贵州省兴义市第八中学2018届高三第三次月考语文试题)

【题文】阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。

最浪费不起的是时间。---丁肇中

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。---达尔文人类最高理想应该是人人能有闲暇，于必须的工作之余还能有闲暇去做人，有闲暇去做人的工作，去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于“有闲阶级”。有闲阶级如能普及于全人类，那便不复是罪恶。人在有闲的时候才最像一个人。---梁实秋

对此，你有什么看法？请以其中一句或多句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，自拟标题；不得抄袭、套作；不得少于800字。 【答案】

珍惜时间

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又

开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。 【解析】 试题分析：

构思点拨：这是一道材料作文题目，做好材料作文的关键是把握好审题立意。我们首先要读懂材料，材料是丁肇中、达尔文、梁实秋、西塞罗针谈论对时间、忙与空闲的独特看法。题目要求考生谈对此的看法，并且是写一篇论述类文章阐明你的观点。

首先理解这几句话，丁肇中与达尔文就浪费时间这一现象，告诉人们要珍惜时间，要有时不我待的忧患；梁实秋则谈只有闲暇才可享受做人之乐；西塞罗说“我空闲的时候，常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解：第一个角度，忙于事而闲于心，全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松；第二个角度，忙于事而闲于思，在忙碌中放逐了思想；第三个角度，忙于思而闲于身，思想不停地运转而身体处于放松的状态。 针对几句话我们可确定如下立意： （1）趁青春年少要有所作为，只争朝夕

（2）人在每个年龄段都有自己该做的事，顺应自然，不急于求成 （3）忙于事而闲于心或忙于事而闲于思，在忙碌中放逐了思想 （4）忙于思而闲于身，思想不停地运转而身体处于放松的状态

点睛：本题是一则材料作文，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本材料就几句话来表达自己的看法，围绕“时间”或“忙与闲”来谈，要体现自己的思考、判断与选择。几说法都有道理，写作时要联系现实。在行文中注意结构的清晰，观点的明确。本题要求写议论文，一定要按照议论文的模式来写，不能写成记叙文。

【标题】贵州省兴义市第八中学2018届高三第三次月考语文试题 【结束】