四年级语文上学期文言文阅读理解综合训练

四年级语文上学期文言文阅读理解综合训练

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1. 阅读下文，完成题目。

颜回好学

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问曰：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”

（《史记》）

［1］指出下列句中的通假字。

（1）发尽白，蚤死__________

（2）今也则亡__________

［2］解释下列句中加点的字。

（1）孔子哭之恸_________ （2）门人益亲_________

（3）弟子孰为好学_________ （4）不贰过_________

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［3］把下列句子翻译成现代汉语。

不迁怒，不贰过。

_____________________________

［4］颜回好学具体表现在那几个方面？

_____________________________

2. 读下面的文言文，答题。

徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”

本文选自《世说新语·言语》）

①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。

［1］照样子，根据短文内容填一填。

徐孺子年九岁。（年纪）

尝月下戏。（______） 人眼中有瞳子。（______）

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［2］借助注释，写出下列句子的意思。

徐孺子年九岁，尝月下戏。

_________________________________

［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）

①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。

②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。

3. 阅读小古文，回答问题。

啖蔗

顾长康啖甘蔗，先食尾。人问所以，云：“渐至佳境。”

［1］解释下列字词。

（1）啖（______） （2）尾（______）

（3）云（______） （4）渐至佳境（______）

［2］用现代汉语翻译下列句子。

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（1）顾长康啖甘蔗，先食尾。

____________________

（2）人问所以。

____________________

4. 阅读短文，回答问题。

王冕求学（节选）

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

［1］解释下列加点的字。

(1)牧牛陇上_________ (2)窃入学舍_________

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［2］翻译句子。

已而复如初。

__________________________________

［3］画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的故事吗？

__________________________________

［4］你认为王冕是一个什么样的人？

__________________________________

5. 阅读理解。

游 园 不 值

（宋）叶绍翁

应 怜 屐 齿 印 苍 苔，

小 扣 柴 扉 久 不 开。

春 色 满 园 关 不 住，

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一 枝 红 杏 出 墙来。

（1）解释词语：

值：__________ 屐齿： 小扣：_______________

(2)这首诗所蕴含的深刻哲理是： 。

(3)名句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法？如何理解“春色”、“红杏”、“出墙来”的意思？

6. 阅读课内语段，完成练习。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

［1］解释下列句中加点的字词。

①尝与诸小儿游。______

②诸儿竞走取之。______

③唯戎不动。______

④人问之。______

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［2］下列对画线句子翻译正确的一项是（ ）

A.看见路旁的李子树上有许多李子，压折了树枝。

B.看见路旁的李子树被很多孩子折断了树枝。

C.看见许多孩子在折路旁李子树的枝条。

D.看见路旁的李子树上有许多李子，李子树被很多孩子折断了枝条。

［3］王戎知道“此必苦李”的原因是（ ）

A.他看到一群孩子在吃李子，听他们说不好吃。

B.他善于观察，看出了李子不好吃。

C.他不爱吃李子，认为李子都不好吃。

D.他根据观察到的现象，深入思考，推测出道边李子树上的李子不好吃。

7. 课内阅读。

胤恭勤不倦，博学多通。_________，__________，__________。

［1］按原文填空。

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［2］本文主要学习古人___________的精神。

［3］再写出两个与古人读书求学有关的成语_________ _________。

8. 阅读理解。

借 衣

雨中借人衣着之出，道泞失足，跌损一臂，衣亦少污。从者掖①公起，为之摩②痛。公止之曰：“汝第取水来涤吾衣，臂坏无与尔事。”从者曰：“身之不恤③，而念一衣乎?”公曰：“臂是我家物，何人身我索讨。”

［注释］①掖：扶 ②摩：抚摸 ③恤：爱惜

1．解释下列加粗字或词。

(1)失足( ) (2)第( ) (3)涤( )

2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)从者掖公起，为之摩痛。

_____________________________________________________

(2)身之不恤，而念一衣乎?

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_____________________________________________________

(3)臂是我家物，何人身我索讨。

_____________________________________________________

3．你赞同借衣人的做法吗?为什么?

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9. 阅读文言文，完成练习。

吴人孙山，滑稽才子也。赴举①他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意②，山缀榜末③，先归。乡人问其子得失④，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎⑤更在孙山外⑥。”

（注释）①赴举：赶去科举考试。②失意：指未录取。③榜末：录取名单的最后。④得失：成功与失败。⑤贤郎：这里指老乡的儿子。⑥外：后面，暗指未被录取。

［1］下面加点词解释不正确的一项是（ ）

A.吴人孙山，滑稽才子也（语言、动作很搞笑）

B.乡人托以子偕往（一起，一同）

C.乡人子失意，山缀榜末，先归（回家）

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D.解名尽处是孙山（尽头）

［2］这次考试落榜的人是____________。

［3］从上文看，孙山是个（ ）的人。

A.满腹经纶 B.能说会道

C.自私自利 D.不通人情

［4］这个故事可以用（ ）这个成语概括。

A.任人唯贤 B.同舟共济

C.名落孙山 D.功成名就

10. 阅读短文，回答问题。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

［1］解释文中加点字的意思。

（1）去：_______________________。

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（2）是：__________________________。

（3）方：___________________。

（4）欲：________________________。

［2］翻译文中画横线的句子。

___________________________________

［3］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

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11. 阅读天地。

画荻教子

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

［1］解释下列加点的词语。

就闾里士人家借而读之，或因而抄录。 或：_________________

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惟读书是务。 务：_________________

［2］翻译下列句子。

（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

________________________________________

（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

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［3］读了这篇短文，你有什么感受？

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12. 文言文练习。

共工怒触不周山

昔者，共工与颛顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

（选自《精编神话故事一百篇》）

共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝

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之孙颛顼争夺帝位。争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。

［1］解释文中加点的词。

昔者：____________________争：____________________

触：____________________折：____________________

［2］“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：__________________。

［3］找出文中体现共工性格的句子，用“ ”画出来。

［4］这篇神话故事解释了什么现象？

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13. 阅读理解。

凿壁借光

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。

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（注释）①穿：凿穿。②其：它的，指蜡烛。③之：指代书。④邑人：同县的人。⑤偿：报酬、回报。⑥遂：于是、就。

［1］下列词语解释有错误的是（ ）。

A.不逮：烛光照不到。 B.穿壁：在墙上凿洞。

C.大姓：姓“大”的人。 D.佣作：做雇工，劳作。

［2］“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是_________________。（用文中原句回答）

［3］本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。

______________________________________________________

［4］说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？

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14. 对比阅读，完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练嚢盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

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孙敬悬梁

孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。

（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。

［1］用组词法解释下列加点字。

好学（______） 晨夕不休（______） 悬屋梁（______）

［2］仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。

［3］请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用“______”画出来。

［4］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。

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15. 阅读与理解。

已死的母熊

猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。

（注释）①选自《护生画集》。②以；用，使用。③视：看。④遂；就，于是。⑤复；语，又。

［1］结合注释，用自己的话说说下列句子的意思。

（1）猎人入山，以枪击母熊。

_________________________________

（2）石下溪中有小熊三，戏于水。

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［2］照样子，在括号里填上省略的人物。

例：（猎人）中（母熊）要害

（1）（__________）端坐不倒 （2）（__________）近视之

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（3）（__________）戏于水 （4）（__________）死而不倒

［3］下列说法有误的一项是（ ）。

A. 母熊之所以抱着巨石死而不倒，是因为怕石头落下伤了自己的孩子

B. 猎人终身不打猎，是因为他被母熊那伟大的母爱感动了。

C. 因为母熊的三个孩子正在石头下的水中嬉戏，所以它用自己的身体挡住了猎人的子弹

［4］给故事换个题目，不恰当的一项是（ ）。

A. 母爱的姿势 B. 端坐不倒的母熊 C. 猎人入山

［5］展开想象，写写母熊被击中的瞬间，它的神态和心里想法分别是怎样的。

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