2021年智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

题目: 智盛商业银行综合业务模拟系统试验汇报

系 （部） 学生名称 学 号 班 级 专 业

一、 试验目

经过本试验, 加深对现代商业银行业务模拟系统了解了, 初步掌握金融业务系统业务处理方法, 熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务, 为以后银行工作打下基础。

二、 试验内容

（一）描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台

智盛商业银行综合业务模拟系统是一个面向金融业发展金融电子化工程建设, 集开发、 研究、 试验、 培训为一体银行业务模拟系统.我们能够经过本系统将所学银行理论知识与现代商业银行业务管理系统相结合, 经过对本系统模拟试验操作, 充足了解所学银行理论知识与实际应用系统联络.这个系统采取最新金融会计制度（4位会计科目代码）, 大会计、 综合柜员制帐务管理方法。系统采取了目前商业银行流行系统结构和大会计、 综合柜员帐务管理方法。让我们经过实训能够愈加好地了解现代商业银行综合业务系统中关键会计, 即并账制。关键会计系统代表了优异银行系统一个关键特点, 也是现在中国商业银行系统发展一个新趋势。把传统会计系统部分功效包含对公业务和各业务帐户明细核实分散到各个应用中去, 不以公、 私业务及业务部门来划分系统, 加强会计分析管理功效, 将大会计系统转为总帐系统, 将核实会计向管理会计过渡。面向综合柜员:经过在并账制基础之上, 对前台系统和综合业务系统有机结合, 在保留原有账务轧平方法同时, 逐步将柜面人员以面向账务为主改为面向业务为主方法, 提升业务处理效率, 并有利于新业务开展。商业银行业务管理模式通常是采取三级管理方法, 即总行---分行---支行模式,这种模式是现在中国全部商业银行通行业务模式。这个平台一样采取这种业务模式, 老师能够将每个班级设置为一个支行, 让我们担任这个支行柜员角色.这个系统采取与

商业银行完全一样业务操作步骤, 经过模拟操作银行业务, 达成身临其境地体验银行各类角色效果。许可我们饰演银行实际工作中多种特定角色（如会计、 储蓄、 出纳、 贷款、 报表管理、 综合查询、 个人用户、 企业用户等）, 经过联机交易, 分工体验到银行实际业务环境, 从信息化高度全方面把握银行业务步骤, 达成现代化商业银行从业人员所含有高素质.系统能够让我们了解现代商业银行综合业务面向用户管理体系。采取面向管理、 服务、 产品、 用户和数据全新概念设计, 而不是传统面向记账、 传票、 交易、 帐户、 步骤设计, 使实际应用系统真正能摆脱垂直应用体系而于银行组织结构。用户化管理体系:现在大部分银行业务系统业务处理均以账号为基础, 同一用户不一样业务品种账务之间缺乏有机联络。同一用户存贷款、 资金去向等完整业务信息难以把握。为加强对用户服务, 降低银行资金运行风险, 必需强化对用户信息管理。为此改变以往应用系统设计方法, 提出面向用户信息设计方法, 以用户信息文件为基础, 结构用户信息管理子系统, 这么银行就能够综合掌握用户情况, 方便提供全方面用户追踪和决议分析手段。如资信评定、 风险评定等。并为用户提供愈加好服务手段, 如一卡通、 一本通、 企业理财、 个人理财等。这个系统为老师考评我们实际操作能力提供一个有力工具。老师能够经过系统检验我们对实际商业银行应用系统动手能力。系统教学管理系统中包含了一套智能试验测评系统, 老师能够定义每一项操作得分, 并在设置时间段内给让我们操作试验作出综合评价, 并输出试验汇报, 极大地方便了老师对我们试验结果进行综合考评。这个系统包含一套完整全方面案例系统, 案例分为两大部份, 一部份是个人业务案例系统, 另一部份是对公业务案例系统。两部份案例满分各为100分, 总分为200分。经过对案例操作, 能够完整全方面地掌握全部银行业务操作规范和业务步骤。系统每一个案例均包含案例内容, 案例分值、 操作演示等, 能够经过观看操作演示而不需要经过老师培训就能完成整个实训任务。总而言之呢, 它让我体会到了银行业务操作步骤和实际, 即使部分细节比较简陋有待优化, 不过整体上让我意识到了银行工作性质, 我们经过角色饰演, 担任一个柜员, 做部分业务往来, 更深刻地体会了这个

课程意义。

（二）做了哪些模拟业务, 举例说明, 包含哪些对公业务, 对私业务？

对公业务: 对公业务: 对公柜员初始操作和对公日初处理。设置对公会计系统基础情况, 操作总行领用下发凭证, 支行领用凭证以及凭证现金出库。日常业务操作之对公存贷。新开用户号并开设基础存款账户和定时存款账户, 进行通常活期存款、 临时存款、 贷款、 汇票兑付等业务操作。日常业务操作之个人贷款, 包含消费贷款和助学贷款。日常业务操作之结算业务。辖内业务包含现金、 转账通存管理、 现金、 转账通兑管理; 同城业务包含提出代付业务、 提出代付退票; 特约汇款业务包含签发特约汇证、 兑付特约汇款证、 开出特约汇款证、 记联行往来帐、 特约汇款证汇差清算等。特殊业务操作。如: 通用记账、 信息、 账户、 交易维护、 凭证管理、 挂失和支票管理; 并做对公日终处理, 日终轧帐, 凭证入库, 现金入库, 部门轧帐。

对私业务: 储蓄柜员初始操作和日初操作。设置个人储蓄系统基础情况, 处理与凭证相关业务。其中, 关键掌握关键空白凭证出库思想和步骤。储蓄日常业务操作之个人储蓄业务。如: 开设一般用户和一卡通用户。对不一样类型账户进行开户、 销户、 存取款、 部分提前支取等业务处理。如: 活期储蓄账户、 整存整取账户、 定活两便账户、 零存整取账户、 存本取息账户、 通知存款账户、 教育储蓄账户等。一卡通、 凭证替换、 挂失和解挂。日常业务操作之特殊业务。关键包含表内记账、 表外记账、 信息维护、 账户维护和交易维护。储蓄日常业务之代理业务。关键包含代理协议新建、 代理批量管理、 逐笔代收、 批量托收, 并做日终处理, 尾箱轧帐、 凭证上缴和空白凭证入库。

三．试验总结和心得

此次智盛商业银行综合业务模拟试验课程实践性很强, 让我在各方面都得到了很大提升, 受益匪浅。首先, 经过这次实训, 拓宽了本身知识领域, 对银行业务中对私和对公操作有了较系统认识和把握。以前只是体统学习过相关此方面知识。对具体操作概念也

很模糊。所以在试验刚开始时, 有些摸不着头脑, 对于业务步骤和怎样操作都不清楚, 很多时候都要依靠教学演示。以后每开始一项业务试验前, 我都会认真参看操作手册, 并努力去搞清楚每一个操作步骤具体意义以及部分轻易犯错细节。经过一番钻研, 在后面业务操作中我最终能够完成, 而不再依靠演示了, 操作熟练度和速度也显著提升了很多。即使有些业务步骤操作还是相对繁琐, 我在不经意间也犯了部分错误, 但总体上我对各项业务步骤已经有一个相大约蓝图。其次, 经过本课程学习, 我了解了银行业务运作基础步骤, 培养了利用所学知识综合分析和处理实际问题能力以及实际操作能力。最终, 我就具体地谈下在“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”中学到知识和取得进步: 第一、 加深了我对关键空白凭证认识。记得上学期“出纳岗位实务”课程对关键空白凭证有过大致介绍, 但当初对空白凭证丢失严重性并没有直观感受。但此次以银行柜员身份进行上机操作, 让我对关键空白凭证了解深入加深。关键空白凭证从保管、 出入库, 到领用、 签发、 核实和注销, 都要严格根据管理要求, 稍有差池都将造成严重后果。我深刻地认识到, 作为一名合格银行从业人员, 除了要含有良好职业道德和专业技能之外, 还需要不停培养本身耐心和细心, 对工作中每一个步骤都要用认真、 用心态度去对待, 确保经济管理运作有序进行。第二、 对银行专属业务具体内容及关键区分了解更全方面。比如对基础户和通常户关系了解。首先, 一个企业只能够开立一个基础户,用于日常结算,如提现、 发放工资、 转帐等; 但却能够开立若干个通常户。二者最大区分在于, 通常户不能提现只能转账。因为缺乏理论知识基础, 刚开始试验时我一直对此迷惑不解。以后经老师提点、 并查阅相关资料后, 方才恍然大悟。正是这么一步步实际操作, 让我在实践中不停发觉和处理问题, 从而逐步提升本身业务素质, 再加上理论知识有力补充, 将理论与实际相结合, 不仅培养了自主学习意识和能力, 也深入促进了我们后续课程开展。第三, 我还了解并体会到银行柜员部分工作情况, 基层工作相对比较枯燥, 反复, 还比较轻易出现差错, 不过假如是真心要从事这首先工作, 就要耐得住日复一日循环往复。所谓事无巨细, 成功就是简单事情反复做, 假如加之耐心、 细心、 持之以恒, 这么每一天工作、 每一个步骤细节能给我们带来不一样感受和体会, 这才是真正地做好它, 做懂它。在试验中我遭遇过关键数据没有立刻存档而出现丢失情况, 虽说最终将错处填补了, 但能够想象在实际工作中倘若出现类似情况会造成多么严重后果。这也警醒我们, 在往后工作中要时刻锻炼自己细心、 耐心和恒心, 为后续经济业务处理做好扎实准备。总而言之, 经过课程学习, 我对于中国商业银行操作有了一个清楚了解, 经历了外行到内行转变, 愈加了解和重视商业银行操作过程中多种风险, 为我以后从事这方面工作打

下了牢靠基础。在实训中, 我不仅加强了知识巩固, 还锻炼了自我实践、 自我思索能力, 培养了与她人沟通和协作技能, 为我以后成长和发展提供了宝贵财富。