小学二年级主题班会记录3篇

　　通过开展庆祝“六⼀”活动，为孩⼦们提供⼀个展⽰的舞台，让每个孩⼦个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的“六⼀”⼉童节。　　⼆、活动准备

　　1、布置富有情调，充满欢乐⽓氛的的班级环境。

　　2、每⼩组准备⼩节⽬，进⾏才艺⼤⽐拼，评出⼩组，个⼈等奖项。　　三、注意事项：

　　1、讲卫⽣：搞好个⼈卫⽣，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾⾝边垃圾。　　2、讲纪律：统⼀着装，戴红领⼱，遵守各项规定。　　四、活动过程　　开场⽩：

　　男：敬爱的⽼师、亲爱的同学们：　　⼤家好！

　　⼥：弹去五⽉的风尘，迎来六⽉的时光，

　　男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们⼜迎来了新的⼀天　　⼥：我们⼜迎来⼀个快乐⽽有意义的节⽇——“六⼀”国际⼉童节。　　男：庆祝“六⼀”国际⼉童节主题班会现在开始。　　活动⼀：我们是光荣的少先队员

　　⼥：从踏进校门的那⼀天起，⼼⾥就埋藏下了⼀个愿望

　　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇⾼的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班⼈》　　游戏：戴红领⼱⽐赛（⼀组选派⼀个代表，看谁戴得最快）　　活动⼆：才艺展⽰　　活动三：感恩回报

　　男：是绿洲的⽢泉和沃⼟，滋养了纤细的幼苗　　⼥：是⽼师⽆私情怀，孕育了⽆数未来的希望　　男：感谢⽣命，让我们有跳动的灵魂；　　⼥：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；　　合：感谢⽣活，让我们有喜怒哀乐；　　男：让我们⼀起说⼀声：　　（合）谢谢　　游戏：　　1、围棋⽐赛、　　2、弹珠⽐赛

　　3、运球⽐赛：（⼆⼈夹球跑）　　4、团结向前：（⼆⼈绑腿跑）　　5、1分钟跳绳⽐赛、花样跳绳⽐赛活动　　四：雏鹰展翅飞

　　男：夜的朦胧，⽌不住颗颗激昂的⼼　　⼥：风的轻柔，道不尽⼈间深深的爱和情　　男：同学们，伙伴们　　⼥：让我们唱起⽣⽇歌　　男：庆祝我们⾃⼰的节⽇——

　　（合）六⼀国际⼉童节⾳乐声起（⽣⽇歌）　　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　⼥：听，中国少年跨世纪的进⾏曲正在奏响　　男：我们是明天的雄鹰　　⼥：我们是祖国的未来

　　合：让我们，去迎接新世纪的曙光！　　庆祝“六⼀”国际⼉童节主题班会到此结束。【篇⼆】⼩学⼆年级主题班会记录　　教学⽬标：

　　1、引导学⽣了解交通安全问题对我们的重要性。

　　2、我们要从⼩树⽴交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。　　3、培养学⽣从⾃⼰做起，⾃觉遵守交通规则，做⼀个优秀的交通⼩天使。　　教学重点：掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

　　教学难点：培养学⽣从⾃⼰做起，⾃觉遵守交通规则，做⼀个优秀的交通⼩天使。　　教学过程：

　　⼀、故事激趣引⼊活动

　　1、放故事录⾳：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放⼼他⼀个⼈上街说他不会⾛路。”丁丁很不⾼兴撅着嘴说：“谁说的我不但会⾛路⽽且会跑呢！不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会⾛路是说你还没学会在马路上⾛路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上⾛路还⽤学吗？”爸爸点点头说：“是的不但要学⽽且应该记住⼀些规定。”

　　2、爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢？这就是今天学习的新内容（板书：交通法规我遵守）。

　　⼆、看说⽐学掌握规范

　　1、认识交通信号灯。（出⽰交通信号课件）同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表⽰什意思吗？（学⽣说出后引导条理语⾔：红灯停绿灯⾏黄灯亮了等⼀等）　　2、认识各种交通标线

　　3、了解⾛路规范。（课件出⽰三图）　　图⼀：⼩朋友背着书包⾛在马路⼈⾏道上。　　图⼆：⼩朋友⾛在⼈⾏横道上准备过⼗字路⼝。

　　图三：⼩朋友放学回家⾛在过街天桥上。

　　同学们你们看图中的⼩朋友们⾛在了什么地⽅？他们是怎样⾛的？（学⽣边看图边⽐较教师引导学⽣认识“⼈⾏道“、“⼈⾏横道”、“过街天桥”）

　　教唱⼉歌认识过街天桥。（过街天桥空中跨横空马路作⽤⼤。⾏⼈靠右快速过千万不要贪玩耍。）　　4、⼩朋友怎样⾛路才能最安全？联系⾝边发⽣的事与⼩朋友讨论。　　①把⼩朋友⾝边的故事讲给⼤家听增强安全意识。

　　②⼩组讨论后得出：⾛规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。　　5、礼貌候车，学拦“出租车”。

　　①听故事：《徐特⽴爷爷排队候车的故事》　　②学⽣听后，说说应该怎样候车？

　　③情景表演：学拦“出租车”。（引导学⽣懂得：站在⼈⾏道，对车挥挥⼿，话语要礼貌，双⽅都喜欢）　　三、回顾所学，交流体会

　　同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给⼤家听，好不好？　　四、明辨是⾮，认识升华

　　1、课件出⽰图，辨别图中的⼩朋友做得对不对，说说为什么？　　a、放学路上，⼩明与⼩伙伴们边⾛边踢球。　　b、红灯亮了，⼩红从⼈⾏横道通过。　　c、⼏个⼩朋友⾛在马路中央去上学。　　五、夸夸同学，发红花

　　a、夸夸咱们班⾃觉遵守交通规范的好同学。　　b、给这些同学发交通红花，并评出“安全⼩天使”。　　六、活动总结

　　通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了⾏路的规定。为了我们的安全，让我们从⾃⼰做起，⾃觉遵守交通规则，做⼀个优秀的交通⼩天使，好吗？【篇三】⼩学⼆年级主题班会记录　　弘扬民族传统⽂化主题班会：　　⼀、活动⽬标：

　　1、知识与能⼒⽬标：让学⽣了解祖国的灿烂⽂化，提⾼学⽣的审美能⼒。

　　2、过程与⽅法⽬标：在活动中相互分⼯，相互合作，培养学⽣的合作能⼒。通过展⽰有关传统⽂化资料，旨在引起学习传统⽂化的浓烈兴趣，领略传统⽂化的⽆穷魅⼒。

　　3、情感态度与价值观⽬标：增强学⽣的爱国情感和保护祖国传统⽂化的意识，从⽽激发对伟⼤祖国的挚爱之情。　　⼆、活动准备：

　　1、了解有关民族传统⽂化，了解传统⽂化中丰富的内容。　　2、图⽚，实物（中国结等），⽂字资料。　　3、⿊板中间写“弘扬民族传统⽂化”的标题。　　三、活动⼈员：⼆年级⼀班全体师⽣。

　　四、活动过程：　　（⼀）活动的步骤：

　　1、让学⽣了解中华民族传统⽂化丰富内涵。　　2、展⽰中华传统⽂化多彩的内容。　　3、培养爱国情感。　　（⼆）活动的具体过程　　1、宣布主题：

　　⽼师：“弘扬民族传统⽂化”主题班会现在开始！。　　2、活动开始

　　今天，⽼师给⼤家带了⼀件礼物，你知道这是什么吗？（出⽰中国结）　　全班答：中国结。

　　那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗？　　学⽣A：……　　学⽣B：……　　学⽣C：……

　　主持⼈甲：谢谢⼤家。

　　主持⼈⼄：看完⽼师的展⽰，我知道⼤家也准备了很多关于中国传统⽂化的资料。请看李然等同学的展⽰。　　李然：我们⼏个给⼤家带来的是⼏⾸古代的诗词。　　（诗词背诵）

　　是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展⽰呢？　　学⽣A：……　　学⽣B：……　　学⽣C：……

　　请⼤家谈谈⾃⼰的打算吧。（学⽣交流、汇报）　　主持⼈甲：请班主任⽼师给⼤家做总结。　　班主任总结：

　　今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展⽰中呀，看到了祖国传统⽂化的魅⼒。同学们也通过⾃⼰搜集资料对我们的传统⽂化有所了解，⽼师为你们感到骄傲，感到⾃豪。　　作为新世纪的主⼈，我们要继承和弘扬优秀的⽂化传统。　　3、主持⼈宣布活动结束：

　　“弘扬民族传统⽂化”主题班会到此结束。