动物的主要类群练习课

第六章 生物的主要类群

第1节 动物的主要类群（一）

一、选择题

1．下列各项中，所包含的生物种类最多的是( )

A．脊椎动物 B．无脊椎动物 C．昆虫 D．哺乳类 2．比较下列动物形态特征，找出属于鱼类的是( ) A．鲸鱼 B．娃娃鱼 C．鳄鱼 D．鳙鱼 3．水中游的动物( )

A．全都是脊椎动物 B．全都是无脊椎动物

C．既有脊椎动物又有无脊椎动物 D．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物 4．有关青蛙的叙述正确的是( ) A．青蛙体内受精，受精卵有卵壳保护

B．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸 C．青蛙跟我们一样不需要冬眠

D．青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官

5．下列关于鳄鱼的形态和习性的说法，不正确的说法是( ) A．全身覆盖鳞片 B．体内受精，卵生 C．恒温 D．用肺呼吸 6．下列关于蛇的说法中错误的是( ) A．蛇属于爬行动物

B．蛇的体温不恒定，所以有冬眠现象 C．有的蛇能产出小蛇，所以蛇是胎生

D．头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇常为毒蛇

7．下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是( ) A．大熊猫 大鲵 B．娃娃鱼 扬子鳄 C．猴面鹰 穿山甲 D．白鳍豚 藏羚羊 8．下列符合啄木鸟的特点是( ) A．尾短小，善飞行

B．喙弯曲，善于捕食树木中的昆虫 C．只能在树干攀援，不能飞行

D．足四趾，两趾在前，两趾在后，趾端有爪

9．鸟的喙有多种形态，适应于捕捉食物。下列属于猫头鹰喙的是( )

！

A B C D

邵泽富 单位 姜屯中学 E-mail shaozf2213@126.com

10．在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的，成为真正的陆生脊椎动物的是( ) A．两栖类 B．鸟类 C．爬行类 D．哺乳类 11．找出下列归类正确的一组是( )

A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类 12．下列全属于恒温动物的一组是( )

A．蝙蝠和人 B．企鹅和蛇 C．壁虎和蛔虫 D．鸭和蜘蛛 13．下列哪项不是哺乳动物所特有的( )

A．用母乳哺育幼儿 B．胎生

C．体温恒定 D．以上都不是 二、填空题

14．在下列动物中：a、娃娃鱼； b、扬子鳄； c、猫头鹰； d、鲸鱼； e、带鱼； f、麻雀。

将它们按体内有无脊柱分为 动物和 动物两大类，其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有 （填相应的字母）属于 类，这类动物适应水中生活的形态特征有： ； ； 。麻雀属于 类,这类动物适应飞翔生活的形态特征有： ； 。 15．在脊椎动物中， 类和 类动物的体温是恒定的， 类、 类和 类动物的体温是不恒定的。由于哺乳动物具备了 和 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。 16．“根据鱼鳞推算鱼龄”的活动中，实验材料应选取 的大鳞片，观察工具可选用 。当你洗去粘液后欲除去油脂时，可用 溶液。假如你观察到的鲫鱼鱼鳞有3个年轮，说明这条鱼已生活了 年。 17．毒蛇和无毒蛇的根本的区别是有无 和 。 18．青蛙是两栖类动物，先比较青蛙的幼体与成体的差异: 比较类型 幼体（蝌蚪） 成体（蝌蚪） 呼吸器官 运动器官 运动方式 生活环境 再请你谈谈对两栖类动物“两栖”一词的正确理解。

！

邵泽富 单位 姜屯中学 E-mail shaozf2213@126.com

第1节 动物的主要类群（二）

一、选择题

1．在无脊椎动物中，地球上最大的动物类群是( ) A．原生动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．节肢动物 2．无脊椎动物中的河蚌属于 ( )

A．环节动物 B．腔肠动物 C．原生动物 D．软体动物 3．下列动物的个体只有一个细胞的是( ) A．草履虫 B．蛔虫 C．蝗虫 D．血吸虫 4．下列动物中都属于无脊椎动物的是( )

A．青蛙 蚯蚓 河虾 B．家鸽 龟 鲤鱼 C．蝴蝶 田螺 牛 D．蜜蜂 蚕 大闸蟹

5．草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于( )

A．节肢动物 环节动物 原生动物 棘皮动物 扁形动物 B．原生动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物 C．腔肠动物 节肢动物 棘皮动物 扁形动物 原生动物 D．原生动物 环节动物 腔肠动物 软体动物 扁形动物 二、填空题

6．下列海洋生物分别属于

A B C D

A 动物 B 动物 C 动物 D 动物

7．在探究“菜青虫吃多少青菜叶”的活动中，回答下列问题

①菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它属于 动物中的 类； ②下表是某同学的活动记录表： 组别 1 2 有虫菜叶 无虫菜叶 实验前质量 150克 150克 实验后质量 120克 140克 ！

③实验结果说明菜青虫一天吃了 克青菜叶；

邵泽富 单位 姜屯中学 E-mail shaozf2213@126.com

④该同学在设计实验方案时，为什么要设计无虫菜叶组 ；其作用是什么？ 。 第一节（一）

一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C 二、14.脊椎 无脊椎 e 鱼 身体呈纺锤形 身体表面覆有鳞片 身体两侧各有一行侧线 鸟 前肢变成翼 骨骼中空 15.哺乳类 鸟类 鱼类 两栖类 爬行类 胎生 哺乳 16.环纹清晰 放大镜 90％的酒精 3 17.毒牙 毒腺 18.鳃 鳍 游泳 水生 肺和皮肤 四肢 跳跃和游泳 水陆两栖 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸兼用皮肤呼吸。

第一节（二）

一、1.D 2.D 3.A 4.D 5.D

二、6.棘皮 腔肠 软体 节肢 7.①节肢 昆虫 ③20 ④菜叶在空气中质量会自然减少，故设计无虫菜叶组作对照 起对照作用，减少实验误差。

！

教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供 课件| 教案| 试卷|

来源于：教改先锋网