专题03句子1(修改病句、句子衔接、标点)(原卷版)-备战2024年中考语文真题题源解密(江苏专用)

专题3 句子1（修改病句、语句衔接、标点符号）

考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。

一、理解课标要求

《语文课程标准》修改病句、语句衔接、标点符号的理解与运用内容： （1） 修改病句：

能修改有明显错误的语句；能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 （2）语句衔接：

能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用；能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。 （3）标点符号：

认识课文中出现的常用标点符号；在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气；在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法；体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 二、把握命题方向 （一）命题考向分析：

（1）修改病句：要求学生能够识别并修改常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等。在中考中，修改病句的题目通常会画出段落中有语病的句子，要求学生进行修改。这类题目主要考察学生的语言运用能力和语法知识。

（2）语句衔接：要求学生能够根据上下文语境，选择合适的句子进行衔接，使整个语段意思连贯、逻辑严密。在中考中，句子衔接的题目通常会给出两个或多个句子，要求学生进行排序或填空，以使整个语段意思连贯。这类题目主要考察学生的逻辑推理能力和语言组织能力。

（3）标点符号：要求学生能够正确使用常见的标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等，以及了解不同标点符号在句子中的作用。在中考中，标点符号的题目通常会给出一段文字，要求学生判断其中标点符号的使用是否正确。这类题目主要考察学生的语言运用能力和标点符号知识。

（二）备考策略： 1、修改病句：

仔细阅读题目中的病句，找出其中的错误之处。

根据常见的病句类型，判断错误的原因，如成分残缺、搭配不当、语序不当等。 根据判断结果，进行修改，使句子通顺、逻辑严密。 2、语句衔接：

仔细阅读题目中的句子，理解上下文语境。

根据句子之间的逻辑关系，选择合适的句子进行衔接。 检查修改后的句子是否连贯、逻辑严密。 3、标点符号：

仔细阅读题目中的句子，注意标点符号的使用。 根据标点符号的用法，判断其使用是否正确。 如果不正确，进行修改，使标点符号使用正确。 三、总结出题角度 考点 句子 题型 修改病句 语句衔接 标点符号 分值 2分/3分 2分/3分 1分/2分

►考向一 修改病句

考法1 语序不当

1. （2023·江苏徐州·统考中考真题）根据语境作答。

第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：

走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑sù酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，（ ）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（ ）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。 小语 不小心把画线句 记录成了病句，请帮他修改过来。

2．（2022·江苏盐城·统考中考真题）根据语境完成题目。

2022年第24届北京冬奥会开幕式，在2月4日、农历正月初四、20点04分璀璨呈现。诗意的ǒu然，浪漫的创意，巧妙的融合，体现了中国传统文化中“天人合一”的理念，为全球无数观众带来了一场“很中国”的视觉盛yàn。节目中黄河水凝结成冰，再由冰碎裂成为奥运五环，短短几十秒，“破冰”和“凝聚”的意蕴都传递出来，这包含了不少中国的传统哲学和看待世界的态度。打破隔（ ）阖、互相理解，这不仅是奥．运会的功能，也是中国近年来在世界舞台上一直倡导的理念。开幕式中，随着奥运火炬冉冉升起的，是由各国小雪花共同组成的世界大雪花。在遭受过新冠疫（ ）情的全球挑战后，“更团结（Together）”这个．词写进了奥林匹克宣言。“你中有我，我中有你”的雪花盛景，展现的是中国努力构建人类命运共同体的开放和包容。

根据语境，划线部分有毛病，请写出修改后的句子。

考法2 搭配不当

3. （2022·江苏宿迁·统考中考真题）阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字，按要求作答。

奋斗的青春最美丽。从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤田野上艰苦奋斗，建设美．丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间甲 天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

心中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真zhì的友谊作伴，有乙 的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不渝，丙 新时代的青春之歌！ 文中画波浪线的语句有一处语病，请写出修改意见。

考法3 成分残缺

4. （2022·江苏徐州·统考中考真题）根据语境作答。

综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。

诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（ ）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ（ ）。把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

《经典咏流传·大美中华》_____，______，_____。近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。

修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

解题技巧/易错易混/特别提醒

读：借助语感找出病句，往往读着“别扭”的地方就是需要修改的地方。 提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）。

改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。

►考向二 语句衔接

考法1 填空式排序

5. （2023·江苏徐州·统考中考真题）根据语境作答。

第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：

走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑sù酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，（ ）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（ ）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接

着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。 小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ） ①巷陌有情 ③文脉有承 ②山川有忆 A．①②③

6．（2022·江苏徐州·统考中考真题）根据语境作答。

综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。

诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（ ）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ（ ）。把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

《经典咏流传·大美中华》_____，______，_____。近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。

文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ） ①将古典价值融入当代表达

②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践 ③立足诗词这一文化宝库

A．①②③

考法2 语段排序

7.（2023·江苏无锡·统考中考真题）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①现如今，《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。 ②岸线变化比水质改善更明显。

③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。 ④沿岸处处皆景，到处是生机盎然的绿色。

⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在Ⅲ类以上。

⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。 A．⑥①②⑤④③ C．⑥①⑤②④③

B．③①②⑤④⑥ D．③⑥⑤②④①

B．②③①

C．③①②

D．③②①

B．③①②

C．③②①

D．②③①

解题技巧/易错易混/特别提醒

1、把握基本内容：首先应该初步判断需调整语段的基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。 2、初步分层归类：在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可

把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

3、连缀排列顺序：这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

►考向三 标点符号

考法1 填写标点符号

8.（2023·江苏南通·统考中考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。

行走，是一种jī jí的人生姿态。在自然中流连，听燕语呢喃 A 观星辰大海；在岁月中穿行，见证社会变迁，lǐng lüè时代风采；在经典中徜徉，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见 B （不期而至/不约而同）的美好，走向梦的远方！ 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 。

考法2 标点符号作用

9.（2023·江苏镇江·统考中考真题）根据材料，完成题目。

【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本。1918年，陈望道在《标点之革新》一文中提出，标点可以画龙点睛，让文字更为传神。

（摘自2022年8月21日《光明日报》）

【材料二】我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说： “啊！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

（摘自鲁迅《故乡》）

【材料三】前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。

（摘自张中行《叶圣陶先生二三事》）

下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的？ “啊！闰土哥，——你来了？……”

解题技巧/易错易混/特别提醒

1、弄清功用：每一种标点符号都有其独特的功用，作为考生必须切实掌握它们的功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地判断和使用。

2、揣摩语气：句末点号除了表停顿外，主要是用来表示语气的。句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。

3、分析结构：句子的结构影响着标点的使用。我们在做标点题时，要注意分析结构，不能让标点影响句子结构的完整而形成语病，或因层次不清而影响句意的表达。

（新设问）（2023·江苏泰州·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。

汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。

汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作，深入wā jué汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。

学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【丁】中华民族diàn基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明相fǔ相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。

下列说法不正确的一项是（ ）

A．划线句中，“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。

B．从结构上说，“重要载体”是偏正短语，“记录语言”是动宾短语。 C．【丙】处的关联词语应当是“尽管”。 D．【丁】处的标点符号应当是顿号。

1．（2023·江苏无锡·统考二模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①可见，唐人对“淮水”的吟咏，随处可见 ②用“凝雪”二字来描述淮水的清澈

③无独有偶，李绅在描写淮水景色的时候，提笔写下“山凝翠黛孤峰迥，淮起银花五两高”

④唐代名臣武元衡在渡过淮水时，写下“暮涛凝雪长淮水” ⑤则用“银花”来形容淮河的细浪 A．③⑤④②① B．①④③⑤②

2．（2023·江苏无锡·统考三模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①没有劳动价值观教育，没有劳动过程中智力与科学技术的应用。 ②劳动教育要有实效，就要建设一种高品质的劳动教育文化。

③建设高品质的劳动教育文化，不能将劳动教育与德育、智育、体育、美育割裂开来。 ④没有劳动过程对身体的锻炼，没有对劳动者、劳动过程、劳动成果的审美欣赏与创造。 ⑤劳动教育就无法成其为一种教育。 A．③④①⑤② B．②③④①⑤

C．③①④⑤②

D．②③①④⑤

C．④②③⑤①

D．①④②③⑤

3．（2023·江苏泰州·校联考二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，一种新的寓教于乐的学习课程——“研学旅行”成功出圈了。这次文化和旅游的美好xiè hòu，被网友们称赞为“诗和远方终于走在了一起”。

“研学旅行”体现了国家从顶层设计上将“读万卷书”和“行万里路”有机【甲】的理念，它鼓励学生走出从“学校到学校”“课堂到课堂”的封闭圈，来到名胜古迹、研究场所、科普基地等真实的情境之中，拓展视野，收获知识，陶yě情操，提升修养。

“研学旅行”改变了学生的学习情境和学习方式，是对现有教育形态的一次【乙】。这种学习方式对学生的成长固然有益，但作为一个新鲜事物，它火bào的背后，也存在着诸多相伴而生的问题，如：“游而不学”“学而不研”“费用高昂”等等。因此，对组织者和参与者来说，办好一场研有所思、学有所获的活动，需要大家共同努力。 下列说法不正确的一项是（ ）

A．划横线句子中的破折号使用正确，起解释说明的作用。 B．“名胜古迹”“拓展视野”“教育形态”三个短语结构各不相同。

C．“办好一场研有所思、学有所获的活动，需要大家共同努力”一句，没有语病。 D．划波浪线句子，是一个递进关系的复句。

4.（2023·江苏连云港·统考二模）4月28日，以“品山海文化·游大圣故里”为主题的2023连云港文旅消费季活动中，“游客寄语”专栏内容丰富多彩。请阅读下面的“游客寄语”，完成下面小题。

斑斓初夏，万木葱茏。清晨，淡青的山峦、修长的石阶掩隐在云雾升腾的山坳（ ）里。待那云雾似退未退流连忘返之时，苍松古树下的各式建筑 甲 ，奇丽秀美的自然风光与华美卓异的人文景观，在这一刻融为一体，相得益zhāng（ ），堪称人间仙境。薄雾、神山、水帘、古刹（ ），编织成一个朦胧的梦，．让你感受到她生命的律动与自然的宁静，就是再喜欢吹毛求cī（ ）的人也不禁陶醉其中。如果说山是她的

脊骨，水是她的肌肤，那云雾呢 乙 该是她的呼吸了吧。此时，忽然想起了港城广告宣传语：“乐山乐水，连云连心！”

文中乙处，标点符号使用最恰当的一项是（ ） A．句号

5.（2023·江苏南通·统考一模）每个生动的你我，都是时代潮流里的浪花，在波澜壮阔中见证历史与创造历史 A 许许多多的瞬间凝固成永恒，zhāo shì着每个人梦想的答案、奋斗的初心和前行的勇气。走过千山万水，仍需B（翻山越岭/跋山涉水）。时代的号角已经吹响，生活的热土更加gǔn tàng，新的历史正等待起笔开篇。我们继往开来，我们豪情满怀，我们与历史同步伐，与时代共命运。 请你在A处填上恰当的标点符号。 A．处的标点符号是___________

6.（2023·江苏南通·统考二模）阅读下面一段文字，完成下面小题。

读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为 hàohàn 也更为丰富的世界。读书加惠于人们的不仅是精神的感化与 táoyě，而且还在于知识的增广。读书的那份诗意，不应该只是赌书泼茶、莳花弄草的那份 A （雍容典雅／闲情逸致），而更应该是身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。愿我们都做幸福的读书人！ 文中画线句有语病，请写出修改意见。

7.（2023·江苏连云港·校考三模）阅读下面的文字，按要求答题。

通过经典古诗文，带领我们游历了历史文化名地。追随着它们迷人的文字［甲］（A领悟 B领略）了磅礡的江河奔涌，piān①（ ）然的鸟儿飞舞，灿烂的烟霞弥漫。那一个城、那一座山、那一片水、那一棵树，始终牵动着我们的情思。捧卷细读，有时湿了眼眶②（A.kuàng B.kuāng），有时笑靥如花，有时兴奋，．有时怅惘，这就是经典诗文的魅力呀！眼下，又是一年春草绿，又是一年清明时。自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。___________，___________，___________，___________，___________，___________。此时，杜牧的那首《清明》一诗千古绝唱，经典古诗文让清明这个节日变得深邃悠远，美丽空灵。尤其是“路上行人欲断魂”一句，［乙］（A戳中 B说明）了无数人的痛点。 （1）画线句有语病，应改为： （2）文中空白划线处句子语序混乱依次填入下面的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

B．问号

C．逗号

D．分号

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并具有旺盛的生殖力

A．②④⑥③①⑤ C．⑥③④①②⑤

8．（2023·江苏徐州·统考一模）根据语境作答。

写春天，纯白的宣纸略嫌浅露了些。写满宣纸的春天应该泛着淡淡的黄，有着岁月的痕迹。上面套印着深浅浓淡的花色，或数笔淡线浅描，或大团浓妍满纸。春天，不惧简淡；也不怕繁妍，是能承zài（ ）得起这些的。

一纸春天，该是诗和词。春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里yǒng（ ）叹春天，春天也在那些A的简单里嘲笑我们，可我们依然会B。

。 。 。

(1)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (2)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ） ①喜爱春天的人，都应该喜爱那一片纸上点染的春天。 ②也只有宣纸，才可以承载春天的诸般色彩，百般变幻。 ③一纸春天，应该是写在宣纸上的。

A．①②③

9.（2023·江苏扬州·统考一模）学校开展“传承中华优秀传统文化”活动，请你阅读下面文字，完成下面小题。

（1）中华优秀传统文化（甲） ，历经沧桑仍绵延不绝。历史文化的xūn（ ）陶，既在思接千载的古诗文中，也在可感、可知、可参与的日常生活中。

（2）古诗文是文化的薪火。读古诗文就是读百种生活、千样人生，在这些作品里，你可赏自然之趣，“树绕村庄，① ”；你可寄思乡之情，“② ，燕然未勒归无计”；你可悟人生之理，“③ ，病树前头万木春”；”；你可抒报国之志，“了却君王天下事，⑤ ”。此外，读“⑥ ，⑦ ”你可知情感之真，“春蚕到死丝方尽，④

”（《过零丁洋》）你定知文天祥坚贞不屈的（《出师表》），你应慕诸葛亮淡泊名利的志趣；读“⑧ ？⑨ 气节。

（3）日常生活是文化的载体。当博物馆“打卡”成为休闲娱乐的方式，当扬州剪纸受到顾客青睐，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统“活起来”。（乙） ，这是传承中华优秀传统文化瑰宝的必经之．路。

（1）．修改文中画横线的病句。（写出修改意见即可） （2）．填入文中横线乙处的句子，排序最恰当的一项是（ ）

①让它们亲民而不再“高冷” ②让文化遗产与生活相遇 ③有趣但不失厚重

A．①③②

B．②①③

C．②③①

D．③②①

B．②③①

C．②①③

D．③②①

B．②⑤①④⑥③ D．⑥④②⑤③①

10．（2023·江苏苏州·校考三模）阅读下面短文，完成题目。

一千九百多年前，东汉大司马邓禹在苏州吴县栽了四棵柏树。经岁月的镂雕陶yě（ ），这树竟各修liàn（ ）成四种神态。乾隆来游时有感而分别命名为“清”、“奇”、“古”、“怪”。这四棵树挤在一起，一共占地也不过一个篮球场大小，但却神志jiǒng（ ）异地现出这四种形来，实在是大自然的杰作。那“清”柏，像是扎根在什么泉眼上，水mài（ ）好，土气旺，心情舒畅。那“古”柏，大约根须被挤在什么石缝岩隙间，未出土前便经过一悉苦斗，出土后还余怒未尽。那“奇”、“怪”二柏便都是雷电的加工，不过雷刀电斧砍削的部位、轻重不同，她们也就各奇各怪。真是天雕地塑，岁打月磨，到哪里去找这有生命的艺术品呢？而且何止艺术本身，你看她们那清、奇、古、怪的种态，那 的功力，那 的雄姿，那 的笑容，那么 的毅力，那 的气度，这不都是哲理、思想与品质的含蓄表现吗？

（选自梁衡《吴县四柏》）

文中画横线的地方，依次填入内容最恰当的一项是（ ）

①身将朽还不忘遗泽后代 ②迎风雨而昂首 ⑧深扎根而挺其身 ④虽留一皮亦要支撑 ⑤抗雷电而不屈

A．④③⑤②①

11．（2023·江苏扬州·校联考二模）雅是古人生活品位和生命追求的“美”之显现，是生活趣味和生活热情背后的诗意与yōu雅的表达，是中国传统文化形成的独特的美学体系，无不打造出儒释道文化的精髓。

散履闲行，野鸟忘机时作伴，披襟兀坐，白云无语漫相留。或夕阳篱落，或明月帘栊，或雨夜联榻，或竹下传觞，或青山当户，或白云可庭。于斯时也，把臂促膝，相知几人，谑语雄谈，快心千古。 ．根据语境完成下列各小题。 (1)画横线的“逗号”应改为

(2)画波浪线线的句子是个病句，请你帮助修改。

12．（2022·江苏苏州·统考二模）阅读下列文字，回答问题。

近日，《2022中国诗词大会》落下wéi幕。一期期节目，热潮汹涌，“文化自信”4个字更是被深深烙印在每个观众的心间。

“ 、 、 。”这正是《中国诗词大会》创立的初zhōng，也是节目始终秉承的理念。

近年来，“中国式浪漫”频频掀起大众热议。就在最近闭幕的北京冬奥会和冬残奥会上，“翩若惊鸿，．宛若游龙”、“山不让尘，川不辞盈”等诗句，又一次拨动了每一名中国人最温柔的心田。以中国的古典诗词来quán释这一场人类盛会，不仅为比赛增添了艺术之美，更向世界zhāng显了文化自信。 （1）下列三个词语填写在文中空横线上的正确顺序是（ ） ①寻文化之根 ②赏诗词之美 ③铸民族之魂

A．②③①

B．②①③

C．①②③

D．③②①

B．⑤④②①③

C．④①⑤③② D．③⑤②④①

(2)文中画横线的语句是病句，其修改方法是： 。

13．（2023·江苏镇江·统考二模）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①近年来，市教育局积极组织开展各级各类青少年学生体育赛事，逐渐建立分学段、跨区域的青少年体育赛事。②相关人员利用课余、课后、节假日等时间组织比赛，形成覆盖全体、层次丰富、形式多样的体育竞赛格局。③活动为广大中小学生提供了展示舞台和竞技平台，推进其乐于运动、勤于运动。④市教育局坚持送赛进校，将足球、篮球等学生喜闻乐见、参与度较高的比赛项目在校园内举行，不仅有利于提高青少年的身体素质，而且激发了广大学生的运动兴趣。

（1）第①处成分残缺，应在“ ”后添加“ ”。 （2）第②处成分赘余，应把“ ”删去。

（3）第③处搭配不当，应将“ ”改为“ ”。 （4）第④处语序不当，应将“ ”与“ ”互换位置。