帧设计理念 专业面临的最直接问题就是教材建设 问题。经过十多年的发展，环境艺术设计专业的教材建设取得了很大的成功，并且形成了鲜明的装帧设计特 色，这体现在强烈的艺术感染力、突出的视觉冲击力、恰当的主题表现力等三个方面。随着这一专业的逐步 发展，如果教材建设沿着目前的特色之路向前发展。还会取得更大的成就。 关键词：环境艺术设计 高等学校教材装帧设计 艺术类专业在我国高等教育体系中占有举足轻 重的地位．艺术类专业的教材建设也取得了很大成 就．教材在突出艺术特色方面下足了工夫．带给学 生扑面而来的艺术气息．吸引学生去认识、学习和 热爱自己的专业 作为艺术类专业之一，环境艺术 设计专业是随着社会的发展、我国人民物质生活水 封面还是内文的版式和开本的选择都非常考究，体 现了设计者的匠心独运。尤其是教材的封面。调动 了色彩、对比、字体、空白等各种艺术表现手段， 为教材设计服务。比如刘曼初、程正渭编著的《人 体工程学与室内设计》（中国电力出版社２００８年出 版）是普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业 规划教材、封面采用了黑色为主色调．配以白色的 文字，使得文字非常醒目，设计非常巧妙（图１— 平的提高，对生活品质追求的提高而产生的新专 业 环境艺术指的是对空间的规划和艺术构想方案 的综合计划．是一个新兴的边缘化的综合艺术门 类。这一学科涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基 础知识、园林艺术等多个领域．而对艺术性的追求 是其突出的特点 因为这一专业适应市场需求．非 常实用．因此毕业生就业率很高 我国的环境艺术 １）。徐卓恒、陈元甫的《景观设计・环境小品》（浙 江人民美术出版社２０１０年出版）是新概念中国高等 职业技术学院艺术设计规范教材．虽然也采用了黑 色为基调．但是中间部分设计了一个立体的、缺少 了三分之一部分的圆形，圆形设计成了绿色。这也 属于一种特具艺术性的设计（图１—２）。 不仅如此．环境艺术设计教材运用的艺术性设 计技巧是多方面的，此处仅举几例。这就使得环境 设计教材在众多的教材中更加凸显艺术品位和个性． 能够在教材的行列中卓尔不群．特别容易吸引人们 的注意。而且．这些艺术表现手法往往并不是单独 的．而是多种手法的综合表现。正是因为表现手法 的多样性、综合性和灵活性，才使得环境艺术设计 教材体现出的艺术感能够非常强烈 比如瑞士洛克 编著、邢莉莉等人翻译的《展示设计》（国际环境 艺术设计基础教程．中国青年出版社２０１１年出版） ＠
