义务教育课程标准实验教科书四年级上册第21课
《搭石》第二课时教学设计
重庆市沙坪坝区土主镇小学校 杨 星
学习目标：
1.通过体会动作，感受并乐于学习乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
2.学习作者从平凡的事物中发现美、感知美，培养留心观察、用心感受的习惯。
学习重难点：通过体会动作，感受并学习蕴含在搭石上的美。 教学准备：课件、导学单 课时安排：共二课时 学习过程：
一、回顾搭石，引入课题 二、学习课文，感悟搭石美 （一） 学习第2自然段。 1.读文段； 2.勾句子； 3.圈词语； 4.悟情感。
（二）反馈并填写表格。 （三）学习第3、4自然段。 1.自学； 2.互学； 3.展学；
三、回味生活，抒写身边美 小练笔：写写身边的平凡美。 四、总结全文，感恩美好 板书设计：
家乡的一道风景
搭石
联结美好的情感
1
2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容