有趣的石头教案中班

有趣的石头教案中班

【篇一：有趣的石头】

中班：有趣的石头（重点领域：科学）

活动目标：

1．会用简单的语言表达自己的发现。

2．感知石头的各种特征。（《指南》：科学领域“科学探究”目标2之教育建议鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享）

3．知道石头是无生命的，可以利用石头为自己服务。

活动准备：

1．教师和幼儿共同收集各种形状、色彩、花纹的石头，布置展览。

2．棉花、木头、绿豆等物品若干，与石头共同放入一个百宝箱中。

活动过程：

（一）以游戏“摸石头”导入活动。

1．教师：这里有一个百宝箱，请你从里面摸出一块石头来。

幼儿分别在百宝箱中摸石头。

2．教师：你摸对了吗？你怎么知道它就是石头呢？

（二）感知石头的各种特征。

1．教师：石头是什么样子的？

2．教师引导幼儿采用摸、看、滚、掂等方法，从颜色、形状等方面来感知石头的主要特征，并鼓励幼儿用语言进行描述。

（三）引导幼儿讨论石头的用途。

1．教师：你在哪里见到过石头？石头有什么用途？

（四）小实验：“石头会长大吗？”

1．教师：你们说，石头会长大吗？我们来做个实验好不好？

2．指导幼儿按照他们的想法来做实验。（也可以用绿豆和石头作比较，将石头和绿豆一起放在盛水的盘子里，引导幼儿观察石头和绿豆会有什么变化。）

3．教师小结：石头是无生命的。

活动延伸：

1．家园共育：家长引导幼儿共同欣赏教学挂图，进一步观察感知石头的特征。

2．区域活动：在区域活动中提供鹅卵石，引导幼儿用水粉在鹅卵石上作画，或者让幼儿尝试用各种小石头摆放成美丽的

图案。

【篇二：大班综合《有趣的石头故事图》】

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温州五幼 韩色正

活动目标

1、鼓励幼儿充分发挥想象力，做一件和别人不一样的石头故事图

2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力，能用心倾听他人的讲述

3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣

活动准备

1、 事先带幼儿去山上捡回石头

2、准备油画棒、水粉、棉签、废旧的蛋糕盘、泡沫板、彩色沙子、剪刀、棉花、彩色皱纹

纸、湿毛巾等等。

3、已有创编故事的经验

4、石头工艺品录象

活动过程

师：小朋友，你们看，老师今天把这神奇石头打扮成什么啦？

幼儿发言

师：今天老师也要请你们把自己的石头打扮一下，把它们变成美丽的画

二、观看录象

1、看电视录象，回忆山上“寻石”的过程，引出用石头做工艺品这一主题；

2、幼儿通过观察石头，和同伴进行讨论，说一说发现石头象什么？

1、幼儿动手操作，教师巡回指导；

2、鼓励幼儿将装饰好的时候加上底座和饰物，使之成为一件完整的石头故事图

四、幼儿发挥想象创编故事

1、教师巡回知道幼儿讲述，使之语言连贯、思路顺畅讲述

2、请个别幼儿边操作自己的石头故事图边讲述故事，幼儿欣赏

五、作品展

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【篇三：大班系列主题活动：有趣的石头娃娃】

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广西柳州市直机关第二幼儿园

曾钰倩、陈碧玲、黄晓红

活动目标：1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。

活动准备：

自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。

活动过程：1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。2、讨论：你喜欢哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做的？颜色搭配如何？3、以石头娃娃的口吻请幼儿帮助设

计服装。4、简单向幼儿介绍制作材料及注意事项。5、幼儿自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。6、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相欣赏。7、幼儿随音乐，进行石头模特表演。

延伸活动： 鼓励幼儿根据自己做的石头娃娃形象回家与爸爸妈妈创编“石头娃娃的故事”，培养推理及想象力。

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