实验报告——探究杠杆的平衡条件

组别：________ 班级：_______组员：_________

【原理】杠杆的平衡条件

【提出问题】当杠杆平衡时，动力（F1）、动力臂（l1）、阻力（F2）、阻力臂（l2）之间存在怎么的关系？

【实验器材】杠杆、铁架台、钩码、______________________ 【实验步骤】

（1）调节杠杆两端 ，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡 （水平位置平衡的目的： ） （2）实验时，记录测量的数据。 动力F1/N 动力臂L1/格 阻力F2/N 阻力臂L2/格 （实验过程中，使杠杆在水平位置平衡目的：__________________________________） 【分析与结论】

分析上述表格中的数据，运用加减乘除运算，找出动力（F1）、动力臂（l1）、阻力（F2）、阻力臂（l2）之间存在怎么的关系，你得出的结论是

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【思考与讨论】

1．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态。这样做目的是_____________________________ 。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。他这样得出

的结论是否合理？ __________________________________________；为什么？ ______________________________________________________________________________。

2．如图13-1-14所示，此时杠杆平衡，若在右端钩码下加挂2个等重的钩码，左端钩码的位置应当向 移动 格,才能使杠杆重新平衡．

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