企业运营沙盘个人总结

企业运营沙盘个人总结 篇一：

企业全面管理沙盘模拟，是传统教学方法的一次双创，一次完全由我们三次自主读书的课程，老师只是解答我们的疑难问题。20xx年6月29日为期一学期的企业沙盘模拟结束了，而我也对企业的经营过程有所了解，我们小组的9个成员，各司其职，各尽其能，成功进行自己的本职工作，共同为企业的发展战略努力。合力完成企业的经营任务，虽然我们小组的经营净利并不靠谱理想。但乃是因为不理想我们才会各有尝尽经历，各有体会，获益匪浅，也深刻感受到了书本上的知识与实际运用是有很大区别的。 模拟情况介绍

我们被分成三个小组，一组代表者一个模拟公司，一个小组9个成员，我们要担任不同消防工作的组织工作职位。各代表着CEO、销售部总监、仓储部总监、采购部总监、工程部总监、市场部总监、生产部总监、财务部总监、质量管理部总监。各个公司的初始状态是二阶相同的，六年后再较为三组其后的盈利能力、偿债能力，中奇拉现金有多少，高的那组或负债少的那组获胜。企业沙盘模拟的实际运营状况内容涉及：企业的整体战略、产品的研发、营销学、物流管理、财务管理、团队协作、人力资源管理等。在模拟过程中，深切感悟企业的经营过程、经营思路、管理理念。 我承担的工作

质量管理部总监。负责产品的资格认证，确定企业需要争取获得哪些认证，包括ISO9000质量认证和ISO14000环境认证。在规定的认证周期内写申请书和报告书。 实训目的

通过企业经营模拟考验我们洞察市场、理性决策、综合评价测评运用所学知识完成经营任务、了解企业运营过程、美洲开发银行协作等的能力。了解不同管理者所承担的责任以及部门决策中的作用任何一个在的行为对公司大局的影响。 经营模拟过程

第一节课，老师跟我们详细说明了模拟企业竞争规则，经营过程，运营规则。但由于是第一次接触，我们都是懵懵懂懂的，不大清楚我们具体要做什么、怎样做。还只是老师叫我们怎样做、做什么，我们就照做。

第一年。年初开连续三年规划会议，集体商议我们这个年度的经营任务。因为还不熟悉模拟实验规则，就初步按老师提示规划各个部门的运营特殊任务。CEO对公司的整体远景、市场部的市场开拓计划，广告费的投入、生产部的产品研制、质量部的ISO认证开发规划、财务部的年度财务报表、采购部的年度采购任务、销售部的年度产品销售计划、工业生产部的购买生产线(机械式生产线和柔性全自动生产线)、工程部的产品制造(P2,P3,P4)。主要是各部门总监明确本部门的年度。接着，公司运营便初步上了轨道，其实我们还是对运营规则处于状态。不过，这也要慢慢我们在实践中慢慢摸索。

第二年。结构性问题接二连三的出现了。的任何任务的执行都要遵守一定的规则。因为不懂，所以比其他组慢。只有一个产品，一个市场。作为质量认证的我，没有考虑到整体利益。只是申请了ISO9000认证，而其他组是与ISO14000认证同时进行的，认证申请在上年度已经交了。产品部总监开发设计还没有行动开发区域市场。我觉得会出现这样不合理的情况是由于我们没有制定合理的目标。在这两年我们的资金使用都是很谨慎的，原材料也是根据订单采购的。 第三年。这一年度，主要是考察财务部的其他工作，看我们的经营状况、偿债能力、盈利能力、资金流，现金流的支配情况如何。有没漏税、长期负债有没按期仍然、应收账款有没收、在制品多少、

成品多少、生产线的生产能力等。其他部门继续自己的组织工作。因为前两年度都是财务总监在做，所以我们就不是帮忙。可能是做账烦了，财务总监向我们发火了，说怎么好像都是我在谈，你们都没事干，这样的话还不如申请破产算了。

第四年。进行冲突关系紧张情景模拟处理和招聘现场模拟。我扮演的角色是生产商和刚供应商毕业的大学生。在招聘模拟中，研修的是人力资源助理。这个职位对专业技能要求较高，也让我认识到了社会竞争的残酷和了解了面试应注意的一些细节。冲突模拟中，知道了凡事都要按规则办事以及法律的重要性。

生产线的转产周期较长，致使生产处于被动，没有取得足够的成品获得大的订单。公司市场部缺乏市场开发的意识，不重视产品广告的投放，不利于公司产品的市场开拓与品牌建设。

第五年。上讲台谈谈中国物流业发展现状及。上网查询有关资料准备放假用。也更加了解到了更多物流方面的情况。说实话，以前上讲台还和紧张呢。

现在我们都对教育工作自己的工作得心应手。公司的经营营运状况也处于稳定期。不过企业的逐步健康发展、生产规模的不断扩大，对专业知识的需求也越发紧急和重要。书到用时方恨少。 第六年。最后一年度。上讲台谈谈对中国邮政物流的认识，该次比上次有明显的进步。各部门的工作进入接著阶段。忙着收账、查账、交货、卖生产线等。实现零库存。不过发来我们还是会在收到账款时欣喜万分，为还有那么多贷款不想还而失落。 心得体会与感受

1企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。

2在实训中，深刻感受与领悟了公司领略的经营经营理念，体会到了公司经营的辛酸。制定合理目标是获致长远发展的起点。强化了我们的市场竞争意识，培养控制企业系统风险的能力。在模拟经营中，看清楚随机应对所处环境的变化。

3市场营销是企业实现利润最直接的渠道。掌握了较一般来说的营销知识，提高了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。

4学习了更多财务知识，掌握财务分析工具，增强预算制订和控制发展水平，控制好资金流的善用。知道了怎样处理财务部门与其它部门负责人处理的沟通障碍。

5团队项目合作和协调能力，战略分析自主性规划能力与决策能力，运输与仓储管理能力，仓储与库存管理能力，物流服务质量继续的持续改进能力，财务管理与开发成本控制能力。

6在决策的失败与成功中所，领会管理的技巧，持续提升了我们的管理素质，同时也知道知道了团队协作交谈的乐趣，一个良好的团队能完善企业中小企业的管理。

7也认识到了自己知识结构的缺陷，以后要好好学习。

在这次模拟实训中，我由初时的懵懂，到最后的熟悉，熟练，掌握，还有助于提高我的分析与思考问题的能力。我其实这也是一个很大的优越性进步。体验团队优势互补精神，团队中个人的成功并不代表你是成功的，但团队的成功却意味着你是成功也就是说的。每个人都是创业团队的一分子，与团队共生存，共荣辱。 篇二：

为期三天的企业沙盘模拟结束了，各个模拟企业的经营演示经济状况也都各自有所了解。在前面做的4年和后面考试做的6年的沙盘模拟经营中，各个公司都各有经历、各有收获。在这三天中，我担任的职务是财务助理，我们公司的7位成员充分合作，各尽所能，

合力基本完成了艰辛的为期5年的经营任务，体会到了企业中才经营中的复杂与艰辛。我们业绩公司的经营经营业绩并不理想，但恰恰是因为不理想，所以我们比别人感受得更多、体会得更多。也正因为这不理想，所以我必须总结出教训，总结出经验，睡著盼望能借此发现自己的不足，及时的查漏补缺。 一、经营状况：

在经营的第一年中同，因为时间紧急以及对这套模拟实验的不熟悉，所以我们没有仔细的分析之后几年的经营，但初步认为多元化的经营方法比归核化经营具有更好的前景，所以我们决议技术开发P2产品，以及开发市场，在价格定位上我们根据成本定价定价。但由于并不多第一年度的订单很少，所以在竞争时其他都采取的是低价方案，我们过于理想化的对陌生市场设想，导致第一第三届利润亏损。在第二年度，订单相对较多，所以我们的主要视野都放在了扩大市场规模上，而忘记了对第三第三届展望，没有安装P2、P3的设备，因为设备的安装期需要一年的时间，所以在第三年度我们没有紧紧抓住时机竞到P2、P3客户，但是其他的组也并没有都开发P2、P3客户，所以第二年度和第三年度我公司的经营方式状况还算良好，亏损得不多。因为第二本年度的失误，所以在第三年度我们抓紧购买P2、和P3设备，并且继续开发本土市场，但因为P3产品只有第三和第四年度有客户，所以我们不敢生产太多P3产品，只生产了6个，而将主要投入放在了P1和P2上，但结果是其他公司的想法和我们不谋而合，第四那家年度只有我们一家公司生产了P3产品，其他公司也也把主要投入放在了P1和P2上，且因为竞争更加激烈，市场竞争又变为变回了打价格战，最终我们在P1和P2上投入的6个订单一个都没有中，只竞到了一个P3的非价格客户，却还因为紧急开标而在市场开拓费用上花费过多，所以第四合资企业年度我公司一路下跌，亏损严重。到了第五年度，因为前一年度重新分配1个P1产品，3个P2产品，资金又不足，所以我们决策公共采取保本战略，不扩大生产，先把存货卖完，但我们在竟货源的时候，有一组和我们的成见不谋而合，所以我们的P1产品没有竞争到。最后第六年度，因为在贷款项目上才，对上时一年度的

财务报表计算失误，导致贷款过少，资金严重不足，于是订单完成后，把生产线卖了，勉强撑过第六年。 二：经营总结与感受： (1)好的开始是成功的一半

在困境中搏起的英雄是更令人起敬的。但是我还是认为，有时开始是对结果起决定性作用的。例如这次专营如果在第二年度而采很好的看清了第三年度的发展我们取措施，这将对我们公司之后的发展奠定很好的基础。

(2)经营企业需要正确的预测和敢于的勇气

在年度因为对未来形势的错误预测导致我们失去了转折的机会，因为畏惧第五年度P3产品有所积压所以不敢产品销售，针对这个决策我们公司内部决断成员有了很大争执。所以在经营作出反应企业时如果能做出正确的预判，并能勇敢的实施这项决策，相信会对公司的发展战略产生重大影响。 (3)团队合作精神

团队已越来越被当代企业所重视，团队的作用也日益显现。一个良好团队能完善企业的经营管理。本公司有6名成员，在整个经营处理过程中我们同心协力，协力关注企业的每一步，虽然最终的结果不尽理想，但我相信，才整个经营的演化过程才是大家最关注，最难以忘怀的。

三、对企业沙盘模拟的思考：

企业沙盘模拟是对线路图传统教学方法的一种创新性，它一定程度上模拟了企业的经营活动，为学生学生提供了一个实战的平台。在模拟课程中，学生能运用各种知识，学会团队合作，培养危机意识、创新精神和提高抗压能力，体会企业运营的艰辛，更重要的是使学生

们看到自己知识结构的缺陷，能在剩下的时间内扬长补短，进一步增强自身的素质和竞争力。

我相信，如果再让我们再说一次，我们一定能吸取重新认识这次的教训，做得更好!