因为懂得爱与回报而获得生命。
C.这本书的作者吟痴先生用诗一般的语言讲述了一个爱的故事。 D.乌丢丢是一个淘气、善良,懂得感恩的孩子。
29．关于《男生贾里》一书中的人物特点描述不正确的一项是（ ）
A.贾里：聪颖机智、热情仗义。 B.鲁智胜：粗中有细、勤奋好学。 C.贾梅：天真活泼、心地善良。
D.查老师：思想新、学问多。
30．关于《男生贾里》一书中的故事情节描述不正确的一项是（ ）
A.鲁智胜有句名言“世上只有男生苦,没做过男生的不知道”。
B.贾里爸爸是个儿童文学家,写了一本《上海少年》,反响平平。 C.林萍很文静,外号“林黛玉”。
D.陈应达爱好发明,其中“电动蚯蚓”正在申请专利。 31．下列故事不是选自《中国古代寓言》的是（ ）
A.《愚公移山》
B.《亡羊补牢》 C.《狐假虎威》
D.《狼和小羊》
（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的打“A”,错误的打“B”）,将答案写在答题纸的相应位
置。(5分)
32．《池子与河流》是一篇用童谣的形式来讲的寓言故事,选自《克雷洛夫寓言》。（ ）
33．《乌丢丢的奇遇》是由十四行诗花环连缀而成的。
（ ） 34．《男生贾里》中的“三剑客”指的是贾里、鲁智胜、张潇洒。
（ ）
35．《狐狸和葡萄》这则寓言告诉我们吃不到的葡萄都是酸的,不能完成的事别去做。 （ ）
36．爱丽丝的这场奇妙的漫游只不过是一场梦。
（ ）
二、阅读短文,思考后面的问题,并在答题纸的相应位置写上答案。(18分)
（一）
①这时,她已经走进了一间整洁的小房间,靠窗子有张桌子,桌子上正像她希望的那样,有一把扇子和两三双很小的白羊羔皮手套,她拿起扇子和一双手套。
②正当她要离开房间的时候,她的眼光落在镜子旁边的一个小瓶上。这一次,瓶上没有“喝我”的字样。但她却拔开瓶塞就往嘴里倒。她想：我每次吃或喝一点东西,总会发生一些有趣的事,所以我要看看这一瓶能把我怎么样。我真希望它会让我长大。说真的,做我现在这样丁点儿大的小东西厌烦极了。
③小瓶真的照办了,而且比她期望的还快,她还没有喝到一半,头已经碰到了天花板。因此,必须立即停止,不能再喝了！否则脖子要给折断了。
37．上面这个片段选自 ,作者是 国 。（3分） 38． 让她进房子拿 。（2分）
39．用横线画出她心心理描写的句子,从句子中你体会到她是一个怎样的人? （2分）
40．请用简洁的语言概括片段内容： 。（1分） 41．她为什么喝小瓶里的东西： 。（1分）
（二）睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它
们从来不睡觉似．(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑．(jiǎn lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒．(dào dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即．
(jí jì)醒来。 动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
42．给短文中加点的字选择正确的读音,用“—”画出。(2分)
43．短文共有 个自然段,主要围绕第 自然段来写的。（1分） 44．本文在结构的安排上采用了( )方式。(1分)
A.总—分—总
B.总—分
C.分—总
45．文中写了 、 、 、蝙蝠、 、 、 几种动物的睡姿。(3分) 判断下列说法是否正确,正确的涂“A”,错误的涂“B”。（2分） 46．金鱼总是睁着眼睛,它们从来不睡觉。 （ ） 47．动物园的狒狒靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。（ ）
第三部分 习 作（25分）
今年寒假,由于新型冠状病毒引发了疫情,全国人民响应国家号召,乖乖宅在家里就是为社会作贡献。在这个超长的假期里可能会发生一些让你难忘的事情,请你选择其中一件事情写一写。
要求：①题目自拟；②把事情的经过写清楚,思路清晰,语句通顺,不少于300字；③书写认真、卷面整洁。
参考答案
第一部分 积累与运用
一、1.智慧 谦虚 检验 欧洲 创举 懦弱 姿势 修建
2.琴棋书画 望闻问切 3.春潮带雨晚来急。 4.有耕者 折颈而死 5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
6.凌晨四点 下午三点 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 7.《昆虫记》 法 法布尔 8.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 9.我想。它们飞得这么低,（一定）不能看到遥远的家。 10. （1）班长虚心地接受了同学们的建议。
（2）联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。
二、11. B 12. B 13. B 三、14.C 15. C 16.D
四、17.C 18. C 19. C 20. C 21.B 22.B 23.C 24. D 25. B 26. B
第二部分 阅 读
一、（一）27. B 28. C 29.B 30. A 31. D
（二）32. B 33.A 34.B 35.B 36.A
二、（一）37.《爱丽丝漫游奇境（记）》 英 刘易斯·卡罗（洛）尔 38. 兔子 （一把）扇子和（一双）手套
39. 第二小节。爱丽丝是一个纯真可爱、充满好奇心（敢于尝试）的女孩。 40. 爱丽丝在兔子家里,喝小瓶里东西后身体变大的过程。 41. 因为爱丽丝想长大,她讨厌自己变小的样子与状态。 （二） 42. 似(shì sì)的 眼睑(jiǎn lián) 倒(dào dǎo)挂 立即(jí jì) ．．．．
43. 6 一 44.A 45. 鱼儿（金鱼） 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子 46. B 47.B
第三部分 习 作
习作评分标准
一类文（23—25）：1.字迹工整。2.写作文题目。3.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。4.内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述。5.能合理地分段写作。6.250字以上。
二类文（20—22）：1.字迹比较工整。2.写作文题目。3.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。4.内容比较具体,能围绕写作要求把意思表达得较清楚,描述较生动。5.能合理地分段写作。6.200字以上。
三类文(15—19):1.字迹欠工整。2.写作文题目。3.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思。4.内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写。5.层次不够清楚。6.150字以上。
四类文（11—14）：1.书写不够认真。2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,错别字较多。3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。4.层次不够清楚。5.100字以上。
五类文（10分以下）：1.字迹潦草辨识困难。2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多。3.内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云。4、跑题;字数少。5.如只写作文题目,得两分。
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