一年级上册课外阅读题

（一）

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” １、这段（duàn）话共有（ ）句。

２、这段话写了（谁）_____ 在________ (地方)__________（干什么） ３、表示颜色的词有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。 （二）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛， 狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺，能测(câ)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。

2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 3、用“﹏”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。（ ）②猫有一双明亮的眼睛。（ ）③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）

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（三）

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在 池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎（在 再）说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有（ ）个自然段。 2、第二自然段有（ ）句话。

3、用“﹏”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）②水要小朋友好好学习。 （ ）③这支铅笔很漂亮。（ ）

5、请你给第二自然段的第五句话的括号内用“√”选出正确的字。 （四）

小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chãng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不（青 清）舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！

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两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有（ ）自然段。第二自然段有（ ）句话。

2、请你给第三自然段的第四句话的括号内用“√”选出正确的字。 3、认真读短文，找出正确的答案连一连。

老牛的汗 在鼻子上 小马的汗 在脚掌

小猪的汗 在舌头上

小狗的汗 在全身

（五）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手（到 道）树洞里去掏，掏(tāo)了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹(jiā)了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。

1、本文共（ ）自然段。第五自然段有（ ）句话。

2、皮球掉到树洞里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可都不行。

3、在文中划出小文的办法。

4、请你给第二自然段的括号内用“√”选出正确的字。

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（六）

小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(sǎ)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。 1、本文共（ ）自然段。

2、小宝宝看到窗户变成了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）颜色。 3、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（ ）

（七）

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。 1、这段共有（ ）句话，写了早晨（ ）的景色。 2、用——表示颜色的词语。

3、从这段话中找出动作的词填在（ ）里。 松鼠（ ）露水（ ）黄莺（ ）

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