八年级语文下册语言积累与运用训练题

一．单选题（共25小题,每题1分）

1. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）

A． 刚才还哇哇大哭的孩子，在我的一阵逗弄之下，竟忍俊不禁地大笑起来。

B． 家长只关心孩子学习成绩，却漠不关心孩子的心理健康，也是不负责任的表现。

C． 每年“4．18”期间，扬州文昌商圈的各商家店堂里，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D． 今年3月1日，云南昆明火车站发生了骇人听闻的凶残杀害无辜群众的恶性案件，激起了全世界人民对活动的极大愤慨。

2. 下列各句中，表述没有错误的一句是（2分） （ ）

A．随着扬州“好巴士”公交快线的开通，让扬州市民的出行更加方便快捷了，大家无不拍手叫好。

B． 学习勤奋与否，不仅决定着我们将来能否找到一份好工作，而且决定着我们将来能否过上真正幸福的生活。

C． 地震已经过去两个多月了，为了防止大灾之后无大疫，驻成都某的医务人员日夜巡查，吃住都在灾区一线。

D． 菲律宾非法强占我国仁爱礁的行为，不仅严重侵犯了我国的国家主权和领土完整，而且损害了我国渔民的利益。

3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分） （ ）

A．电影《阿凡达》之所以深受观众喜爱，是因为它给我们展现的是一幅幅光怪陆离的奇景！ B．最近，乌克兰的国内形势发生了剧烈的变化，在扑朔迷离的乌克兰政局中，前反对派代表季莫申科的出狱被视为标志性事件。

C．重庆画手黄仁文妙手回春复活三百六十六位皇帝，完成了一套中国历代帝王图。

D．我们应该以正心的无私态度为他人着想，并且应该持之以恒的怀有这种想法，以后看见别人困难就不会袖手旁观了。 4. 下列各句中没有语病的一项是（2分） （ ）

A．通过对马航失联飞机“MH370”的搜救，使各国充分认识到开展国际人道主义合作的重要性和必要性。 B．在选秀节目泛滥的时代，“全国汉字听写大会”受到中学生的广泛关注，这无疑证明了“感受汉字之美、传承汉字文化”依然具有非常重要的意义。

C．文章主题确定以后，还要根据主题需要聚合、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。

D．针对昆明无辜群众被疯狂伤害的恐怖事件，要求各部门采取一切必要措施，坚决杜绝类似事件不再发生。

5. 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（2分） （ ） 当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速。 。这一在人类年轻时启动的保护程序最终发展成了人类的死亡程序。 ①但是，衰老程序一旦启动就不可逆转。

②因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制的发展下去，细胞病变成肿瘤的可能性极大。 ③为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力。 ④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险。

A．③④②① B．④③②① C．②④③① D．④②③① 6. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（2分） （ ）

A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

C．效力沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是款冰冷的“大石头”。 7.下列句子中，没有语病的一项是（2分） （ ） A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B．这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。 C．在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。 D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。

8.下列词中加点字的注音完全正确的一项是（2分） （ ） A．伫立（chù） 阔绰（chuî） 黝黑（yōu） 迥然不同（jiǒng） B．丰腴（yú） 笃信（dǔ） 钦佩（qīng） 不屑置辩（xuâ） C．秀颀（qí） 伶仃（lín） 亵渎（duï） 海市蜃楼（shân） D．嫉妒（jí） 充塞（sâ） 晕圈（yùn） 汪洋万顷（qǐng）

9. 依次填入横线处最恰当的一组是（3分） （ ）

这次经历，使我明白了一个道理：______，______，______，______。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！

①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A．④①③② B．①③②④ C．④②①③ D．①③④② 10. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） （1）她 不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。

（2）人民经审议，认定该裁决 广大人民群众的利益，应当予以撤销。 （3）开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济 。

A掩盖 违反 效益 B 掩饰 违反 效率 C掩饰 违背 效益 D 掩盖 违背 效率

11. 下列文学常识的表述，正确的一项是（ ）（2分） A、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，回忆了他与他的老师寿镜吾先生交往的几件事，流露出了对老师的感激和怀念之情。

B、茨威格是法国作家，他写的《列夫·托尔斯泰》深受读者的好评。 C、《喂—出来》的作者是日本作家星新一，这是一篇科幻小说。星新一也被尊称为“日本微型小说之父”。 D、郭沫若的散文诗《雷电颂》选自他的历史名作《棠棣之花》。

12. 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。 (1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂

A．(1)(3)(2) B．(2)(3)(1) C．(3)(2)(1) D．(2)(1)(3) 13. 下列加线字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A．胡髭(hú zī ) 轩（xuān）昂文绉绉（zhōu）深恶（â）痛疾 B．胆怯（quâ）鞭挞（dǎ）脂粉奁（lián）千山万壑（hâ） C．诘责(jí zã) 畸形(jī xíng) 眼翳( yǎn yì) 庶(shù)祖母

D．睥睨（pìnì）炽（chì）热执拗（zhíniù）颔（hàn）首低眉 14. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A．油光可签粗制烂造暗然失色冥思暇想 B．长嘘短叹蜿蜒起伏馈赠礼品托泥带水 C．杯盘狼籍苍海桑田迫不急待莫衷一是 D．抑扬顿挫囊萤映雪广袤无垠不可名状 15. 下列句子中加线词语的运用有错误的一项是（ ）（2分）

A．这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。 B．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

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C．对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。 D．领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。 16. 下列句子没有语病的一句是：（2分）（ ）

A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。 D．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 17. 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）

A绯红（fēi）不逊（xùn）解剖（pāo）抑扬顿挫（yì） B．描摹（mï）侮辱（wū）（lâng）深恶痛疾（â） C禁锢（gù）犀利（xī）闪烁（shuî）广袤无垠（mào） D彷徨（fáng）鞭挞（tà）胆怯（quâ）长吁短叹（xū）

18. 选出下列句中划线词语使用恰当的一项（ ）

A．小张同学为人诚实，从不计较自己的得失，胸怀坦荡如砥，深得同学们的好评。 B．大扫除时，小张同学马上投入到繁重的劳动中，而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。 C．看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。

D．商场里，她一会儿想买职业套装，一会儿想买休闲连衣裙，真是见异思迁。 19. 下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。 B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C．不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 20. 下列语句中标点使用正确的一项是（ ）

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B．人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

C．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器„„这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

21. 请选出下列词语中加线字的读音及书写全部正确的一组：（ ）

A．弥(mí)补粗糙(zāo)犀（xī）利粗织滥(làn)造B．匿(nì)名文绉绉（zhîu）叱咄（chì）斯斯艾艾(ài ài) C．骈死(pián)槽枥(lì)胆怯(qiâ)杳(yǎo)无消息 D．锃亮(chēng)炽(zhì)热瞥（piē）见气宇轩(xuān)昂 22. 下列表述有误的一项是（2分） （ ） A．《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《陋室铭》中的“书”“传”“说”“铭”都表示文体。

B．郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的、具有爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人――屈原的形象。课文节选了一篇《雷电颂》。 C．赤壁是东汉末年曹操大败周瑜的地方，在今湖北江南岸。 D．《岳阳楼记》一文，作者范仲淹将叙事、写景、抒情和议论有机结合起来。 23. 填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（ ）

①天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。

②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。 ③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 , 小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A．变换传承相映成趣 B．变幻传承赏心悦目 C．变幻传递相映成趣 D．变换传递赏心悦目 24. 下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）

A．在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？” C．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” D．“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边；“最美事迹”也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。

25. 下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．学校开展地震安全常识教育的活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。 B．杨丽萍的《孔雀舞》火爆杭城，她深有感慨地说：“舞蹈源头来自民间和土地，我喜欢倾听大自然，观察大自然，表现大自然。”

C．田野已是一片新绿，荡漾着令人沉醉的馨香，整个大地是一幅欢乐的景象。

D．六月为我们的心灵提供了能享受的一切，轻松地解除和摆脱了精神的迷惘和束缚，感受到了闲适与欢愉。

26. 下列标点符号使用错误的一项是

A．我们学校的规模不算太小，全校大概有一两千名学生。 B．“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的说：“陛下请看…… ” C．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 D．我真不知道他是干什么的。

27. 下列作家作品时期搭配不正确的一项是 A．《与朱元思书》——吴均—— 南朝 B．《云南的歌会》—— 沈从文——现代 C．《送东阳马生序》——宋濂——明朝 D．《送杜少府之任蜀州》—王安石—唐朝 28. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）

A．翻来覆去油光可签粗制烂造诚惶诚恐 B．暗然失色正襟危坐托泥带水负箧曳屣 C．长嘘短叹苍海桑田不可明状莫衷一是 D．期期艾艾深恶痛疾无可置疑藏污纳垢 29. 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）

A．考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 B．如何管理、认识、把握网络场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 C．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D．中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎实的文学功底。 30. 下面加线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．杳无消息（yǎo）庶(shù)祖母匿名（nì）鞭挞（d ǎ） B．广袤无垠（mào）眼翳( yì)管束（sù）解剖（pōu）

C．颔首低眉（hàn）脂粉奁（lián）迸射（bâng）诘责（jiã） D．冥思遐想（xiá）不逊 (xùn)姮娥（huán）睥睨（pìnì）

31. 下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）

A．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

D．大家外出旅游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 32. 根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分）

唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情；有 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞 B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞 C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月 D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠 33. 下列加线字注音完全正确的一项是

A．诘责 jiã咫尺 zhí宽恕shù正襟危坐 jīn B．譬喻 pì脂粉 zhī酬和 hâ即物起兴xīng C．愚钝 yú黝黑 yǒu胆怯 quâ随机应变 yìng D．禁锢 jìn熹微 xī滞留 zhì颔首低眉 hàn 34. 下列句子没有语病的一项是

A．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

B．通过老师和同学们的帮助，使她终于走出了心灵的阴暗角落，重新绽放笑颜。 C．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更在于广大市民卫生素养、文明意识。

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D．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

二．主观题（共5小题,每题0分） 1. 填空。（5分） （1）《送杜少府之任蜀州》中 ， 两句，写尽了朋友之间友情的真挚，不因为相隔千里而感情淡漠。 （2）《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中 ， 两句，写尽了千古愁绪，借酒消愁而愁肠百结。 （3）《早春呈水部张十八员外》中 ， 两句，写出了初春时节春雨春草的特有情致。 （4）《无题》中 ， 两句，表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，已成为千古传诵的名句。 （5）《登飞来峰》中 ， 两句与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之处。 2. 名著阅读。（2分）

凡尔纳是 （国家）科幻小说家，它是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“ ” 。他写的《海底两万里》是他的三部曲之二 ，第一部是 ，第二部是 。 3. 古诗文默写。(8分)

1. ，暂凭杯酒长精神。 2.东风不与周郎便， 。 3. ，猿则百叫无绝。 4.落红不是无情物， 5.《五柳先生传》引用黔娄之妻表明心志的句子是：“ ， ”。 6.《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子：“ ， 。” 4. 根据《海燕》回答下列问题

1.《海燕》的作者是 （国家）作家。作品有 、 及长篇小说 （6分）

2.象征手法的应用时本文的写作特色，试说说“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”等的象征意义 （4分） 海燕象征 暴风雨象征 大海象征 海鸥象征

3.谈谈你对文章结尾“让暴风雨来的更猛烈些吧”一句的含义的理解。（2分） 5. 古诗文默写（12分） 1. ，松柏有本性！

2. ，宫阙万间都做了土。 3.但愿人长久， 。

4. ，自将磨洗认前朝。 5. ，中间小谢又清发。 6. ，坐看云起时。

7.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“ ， 。” 8.文天祥被俘后以“ ， 。”直抒胸臆，表达其崇高的生死观。 9.《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的诗句是：“ ， 。”

---------答题卡---------

一．单选题

1. 答案： D【解析】

试题分析：A项“忍俊不禁”与“大笑起来”语义重复。B：指不安心工作，事业心不强。与语意不符。C济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。与语意不符。 考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。

2. 答案： B【解析】试题分析：A“随着”或“让”去掉一个。C项“无”改为“出现”。D把“不仅”后的内容，与“而且”后的内容调换一下位置。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

3. 答案： C试题分析：妙手回春：医生医术高超，能把垂危的病人治愈。与画家身份不符。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

4. 答案： B试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。提示： A项“通过”或“使”去掉一个。B“组织”应移至“选择”之后，这样才符合写作的实际程序，也就是客观的逻辑顺序。D“不再”改为“再” 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5. 答案： D试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6. 答案： B试题分析：“随波逐流”是贬义词，不能用在褒义环境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

7. 答案： D试题分析：A中说法不合事理，应是“切忌胡编乱造”；B中词语不搭配，应是“设计被采用”“工作不能被采用”。C中应是“争夺冠军”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

8. 答案： D试题分析：字词读音是中考必考题，一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这要要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。这里A中应是“伫立（zhù）”；B中应是“不屑置辩（xiâ）”；C中应是“伶仃（líng）”

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

9. 答案： C试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。先找出中心话题②，然后从正反两方面进行阐述。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 10. 解释： C 试题分析：“掩盖”用在物体上比较多,在不移动物体时用其他物件来遮挡。 “掩饰”多数是用在人思想、情感上较多,具有伪装的意思。“违背”一般指自然形成的规矩,而“违反”的通常指人定下的规定。“效益”是指做正确的事情，“效率”则是指做事情运用正确的方法。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

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11. 答案： C试题分析：A：文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。B：奥地利著名作家，D：选自《屈原》

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。12. 答案： B13. 答案： D14. 答案： D15. 答案： B16. 答案： C17. 答案： C18. 答案： B19. 答案： C20. 答案： C21. 答案： C22. 答案： C23. 答案： B24. 答案： D25. 答案： A

26. 答案： B27. 答案： D28. 答案： D29. 答案： D： 30. 答案： C31. 答案： A32. 答案： B33. 答案： D34. 答案： A

二．主观题

1. 答案： （1）海内存知己，天涯若比邻 （2）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

1. 解释： （1）海内存知己，天涯若比邻 （2）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 2. 答案： 法国科幻小说之父 （现代科学幻想小说之父） 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》

3. 答案： 1.今日听君歌一曲2.铜雀春深锁二乔3.蝉则千转不穷4.化作春泥更护花5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵6.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 4. 答案： 1.高尔基 苏联 《童年》、《在人间》、《我的大学》 母亲 2.“海燕“象征无产阶级先驱。“暴风雨”象征无产阶级风暴，象征迅猛发展的运动。“大海”象征高潮时人民群众排山倒海的力量。“海鸥”象征害怕、不者。

3.这是者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的乐观主义精神。这也是者从胸臆中迸发出来的对人民群众的召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的。

5. 答案：

1.岂不罹凝寒2.伤心秦汉经行处3.千里共婵娟4.折戟沉沙铁未销5.蓬莱文章建安骨6.行到水穷处7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。8.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9.海内存知己，天涯若比邻。

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