0河北工业大学成人高等教育毕业设计(论文)工作有关规定

关于对毕业设计（论文）工作的有关规定

毕业设计（论文）是实现教学培养目标、培养学生综合能力，提高学生综合素质的重要教学环节；是学生学习升华，对学生进行综合素质与工程实践能力培养的重要过程。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。因此，为进一步明确毕业设计（论文）的质量标准和便于对其进行质量监控，特作如下规定：

一、毕业设计（论文）的基本目的与要求

毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。在毕业设计（论文）中应对学生注重以下几方面能力的培养，并依据专业性质的不同有所侧重。 1.调查研究、检索（查阅）中外文献和综述的能力。 2.综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力。 3.研究方案的制定、论证、分析与比较的能力。

4.实验设备选用、安装、调试及实验数据测定（采集）、分析与处理的能力。 5.设计、计算与绘图的能力，包括计算机运用的能力。

6.逻辑思维与形象思维相结合的文字（含外文）及语言表达能力。

毕业设计（论文）的进行时间，要严格按照培养计划安排，不得任意缩短时间（包括答辩时间），一般专科8周，本科10周。文科类毕业论文正文字数要求：专科1万字左右，本科1.5万字左右；理工类毕业设计（论文）正文字数要求：专科4千字以上，本科6千字以上。

二、毕业设计（论文）的选题及任务书的下达 （一）毕业设计（论文）的选题原则

1、毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。

2、选题要结合生产实践、科研和实验室建设的实际任务，且题目要不断更新；提倡真题真做，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的有机结合。 3、毕业设计（论文）选题要体现创新意识和创新思维，避免选题重复；要有一定的深度和广度，工作量饱满，并使学生在规定的时间内能按时完成任务。

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4、毕业设计（论文）选题要贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的基础上都能有较大的提高，并能有效地培养学生的创新意识和创造能力。

5、选题原则应一人一题，对确需多人协作完成的题目，每个人要有不同的侧重面，要在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并在“毕业设计（论文）要求”中加以体现。

6、对学生的自选题，本着“以人为本，个性培养”的原则，若符合教学要求，且具有特色，条件具备，经教学管理单位审核后，可积极支持并给予安排。

7、下列情况的课题不宜安排学生做毕业设计（论文）： （1）课题偏离本专业所学基本知识；

（2）课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的； （3）属学生难以胜任的高新技术；

（4）毕业设计（论文）期间难以完成或不能取得阶段性成果。 （二）选题、审题的工作程序及要求

填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》（附件2），陈述课题来源、课题简介、难易程度、工作量大小、设计（论文）要求及所具备的条件等，经教学管理单位审定后生效。《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》一式二份。指导教师本人留一份，另一份交教学管理单位。

选题、审题工作应于进行毕业设计（论文）的前一学期（经、管、文、法类专业可在毕业论文开始前一个月）完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。

（三）任务书的填写与下达

《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》（附件3），应根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计（论文）教学大纲填写，经教学管理单位负责人签字后生效。任务书中应填写工作内容，提供必要的资料、数据，并应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目次。

由多个学生共同完成的课题，应参照《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）（论文）选题、审题表》中的内容，明确毕业设计（论文）学生须各自完成的工作。

任务书内容必须按有关要求用黑墨水笔工整书写或按继续教育学院统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。

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任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经教学管理单位负责人批准，方可执行。

三、对担任毕业设计（论文）指导教师的要求 1、指导教师的资格要求：

由于毕业设计（论文）的特殊性，指导教师必须经过资格认定，指导教师的资格包括：

(1)指导教师原则上应为讲师（或相当职称）以上的教师担任，助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作，培养他们指导毕业设计（论文）的能力。

(2)有指导毕业设计的能力（有较高的专业学术水平、一定的研究与实践能力）。 (3)有担任此项教学工作的时间保证。

(4)没有教学事故的记录或教学事故处理后又重新获得教学资格。

2、指导教师和辅导教师经教学管理单位负责人审批后，报继续教育学院备案（填写教学任务书）。

3、在外单位做毕业设计（论文），必要时可聘请外单位相当于讲师以上的科研人员（工程技术人员）担任指导，但应经教学管理单位批准，方可聘请，且应指定校内指导教师负责检查与协调有关问题。

4、为确保毕业设计（论文）教学质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业一般不得超过6人，经、管、文、法类专业一般不得超过8人。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于3次。要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差的，须经教学管理单位负责人批准，并事先向学生布置好任务和委托他人代为指导。

5、指导教师应为人师表、教书育人，按照毕业设计（论文）的标准严格要求学生，避免出现放任自流。

6、指导教师要重视对学生工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。

7、指导教师的具体任务：

(1)选择课题，填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》和《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》。

(2)按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑和指导，客

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观填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）中期检查表》（附件4）。

(3)指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文）。

(4)毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。

(5)根据学生的工作能力、设计（论文）质量及工作态度等写出评语。 (6)参加毕业设计（论文）答辩。

(7)收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交教学管理单位验收。

四、毕业设计（论文）的评阅与答辩 1、毕业设计说明书（论文）的评阅

学生毕业设计（论文）完成后，除了指导教师对其毕业设计说明书（论文）进行评阅，写出评语外，还应由答辩组一名教师担任评阅工作（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师），写出评语。指导教师评语和评阅教师评语都应填写在《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）评语》（附件11）。评阅教师在答辩前，应根据课题涉及的内容和要求，以基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，供答辩中提问选用。

2、毕业设计（论文）的答辩

（1）答辩应在教学管理单位组织的毕业设计（论文）规范化要求的审查合格后进行。

（2）教学管理单位须成立毕业设计（论文）答辩委员会，答辩委员会由主任和答辩小组组长等人组成，下设答辩小组。答辩小组成员可以是本专业教师，也可以是外聘教师。聘请校外人员参加，须事先经教学管理单位负责人批准。

（3）答辩时间控制在：学生讲解15分钟左右，教师提问及学生答辩20分钟左右。

（4）优秀毕业设计（论文）的答辩须在本专业全体学生毕业答辩后经学生本人申请，指导教师或评阅教师推荐，再组织一次答辩，根据答辩情况确定学生成绩。

（5）答辩中要做好答辩记录工作。

毕业设计（论文）的评阅与答辩工作还必须严格按《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）评阅与答辩的规范化要求》（附件12）进行，认真填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）答辩记录表》（附件13）。

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五、毕业设计（论文）成绩评定

1、学生毕业设计（论文）课程成绩由各教学单位组织评定。毕业设计（论文）审阅、毕业设计（论文）答辩应坚持公平、公正的原则。毕业设计（论文）的成绩评定应以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计说明书（论文）和图纸、实物的质量以及答辩情况为依据。

2、毕业设计（论文）成绩的构成及分制

毕业设计（论文）的成绩由平时成绩、论文评阅成绩、答辩成绩三部分构成，各部分的权重分别为50%、20%、30%。毕业设计（论文）的成绩评定采用五级分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格），要掌握好各分数段学生人数比例，一般评为优秀的学生不得超过参加答辩学生的15%。 3、毕业设计成绩评定的方法

①平时成绩的评定

平时成绩由指导教师根据学生平时的表现等情况综合给出，成绩要真实、可信，能实事求是地反映学生毕业设计的整体情况。

教师要对学生的毕业设计过程实行严格的管理和认真指导，要求教师每个星期至少要对学生进行一次实质性的指导。

②论文评阅成绩的评定

每个学生的毕业论文应有评阅教师的评阅意见，评阅教师由教学管理单位指定，评阅教师要在规定的时间内本着公平、公正的原则认真地阅读论文，给出切合实际的评阅成绩。

③答辩成绩的评定

学生毕业论文的答辩成绩由答辩小组在答辩结束后给出。

答辩小组应充分参考各委员对学生在答辩过程中的表现的意见，按照公平、公正的原则，经民主协商后给出。

④综合成绩的评定

答辩委员会根据每个学生的平时成绩、评阅成绩、答辩成绩给出毕业设计（论文）的综合成绩。

4、因缺勤时数占学期学时数的1/3以上的学生没有资格参加答辩，成绩为不及格。教学管理单位对毕业设计（论文）成绩答辩记录及有关材料进行审查、核准后，方可向学生公布毕业设计（论文）成绩。

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5、答辩结束后，综合成绩经答辩委员会审定，教学管理单位主管领导批准，报继续教育学院。

6、毕业设计（论文）课程成绩评定标准：

优秀：能优异地完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解；设计（论文）内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明、说明书、图纸符合规范，质量高；完成的实物性能指标达到甚至优于规定要求；工作能力强；答辩时概念清楚，回答问题正确。

良好：能完成任务书规定的任务，设计（论文）内容完整、计算及论证基本正确；说明书、图纸基本符合规范；完成的实物性能指标基本达到规定要求；有一定的工作能力；答辩时概念较清楚，回答问题正确。

中等：基本上完成毕业设计任务书规定的任务，设计（论文）内容基本完整、计算及论证无原则性错误；说明书、图纸质量一般；完成的实物性能尚能达到要求；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，基本正确。

及格：勉强完成毕业设计任务书规定的任务，设计（论文）质量一般，并存在个别原则性错误；说明书、图纸不够完整；完成的实物性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。

不及格：未完成毕业设计任务书规定的任务，设计（论文）中错误较多；说明书、图纸质量较差；完成的实物性能粗糙，性能指标不符合要求；答辩时，原则性错误较多。

六、毕业设计（论文）的资料归档以及规范化要求 毕业设计（论文）的资料必须包括：

1、毕业设计（论文）前期工作材料（附件1）。包含：

（1）《毕业设计（论文）选题、审题表》，要求在毕业设计（论文）工作开始前一个月完成。

（2）《毕业设计（论文）任务书》，要求在毕业设计（论文）工作开始前一周内完成。

（3）《毕业设计（论文）中期检查表》，要求在毕业设计（论文）工作中期完成。 2、毕业设计（论文）说明书及图纸、软、硬件成果等。

毕业设计说明书（论文）一律用黑墨水钢笔书写或打印在“毕业设计（论文）论文纸”上（原则上要求打印）。有关撰写的格式及标准按照《河北工业大学成人高等

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教育有关科技论文、学位论文撰写方面的国家标准（目录）》（附件6）执行，具体要求见《河北工业大学成人高等教育毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述》（附件7）。

毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序应符合《毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序》（附件5）的要求。

其他有关要求和格式参见附件8-附件10。 3、毕业设计（论文）资料归档。

毕业设计（论文）的各类资料必须合装在专用资料袋中，并统一编制目录，存放在各教学管理单位。

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