网络时代背景下高职学校图书馆的现状及发展

网络时代背景下高职学校图书馆的现状及发展

作者：李文璇

来源：《新一代》2013年第01期

摘 要：本文通过分析在当前网络背景下的高职学校图书馆中表现出的现状进行分析研究，探讨在时代背景下，高职学校如何解决存在的问题，以及在时下网络信息生态失衡、信息污染严重环境下的未来发展走向。

关键词：高职院校；图书馆；现状；发展

中图分类号：G2 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-01-0055-01

目前，高职院校的发展状况越来越被国家领导人所重视，高职院校作为培养高技能型人才的场所，有着不可推卸的重任，高职院校的发展方向，发展成果，直接影响一个国家的技能型人才的塑造情况，直接关系到一个国家是否具有参与国际竞争的资格，因此，一定要重视高职院校的发展状况。在这一过程中，图书馆作为知识信息提供的源头，当然成了至关重要的关键因素，要想让学校发展壮大，就要从提供信息数据来源的图书馆开始发展。本文就目前高职学校中图书馆的发展状况为出发点，探讨如何有效的发展高职院校图书馆，进而发展高职院校。 一、网络时代下高职院校图书馆的现状

（一）图书馆设备陈旧，容易出现故障。设备故障和实效主要是由电源故障和系统与设备故障造成的。这些故障的50%到70%是由电源故障造成的。电源故障包括电网电压过高、欠压、瞬间跌落、失压或停电等；突然断电、供电，系统因为某种原因变得严重不稳定都有可能对数字图书馆管理系统造成危害，甚至会导致信息文件数据丢失。由于传统图书馆系统极易受到外力的和破坏，如磁场、电磁脉冲等有可能直接导致对信息数据的危害。电子载体的自然退化、物理损伤以及电子文件迁移过程中的损失，都有可能影响信息数据的真实和完整。 （二）图书管理制度落后

1.管理制度不健全。据调查发现，在网络时代信息数据利用中，由于管理制度不健全，在收集、整理、鉴定、归档的过程中，容易出现问题。因此建立全过程的管理制度，明确各环节的职责要求，是非常重要的。

2.管理标准不一。目前，在网络环境下高职学校图书馆对文件信息的管理缺乏统一规划，没有提出统一明确的图书信息规划目标，也没有之制定相应的发展规划。各院校在开展数字图

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

书馆和对传统文献的管理中各执己见、各自分割、相互，采用的标准也不尽相同，没有统一的管理规划。

（三）管理人员水平不够，职责划分不清楚。在高职学校图书管理工作中普遍存在这样一种现象，工作人员和用户信息安全意识和观念淡薄，由于行政人员和信息管理人员的技术和安全意识不高，常常使一些重要信息有意或无意中被泄漏或丢失。通过调查，高职院校图书管理人员安全意识和内部安全机制的匮乏，是目前信息安全面临的最主要隐患。很多重要信息的泄露均是由于工作人员的麻痹和疏忽所导致。如在信息传输、介质的存储、黑客入侵中，责任不明，处理不当造成重要信息的泄漏和破坏。还有口令被泄漏、磁盘上的文件被利用，未将临时文件删除导致信息被窃取，都可以使信息数据网络安全机制失灵，使内部系统遭到破坏。 二、网络时代下应对高职学校图书馆中存在问题的对策

（一）加强数字图书馆的技术保障体系。要做好数字图书管理网络系统的安全隔离工作，在传统纸质文献与互联网之间建立起一道信息安全屏障，安装主流防火墙系统，在这方面现在主要技术有防火墙技术，这是一种访问控制技术，它是在某个机构的网络和外界风格之间设置障碍，阻止对本机构信息资源的非法访问，也可以阻止机要信息、专利信息从该机构的网络上非法输出。防火墙好象是网络上的一道关卡，它可以控制进、出两个方向的通信。防火墙的安全保障能力仅限于网络边界，它通过网络通信临控系统监测所有通过防火墙的数据流，凡符合事先制定的网络安全规定的信息允许通过，不符合的就拒之墙外，使被保护网络的信息和结构不受侵犯，以保证网络系统的安全。

（二）建立健全的管理制度。保障图书信息数据的信息安全，除技术方面的安全保障措施外，还必须健全相应的管理措施、管理机构，建立岗位责任制，严格界定相关工作人员的责任权限，制定图书信息全过程管理制度，对日常操作、运行维护、审计监督、文档管理进行统一监督管理。系统开发与维护，保证系统开发与维护的安全，确保信息安全保护深入到操作系统，维护应用软件和数据的安全，不断建立和完善数字图书的安全管理体系，综合分析系统信息。在运行中不断调整安全策略。完善安全设计，使安全策略更符合实际，安全设计更趋合理。建立健全各项应急响应措施与应急制度，提高系统抗攻击或抗灾害响应能力。信息分类与控制，针对数字图书文件的信息价值进行分类，建立分类清单，分别处理和保护。

（三）加强工作人员管理水平。保障图书馆信息数据的信息安全，首先要提高管理人员与工作人员的安全防范意识，通过安全教育培训，保密协议，惩戒措施，减少人为的信息安全风险，使他们充分认识到自己在工作中的态度和行为直接影响着图书信息数据的安全。没有他们的努力，图书的信息化发展将难以保障。为了提高他们的安全意识和能力，应定期开展培训。加强宣传力度。使人们充分认识到保护图书信息数据安全是每个公民应尽的责任，应规范操作，及时查杀病毒。还应加强组织管理，由主管部门或负责人统一协调，指定专门机构或专人负责。

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

构建数字化信息管理保障体系是网络时代下高职学校的首要任务，主要针对安全保障策略的选择与实施，网络背景下高职院校要建设的数字化信息安全保障体系的总体思路是：以信息安全理论为支撑，以数据信息管理理论为根本，以图书的本质属性特性为核心，将技术措施管理策略和管理制度与人员管理融合为一体，构建全面、系统、安全的图书数字化信息安全保障体系。 参考文献

[1]刘秀娥.图书馆应急预案，提高图书馆防灾能[J].阁书馆工作与研究，2006（2）. [2]于成志.图书馆应急物费的准备叶上海高校图书情报工作研究.2008（3）.