赶海阅读理解

赶海的阅读理解

赶海 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín ），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo ）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。（再、在）也神气不起来了。 太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

1、用“＼”画去括号中不恰当的字。

2、短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。 3、写句子 有的……有的……还有的……

__________________________________________________________ _____________________________ ____ _ 4、这篇短文主要写了一件什么事？

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___________________________________________________________ 5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？

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参： 1、用“＼”画去括号中不恰当的字。 兴（奋、愤） 东逃西（窜、串） （底、低）头（ 再、在）也 满（载、裁）而归 吹（拂、佛） 红色的字为正确答案，注意画“＼”。 2、短文中的“武将”指_一只大虾_；“战利品”指我们捉到的小螃蟹和大虾。 3、写句子：有的……有的……还有的…… 公园里的花开了，有的是粉的，有的是黄的，还有的是紫的，真漂亮！ （注意标点。） 4、这篇短文主要写了一件什么事？ 暑假的一天，我和爸爸在青岛赶海的趣事。 （先找概括的句子：前两句） 5、假如有机会，你打算怎样去赶海？ 我也要去捉蟹子和大虾，还要去捡贝壳。（围绕“赶海”，自由发挥。）