应彩云:
大班绘本——《粽子里的故事》教案 活动目标:
1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节。 2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达。 活动准备: PPT课件、粽子 活动过程::一: 引出故事
1、今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗? 2、PPT(粽子)这是什么?(粽子)你吃过粽子吗?什么时候吃的?你吃过什么馅的粽子? 3、今天的粽子里包的是什么呢?有一个故事,故事的名字叫《粽子里的故事》。 二、讲述故事 故事:
.在密密的树林里,有一座小房子。小房子里住着一个老奶奶,老奶奶看见过许多事情,所以心里有了许多故事。可是,不幸的是,有一天老奶奶生了一
场大病。可是后来病好了以后,老奶奶就不能大声的讲故事了。
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问:
奶奶是怎么做的呢?
原来奶奶把故事包在粽子里,谁吃了粽子,谁就能讲故事。
所以老奶奶就来到河边采来青青的叶子,回到家用了白白的米。老奶奶就用青青的叶子和白白的米包粽子,每包一个粽子,都要在里头讲一个故事。
——粽子是做好了,可是要有人来吃,谁会来呢?让我们继续听下去。 老奶奶包好了粽子,森林里的动物朋友们都来了,他们都想吃粽子,讲故事。 问:
可是,老奶奶会请谁吃粽子讲故事呢?
小鸟吃了粽子,小鸟的肚子里也有了故事,可是小鸟扑棱地讲不出故事)小猴吃了粽子,小猴的肚子里也有了故事,可是小猴窜上窜下地讲不出故事)小兔等等
那么请谁呢?——引出请小朋友吃粽子讲故事 故事:
小女孩来到森林里采蘑菇。走着,她来到了森林小屋前.奶奶站在门口,笑眯眯地朝她招手,好像在朝她说:
来吧,请你吃粽子。吃了粽子可以讲故事。小女孩坐在那吃粽子,吃了一个又一个粽子,肚子里有了一个又一个的故事。
她就把故事讲给奶奶和小动物们听,老奶奶一边听一边点头,小动物们个个着了迷。可是,小女孩觉得这还不够,她要把这些故事讲给幼儿园的小伙伴们听。于是她告别了森林里的奶奶和小动物们,
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回自己的幼儿园去了。小松鼠、小狐狸、小百灵、小白兔和小猴子唱着歌儿来送小姑娘,那歌儿也是故事哟!
三.你们的奶奶有没有讲故事给你们听呢?
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