教学目的:
1、背景设置正确、插入了文本框、图片
2、为纸船设置了“动作途径〞动画,各对象动画设置合理。 教学重点难点:
1、背景设置正确、插入了文本框、图片
2、为纸船设置了“动作途径〞动画,各对象动画设置合理。 课前准备: 上节课的作品 教学过程:
1、将光盘中的“中秋节〞图片设定为背景,插入“纸船〞图片,调整好位置和大小。插入文本框,并设置几个文本框的动画效果
【设计意图】制作第5张幻灯片。 2、添加纸船的动作途径动画
【设计意图】添加纸船的动作途径动画
3、选中该图片,翻开自定义动画任务窗格,单击“添加效果----动作途径〞在动作途径菜单中显示了几种预设的途径,“其他动作途径〞中还有更丰富的效果,选择“绘制自定义绘制途径〞—“自由曲线〞,此时鼠标指针变成了铅笔形状,用铅笔画出纸船的飘逸曲线后,修改动画的速度,就可以预览到纸船的挪动效果了。
【设计意图】自定义绘制途径 课后小结
本活动中,我们主要学习了“动作途径〞动画的设置,“动作途径〞动画师的幻灯片中的对象挪动道路更加丰富。至此,我们学习了4中动画效果的设置,在实际应用中要根据实际情况灵敏应用。
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板书设计: 沿着自定道路行 1、制作第5张幻灯片。 2、添加纸船的动作途径动画 3、翻开自定义动画任务窗格绘制途径
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