小学生七夕活动总结报告范文

小学生七夕活动总结报告范文

【小学生七夕活动总结报告】

为了让小学生感受传统节日文化，增强民族自豪感，促进同学之间的交流与合作，学校于2021年8月14日（农历七月初七）在校内举办了一次以七夕为主题的活动。经过三周的准备，本次活动圆满成功。

一、前期准备

本次活动的策划部门于7月底展开了有关七夕的相关文化教育，包括《七夕知否》等课堂教导、知识点竞赛等项目。同时，学校还组织了志愿者招募、舞蹈社团和音乐社团的排练，并为活动物资做好了准备、制作了装饰道具。经过三周的准备，整个校园呈现出了一派热烈喜庆、和谐美满的氛围。

二、活动过程

（一）广场舞：“小幸运”

活动当天，学校广场变身“舞池”，由学校广场舞社团的舞蹈老师教授学生学校曹轩宾《小幸运》广场舞，增添活动欢快、热烈的氛围。

（二）工艺创作：“七夕柿子机”

周末，小学部利用课余时间开展了一个名为“七夕柿子机”的工艺创作活动。孩子们在志愿者的帮助与引导下，制作出各

式各样的七夕柿子机，精美的创意和用心的制作赢得了在场家长的一致好评。

（三）诗歌朗诵：“牛郎织女”

为了培养孩子的情感表达和演讲能力，学校举办了诗歌朗诵比赛，并以《牛郎织女》为题材。经过预赛初赛评选，14名同学进入了决赛，他们从不同角度朗诵了这首古诗，评委和观众们也通过比赛表现更好地了解了七夕的文化内涵。

（四）校园趣味竞赛：“撑伞过桥”

为了提高孩子的身体协调能力，培养他们团队合作精神，活动当天举办了校园趣味竞赛，以“撑伞过桥”比赛为主题，通过队员团结合作，使用简单的工具完成任务，培养了他们行动力，训练了他们合作之间的默契感。

三、活动效果

（一）促进了同学之间的交流与合作

本次活动既提高了孩子们的文化内涵和知识水平，也加强了他们的集体荣誉感和友谊感，通过交流、合作、共同努力，孩子们加深了感情，建立了深厚的友谊。

（二）增强了民族自豪感和文化身份认同

孩子们通过本次活动，了解到七夕这一中华民族传统的节日，深入了解了中国古代文化的精髓，感受到了中华民族的悠久历史和文化内涵，增强了民族自豪感和文化身份认同。

（三）提高了学校文化品位和影响力

本次活动的成功举办，不仅凝聚了学校师生的凝聚力和向心力，也为学校的文化品位和影响力提高了一个台阶，进一步推进了学校的文化建设和校园文化建设，增强了学校的影响力和号召力。

四、建议与反思

通过本次活动，我们认为还有很多不足之处，比如准备时间有些紧张，活动环节上还缺乏一些创意和想象力，需要在下一次活动中加以改进。同时，通过本次活动，也反思到在活动过程中，我们对同学寓教于乐的教育还不够深入，希望我们能在活动中更多地强化孩子们的学习和素质教育。

综上所述，通过本次七夕活动，我们更好地挖掘了中华民族文化蕴含的精髓，培养了校园文化意识、文化品位和文化自信心，达到了预期教育效果。相信在以后的活动中我们会做得更好，同时也秉持向全体师生提供更优质的教育服务，打造更加美满和谐的校园。