清明节主题活动方案

清明节主题活动方案

大家都了解清明节的由来吗？以下是橙子为大家分享的清明节主习题活动方案，欢迎借鉴！

一、活动目的

为深入推进我校节日文化建设的施行，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的 日子，开展清明节日主习题活动，旨在缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到 浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、详细活动方案如下：

⑴学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和骄傲感。

⑵ 选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋的优秀民主人士；先烈、人民楷模等）或 者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，分析英雄（事例）所反映出的典型 的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。

⑶通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培

1 / 4

养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”讨论会。

⑷利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。

⑸开展一期“话说清明”的专习题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行挑选、展播。

⑹ 组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的作出了巨大奉献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学 生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明 的小公民。

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解烈士的感人事迹，激发队员对先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主习题活动。活动内容安排如下:

参加对象：

全校学生

活动时间：

2 / 4

清明节前后

活动主习题：

缅怀祭奠先烈 做一个有道德的人

活动内容：

（一）3月28日,国旗下讲话---“缅怀先烈”。（负责：六年3班）

（二）3月28日⑷月2日红领巾广播站播出以清明节为主习题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀先烈，对队员们进行传统教育和爱国主义教育。

（三）开展中华经典诵读活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）

中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见-- 1）

（四）开展“网上祭英烈”活动

举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄庄重穆的祭扫活动中，充分了解先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在

3 / 4

幸福生活的来之不易。

活动参与对象：中高年级

活 动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）

（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应废除的。

（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

（七）举行一次主习题中队会，请五老给少先队员讲故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）

活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结归纳经验、全面报导、突出主习题。

4 / 4