部编版六年级语文下册期末课内阅读专项附答案

一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。 1.解释词语：

万象更新： 。 2.文中破折号的作用是（ ）

A. 表示意思的转换，跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的递进 D. 表示插说

3. 选文中的一个过渡句是 。 4.大人们也紧张是因为 。 5. 孩子们准备过年要做的事都有什么？

. . 二、阅读《腊八粥》第一到八自然段，完成下面的练习。 1.写出下列词语的近义词。

合拢——（ ） 浓稠——（ ） 搅拌——（ ） 好奇——（ ）

2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待，这两个词语可以是 、 。 3.根据选文，下列说法错误的是（ ）

A.选文第一句采用排比的修辞手法，选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，来说明腊八粥受所有人喜爱。

B. 选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。

C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。

D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。 4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?

.

. 5.小朋友，你喜欢吃腊八粥吗？写一写你吃腊八粥的心情吧。

.

. 三、阅读古诗《十五夜望月》，完成下面的练习。 1.解释词语：

十五夜： .

尽： . 2. 这首诗的作者是 朝诗人 ，诗中描写的景物

有 、 、 、 、 、 等，表现了诗人 的感情。

3.根据古诗判断对错。

（1）这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。（ ）

（2）这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。（ ）

（3）“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。（ ） （4）“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。（ ）

4.解释诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并简单地说说这两句的妙处。 .

. 5.描写中秋节的古诗很多，再写两句关于中秋节的古诗句吧。

.

. 四、阅读《鲁宾逊漂流记》（节选）第一到四自然段，完成下面的练习。 1.解释词语。

前所未有： . 2.鲁滨逊从船上搬下的东西有（ ）

A. 笔、墨水、纸 B. 罗盘、地图 C. 日晷、望远镜 D.猫、狗 E.内衣 3. 鲁滨逊用笔、墨水和纸非常节省是因

为

. 4.鲁滨逊为什么说他现在的处境“世界上是前所未有的”？

. 5. 鲁滨逊在没有找到墨水、笔和纸之前是怎样计算日期的？

. .五、阅读《匆匆》第二、三自然段，完成下面的练习。 1.写出下列词语的反义词。

空虚——（ ） 伶俐——（ ） 2.把课文补充完整。

早上我起来的时候，小屋里射进两三方 。太阳他有脚啊， 地挪移了；我也 跟着旋转。于是—— 的时候，日子从水盆里过去； 的时候，日子从饭碗里过去； 时，便从凝然的双眼前过去。

3.第三自然段是按照（ ）顺序，用（ ）修辞手法来描写时间匆匆的。 A.事情发展顺序 B.时间顺序 C.空间顺序

D.比喻 E.排比 F.拟人 4.作者为什么“我不禁头涔涔而泪潸潸了”？表达了作者什么样的感情？

.

. 5.小朋友，读了选文，你有什么感想？

.

. 六、 阅读《那个星期天》第六、七自然段，完成下面的练习。 1.从文中找出合适的词语填空。

永不罢休，永不停止。（ ）

指一直沉默不语，一句话也没有说过。（ ）

2.“那声音永无休止，就像是时光的脚步。”这是一个 句，把 比作 ，写出了作者 心情。

3.母亲发现“我”无声哭泣的表现是 ，写出了母亲 心情。

4.“我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。”

“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。” 这些句子表现了作者怎样的心理感受？

. 5. 你是怎样评价作者的母亲的?

.

. 七、阅读《十六年前的回忆》中的第二十到二十八自然段，完成下面的练习。 1.写出下列词语的近义词。

机智——（ ） 怒气冲冲——（ ） 2. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是 。

3.选文中有有段对父亲外貌的描写，其中“没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发”说明了父

亲 ，“平静而慈祥的脸”体现了父亲 。 4.为什么父亲“脸上的表情非常安定，非常沉着”？

.

. 5.从选文看，父亲是一个怎样的人？

.

. 八、阅读《为人民服务》第一、二自然段，完成下面的练习。 1.把课文补充完整。

中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有 ，或重于 ，或轻于 。”

2.第二自然段的中心句是 。 3. 张思德同志的死比泰山还要重是因为他是 。 4.说说你对“我们这个队伍完全是为着人民的，是彻底地为人民的利益工作的”的理解。 . . 九、阅读《两小儿辩日》完成下面的练习。 1.把下面的文言文补充完整。

一儿曰：“我以 ，而日中时 。”一儿曰：“我以 ，

而日中时 。” 2.翻译句子。 孰为汝多知乎？

3. 读了短文，你受到了什么启发？

4.你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？

参

专题四 六年级下册课内阅读专项练习

一、1. 指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 2.B 3.孩子们忙乱，大人也紧张。 4.必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的 5.买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。 二、1.并拢 粘稠 搅和 新奇 2.垂涎欲滴 迫不及待 3.C 4.动作描写，神态描写，语言描写。5.略

三、1. 指农历八月十五的晚上，即中秋夜。 都。 2.唐 王建地 树 乌鸦 露水 桂花 月亮 3.（1）×（2）√（3）√（4）√ 4. 今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？这两句诗诗人用了一种委婉的疑问语气——不知那茫茫的秋思会落在谁的一边来表达思念之情。 5.略 四、1.

历史上从来没有过。 2.A B C 3.要用它们来记录事情，而且这些鲁滨逊不会制作 4.因

为目前岛上只有他一个人。 5. 用刀子在一个大柱子上刻字：“我于1659年9月30日在此上岸。”把它做成一个大十字架，在这个方柱的两边，每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个大一倍的斫痕，每一个月刻一个再大一倍的斫痕。

五、1.充实 笨拙 2. 斜斜的太阳 轻轻悄悄 茫茫然 洗手 吃饭 默默 3.B EF 4. 因为面对逝去的日子,作者觉得自己光阴虚度而无所作为,所以不禁流泪落汗。 表达了作者对飞逝的时光感到紧张和无奈。 5.略

六、1. 永无止休 一声不吭 2.比喻 声音 时光的脚步 3.焦急又无奈 4. 惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的怀里，一边亲吻我一边道歉 愧疚 5.母亲是爱孩子的，但又因

为生活的琐事而忽略了孩子。

七、1.机敏 火冒三丈 2. 对于事业的信心 3.遭受了严刑拷打 对 “我们”的爱 4.因为他的心被一种伟大的力量占据着；还有就是不让我们担惊受怕。 5.是一个爱孩子的父亲，终于事业的。

八、1.司马迁 一死 泰山 鸿毛 2. 人总是要死的，但死的意义有不同。 3. 为人民利益而死的 4.这个队伍的宗旨就是为人民服务。

九、1. 日始出时去人近 远也 日初出远 近也 2.谁说你的知识渊博呢? 3.从不同的角度看问题就会出现不同的结果。 4. 说明孔子是一个实事求是的人，没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”。

小学语文毕业升学模拟测试卷（二）

一步一个脚印，成功就在前面向你招手！

时间：90分钟 满分：100分

一、基础知识。（26分）

1.下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分）

A.口琴（qín） 和面（huó） 抽噎（yē） 锲而不舍（qi．．．．è）

B.狡黠（xiá） 胆怯（qiè） 嘈杂（cáo） 张灯结彩（ji．．．．é）

C.荒谬（miù） 狂澜（luán） 蓦然（mò） 叱咤风云（zh．．．．à）

D.庇护（bì） 弥漫（mí） 贮蓄（zhù） 焉知非福（y．．．．ān）

2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A.换然一新 变本加厉 黄粱一梦 鼠目寸光 B.目瞪口呆 汗流夹背 鬼计多端 半途而废 C.舍本逐末 山青水秀 至理名言 一毛不拔 D.如火如荼 再接再厉 走投无路 手疾眼快

3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（ ）（2分）

A.优美的。 B.优美的地方或境界。 C.能担任，能承受。 D.尽

4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。 B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。

D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。 5.按要求补充下面的诗句、名言警句。（12分） （1）____________________，轻烟散入五侯家。

（2）孔子不能决也。两小儿笑曰：“____________________？” （3）最是一年春好处，____________________。 （4）____________________，不知秋思落谁家？

（5）古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。“____________________，要留清白在人间”和“____________________，任尔东西

南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，____________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有：“昔我往矣，__________。”韩翃说：“____________________，寒食东风御柳斜。” （6）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________________？”不禁让人想起《长歌行》中的“____________________，____________________？”

6.下面的句子中有三个病句，请用修改符号在原句上修改。（6分） （1）弈秋是下棋的全国高手。 （2）我们的日子一去不复返。

（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。 （4）小刚虚心接受同学们。 二、回忆课文，完成练习。（10分）

7.先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。（3分）

【注释】①实事：客观事物。②求：研究。③是：客观事物的内部

联系及其规律。

__________________________________________________________________________________________________________________

______________

8.写出下面句子的意思。（3分）

最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（《真理诞生于一百个问号之后》）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.请根据下面的“阅读链接”写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。（4分）

【阅读链接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（《真理诞生于一百个问号之后》）

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___________________________________ 三、阅读非连续性文本，填空。（10分）

五月初五端午节

※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

世界各地的特色“端午”

10.端午节已有________多年历史。它的由来，最受认同的是纪念________说。

11.在晋代，________被定为端午节食品，在________始出现蜜饯粽。在端午，英国的________________________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

12.端午节是我国首个入选世界________________的节日。我们是从________年开始在端午节这一天放假的。

13.端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、________节、中秋节。我知道春节的习俗有____________________________________等。

四、阅读，完成练习。（24分）

（一）为人民服务（节选）（10分）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益．．．而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰

山还要重的。

14.理解文中加点字的字义。（3分）

（1）固：________ （2）或：________ （3）于：________ 15.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

16.用“ ”标出选段中引用的一句话。（1分）

17.这段话的中心句是：_______________________________________________________________________________________________________（2分）

18.新时代中，像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷，如________________________等。（2分）

（二）黄河大合唱（14分）

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……” 啊！这就是《黄河大合唱》！

那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。

好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪，神情严峻。

乐队，也够奇特的：有油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。

“朋友，你到过黄河吗？……”在森林的深处，一个声音深情地发问了。这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水……

指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手，捏紧了鼓槌（chuí）；号兵，举起了系着红绸的马号；几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸（zhá）门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊！

指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪。直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。嗬，好一支精悍的队伍！几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的。

林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支送行。今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，

跟在队伍后面，迎接战斗！

（作者：魏钢焰 选用时有删改）

【阅读链接】《黄河大合唱》，创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。 19.写近义词。（2分）

咆哮——（ ） 战斗——（ ） 20.填空，把词语补充完整。（3分）

（ ）的屏风 （ ）的乐队 （ ）的 21.读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。（3分）  他们一个个目光闪闪，神情严峻。

 一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.文章描写了两支队伍：一支是演出队合唱队和乐队，他们是从根据地穿过______________走来的；一支是战斗，他们要穿过敌人的火网走到________________________________________，迎接战斗。这些都是为了________________________而战斗！

（3分）

23.本文在表达上有什么特点？请你谈谈。（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作。（任选一题）（30分）

24.（1）一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到启发。请你选择其中一个，写出自己的感悟、受到的启发。题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。450字左右。 （2）毕业前，你和同学们开展了哪些“难忘的小学生活”活动？请你写一篇习作，写一写你印象深刻的活动。题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。450字左右。