班级 姓名
一、比一比，再组词。
桃（ ） 洒（ ） 枝（ ） 轻（ ） 跳（ ） 醒（ ） 支（ ） 青（ ） 二、找朋友
流（ ）（ ）（ ） 情（ ）（ ）（ ） 三、读一读，再连一连。
青青的 桃花 暖暖的 燕子 红红的 麦苗 沙沙的 图画 轻轻细细的 菜花 迷人的 春雨 飘飘洒洒的 春雾 穿梭的 太阳 黄黄的 春雨
四、下面的部首你认识吗？请你再写三个带有下面部首的字。
扌 （ ） （ ） （ ） 氵 （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ）
五、展开想象，和好朋友说说自己最喜欢的花灯。可以模仿课文中写兔子灯、鸽子灯的语句简单地说，也可以模仿写龙灯的语句多说几句。（试着写几句，不会写的字可以写拼音）
我最喜欢的花灯是 六、连词成句，把号码写在横线上。
1．① 上下翻飞 ② 一条 ③ 宝珠 ④ 长龙 ⑤ 追着
___________________________________________________________________ 2．① 阳光 ② 种子 ③ 湿度 ④ 发芽 ⑤ 水分 ⑥ 需要
___________________________________________________________________ 3. ① 春风 ② 春雨 ③ 沙沙的 ④ 暖暖的 ⑤ 送来了 ⑥ 春姑娘 ⑦ 和
___________________________________________________________________ 七、仔细看图，抓住每一个季节特有的景物特点，说一两句话。
春天和夏天
一、组词：
站（ ） 粒（ ） 喝（ ） 已（ ） 钻（ ） 拉（ ） 渴（ ） 己（ ）
二、给下面的字找3个朋友：
觉： 发： 三、连一连（用尺连线）
shā shā de 小河 泉水 bō zhòng qīng līng līng de 世界 蜻蜓 qīng chè mí rén de 春雨 农民伯伯 fēi lái fēi qù guāng míng de 心愿 广场 yì shǎn yì shǎn měi hǎo de 风景 方向灯 rè nào 四、看拼音，写部首，再写一个带有这个部首的字
tí tǔ páng （ ） lì dāo páng （ ）
shí zì páng （ ） mǐ zì páng （ ）
shù xīn páng （ ） 五、把句子写完整：
1、风中的 是绿色。雨中的 是绿色。 阳光下的 也是绿色。
2、一阵风吹来，小草 ，柳条 ，树枝 。 3、春天到了，公园里 。 六、连词成句。（写序号） 1）、①可爱的小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看
2）、①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽
七、练一练
鲤鱼溪
在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各 个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对 队）地在他们眼前游来游去，真（象 像）顽皮的孩子。 ．鲤鱼能使污水变（清 青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们（渴 喝）上了（青 清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。
１、短文共有 节，标上小节号。
２、划去括号中不正确的字。 3、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“ ”划出有关句子。 用“～～”划出鲤鱼不怕人的句子。
小学一年级语文快乐卷（二）
班级 姓名
一、圈出带点字正确的读音。
飘飘洒洒（sǎ shǎ） 人流如潮（cáo cháo） 舒服（shū sū） ．．．种子（zhǒng zhòng） 睡觉（jiào jué ） 情不自禁（jīn jìn） ．．．山坡（bō pō） 指挥（zhǐ zǐ） 心愿（xīng xīnɡ） ．．墨绿（lù lǜ ） ．
二、照样子把两个字合并成一个字。
米 白 原 人 星 门 心 立 水 舌 木 酉 例：（土）+（皮）=（坡）
（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 三、读句子，划去括号内不正确的字。
1．春天来了，小（燕 雁）子从南方飞回来了。
2．种子口（渴 喝）了，盼望着春雨快些下，它好（渴 喝）个饱。
3．这（座 坐）山上有一（座 坐）凉亭，我们可以（座 坐）在那休息。 4．（园 元 圆）宵节，公（园 元 圆）里挂着许多（园 元 圆）灯笼，真漂亮！
5．小山泉不想终日（闪 闲）着，它要为大家带来快乐。 四、选择正确的量词，将序号写在相应的括号里。
① 条 ② 只 ③ 幅 ④ 朵 ⑤ 座 ⑥ 位 ⑦ 张 ⑧ 片
一（ ）图画 一（ ）小山 一（ ）燕子 一（ ）报纸
一（ ）小河 一（ ）鲜花 一（ ）农民 一（ ）柳叶
五、阅读短文，完成练习： 雨
滴答，滴答，雨下得真大！雨点打在地上，地上开满了花。
雨点儿打在我的小花伞上，滴答，滴答。它们想打在我的脸上，没想到给雨伞挡住啦！哈哈，下雨可真有趣啊！
忽然，我看到王老师在雨中走。雨点打湿了她的衣服和头发，哎呀，下雨真讨厌啊！
我赶快跑过去，把伞递给王老师，又转身跑了。我跑得很快，她怎么追得着呢？
我把书包顶在头上，高高兴兴地跑回了家。
1．短文一共有（ ）小节。第2节有（ ）句话。 2．换部首，并组词。 打（ ）（ ） 跑（ ）（ ） 3．写反义词。
湿——（ ） 逃——（ ） 喜欢——（ ） 4．填空。
（1）我把伞递给 ，转身 。（2）我把 顶在头上， 跑回了家。
一、多音字组词：
例：和（hé）（和平） (huo) （暖 和 ） 觉（ ） （ ） （ ） （ ） 禁（ ） （ ） （ ） （ ） 种（ ） （ ） （ ） （ ） 倒（ ） （ ） （ ） （ ） 背（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空：
团 层 条 颗 朵 片 座 个
一（ ）乌云 一（ ）彩虹 一（ ）露珠 一（ ）白霜
一（ ）冰山 一（ ）雪花 一（ ）浓雾 一（ ）娃娃
三、照样子选词组成词语：
高 累 圆 大 渴 亮 滑 绿 平 嫩 例：骆驼又（高）又（大）。 小鸟又（ ）又（ ）。 小草又（ ）又（ ）。 月亮又（ ）又（ ）。 玻璃又（ ）又（ ）。 四、按课文填空： 1、白云飘得（ ），明天准是（ ）。这是大自然的（ ）。 2、小鸟说天（ ），而青蛙认为天（ ）。 3、水妈妈的孩子有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）…… 4、骆驼和羊各有各的（ ）和（ ），只看到自己的（ ），看不到自己（ ），是（ ）的。
5、夏天，给树（ ）上了绿叶，给葡萄架（ ）上绿纱，给墙（ ）上绿藤，给小山坡（ ）上绿衣。 五、阅读短文，完成练习。
我 爱 学 校
这是我们的学校，我们的学校又大又美丽。学校里有求知楼、创新楼和科技楼。我们的教室又大又明亮。
学校里有个大操场。每天清晨，我们全校同学在那儿升国旗，做早操。下课后，我们常常在操场上做游戏。
学校里还有一个大花园。花园里有小假山和喷水池。一年四季，花园里都有鲜花开放。这都是种花爷爷辛苦劳动的结果。我们大家都尊敬他。
我爱我的学校。
1．短文有（ ）小节。第一节有（ ）句话。 2．把话写完整。
（1）小朋友在操场上 。
（2）学校花园里的花是 。
3．填上合适的动词。 （ ）国旗 （ ）早操 （ ）故事 （ ）电视
小学一年级语文快乐卷（三）
班级 姓名
一、看拼音，写词语。
xínɡ zhuànɡ yú wǎnɡ shuǐ bō fù ráo jìn mén
____________ _________ ________ _______ _________ qīnɡ shuǐ fā wèn jù zi shǒu biǎo xínɡ shēng zì
_________ _______ ______ _________ ___________ fēnɡ yī zhú shí shǒu zú zhī qínɡ
________________ ___________________ 二、比一比，组词。
古（ ） 论（ ） 到（ ） 叶（ ） 轮（ ） 倒（ ） 布（ ） 奇（ ） 已（ ） 希（ ） 寄（ ） 己（ ） 三、填一填，记一记。
（口）字进门（问）声好。（市）字进门好热（闹）。 （ ）字进门不清（闲）。（日）字进门坐中（ ）。 （才）字进门（ ）双眼。（ ）字进门金光（闪）。 （ ）字进门别乱（闯）。（心）字进门（ ）得慌。
四、看音节，写出部首，再写一个带有这个部首的字。
dà kǒu kuānɡ ( ) （ ） zǒu zhī dǐ ( )（ ） lì dāo pánɡ ( ) （ ） rén zì tóu ( )（ ） fǎn quǎn pánɡ ( ) （ ） sì diǎn dǐ ( )（ ） 五、连一连。
弯弯的 太阳 亲爱的 小狗 红红的 小河 美丽的 妈妈 绿绿的 草地 可爱的 祖国 一、 读一读，分清前后鼻音，用线连一连。
陈 zhēn qīn 班 程 chéng qīng 冰 真 zhèng bān 别 正 fēng bàng 亲 分 chén bīng 清 丰 fēn bié 傍 二、读一读，圈出正确的读音。
农 座 民 之 挠 （nóng nón）（zuò zhuò ）（mín míng ）( zhī zī)( náo ráo ) 三、写出意思相反的字。
好——（ ） 高——（ ） 慢——（ ） 天——（ ） 轻——（ ） 忙——（ ） 静——（ ） 冷——（ ） 粗——（ ） 四、照样子写词语。
高低 （ 高高低低 ） 里外 （ ） 前后 （ ） （ ）（ ） 五、把句子写完整。
1、六一儿童节那天，爸爸妈妈带我___________________ ，我们在那儿
___________________________________。
2、我的铅笔盒不见了，急得________________________________。 六、给句子排序。
（ ）马路上人流如潮，你挨着我，我挨着你。
（ ）人们手里举着灯，也看别人带来的各式各样的灯。 （ ）元宵节的夜晚，大街上灯火通明。 （ ）欢乐的人们迎来了又一个春天。
（ ）花灯和商店前的广告灯光融成一片，歌声笑声也融成一片。 七、读短文回答问题。
早上，一（轮 个）红日慢慢地升起来，给大地带来了一（场 片）光明。一（群 堆）小鸟飞出树林。空中，三（只 架）飞机在高空中做着一（个个 张张）很难的动作。飞机穿过一（朵朵 声声）白云，越飞越高。天空真美！
（1） 划去（ ）里不合适的词。 （2） 短文一共有（ ）句话。 （3） 填空
带来（ ） 飞出（ ） 穿过（ ）
一年级（下） 语文快乐卷（四）
班级__________姓名__________学号__________
一、 写出带有下列部首的字。（每个部首写3个） 讠( )( )( ) 氵( )( )( ) 扌( )( )( ) 木( )( )( ) 纟( )( )( ) 辶( )( )( ) 二 、认一认，再组词。
骨（ ） 弟（ ） 争（ ） 滑（ ） 梯（ ） 静（ ） 关（ ） 足（ ） 井（ ） 讲（ ） 送（ ） 捉（ ） 三、填空。
1、小灰兔拿了老山羊送的__________。它天天不干活，饿了就吃____________。
这样，白菜________________。过了些日子，白菜就_______________。我要告
诉小灰兔_____________________________________________ 。
2、狮子妈妈有两个孩子，一只小狮子整天练习( )，非常（ ），另
一只却懒洋洋地( )，什么（ ）。狮子妈妈说：“只有学会
（ ），才能成为真正的狮子。”
3、小花猫对着镜子里的花猫吼叫，镜子里的花猫也同样冲着它（ ）。后
来它听从妈妈的话（ ）地跟镜子里的花猫打招呼，镜子里的花猫也
（ ）。这个故事告诉我们：( )首先
（ ）。 四、把正确的序号填在括号里。
（ ）小白兔回到家里，把土翻松，种下菜子。 （ ）白菜很快地长大了。
（ ）白菜长出嫩绿的叶子来了。 （ ）过了几天，菜子发了芽。
（ ）它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。 五、阅读短文，完成练习。
小 蜻 蜓
原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 1小蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打√)
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）
2小蜻蜓看上去像什么？小蜻蜓看上去像（ ）。
3正确连线： 一架 野花
一棵 飞机 一朵 青草
4为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”？把有关的语句用“ ”划下来。 一、比一比，再组词。
蜗（ ） 跳（ ） 运（ ）
窝（ ） 逃（ ） 远（ ）
会（ ） 浪（ ） 找（ ）
动（ ） 狼（ ） 我（ ）
根（ ） 低（ ） 晴（ ）
跟（ ） 底（ ） 睛（ ） 二、选词填空。
校园 脑袋 衣服 嘴巴 肚皮 身体 尾巴 街道
碧绿的（ ） 雪白的（ ） 乌黑的（ ）
细长的（ ） 干净的（ ） 美丽的（ ）
圆圆的（ ） 宽阔的（ ）
三、填空。
蜗牛觉得________，________，和________都不是_________，所以没有向
他们学习。他爬过__________，越过__________，还是没有找到全才师傅。
小蝌蚪，真可爱，黑黑的_________，大________，甩着长长的________，
快活地在水里_____________。
小蝌蚪先长出两条________，后长出两条________，尾巴越来越______，最
后披上_______的衣服，变成了_________，帮助农民捉_______________。 四、读句子，加上标点。
（1）冰是什么样子的 （2）你为什么寄一袋水来 （3）大雁飞得真高呀 （4）狐狸真是个坏东西 五、阅读理解。
三只兔子
有三只兔子，天天躺在洞里，东西都吃完了。兔大哥吩咐兔二哥：“快去找些东西来吃吧！”兔二哥使唤兔弟弟：“你先去找吧。”兔弟弟很生气，他说：“为什么一定要我去找？谁饿谁就去找，不饿的留在洞里。”兔大哥马上说：“我不饿！”兔二哥接着说：“我也不饿！”三只兔子都留在洞里，几天后，都饿得不能动了。 1、连一连。
shènɡ qì fēn fù jī è zuò xiɑ liú zài
留在 饥饿 生气 吩咐 坐下 2、 选择题。 本篇短文的主要意思是：
（1）兔大哥、兔二哥不愿出去找吃的，兔弟弟去找食了。（ ） （2）兔大哥没有饿死，其他两只饿死了。（ ） （3）三只兔子都会饿死的。（ ）
一年级下快乐快乐卷（五）第1张
班级 姓名
一、 各写出两个偏旁相同的字。
艹: ____、____ 亻：____、____ 口：____、____ 禾：____、____
二、填上合适的动词：
（1）每天，妈妈要（ ）很多衣服。
（2）星期日，阿姨（ ）着小宝宝去散步。 （3）叔叔天天把货物按时（ ）到指定的地方。 （4）哥哥在（ ）赶明明家的小花狗。 三、选词填空。
1．乌鸦想出（ ）来了。（用法 做法 办法） 2．这个书包是用（ ）做成的呢？（什么 怎么）
3．“六一”那天，公园里（ ）是孩子们的笑声。（别处 到处） 4．我的小弟弟非常（ ）。（热爱 可爱）
5. 小松鼠（ ）喜欢拖着（ ）的尾巴在树上窜来窜去。（长长 常常）
四、照样子连词成句，并加上标点：
我们的 太阳 有声有色地 做手工 红红的 老师 慢慢地 走路
可爱的 明明 轻轻地 朗读课文。 聪明的 小猫 一心一意地 升起来了 五、连词成句，加上合适的标点： 1、热爱 多么 我们 啊 祖国
2、冰天雪地的 南极 小企鹅 在 生活
六、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
1、____________学会了__________________________
2、______________有____________________________
3、_________和_________一同____________________
4、妈妈给（gěi）我____________________________________
一年级下快乐快乐卷（五）第2张
一、 比一比再组词：
轻( ) 渴（ ） 挠（ ） 情（
经（ ） 喝（ ） 翘（ ） 睛（ 二、 照样子写词语：
和和气气 （ ） （ ） （ ）
））笑嘻嘻 （ ） （ ） （ ） 三、 连线：
乌黑 清晨 光明 容易 饿 薄 晚上 骄傲 秘密 黑暗 厚 饱 谦虚 雪白 困难 公开 静 动 四、填上合适的量词：
①只 ② 条 ③个 ④ 朵 ⑤棵
天空中有一（ ）圆圆的太阳，几（ ）雪白的云下，一（ ）可爱
的小鸟在飞翔（xiáng）。远处一（ ）美丽的小河静静地流淌，河边有一（ ）
大树。
五、填上合适的词。例：（摘）西瓜
（ ）尾巴 （ ）钢琴 （ ）蘑菇 （ ）报纸 （ ）雨伞 （ ）箱子 （ ）电脑 （ ）火车 六、阅读：
（一）小鸭子学游泳
鸭妈妈带着六个小鸭子，到河边学游泳。
第一个小鸭子跳下去，第二个，第三个，一个一个小鸭子往水里跳。轮到第六个小鸭子，它个子瘦（shòu）瘦的，叫小黄毛。小黄毛慢慢地走到河边，老是不下去。
鹅阿姨对小黄毛说：“你要勇敢些。要多练，慢慢就会游得好的。” 小黄毛听了鹅阿姨的话，每天到河里练，渐(jiàn)渐地学会了游泳。 夏天到了，鸭子们都报名参加了游泳比赛，小黄毛也报了名。在比赛时，它用力游，终于得到了第一名。
1、短文有（ ）小节，第三节有（ ）句话。
2、从哪句话可以看出小黄毛不敢游泳？用“——”划出。 3、填空：
小黄毛个子（ ），不敢学（ ），（ ）鼓励( lì )它。小黄毛听了，每天到河里（ ），终于在游泳比赛时得了（ ）。
4、按要求从文中找出有关的词语：
总是（近义词）——（ ） 胖（反义词）——（ ） 5、短文告诉我们：
（1）小黄毛很勇敢，所以能得第一名。（ ） （2）只要勇敢不胆小，就能学会本领。（ ） （3）只要勇敢、多练，就可以学好本领。（ ）
一年级（下）语文快乐卷（六）
班级 姓名
一、圈出正确的读音。
另外（lìng lìn） 床头（cháng chuáng） 上升（shēn shēng）
花盆（péng pén） 男孩（nái nán） 桌椅（zhuō zuō） 二、比一比，组词。
漂（ ） 化（ ） 钟（ ） 该（ ）
飘（ ） 花（ ） 种（ ） 刻（ ） 四、在（ ）里填上合适的字。
一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路
一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜 五、多音字组词 。（6分）
应 yīng( ) 长 zhǎng ( ) 干 gān( ) yìng( ) cháng ( ) gàn ( ) 六、选择正确的字填在（ ）里。
快 块
1、太阳（ ）要落山了。 2、爸爸给了我一（ ）钱。
她 它 他
1、小妹妹（ ）最喜欢听故事。 2、小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。
3、爸爸（ ）一大早就上班去了。
七、把搭配合适的词语，用线连起来。（8分）
果树 盛开 柳树 醒了
雪花 发芽 燕子 红了
柳枝 开花 桃花 来了
鲜花 飞舞 青蛙 绿了 八、阅读
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？” 1、用“——”画出骑毛驴的人说的话。
2、用“ ”画出别人说的话。 3、选择正确答案，在括号中填序号。 （1）、“自以为是”的意思是（ ）
A、 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。 B、 别人认为他的做法很对 （2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ） A、骑驴人 B、别人 C、驴
一、写出一个词，要求部首一样。如：火（灿烂）
氵（ ） 扌（ ） 女（ ） 目（ ）
木（ ） 亻（ ） 虫（ ） 心（ ）
土（ ） 足（ ） 马（ ） 鸟（ ）
二、选词填空。
（1） 请 清 情 晴
1、小明有件事（ ）想告诉奶奶。
2、今天，小红的妈妈（ ）我们到小红家作客。
3、小河的水很（ ）亮。
4、今天天气（ ）朗，我们到田野去玩。
（2） 青 清 轻
1、小溪水（ ）（ ）的，绿绿的。 2、（ ）（ ）的小草从地下探出头来。
3、风（ ）（ ）地吹，吹来了燕子，吹醒了（ ）蛙。
4、春天的雨（ ）（ ）细细。
（3） 正 真 争
1、上课时，同学们（ ）着举手发言。
2、弟弟（ ）在写字，他（ ）是个爱学习的好孩子。 三、阅读 向谁学
上课了，熊猫老师在黑板上写了三个字：向谁学？ 是呀，向谁学？小动物们你看看我，我看看你。
xiǎo huā māo
熊猫老师说：“走路要学（ ），脚步请轻轻静悄悄。听课要学
dà bái é xiǎo bái tù （ ），挺起胸膛精神好。写字要学（ ），认真细心没错
bǎi líng niǎo
误。唱歌要学（ ）声音清脆真动听。想一想，你们应该向谁学呀？”
乌鸦连忙站起来：“我应该学习 ，营火晚会上为大家唱一支动听的歌。”
小虾挺了挺腰杆说：“我应该学习 ，身体健康背不弯。” 螃蟹举起大钳（qián）说：“我应该学习 ，走路不再咚咚响。”
小猴打开作业本说：“我应该学习 ，一笔一划不马虎。”
nǐ men dōu shì hǎo xué shēng 熊猫老师说：“谁有优点向谁学，（ ）！” 1．拼读音节，把字写在下面的括号里。 2．读短文，想一想，横线上应该填谁？ 3．熊猫老师给（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
一年级（下）语文快乐卷（七）
班级 姓名
一、圈出正确的读音。
不久（jiǔ jǐu） 紧要（jǐng jǐn） 因为（yīn yīng）
治水（zì zhì） 胜利（shèn shèng） 士兵（bīng bīn） 二、比一比，组词。
买（ ） 因（ ） 士（ ） 密（ ）
卖（ ） 应（ ） 土（ ） 蜜（ ） 三．选词填空。 （1） 到 倒
1、春天（ ）了，桃花红了，柳树绿了，小燕子都飞回南方来了。 2、瓶子（ ）翻了，里面的水洒了一地。 （2） 喝 渴
1、你能为我倒杯水吗？我口（ ）极了。 2、你能为我倒杯水吗？我想（ ）水了。 （3） 跑 跳 举 踢 爬
1、小红每天放学都要到操场上（ ）足球。 2、王先生（ ）火把（ ）在队伍最前面。 3、叔叔是个登山运动员，他最喜欢（ ）高山。
4、昨天，阿姨参加了（ ）绳比赛，还得了第一名呢！ 四、给下面的句子加上标点
1）一只鸭子游过来了 2）这怎么行
3）太阳升起来了 4）院子里 有五位小朋友在做游戏 五、阅读
走路摇摇摆摆的鸭子
鸭子主要生活在水里，它的身体又宽又平，像小船一样。为了能在水中游得更快，鸭子前三个脚趾之间有蹼，这样的脚就像船桨一样。为了加大推水的力量，脚的位置也长得稍向后了些。
鸭子在陆地上走路时，由于它双脚长得靠后，为了维持身体平衡，身体只好
向后仰，所以，走起路来就成了一摇一摆的样子。 1、这篇短文有（ ）节，第一节有（ ）句话。 2、鸭子的身体（ ），像（ ）一样；鸭子的双脚长得（ ），所以走起路来（ ）。 六、看图写话
要求：仔细看图，用“什么时间，谁在什么地方干什么。”写一句话。
—————————————————————————
一、把合适的量词填在括号里。
①团 ②辆 ③架 ④ 头 ⑤眼 ⑥块 ⑦ 道 ⑧ 匹
一（ ）马 一（ ）麻 一（ ）菜 一（ ）飞机 一（ ）大象 一（ ）清泉 一（ ）蛋糕 一（ ）汽车
二、请把下列句子中的错别字圈出来，将正确的写在括号内。
1夜晚，我抬头仰望天空。瞧，一棵棵星星正眨巴着眼睛在对我微笑。（ ）
2 我每天和晶晶一快儿回家。（ ）
3曹操带领将士忘梅止渴的故事已经家喻户晓。（ ）
4 当我在一次遇见他的时候，他已经是一名小学生了。（ ） 三、读下面的词语，把不是同一类的圈出来。
1．桌子 椅子 黑板 篮球 2．语文 数学 音乐 画图 3．妈妈 奶奶 爷爷 人们 4．西瓜 冬瓜 南瓜 黄瓜 5．白鹅 花猫 母鸭 公鸭
四、选出和带点的词意思相反的词，把号码写在括号里。
1、木棉树牢牢记住妈妈的话，无论到哪里，不管遇到什么困难，都要勇敢、坚．．强。
（1）胆小 （2）软弱 （ ） 2、兔姑娘和鹿先生帮鸭先生一起给花儿浇水，给小路洗澡，小路又变干净了。 ．．（1）肮脏 （2）乱七八糟 （ ） 五、根据课文内容填空。
1、三国时，诸葛亮带领士兵追击敌人到乌江。当时，乌江（ ），江中还有( ），挡住了他们的去路。后来，（ ）想出了方法，用（ ）做成许多筏子，让士兵马们坐着（ ）过了江。这真是（ ）赛过诸葛亮。
2、为了制服（ ），禹新婚不久，就领着治水大军出发了。禹（ ）次经过家门，都没有进去。经过（ ）年的努力，终于制服了（ ）。
六、阅读。 雨前的考试
动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？
第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆（zhào）。你答对了。” 蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。”
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。” 于是，它们都被录取了。
1．短文有（ ）节。第三节有（ ）句话。 2．动物气象站的主考官是（ ），参加考试的有（ ）、（ ）和（ ）。
3．它们都被录取了，为什么？用“ ”画出青蛙说的话。
一年级（下）语文快乐卷（八）
班级 姓名
一、给下面的加 的字加上正确的字音。
传话（ ） 柔和（ ） 埋没（ ）自传（ ） 暖和（ ） 没
有（ ）
二、形近字组词：
夸（ ） 站（ ） 伴（ ） 令（ ）
跨（ ） 战（ ） 扮（ ） 龄（ ） 三、 将错误的字圈出来，把正确的字写在括号里。
蒸气机（ ） 道里 （ ） 式验（ ） 伴天（ ）
跟本（ ） 题包 （ ） 责贝（ ） 怒力（ ） 四、请给带点的字注上正确的拼音。
挣断( ) 钻出( ) 战斗( ) 飞转( ) 凶恶( ) 卷发( ) ．．．．．．
挣扎( ) 钻石（ ） 北斗星( ) 转身( ) 可恶( ) 卷子( ) ．．．．．．五、选字填空。
棵 颗 组 祖 斗 抖
一（ ）星星 小（ ） 发（ ） 一（ ）树苗 （ ）国 一（ ）米 一（ ）小草 （ ）合 北（ ）星 一（ ）珠子 （ ）长 烟（ ） 一（ ）红豆 （ ）先 （ ）动 六、排词成句，加上标点。
1、种 来到 园子里 同学们 小树
2、甜甜的 美美的 妹妹 糖 心里 吃着
3、小白兔 给 绿油油的 浇水 白菜 吗
4、的 公园里 景色 多么 啊 美
七、照样子，给句子加上恰当的标点符号。 例句：春天来了（ ，）燕子从南方飞回来了（ 。）
1、企鹅生活在哪里( ) 2、爸爸怎么还没有回来（ )
3、多迷人的景色呀( ) 4、朋友们在一起开心地跳( )尽情地唱( )
5、当别人遇到困难时( )我们要献出一片爱心( )
6、下课了（ ）小朋友们在操场上快活地玩耍（ ）有的在跳绳（ ）有的在拍皮球（ ）还有的在踢毽子（ ）
7、西瓜（ ）葡萄（ ）草莓和苹果都是水果（ ） 8、明明问老师( )雪花是水妈妈的孩子吗( )
9、丽丽对林林说（ ）你知道彩虹是什么颜色的吗( ) 八、阅读短文，完成练习： “火山下雪”
今天做晚饭的时候，我给爸爸妈妈露了一手，做了一道菜叫“火山下雪”。
我先把西红柿用清水洗干净，然后把它切成薄片，放进盘里，摆成了一座山的样子，最后在上面撒了许多白糖，看上去就像火山上下了雪一样，所以我给这道菜取名叫“火山下雪”。
爸爸妈妈吃了我做的这道菜，说：“普普通通的‘糖拌西红柿’被你这么一做，真是又好看又好吃。” 1、文章有（ ）小节。
2．读了文章，你知道“火山”是指（ ），“雪”是指（ ）。3．小作者在写如何做这道菜时，用了不少表示动作的词，请你找出来。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4．从文章中找出合适的量词
一（ ）菜 一（ ）山 5、写出带有下面部首的字 亻（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ） 小猴开饭店
小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得很委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”下猴这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好。 1．在（ ）里填上合适的词
一（ ）饭店 一（ ）青草 一（ ）小猴
一（ ）肥肉 一（ ）大米 一（ ）新书 2．照样子，正确连线
热情地 离开 气呼呼地 招待 鲜嫩的 肉 可口的 食物 新鲜的 青草
3．老虎爱吃 ，长颈鹿和小马爱吃 。
4．想一想
如果熊猫来饭店，小猴会 。
如果小鸡来饭店，小猴会 。
一年级（下）语文快乐卷（九）
班级 姓名
一、 看一看，照样子写词语
1 例：亮（晶晶）
2 例：（瓦蓝瓦蓝）的天空
（ ）的麦田 （ ）的小草 （ ）的太阳
二 按要求填一填。 字 音序 部首 除去部首还剩几划 结构 组词 瞪 丑 匠 街
三 选择正确的字填空。
密 蜜
1小红和明明是一对很亲( )的朋友。
2劳动可以换来甜( )的生活。
脚 角
1山( )下有一座小小的山庄。
2蜘蛛在( )落里织了一张大大的网。
两 俩
1他( )一起到花园里散步去了。
2我们( )个一起去帮老奶奶打扫卫生吧! 四 给句子加上合适的标点。 1.花园里的菊花真美呀□ 2.你怎么又迟到了□
3早上□小鸟在枝头欢乐地歌唱□
4妈妈高兴地说道□□我的小宝贝终于懂事了 □□ 五 反义词连线。
薄 短 快 丑 生 明
长 美 厚 熟 暗 慢 六 连词成句，并加上标点。
1．办法 灵机一动 小白兔 想出了
2．真热闹 大街上 车水马龙 人来人往
3．打扫 你能 老师 吗 帮助 教室
七、有位“个”先生，总是爱用“个”。请你读一读，把病治治好。
新居真不错，靠窗摆一个（ ）写字台和四个（ ）椅子，桌上放一个（ ）电视机，旁边再放上一个（ ）花瓶，瓶里插上几个（ ）鲜花，书架应该 有个（ ）画报，墙上再挂一个（ ）美丽的风景画。 八、为下面一段话填上合适的动词。
吹 发 挂 开 长
春天来了，石榴树（ ）出了新芽，（ ）出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便（ ）出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久，便（ ）满了枝头，走近看，仿佛一个个可爱的小喇叭，正鼓着劲儿在（ ）呢！
九、请把句子补充完整。
1 小女孩一面唱歌，一面（ ）。
2 满天的星星像（ ）。 十、阅读短文，完成练习
大宝的耳朵
有个小朋（友 有），名字叫大宝，他从来不洗耳朵，那耳朵里的泥土足有半寸厚。
一天，大宝正在田边走，一边走一边踢小石头。突然，一粒种子被大宝踢了起来。风一吹，吹进了他的耳朵。
春天（到 道）了，种子发芽了。大宝的耳朵里长出了一（棵 颗）小草。一头小牛看见了，向大宝跑去，吓得大宝捂着耳朵拼命逃跑……
1、在短文中的括号里选择一个合适的字打“√”
2、这篇短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 3、读读短文，看懂（dǒng）问题，从第三自然段抄一句话回答：一头小牛为什么会向大宝跑去？ 。
4、说对的请打“√”
（1）大宝的耳朵里有泥土，是因为：
a他的耳朵怕冷。 （ ） b他从来不洗耳朵。 （ ） （2）大宝的耳朵里长出了一棵小草，是因为：
a一粒种子吹进了耳朵。 （ ） b小牛在他的耳朵里种的。 （ ） （3）读了这段文章，你知道： a大宝的耳朵很奇妙（miào），会长出许多东西。 （ ） b一个人要经常洗头洗澡，注意个人卫生。 （ ）
1、 读了这段话后，你想对大宝说什么？写下来：
第一篇作文 请你根据图的意思，写出你看到的情景。注意正确使用动 词哦！不要忘了给图上的小朋友起一个名字。 第3篇作文
第四篇作文
阅读训练 ： 大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的牙瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这段话共有（ ）句话。
2、一年有 、 、 、 四个季节。 3、春天的树上，牙瓣是（ ）的，夏天的树上，叶片是（ ）的，秋天的树叶颜色有（ ）和（ ），冬天的树下满地是（ ）。
4、大自然的邮票是指（ ）。
太阳公公的信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信交给春姑娘！”蝴蝶点点头，蝴蝶飞呀飞，脸上挂满汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花，哪个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子喝口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” 1、短文共有（ ）个自然段？
2、春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？ 3、请把下面的词语组成一句通顺的话
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘
4、请你填上合适的词
一（ ）花 一（ ）蝴蝶 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）水 —（ ）黄叶 一（ ）伞 一（ ）门
5、种子发芽了，小草长绿了，花儿开放了，春天来了！
————，————，————，夏天来了！ ————，————，————，秋天到了！ ————，————，————，冬天到了！
写话练习：谁——在干什么？
例句：小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。 请补充完整：
爷爷 老师 妈妈 爸爸
在教室里写作业 在操场上打篮球 在客厅里看电视
古诗连线
春眠不觉晓 一吟双泪流 野火烧不尽 处处闻啼鸟 两句三年得 红掌拨清波 白毛浮绿水 春风吹又生 夜来风雨声 疑是地上霜 举头望明月 花落知多少 儿童疾走追黄蝶花 忙趁东风放纸鸢 儿童放学归来早 飞入菜花无处寻
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