幼儿园小班优秀主题教案《春游啦》含反思

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【--小班主题教案】

小班优秀主题教案《春游啦》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友体验和老师、同伴一起为“春游”做预备的欢乐，从而积累小朋友的生活阅历，小朋友学说完整话及情愿用语言表达自己的想法，能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣，快来看看小朋友园小班优秀主题教案《春游啦》含反思教案吧。

教学目标：

1、小朋友学说完整话及情愿用语言表达自己的想法。 2、体验和老师、同伴一起为春游做预备的欢乐，从而积累小朋友的生活阅历。

3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 教学预备：

动物头饰故事小动物春游 教学过程：

1、引出春游①小朋友自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。

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②语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？ ③嬉戏活动：小动物上公共汽车。

2、春游途中①嬉戏点名，要求被喊到的小动物用叫声回答。

②设置情景：小猫、小狗想上车。 ③小朋友交往：

a)招呼小猫小狗；b)给小猫小狗让座。

3、解决问题①老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。

②小朋友争论：

a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？ b)怎么关心熊婆婆？ ③角色交往：

a)劝慰熊婆婆；b)送熊婆婆上医院。

4、引导讲评①关心别人是件最欢乐的事，夸奖各位小朋友。

②回家告知父母：春游途中做了哪些好事？

2、小朋友春游活动⑴组织小朋友到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩嬉戏。

⑵观看大班伴侣画我们的春天或观看春天的歌舞活动。 附儿歌：春天说了些什么？ 春天说了些什么？ 春天说了些什么？

花儿那么听话，都开了；春天说了些什么？

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小燕子那么听话，都飞回来了；春天说了些什么？ 小朋友那么兴奋，都去春游了。 附歌曲：春天

盛璐德词1＝E2∕4马革顺曲3523|15|6161|5－|春每天气真好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，6716|5135|32|1－||杨柳树枝对着我们弯弯腰。

小白兔儿一跳一跳又一跳。 附故事：小动物春游

小动物小朋友园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起悦耳的歌，好象在说：欢迎小动物们来春游！小猫、小狗、小羊、小兔兴奋地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好！

教学反思：

新课程的理念是让每个小朋友都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使小朋友在乐观开心的气氛中以嬉戏的形式，让小朋友轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。

小百科：春游，古称春游，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。三月三日气象新，长安水边多丽人。杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清爽，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲惫消退，精神兴奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，

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增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特别的保健作用。

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