注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许慎《说文解字》云：“鸑鷟，凤属，神鸟也。……江中有鸑鷟，似凫而大，赤目。”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说：“我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏历正也……九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁徙的鸟，给以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服”“格于庙”（来不及换衣服就到神庙参拜），这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢？根据当时的社会共识，最合适的就应该是“天的使者”——凤鸟。《国语》云：“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。
（摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》）
1.下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 20世纪后期在陕西凤雏村出土的甲骨文中，凤都表现为短尾鸟的形象。 B. 在东汉许慎的《说文解字》中，作为凤属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C. 综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。 D. 在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾。祥瑞美丽的神鸟。 2.下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A. 在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 B. 从青铜器纹饰和“天命玄鸟，降而生商”这句话看，鸟是殷商人传说中的图腾始祖。 C. 凤鸟知天时，九扈带来耕种。耘田和收获的信息，所以殷人先祖“鸟师而鸟名”。 D. 周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的，而周人的崇凤热甚至超过了商人。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上，凤的形象最为重要的演变开始于殷商晚期，最终完成于周代。
B. 周文王。周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在甲子日牧野之战结束后，马上就参拜了商人的神庙。
C. 《尚书》“周书”是记载周王朝史事之书，在“周书”十二篇中大量宣传天命。“殷革夏命”，实际上就是在宣传“周改殷命”。
D. 周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日，即岁星在鹑火的时候，就是因为鹑是赤凤，而赤凤将带来“上天之命”。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成下列各题。
手艺
老罗头从县城回来了。前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢？ 一天，他无意中看到家里有一个漏水的盆子，他举起盆子，一线阳光透过小孔落在他昏暗的眼睛里，多么熟悉的动作，多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺--补锅。晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。
终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾一下，中午时分，就在门口架起了火炉，抽起大风箱，清清嗓子大声喊，“补锅啰……补锅啰……”。这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。老爷子笑着说，老伙计，你不在的这几年，我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你的大风箱又抽气了。一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖的。
老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底，老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间，等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水，他迅速舀出铁水，倒在一块柔软圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证，用补好的盘子舀上半勺水，高高举起，“看，滴水不漏！”老罗头得意地说。长河老爷子说：“老罗头，几年不见，看来你的手艺还够火候哦!”老罗头拍拍胸脯说：“功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊！”
老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像一阵风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他小摊上停留。当年老罗头的手艺可是个绝活啊，多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头，长河老爷子叹了口气说：“现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了，那些家用电器五花八门的，哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊！哎，也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。”这番感慨让老罗头心里有了郁结，没两天，竟然病倒了。
这下可把他的儿子急坏了，心想，老头子不跟着自己好好享福，一个人跑回老家瞎折腾，把自己折腾到医院来了。住了几天医院，找不到病因，却也不见好转。 最后，还是长河老爷子说了一句：“你爸这是心病，心病还要心药医啊。”儿子吩咐一声，手下人立刻到镇上各家各户，到废品收购站去搜索，去收购，很快给老罗头找来了活。 听说有人找他补锅，老罗头腾的一下从病床上坐起来，病全好了。一只小火炉，一个大风箱，老罗头的补锅小摊又开张了。
原以为一切恢复平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊又被老罗头听到了。这消息如同晴天霹雳，一阵急火攻心，老罗彻底倒下了。老罗头临终前，给儿子留下一句话，不要把我放到那些坛子罐子里，要把我放到补好的锅里，那里暖和。
4.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的一项是______（3分）
A．小说对老罗头补锅的过程描写详实、细腻，这既表明了老罗头技艺的娴熟，又增强了作品的真实性。 B．长河老爷子对时代的感慨让老罗头心中郁结并病倒，可见老罗头执着念旧，无法面对自己手艺将逐渐被淘汰的现状。
C．从当年“多少人想拜师学艺”到如今“几乎没有人停留”，鲜明的对比，巨大的落差，表明了时代变迁的必然。
D．儿子收购铁锅为老罗头治病本是尽孝，却由于好事者们的闲聊而使老罗头一命呜呼，小说主要想借此表达人言可畏的主题。
5.文章写儿子收购铁锅为老罗头治病这一情节有什么作用？请简要作答。（5分） 6.小说以“手艺”命名有什么好处？结合全文简要分析。（6分） （三） 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
近日，上海地铁上有一年轻男子以上班太累为由，拒绝给抱小孩的妇女让座，还抢夺乘客拍摄的手机。随后，该男子回应称，原本是想让座的，但乘客再三指责让他很气愤，因此赌气不让。
争座事件频发，除了城市公共交通资源缺乏，也与一些市民让座的公德意识缺失有关。然而，公交车和地铁均是公共场所，车上的座位当属公共资源，每个人都享有平等的权利，在照顾老弱病残孕等人群的基础上，一般讲究的是先来后到、顺位而坐，这是需要大家共同遵守的基本规则。
给特殊人群让座，并非是法律规定，而仅是社会公德的一种价值取向。现实情况却是，年轻者给年老者让座，变成应尽的职责和义务；而年老者给年轻人让座，被公认为违反了常规和伦理，这显然是一种道德的“错位”。
从某种程度上讲，发生在公交车和地铁上的“让座风波”，实际上是整个社会人文关怀的呼唤与诉求。因此，与其道德绑架“让座”，不如增加公交车、地铁上的老幼病残孕专座。
（摘编自《让座不如增加专座》，2018年7月6日《北京晨报》）
材料二：
图表一：你不让座的理由
图表二：你通常会给哪些人让座
图表三：如果发现真有人需要座位，对于不让座的人，你怎么看
材料三：
越是这种人人自觉、从善如流的时候，也越要防止出现那种过犹不及的“指教心态”——有些人好为
人师，常常越俎代庖，“做人情”。
有道是“让座是情分”，上海地铁中的“让座指导”之所以乏人认同、少有点赞，是因为时下确存这么一种文明的“陋习”：一些人所谓的讲道德，不是为了约束自己，而常常是用作审判他人。这里，还应该批评一下那个拍照的乘客，且不议随意偷拍传播是否有侵权之嫌，而动辄以曝光威胁他人让座，显然已跟文明修为背道而驰。
真正的文明引导者，一事当前，只会先想到“我能怎么做”，而不是手电筒照别人，习惯性地去指教“你该如何做”。
（摘编自《多做“让座主角”，少当“让座指导”》，2018年7月6日光明）
材料四：
在如何对待公交“让座”这类道德行为时，我们常常没有厘清，乃至有意无意间混淆了“道德高线”与“法律底线”之间的区别和界限，误将“道德高线”认作“法律底线”，很明显，“让座”只是一种“道德高线”，而非“法律底线”层面和意义上的行为。只可以在道德上倡导，而不可以在法律上强制，即使“拒不让座”，也并不违反法律。误将“道德高线”认作“法律底线”，强求甚至强制他人“让座”，势必不仅侵犯他人“不做什么”的法律自由，而且同时也会无形中矮化贬损“让座”等道德行为原本固有的高尚德行、成色。
作为一种社会美德，“让座”非常值得提倡、追求，但如何去提倡、追求，显然也应以一种充分合乎道德的方式来进行。要想真正倡导这种美德，更道德的方式方法，显然不是“要求强求他人让座”“指责教训他人不让座”，而是“自己主动让座”“检讨自己何以没让座”。
（摘编自《“让座纠纷”混淆了道德高线法律底线》，2018年7月7日红）
7. 下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A. 让座的原因、对象各不相同，不让座的原因却在自身。
B. 大多数民众都有给人让座的经历，同时，选择让座的对象主要集中在老人、孕妇等有需要帮助的人。 C. 即使真的有人需要座位，大部分人也认为不让座的人也有他的理由，另外认为“他买了票，让不让是他的权利”的也不少。
D. 从数据中可以看出，有一小部分人从来没有让座的经历；还有极少数人认为让不让座和自己没有关系，持无所谓的态度。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A. 每个公民都有平等享受公共资源的权利，而面对抱小孩的妇女不主动让座，材料一的年轻人并没有认识到自己的行为不被认同。
B. “让座指导”之所以乏人认同、少有点赞，是因为他们所讲的道德，不是为了约束自己，而仅仅是为了审判他人。
C. “让座纠纷”具有重要的新闻价值，受到媒体的关注，新闻媒体的宣传报道，有利于我们客观辩证地看待问题。
D. “让座”是一种道德层面上的行为，“不让座”也没有触碰到“法律底线”，若强制让座，势必侵犯了他人的法律自由和人生权益。
E. 在“让座”纷争中，“要求强求他人让座”“指责教训他人不让座”是导致中国式“让座纠纷”频繁发生的根本原因。
9. 结合所给材料，谈谈如何解决让座纠纷问题。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面文言文，完成下面小题。
来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荤，初读《诗》，舍书叹曰：\"大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境， 诣阕上书致请者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。”大业六年，车架幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。”乃赐物两千石，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍今三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨。车架游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。臣荷恩深重，不敢专为身谋。”帝闻之，厉色而起．数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！ ”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：\"此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。
（节选自《北史·来护儿传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇
广陵/平陈之役/护儿有功焉/
B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇
广陵/平陈之役/护儿有功焉/
C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇
广陵/平陈之役/护儿有功焉/
D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇
广陵/平陈之役/护儿有功焉/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。 B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝，炀帝。 C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；\"诣阙’既可指赴朝廷，又可指赴京都。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、 求取功名的志
向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。
B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不
得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。
C．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇
文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。
D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待士卒，处
事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。 （2）不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！ （二）古代诗歌阅读（本大题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
残春旅舍 韩 偓①
旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。
[注] ①韩偓(约842—923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。 14.下列对本诗的理解,不正确的两项是 （）（）（5分）
A. 第一联设置一个春残红飞、夜雨初晴的景象,“忆咸京”三字,成为全篇枢纽,领起以下三联。 B. 第二联在诗人笔下别开生面,暮春时节,长安的草木也总带着几分伤别的落寞。
C. 第三联写诗人客居馆舍中而感到寂寞,只好用诗来抒写自己的心境,表达作者对禅学的敬服。 D. 第四联写作者“拭朝簪”“待眼明”,言下之意,是说他决不做异姓之臣,宁肯终生潦倒,也不改变自己的气节。
E. 全诗感情起伏动荡,由“旅舍”“残春”总起,承“残春”,再承“旅舍”,脉络清楚。 15.试赏析“树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行”中的“抱”“吹”两个字的妙处。（6分） （三）名篇名句默写。（5分）
16.补出下列名句名篇中空缺的部分。（每空1分）
(1)苏轼的《赤壁赋》中，写作者希望与仙人同游，与明月长存的句子是： ， 。
(2) ，则知明而行无过矣。
(3)李商隐的《无题》中写找到慰藉自己的途径，希望有青鸟一样的使者传消息的诗句 是：“ ， 。” 三、语言文字应用（20分）
17.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） （3分）
①你若坚持，定能发光。因为时间是所向披靡的武器，它能 ，也能聚沙成塔，将人生所有的不可能都变成可能。
②小错误不省思就可能铸成大错，小腐败积累起来就会形成大腐败，必须明白 的道理，防微杜渐。
③3月11日，面对强势外援的四川金强队，辽宁队 ，拿下冠军之路第一场比赛。 A. 群轻折轴 集腋成裘 众擎易举 B. 群轻折轴 众擎易举 集腋成裘 C. 集腋成裘 群轻折轴 众擎易举 D. 集腋成裘 众擎易举 群轻折轴 18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 针对近年来不法分子大量使用他人居民身份证，冒名开立银行账户、转移非法资金的问题，央行开展组织了失效居民身份证信息核查试点工作。
B. 博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日至11日在海南博鏊召开，围绕“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”这一主题，年会共分成全球化“一带一路”、亚洲的开放、创新和改革再出发四个板块。 C. 西安自实施在校大学生“两证落户”新政之后，来自全国各大高校的大学生纷纷被吸引，新政实施仅仅三天，就有15000多人落户西安。
D. 络小说的读者主要是青少年群体，他们并不具有成熟的判断力，而且由于这个群体相对封闭，小说中存在的价值观问题往往不易察觉和公开。
19.下面一段文字后的四个选项中,能准确概括文字内容的一项是( )（3分）
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上,又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来,犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河,它裹挟着泥沙、卵石,翻滚着向前奔去,撞击着河岸,向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公,正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林,一粒沙子从屋檐上滚落,掉在门前那口空水缸里,清脆悦耳,回音似璧。琴声欲止,似一朵烟花静静地绽放。 A. 琴音似水 B. 琴音遐想 C. 琴声悠扬
D. 琴声如风
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
读书的目的仅仅是记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求 ② ,
而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的问题, ③ , 通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
21．下面是语言现象的图式框架，请根据图示概述语言现象的三个基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。 （6分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
（1）进入2018年，90后中最小的满了18岁，00后中最大的也满了18岁。这意味着，从法律角度讲，他们跨入了成人的行列，成为享有权利和承担义务的公民。
（2）*总书记在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请据此写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
下学期期末考试高二语文试题答案
1.B（3分）原文第一段有“ 鸑鷟……似凫而大”，B项“跟凫一般大”有误。
2.A（3分）根据原文第二段“真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现”可知该项错误。）
3.B（3分）“为了表明自己是商朝先王的臣下”错，原文第四段说周武王参拜商人神庙是为了“说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者”。
4．D （3分）D项“表明了人言可畏”属于臆断，不是小说表达的主题，小说表达的是对传统文化的思考。
5．（5分）①表现儿子的孝顺。②凸显老罗头嗜手艺如生命的形象。③推动了老罗头得知儿子收购铁锅而病好这一情节的发展，同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔，使文章更有波澜（意思相近即可）
6.(6分) ①凸显人物形象。老罗头是民间手艺人，手艺是他一生的寄托，技艺高超、坚守手艺是老罗头最大的特点。②统领全文（或：以“手艺”为线索），使情节更加集中。小说主要围绕老罗头补锅手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开。③暗示主题。小说从补锅“手艺”写起，引发对传统手艺命运的思考。（答出一点2分，意思相近即可）
7.A （3分）试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。A．不让座除了自己的原因，另一个重要原因是从对方考虑。
8.CD（5分，答对一项得2分）试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。A项，材料一中“原本是想让座的，但乘客再三指责让他很气愤，因此赌气不让”可以看出年轻人已经认识到自己的行为不被认同了。B项，以偏概全。材料说中的是“一些人所谓的讲道德”。E项，不是根本原因。
9. （4分）①加大公共交通的投入，增加老幼病残孕专座。②从自身做起，多做“让座主角”。③少当“让座指导”，旁观者不可用道德绑架别人。④让与被让者要相互尊重和理解。别人让座，被让者要真心实意去感谢；不让座，也无须计较。每点1分。
试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。本题的答题区间在全文，可从存在的问题角度来组织答案。如材料一中有：争座事件频发，除了城市公共交通资源缺乏，也与一些市民让座的公德意识缺失有关。因此，与其道德绑架“让座”，不如增加公交车、地铁上的老幼病残孕专座。材料三中：有道是“让座是情分”，上海地铁中的“让座指导”之所以乏人认同、少有点赞，是因为时下确存这么一种文明的“陋习”：一些人所谓的讲道德，不是为了约束自己，而常常是用作审判他人。真正的文明引导者，一事当前，只会先想到“我能怎么做”，而不是手电筒照别人，习惯性地去指教“你该如何做”。材料四中：要想真正倡导这种美德，更道德的方式方法，显然不是“要求强求他人让座”“指责教训他人不让座”，而是“自己主动让座”“检讨自己何以没让座”。然后摘取关键词句进行整合即可。
10．（3分）D
11．（3分） C C项错误在于，长子继承制。
12. (3分)C C项错误在于，因果关系不存在。
13．（10分）（1）陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。
译出大意给2分；“军旅”“咨怨”“游幸”三处，每译对一处给1分。
（2）不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！
译出大意给2分；“凶逆”“王室”“泉壤”三处，每译对一处给1分。
试题分析：题中，第（1）句中的“兴”是发动之意；“咨怨”是怨恨、叹气之意； “游幸”即游赏；“非宜”就是不恰当，不适宜。第（2）句中的“凶逆”指凶恶的叛逆；“令”是“让”的意思；“抱恨泉壤”即抱恨九泉；“何言”即（能再）说什么呢。
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
来护儿，字崇善，不记事时就成了孤儿，被伯母吴氏抚养。吴氏关怀教育，给予他很多慈母般的教诲。他从小聪明出众，刚开始读《诗经》，放下书感叹道：“大丈夫在世，一定替国家剿灭叛贼来博取功名!”周围的人都对他的话感到吃惊，认为他志向宏大。长大以后，他的雄才大略超群，志向气量非常人所及。适逢周朝军队平定淮南，所住的白土村，地处战场，经常见到军队，护儿常想建功立业。开皇初年，宇文忻等镇守广陵。平定陈国的战役，护儿有战功，晋升上开府，赏赐缣帛一千段。
仁寿初年，调任瀛州刺史，以善政闻名。多次被文帝慰劳勉励。炀帝即位，被征入朝，当地百姓牵车拦路恋恋不舍，连续几天不能出境，到朝廷上书挽留的人，前后有几百人。炀帝对他说：“先前国家还没有安定的时候，你是名将，如今天下无事，又是良刺史，可以说是兼得其美了。”大业六年，炀帝来到江都，对来护儿说：“衣锦还乡，是古人所看重的，你现在就是啊。”就赐给他缣二千段，以及牛和酒，让他谒拜先人的坟墓，宴请同乡的父老。又叫三品以上的官员一起到他家，畅饮一整天，朝廷上下都很羡慕他。十二年，炀帝出游江都，护儿劝谏说：“陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨，如今又要外出巡游，我很担心不合适。希望陛下停留洛阳，休息一段时间。陛下如今去江都，那是我的家乡，我受恩深重，不敢只为自己。”炀帝听后，变色而起，好几天不让护儿进见。后来怒气消解了，才叫人引进，对护儿说：“你心中既然这样，我还有何指望!”护儿于是不敢说话。等到宇文化及谋叛时，对护儿甚为忌恨。那天早晨将去上朝，被叛贼捉住，护儿说：“陛下现在在哪里呢?”身边的人说：“现在已经被捉住了。”护儿叹息说：“我是大臣，担负国家的重任，不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢!”于是被杀害。
护儿重信用，讲交情，淡泊财利，不经营产业。在行军用兵方面，计谋特多，每次阅览兵法，就说：
“这难道也是异人的想法!”善于安抚士兵，处分严明，所有士兵都愿意为他效力。
14.（5分，答对一项得2分）BC [解析] B项,曲解文意,“伤别的落寞”错误,应是“温暖与芳菲”。C项,“作者对禅学的敬服”分析不正确,属无中生有。
15.（6分） ①字义上,“抱”是拥抱、抱着的意思;“吹”是用嘴向外吹气的意思。这两个动词为诗增添了动感。②内容上,飞花、柳絮本是残春景物,而蜜蜂、鱼儿的行为却为枝头、水面平添了无穷趣味与几分生机,给人以新奇之感。③修辞上,蜜蜂抱着花蕊随花飞落,鱼儿吞吐着像是在吹着柳絮游玩,都运用了拟人的手法,巧妙地写出了长安美好的春光。
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的语言。此题考查炼字。通常可以从解释该字(词)在句中的含义、展开联想将该字(词)放入原句中描述景象、赏析运用了什么修辞手法、烘托了怎样的意境、表达了怎样的感情等角度入手。
16.（5分）挟飞仙以遨游 抱明月而长终
君子博学而日参省乎己
蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
17.（3分）C 群轻折轴：轻的东西积多了，也能压断车轴。比喻听任小的坏事发展下去，也能造成严重后果。集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。众擎易举：比喻大家同心协力就容易把事情办成。句①根据“也能聚沙成塔”，确定选“集腋成裘”，排除AB；句②根据“防微杜渐”，确定选“ 群轻折轴”，排除ABD；句③说辽宁队团结一致，用“众擎易举”，排除BD。故选C。
18.（3分）B A．语序不当，“开展组织”语序不当，应为“组织开展”。B．没有语病。C．偷换主语，“西安”这一主语被偷换为“大学生”，可将“自”放在句首。D．成分残缺，“小说中存在的价值观问题往往不易察觉和公开”应为被动句，故缺少介词，需在“不易”后加“被”。
19.（3分） B 整个语段侧重描写,运用了通感(化听觉为视觉)的修辞手法,描述了作者由琴声产生的联想。“琴音遐想”能够全面而准确地概括这个语段的内容。“琴音似水”“琴声如风”则以偏概全,不能涵盖“琴声欲止”时“似一朵烟花静静地绽放”的联想内容;“琴声悠扬”更是与语段中的“猛烈冲击”“与恶浪搏斗”等描述不一致。
20.（5分） 示例:①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,
可酌情给分。)
[解析] 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答此题时,首先要把握语段的整体意思,其次要分析前后语境。根据①处后面的“记忆型阅读”“批判型阅读”这两个分类可以得出,此处应该填“对阅读进行记忆型和批判型的分类”的句子。根据②处前面的“不追求”可知,此处所填的内容应和“主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想”的意思相反,也就是没有想象力、没有自己思考的、简单的、机械的知识记忆。根据③处前后的两句话可以确定,此处所填内容的基本句式是“通过……”;另外,从内容方面考虑,这句话还要承上启下,这样,语意才能连贯。
21.（6分）答案： 听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。
解析：本题考查图示转化为文字，这类题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。“听说”“读写”的上面分别是前提和基础，故可得“听说是前提”，读写是基础；听读下面是“接受”，说写下面是“发表”，故可得出“听和读是接受信息”“说和写是发表信息”；“接受”“发表”之间的箭头是相互的，故可得出它们之间的联系是相互促进的。
22.（60分）作文
【解析】
这是一道多则材料的材料作文，题目中共有两则材料，第一则从法律的角度讲“青年”有了自己的权利和义务；第二则材料主要从青年的责任的角度讲，青年是国家兴亡的关键，是实现“中国梦”的关键，综合两则材料看立意的要点应该是“当代青年的责任”。行文时首先通过材料引出论点，然后分层论证，首先可以分析“青年人”从法律的角度应该承担自己的责任，然后分析如何承担，可从心系国家、民族发展和中国梦的实现的角度切入，最后讲如何的落实--做好当下的工作。
参考立意：
1．青年应该担当；
2．国家的希望在青年一代；
3．青年一代与中国梦。
这是一道多则材料作文，首先要分析材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一的角度立意，如果相反，首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证的分析，这样文章会显得深刻、全面，能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题属于相反的两个方面，注意辩证的分析。此题属于相同的话题，注意从“青年应该担当”的角度立意行文。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识与语言文字运用（每题3分，共21分）
1.下列选项中，每对加点字的读音都不相同的一组是（ ）（3分） ．．．A．酩酊/青冥 楷书/揩油 折成/折本 挣揣/逸兴遄飞 ．．．．．．．．B．跻身/果脐 脖颈/颈椎 蓑鲉/铀 揾泪/愠色 ．．．．．．．．C．螫针/惊蛰 省识/省亲 叨陪/唠叨 修禊/若合一契 ．．．．．．．．
D．场地/场院 霎时/刹那 逋慢/餔糟 长歌当哭/安步当车 ．．．．．．．．2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分） ．．．
竹是什么呢？竹本固，不____________；竹性直，不____________；竹心空，不____________；竹节贞，不改志向。所以，竹是君子的化身。 A.通权达变 趋炎附势 见异思迁 B.见异思迁 趋炎附势 刚愎狭隘 C.趋炎附势 通权达变 刚愎狭隘 D.刚愎狭隘 见异思迁 通权达变
3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） ．．．．
A．脉冲星导航团队还计划用5至10年的时间，持续探测26颗脉冲星以建立精确的脉冲星导航数据库将是他们的主要任务。
B．行为矫正的一个主要目标就是对儿童、青少年的一些不良行为进行干预，以降低这些不良行为的出现。 C．一张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病。面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。
D．在金砖国家领导人第九次会议上，*主席审时度势、鉴往知来，为推动共同发展开出中国良方，向世界释放出团结合作、共创未来的积极信号。 4.下列加点词古今义相同的一项是（ ）（3分） ．．A.却告了相思回避 B.何至自沉溺缧绁之辱哉 ．．．．C.所以隐忍苟活 D.最难调护，最要扶持 ．．．．5.下列加点词的解释全部正确的一项是（ ）（3分） ．．．．A.门衰祚薄：福 推整罗素衣：推辞 ．． 行比一乡：合 寂寞开无主：无人过问 ．．．
B.若望仆不相师：怨恨，抱怨 惊风乱飐芙蓉树：吹动 ．．
汉家烟尘在东北：烽烟和尘土，指敌军入侵 怒而飞：奋起的样子 ．．．C.更相为命：轮流，交替 下流多谤议：身处下流，指地位卑微 ．．． 或凭几学书：书籍 斗酒十千恣欢谑：玩笑 ．．D.所谓强颜者，曷足贵乎：勉强表示欢欣 莫之夭阏:挫折 ．．．
摐金伐鼓下榆关：撞击 禾生陇亩无东西：不成行列 ．．．．6.下列诗词没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）（3分） ．．．．
A.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 B.凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞 C.当时明月在，曾照彩云归 D.淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程 7.下列各句中，对相关诗词理解有误的一项是（ ）（3分） ．．
A.“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，连设三喻，用草、絮、雨来比喻闲愁，词表面写艳情，实则表现了作者退隐后孤寂处境和怅然若失的心情。
B.“日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦”，面对易落的春花，词人怎能不借酒消愁，即使喝多伤身也在所不惜，表达了一种殉身无悔的情意。
C.“休说鲈鱼堪鲙，尽西风季鹰归未”，西晋张翰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，便弃官回乡，这里用这个典故抒发自己的思乡归隐之情。
D.“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”，诗人通过描摹古战场，营造了凄凉低沉，悲惨哀怨的色调和氛围，与开头惊天动地，人声鼎沸的气氛形成强烈对比，有天怒人怨的意味，揭露了唐王朝穷兵黩武的罪恶。 二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成8-11题。
鲍竹溪先生传
袁枚
乾隆乙未，余过真州，同年沈椒园廉使以所撰《同老会序》示余。同老者，六老人同庚，为会以聊．．昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生，余心钦迟之，未由修士相见礼。今岁乙卯矣，余小住邗江，先生之子志．．
道以先生《行状》乞传。余不禁谡然敛袂而起，曰：“有是哉！二十年前思见之人，不可得见；今因交其子得见其事状，是不见先生，犹见先生也。奋吾笔以永其人，旧史官①其奚辞？”
先生讳宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世为望族，幼习《四字书》，听人讲解，憬然夙悟。侍母疾，穷昼夜不出。塾师疑其惮于勤，诇知其故，乃异目视之。亡何，生母不禄，太公与继妣在堂，．．．
家贫甚。先生出贾于外，岁终必冲风雪归，具甘旨为堂上欢。晚年，子志道善经纪，家业渐裕，先生益得行其志。凡有裨于乡党戚里者，赴之若嗜欲之切于身。先是，宋元鼎革间，族祖宗岩、寿孙路遇贼劫，父．子争死，贼义而两释之。又有名邦灿者，亦以孝称。村故有二坊：曰慈孝，曰孝子。岁久倾夷，先生葺治如初。里中大母堨②，畜水溉田，亦渐淤圮，先生并无升种在焉，而亦为之疏滞、宣流，岁以大稔。常曰：．“为善最乐，安得仿古人置书院以育人才，置义田以瞻宗族乎？”
先生卒时年六十五。恭人郑氏未笄来归，值先生未得志时，拔钗市谷，勤针黻以养尊章③，安行仁．．．义。送子读书，必以一师，曰：“吾欲其教之专也。”先生子二，女一，以子志道贵，与恭人同受诰赠如其官。论者谓志道才流经通，为上游所器重，故能恢宏其声光，而不知皆先生之积善贻谋有以基之也。闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。可谓大行不加之君子矣。
注：①衋然：伤痛的样子。注：①旧史官：作者的谦称。②堨（è）:拦水的土堰。③尊章：对公婆的敬称。
8．对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．A.塾师疑其惮于勤 惮：敬畏 B.凡有裨于乡党戚里者 裨：益处 ．．C.岁以大稔 稔：成熟 D.恭人郑氏未笄来归 归：出嫁 ．．9．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．A.同年：古代科举制度凡应各种正式考试同榜登第的，都互称同年。 B.昆季：指弟兄，长为昆，幼为季。
C.不禄：死的讳称，古代天子死曰崩，大夫死曰卒，士死曰不禄。
D.未笄：笄，簪子。古代用来插住挽起的头发。加笄，一般是指女子二十岁时可以盘发插笄的年龄。未笄即表示女子未满二十岁。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。（4分） （2）闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。（4分） 11.请根据文意简要概括鲍竹溪先生品格上的特点。（4分） 三、古诗词鉴赏
阅读下面一首宋词，回答12-13题。（10分）
早秋夜作 韦庄
翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。 莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。 傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸。 不须更作悲秋赋，王粲辞家鬓已凋。
【注】蟏蛸：蜘蛛的一种，脚很长，通称蟢子。
12.请说说诗歌的前三联是如何扣住“早秋”二字展开描写的。(6分) 13.简要赏析尾联的表达效果。(4分) 四、名句名篇默写（8分）
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动， 。归有光《项脊轩志》 （2）非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， ，实所共鉴。（李密《陈情表》） （3） ，思垂空文以自见。（司马迁《报任安书》） （4） ，则芥为之舟。（庄子《逍遥游》） （5）东隅已逝， 。（王勃《滕王阁序》）
（6） ，云破月来花弄影。（张先《天仙子》） （7）小山重叠金明灭， 。（温庭筠《菩萨蛮》） （8）鸿雁长飞光不度， 。（张若虚《春江花月夜》） 五、现代文阅读一（16分）
阅读下面的作品，完成15-17题。
清水里的刀子（节选）
石舒清
①
①四十日的前三天，晨光给高高的树梢上淡淡地涂了一抹金色。无数的麻雀在巨大的树冠里异常激越地吵着，让人的心里荡开一粼一粼很温馨的银波。马子善老人正在离树冠较近的高房子里精心的粘《古兰经》，经典历时久了，纸质已经泛黄，而且轻若鸿毛，但上面的字迹却似愈加清晰。
②突然耶尔古拜跑上来有些焦灼地说，老牛吃也不吃了，喝也不喝了，昨夜里放在槽里的清水与鲜草原模原样地放着。马子善老人的心强烈地一动，匆匆随儿子来到了牛棚。牛棚里很干净，有着一种令人感动的牛粪气息。牛安静端庄地站在那里像一个穿越了时空明澈了一切的老人。它依然在不缓不疾、津津有味地反刍着，它平静淡泊的目光好像是看见了什么，又像是什么也无意看。它的肚子明显有些瘪。
③大，你看，这水，它一口都没喝，还有草，都没吃。儿子有些焦灼地说，大，是不是……他知道儿子要说什么，他的鼻腔深处强烈地一酸，喉头处像硬硬地梗了一个什么硬物，他觉得自己的泪水带着一股温热迅疾地流下来了，他连忙转过头，有些踉跄地疾疾地走了出来。终于呜呜咽咽地哭出来了，心像一个大海那样激情难抑，心里满满地都是感动。他觉得有些罪过，把这么了不起的一个生命竟忽略了，竟像畜生那样役使了它几十年。想起犁地时候他打在它背上的鞭子，他觉得愧疚而难过，如果谁用鞭子打他相同的数量以示惩罚，他一定会很乐意很感激的。还想起一件事来，那就是牛一边拉着犁走一边扬起尾巴拉粪，当时觉得没什么，渐渐就觉得这真是过于残忍了，我们人连一个拉粪的机会都不会给它，在它拉粪的时候我们还不放过它，还在役使它——哪里知道它竟是这样一个高贵的生命！
④马子善老人又想起记得老人们都讲过的，说牛这样的生命是大牲，如果举念端正，把牛能用到好路上，那么，这头牛在献出自己的生命之前，会在饮它的清水里看到与自己有关的那把刀子，自此就不吃不喝了。显然，这头不吃不喝的老牛是看到自己的那把刀子了，就在它面前的那盆清水里看见了。马子善老人真切地觉到一种难言的强烈的震动，他那样不能自禁地要为此流一些眼泪。
注
⑤过了一天，过了两天，牛还是不吃，牛肚子触目惊心地瘪了下去。但牛依旧静静地立着，双眼微闭，依旧在轻轻地反刍着。没有什么可以质疑的了。这了不起的生命，它竟然这样的韬光隐晦，竟为人役使地度过了自己艰辛的一生。马子善老人心里有了一种驱之不散的肃穆。只要他一闭眼，在他内部的视野里，就有一盆清得让人像涟漪那样微微颤栗的水，在这水里，慢慢就会生出一把世所罕见的刀子，在清水的深处像一种暗藏的秘密那样不断地向你闪悠着银光。马子善老人感恩地点着自己的头，泪水在他的脸上流着，他喃喃说，你比我强，你知道你的死，可是我不知道。他记得老人们讲过，像牛这样的大牲，看到清水里的刀子后，就不再吃喝，为的是让自己有一个清洁的内里，然后清清洁洁地归去。原来是这样的一种生命！这两天里,飞散的麻雀又聚在树梢上了，马子善老人把翻阅破了的经典精心粘好，放在桌面上，大大的玻璃窗上，阳光照进来，像金子那样的阳光落在大大的桌面上，落在摊开的古老的经典上。
⑥明天就是四十祀日了。
⑦夜里星星密缀了天空，使整个天空显得沉甸甸的。没有风，偶或撞到极细微的一丝，倒给人一种担
②
心与警觉。夜深的时候，马子善老人顶着满天星光悄然钻到牛棚里去，直到寺里喊邦克时才钻出来，他的脸有些苍白。耶尔古拜已经起来扫院子了。马子善老人对他说，家里的事你看着弄吧，我去县上买些调料之类的东西。
⑧一直到日落，他才回来，他的脸有些苍白，他先到牛棚里转了一圈，然后他像是下了一个决心，他走进门里去了，但是他很快站住了，他看见一个硕大的牛头在院子里放着，牛头正向着他，他不知道牛的后半个身子哪里去了。他觉得这牛是在一个难以言说的地方藏着，而只是将头探了出来，一脸的平静与宽容，眼晴像波澜不兴的湖水那样睁着，嘴唇若不是耷在地上，一定还要静静地反刍的。
⑨他有些惊愕，他从来没见过这么一张颜面如生的死者的脸。
[注] ①四十日：亡人安葬后第四十天忌日。此前，马子善老人的老伴去世，要在四十日杀牛祭奠。②邦克：何拉伯语的中文音译词，伊斯兰教法学的一种概念，又称为宣礼、唤礼，是提醒和召唤人们做礼拜的专用念词。
15.文中的马子善老人，在最后见到牛被杀之前，心理经历了怎样的变化，请简要概括。（4分） 16.结合全文，分析第⑤节画线句子“原来是这样的一种生命！”的内涵。（6分） 17.这篇小说在极简洗练中蕴藏哲思，试从“哲思”角度，对小说主旨作探究。（6分） 六、现代文阅读二（12分） 阅读下面的作品，完成18-19题。
论“入迷” 茅 盾
①有多种多样的“入迷”。
①
②吉诃德先生看武侠小说把一份家产几乎看光，还嫌不够，还要出去行侠，终于把一条老命也赔上。这是“入迷”的一种。
③《红楼梦》上香菱学诗，弄得茶饭无心，梦里也做诗。这也是“入迷”。但据说香菱居然把诗做好了。
②
④乡间有伧夫读《封神榜》，搔头抓耳，心花大放，忽开窗俯瞩，窗下停有馄饨担，开了锅盖，热气蓬蓬直上；伧夫见了，遽大叫道：“吾神驾祥云去也！”跨窗而出，把馄饨担踹翻了。这又是一种的“入迷”，然而程度远在吉诃德先生之下。
⑤吉诃德先生的“入迷”，结果是悲剧。乡间伧夫的“入迷”，结果是喜剧。香菱的“入迷”, 结果不悲不喜，只成了一篇平凡的故事。
⑥就“入迷”而论，吉诃德先生实在是伟大的：你看他始终不动摇。乡间伧夫那一幕喜剧， 叫做一时发昏，也许他赔偿了馄饨担以后就发誓不再看《封神榜》了。但当他高叫“吾神驾祥云去也”，而且撩衣跳窗的时候，他那态度倒也是“严肃”的，他确实“走进了《封神榜》”，不自知其非书中人了！至于香菱，她茶饭无心地读杜工部温飞卿的时候，她唯一目的是自己也做个诗人。使她着了 “迷”的，不是杜工部他们的作品，而是她自己想做诗人这一念的“虚荣”。故就“入迷’’而论，香菱的，便是最下乘！
⑦有些人一拿起小说来读，便在心里说：“小说家言，岂能当真。”于是他带着怀疑的微笑，被动地看下去了。有些人进了戏园，就自己提醒自己道：“这是做戏呀！”于是他让戏拉着，坐到终场。他们自视为绝顶聪明的人，视吉诃德先生为天字第一号笨伯。可是我们说，真正含有严肃的人生意义的小说或戏曲，原来不是给此等人看的！此等人看小说进戏园只是糟蹋时间罢了！读小说或观剧，一定得有几分“入迷”——就是走入作品中，和书中人一同笑一同哭，这才算不负那小说或戏曲，而小说或戏曲也没有白糟蹋了他的光阴。
⑧一位作家写作品的时候，也非“入迷”不可。他的感情要和他笔下人物的感情合一。他写的人物不止一个，然而他所憧憬的，或拈出来使人景仰或认识的人物，却只有一个或一群；作家就要恨此人物所憎恨的对象，拥护此人物所拥护的一切！作家必须自己先这么“入迷”，然后可望读者也“入迷”。然后他的作品不是消遣品，他的力气不算白费。一个演员在舞台上假使存了 “我是在做戏”的念头，他的戏一定做不好。
⑨现在常听得人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但假使像香菱似的一面读杰作，一面心里想：“我读完了这些，我就是文学家了。”那他还是白读。他读杰作的时候，应当毫无杂念，应该只是走进书去，笑时就笑，哭时就哭——他应该“入迷”！所谓技巧的学得这一步，是在他几次“入迷”以后自然而然的结果。他把杰作咀嚼消化，成为他自己的力量了。倘使他读杰作的时候心里总惦记着“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。要是他自以为“学到”了一点什么，那也不是真正的学到，而是生 吞活剥的模仿，甚至是剽窃！
⑩归根一句话，人与文学的关系，“入迷”是必要的！
[注] ①吉诃德：西班牙小说家塞万提斯(1547—1616)的长篇小说《堂吉诃德》中的主人公。②伧夫：粗人。伧，粗野。
18.简析文中“吉诃德行侠”、“伧夫读《封神榜》”、“香菱学诗”的作用。（6分） 19.请简要概括文章第⑨段的论述层次。（6分） 七、名著题（5分） 20.填空
《女神》所体现的时代精神分别是：反抗精神， 和 。 21.简答
说说秦仲义、王利发、常四爷三个人的身份和性格特征。 七、作文（70分）
22.阅读下面的材料，按照要求作文。
俭朴，不仅是一种生活态度、生活方式，更是一种素养、一种美德，体现一个人的境界，也体现对自然的尊重。
俭朴不只是个人吃饭、穿衣的问题……
注意：①选好角度，确定立意，自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
高二年级期末考试模拟考试
语文答案
一、基础知识与语言文字运用（每题3分，共21分）
1.答案:A A.mǐng/míng,kǎi/kāi,zhé/shé,chuài/chuán
（四） jī/qí,gěng/jǐng,yóu,wèn/yùn （五） shì/zhé,xǐng,tāo/dao,xì/qì
（六） chǎng/cháng,shà/chà,bū,dàng/dāng
2.答案：B（“见异思迁”，看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。“趋炎附势”，奉承依附有权有势的人。“刚愎狭隘”，固执己见，心胸不宽广，不肯接受他人的意见。“通权达变”，为了应付当前的情势，不按照常规做事，而采取适合实际需要的灵活办法。本题应结合横线前面对竹特点的介绍来进行选择。第一处，前面说“本固”，意思是“根基深厚牢固”，可以引申为“坚守原则，不会改变”，自然不会“见异思迁”；第二处，前面说“性直”，突出的是“直”，即“正直”“耿直”，这也就不会奉承依附有权有势的人，应用“趋炎附势”；第三处，前面说“心空”，说的是心胸宽阔，应使用“刚愎狭隘”。） 3.答案：D（A．句式杂糅：B．搭配不当，“降低”与“出现”不搭配，应改为“减少”；C．成分残缺，后一分句缺少主语，可以去掉“面对”。） 4.答案：C
5.答案：B（A推整罗素衣：借口，这里有假装的意思 C或凭几学书：写字 D所谓强颜者，曷足贵乎：厚颜，不知羞耻）
6.答案：D（竹西借代，代指扬州）
7.答案：C（反用典故，写自己“登临”并不是为了思乡归隐）
三、文言文阅读(18分) 8.答案：A（惮：害怕。） 9.答案：D（D.“加笄”，古代女子十五岁行加笄之礼。“未笄”表示女子未满十五岁） 10．（1）（我）遗憾内心想做的事尚未完成，如果平庸地死了，我的文章著述便不能彰明于后世。（评分建议：“恨”、“私心”、“鄙陋”、“文采”，各1分；，共4分）
（2）听说鲍志道已经生活富足，可是鲍竹溪先生仍然像当初一样节俭，还常常用教导的话勉励、告诫他。（评分建议：“训词”、“相”、“勖”、语句通顺，各1分；“业”译为“家业、产业”，亦可。）
11.答案：①注重孝道 ②乐善好施(急人所急） ③崇尚节俭（一点1分，两点2分，三点都答对给4分）
三、古诗词鉴赏(10分) 12.首联通过“翠初清”“送轻飙”，写出早秋天气给人“半销”的触觉感受：领联从视听两方面，写了早秋的露水和砧杵声；颈联进一步从视听角度写了蛸织和蟋蟀鸣叫的早秋之景（每层2分）。 13.用典。作者借王粲辞家的典故，表达自己的怀才不遇之感，以及思乡念亲之情。（共4分）（手法2分，情感每层2分）
四、名句名篇默写（8分）
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。归有光《项脊轩志》 （2）非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。（李密《陈情表》） （3）退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。（司马迁《报任安书》） （4）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。（庄子《逍遥游》） （5）东隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王阁序》）
（6）沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。（张先《天仙子》） （7）小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。（温庭筠《菩萨蛮》） （8）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。（张若虚《春江花月夜》）
五、现代文阅读一（16分）
15.由惊讶焦急，到感动愧疚，到敬重肃穆，再到痛心、逃避（不愿直面）（每点1分）
16.①艰辛，无尊严：被人役使着拉犁，连拉粪时都在劳作。②宽容沉默：对人类的行为默默忍受承担，
韬光养晦。③洞彻（智慧、达观）且平静（从容)：能够预见自己死亡的到来，并坦然安静地接受。④清洁高贵：在死亡来临前不再吃喝，保持自身的干净。（每点2分）
17.①对于死亡的态度：黄牛执着地生存，承受苦难，坦然从容面对死亡，以富于意义的生存去领受具有价值的死亡。②人与动物，人与自然的和谐关系（不同生命形态间理解想通）：老人对牛的关注、愧疚、敬佩，牛对老人的尽责，老人从牛身上学习领悟到生命的意义。③信仰的价值：老人的态度和心理源自宗教文化的底蕴，对牛的神性感知，超越世俗。（每点3分，答出两点即为满分) 六、现代文阅读二（12分）
18.①举例论证，丰富了文章内容，增强了说服力；②表明了“入迷”的多种多样；③通过三者的比较，体现“入迷”有程度和高下之分。（每点2分）
19.①首先，提出观点，功利性地读杰作是白读；②其次，分析读杰作的正确方法“入迷”及其效果；③最后，指出功利性地读杰作带来的后果。（每点2分） 七、名著题（5分） 20.填空
《女神》所体现的时代精神分别是：反抗精神、爱国主义精神和进取精神。 21.简答
说说秦仲义、王利发、常四爷三个人的身份和性格特征。
①秦仲义：是个民族资本家，热情、有追求，主张实业救国。 ②王利发：是个小商人，胆小、自私、精明干练,谦恭周到。
③常四爷：是不甘受奴役的中国人的代表；豪爽耿直，带有闯荡江湖的侠气，富有反抗精神。 【译文】
乾隆乙未年间，我经过真州，同榜中举的沈椒园廉史把他写的《同老会序》给我看。同老，说的是六个老人同岁，大家聚会一起来聊聊兄弟欢聚之情。聚会的主持人是鲍竹溪先生，我内心十分钦佩他，只是未能置备士相见的礼物（只是没有机会实行士相见的礼仪）。今年是乙卯年，我在邗江暂住，鲍先生的儿子志道把先生的《行状》（叙述死者世系、生平、生卒年月、籍贯、事迹的文章，常由死者门生故吏或亲友撰述，留作撰写墓志或史官提供立传的依据。）给我要求我为先生作传。我不禁肃然，恭敬地整理衣冠起身，说：“有这样的事情！二十年前我想见的人，未能见到；今天因为结交了他的儿子能看到先生的事略，这是不见先生如同见先生一样。我将秉笔直书来使先生永垂不朽，我怎么会推辞呢？”
先生名宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安县棠樾人。世代为望族，幼年学习《四字书》，听人讲解，很快就能领悟。服侍母亲疾病期间，日夜闭门不出，私塾先生怀疑他害怕勤奋，了解他的原因后，就对他另眼相看了。不久，生母去世了（天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。在床曰尸，在棺曰柩。羽鸟曰降，四足曰渍。死寇曰兵。）太公和继母健在，家里很贫困。先生出门做生意，年终一定冒着风雪回家，为长辈欢愉准备好美味。先生晚年，儿子鮑志道善于经营，家中产业渐渐丰裕，先生也就能够更好地随自己的意志行事。凡是对同乡亲戚有好处的事 ，前往做起来就好像是对自己特别有好处的爱好一样。开始，宋元改朝换代期间，宗族的祖先宗岩、寿路在路上遭遇强盗抢劫，父子两争着去死，盗贼因为他们义气而把两人都释放了。又有一个名字叫做邦灿的，也以孝顺著称。村子里以前有两座牌坊：慈孝坊、孝子坊。年代久远而倾覆了，先生将他们修葺如初。家乡有一堵大水坝，靠它蓄水灌溉农田，也渐渐淤塞倒塌了，先生并没有一点种植在这儿，却也为它疏导阻滞，泄放水流，每年都大丰收。常说：“做好事最快乐，如何才能学习古人设置书院来培养人才，购置义田来赡养宗族呢？”
先生终时六十五岁。恭人（旧时代命妇封号）郑氏不到十五岁嫁到府上，正值先生不得志的时候，变卖自己的首饰换取口粮，勤劳地做针线活儿奉养公婆，安静地做仁义之事。送子读书，一定选择一位老师，说：“我想他要教得专心。”先生有两个儿子，一个女儿，儿子鮑志道地位尊贵，与恭人一起接受皇帝追赠的封号以同样的官职。评论的人说鮑志道才智横溢穷经通典，被上层所器重，所以能扩大他的声誉和光荣，却不知道这都是鲍竹溪的积善和教导（贻谋：父祖对子孙的训诲。）打下的基础。听说鮑志道已经发财了，可是鲍竹溪先生却是节俭如当年一样，还常常用教导的话鼓励和鞭策（告诫）他。先生可说是品德高尚不能超过的君子啊。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
京剧：演“技”还是演“戏”
刘佳
演“技”还是演“戏”？这个几乎不能构成问题的问题，已经困扰京剧很久了。我们或许真的应该回到戏曲发生发展的源头，思考一些最基础也最本质的问题。
王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，歌舞与人类日常行为方式的巨大差异决定了它不可能如实地再现生活。写意允许适度抽象和夸张，但与西方现代派戏剧的变形不一样，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活，只不过在“意”和“有”难以兼得的时候要借助虚拟，把眼睛看不到的“有”转化为心灵能感觉到的“有”——“抟虚成实”，并且，为避免过于个性化的虚拟造成信息传递障碍而将一个个“有意味的形式”——程式固定下来，也就是戏曲的“技”。程式就像细胞之于生命、语词之于文章，是一出戏的最小构成单位。作为构成美和呈现美的艺术元素，程式在漫长的历史岁月中经过高度提炼概括，逐渐获得了独立的审美价值，就像书法线条可以脱离字意成为纯粹的审美对象一样，不依赖于剧情和人物，我们也一样可以欣赏水袖的曼妙、唱腔的婉转和武功的惊心动魄。“技”拥有了独立的审美个性和发展轨迹，也形成了自身的艺术规律和要求，并与人们的审美感受、审美观念相互影响、相互促进。“戏”和“技”都在不断发展变化，在戏剧建构的同时，也建构起了美轮美奂的戏剧表演技法，这是中国戏曲无与伦比的艺术特性。
“技”，最初是为了更好地表现“戏”而被创造出来的，它的不断打磨也是为了让“戏”更精彩，一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵魂。“戏”是“技”存在和发展的前提，当“戏”被忽视，“技”就失去了存在的理由，更无法精进了。
能否正确认识“戏”与“技”的关系，也在某种程度上影响着京剧传承与新剧目创作的质量。在流派创始人相继离去、流派意识却空前强化的后流派时期，究竟应该如何继承流派？是满足于模仿那些被大师们使用过的程式技巧，还是那一种使大师能够成为大师的流派精神？“不似之似似之”，观众所希望看到的“高水平传承”，不是要求现在的演员简单机械地重复前辈大师的一举一动，而是要像他们那样在深刻
体察剧情与人物的基础上，顺应时代审美需求的变化，巧妙运用程式，进而形成鲜明的个人风格，这才是流派精神的内核。
由于文人与艺人、理论家与演员历史上形成并延续至今的微妙关系，中国戏曲的批评与实践长期存在着两套立场、角度和表述方式大不不相同的话语系统，给很多基本问题的阐释带来难度，往往大家明明是一个心气儿，说出来的话却迥然不同。相信这种割裂会随着时代的进步、演员社会地位与文化水平的提高、评论家对戏曲创作实践的重视而逐渐消除。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.“技”创造出来是为了让“戏”更精彩，一旦没有了“技”，戏剧就失去了灵魂。
B.“技”是在将“意”化“有”时为了避免过于个性化的虚拟造成信息传递障碍而将程式固定下来形成的。 C.了解了戏曲发生发展的源头，演“技”还是演“戏”就不会成为困扰京剧发展的问题。 D.中国戏曲与西方现代派戏剧的变形不一样，不允许抽象和夸张，只是认真描摹生活。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章在得出“戏”与“技”的关系结论后，论述了这一结论对京剧传承与创作的影响。 B.文章第一段提出了京剧是演“技”还是演“戏”的问题，第二段分析了这一问题。 C.文章结尾分析了问题产生的原因，指出演员社会地位与文化水平不高才是问题的根源。 D.文中用细胞与生命、词语与文章的关系比喻程式与戏曲的关系，通俗易懂。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.人们的审美感受、审美观念影响并促进“技”的审美个性和发展轨迹，这是中国戏曲无与伦比的艺术特性。
B.“技”经过高度提炼概括后逐渐拥有了独立的审美个性和发展轨迹，使我们可以不依赖于剧情和人物欣赏到“技”的美妙。
C.中国戏曲的批评与实践的割裂关系造成的戏剧发展的困扰，这一困扰将会随着时代的进步等因素而逐渐消除。
D.只有深刻体察剧情与人物，顺应时代审美需求的变化，巧妙运用程式形成鲜明的个人风格，才是流派精神的内核。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 阅读下面的作品．完成4-6题。
老沙抬头看着太阳
马 慧 娟
（1）老沙蹲在田埂上不肯回家。中午的太阳在天空像个大火球，烤着他，也烤着他的玉米。他的脑门上全是细密的汗珠，多了就汇成一滴，顺着鼻尖、下巴滴到脚下的土地里。老沙脸上被汗拉出一道道印记，像一条条弯曲的小河。
（2）玉米底部的几片叶子已经枯黄，顶部的叶子不由自主地拧了起来。干旱让它们拼尽最后一丝力气仍然不能避免枯萎。
（3）老沙脚下被汗滴湿了小小的一片，看着玉米无精打采，他的眼睛湿了。他是个勤快的农民，他一直相信只要勤快，土地就不会亏待人。
（4）自从搬迁到这个地方，他在这片土地上付出的劳动是别人的两倍。第一年地不平整，别人都凑合着种，老沙不，他叫了辆铲车把地整了一遍，然后平铲车铲出的壕沟又忙了半个月，结果种出的玉米还不如别人家的。
（5）第二年，别人还是按原来的方式种，老沙却种起了覆膜玉米。七月高温，覆膜的地非但没保墒，地表温度还比没覆膜的地高，把玉米差点烧死。老沙急了，不眠不休在地里撕薄膜，一时成了别人的笑话。等秋收，玉米又一次不如别人家的好。
（6）近两年流行拿平地机平地，老沙又平了一遍地，把所有的农家肥集中到地里，又换着花样给地里上化肥。别人的地锄一遍，他骂着让家里的老婆儿子锄两遍；别人都用化肥车推化肥，他把化肥一把一把丢在玉米跟前，再拿铁掀铲土埋掉。他就不相信，他如此实诚地对待土地，土地还能亏了他?
（7）但是现在呢，脚下的土地干得快裂开口子了，急得他想用流出的汗、滴下的眼泪拯救一棵玉米。抬头看着天空，太阳面无表情，云彩也躲得没有一片。
（8）儿子出门打工去了，是和他吵了一架走的。儿子说他再这样种地，迟早要饿死在这片土地上。他暴怒：不种地你吃个啥?!儿子说：好多人不种地照样吃香的喝辣的，没见饿死一个，你就知道守着你的地，你守着，反正我不管了。老沙一巴掌扇在儿子脸上，说：你给我滚，不要再回来!
（9）老婆和一帮女人去温棚上摘辣椒了，一个小时六块钱。天没亮就走了，棚里温度那么高，一上午挣个二三十块钱有什么意思?可没这二三十也不行啊。老婆十天半个月也能给他几百块，要买农药，要买化肥。老婆今年都没有给她自己买二件衬衫，想到这，老沙有点怨恨脚下这片土地了，它怎么就像喂不熟的白眼狼呢?
（10）老沙被太阳晒得头晕，看着远处，大地似乎要着火了一样，翻腾着阵阵热浪。他听见有人喊他，一回头，老婆找来了。老婆头巾上还残留着几片辣椒叶子，衣服后背一片汗渍，眼睛有些失神。 （11）老婆抱怨他，这么热的天不在家待着跑出来干吗?老沙哼了一声不愿意回答。老婆看着低头耷脑的玉米，重重地叹口气，也不知道说什么好了。两个人就这样站在田埂上，陪着玉米一起晒着。
（12）老沙的电话响了，掏出来一看，是儿子打来的。老沙把电话扔给老婆，老婆白了他一眼接通了，儿子问了一圈家里的事情，然后又问：玉米咋样?电话在免提上，老沙是能听到儿子的询问的，他一下子眼睛湿了，好像受人欺负的小孩看见大人了。
（13）儿子继续安慰，玉米已经那样了，让他们不要再难过了，老话说，犁得细，磨得光，真主不慈悯没指望。他在外边已经找到活了，让老沙不要担心，干到年底，一定比玉米的收成好。
（14）老沙又一次抬头看着太阳，太阳仍旧面无表情，想着儿子在外面每天顶着太阳要干十个小时的活，老沙开始后悔打了儿子一巴掌。
(选自《小小说选刊》2018年第7期，有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小说善于通过细节表现人物，外出打工的儿子来电，“老沙把电话扔给老婆，老婆白了他一眼”，就体现了老沙的不善表达和老婆的不满。
B.老沙总是勤快、实诚地对待土地，却多年收成不好，儿子不愿同守土地，选择出门打工，体现了两代人观念的差异。
C.小说前两段运用比喻、拟人等修辞手法，既生动形象地写出了天气的炎热和土地的干旱，又表现了农民老沙的辛苦与焦急。
D.文章综合运用动作、语言、心理等多种描写手法刻画了特征鲜明的人物形象，语言质朴，非常接地气，具有很强的艺术感染力。
5.小说第（3）段和第（12）段两次写到老沙“眼睛湿了”，请分析他这两次流泪的原因。（5分）
6.小说以“老沙抬头看着太阳”为题有什么作用?（6分）
(三)实用类文本阅读。(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成7-9题。 材料一
我认为一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。
明星片酬越来越高，高得离谱。2018年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，不屑地称：“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。”这个世界真是太疯狂了！
那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。而大明星们，住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀。
一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角度，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。
中国正处于转型时期，互联变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上有非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、红爬到了时代之巅，负面影响将非常深远。人们不得不思考：中国精神在哪里？中国复兴从何谈起？
（选自陈中华博客）
材料二
经济合作于发展组织（OECD）公布了2018年的国际学生能力测试（PISA），结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16．8%，还不及OECD国家的平均值。
去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上，霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献，还来自于以下趣事：他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。写得了论文，做得了红，酷劲十足，这就是霍金的魅力，也是科学家的魅力。
整日埋头于实验室，甚至抱病工作，英年早逝，在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷，他们的道德形象就不高大。而事实上，有血有肉、有喜怒哀乐的科学家想象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力，除了科学本身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。
对青年人来说，收入和地位等实现因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在，我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家主席亲自颁发，正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有“面子”，又有“里子”。
让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。
（摘自2018年1月19日《光明日报》第6版）
材料三
社会发展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性。各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了。把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，是一种危险的逻辑。正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样，如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值，会得出什么结论呢？如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入，限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又会是怎样的情形？
市场与行政力量当各归其位，各司其职，各尽其力。屠呦呦的反面教材，不是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈这个花花世界。演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红。反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说，也损害了科学家在国人心目中的形象。
（摘自2018年10月13日《新华每日电讯》）
7．下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（ ）（3分）
A．材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用，因此材料一、二讨论的“科学家地
位远不如演艺明星”现象，并不严重。
B．三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题，从材料对此的分析来看原因不仅在社会对名
利的追逐，科学界自身也有很多地方值得反思。
C．三者都试图从内因外因两方面引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题，体现了论者对中国科学
发展的认真反思和良好期待。
D．材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽，具有较高的思考价值，而材料二和材
料三观点单一，缺乏深度。
8．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（ ）（4分）
A.三者对科学家和明星地位的论说，有些地方针锋相对，一定程度上体现了“百家争鸣”，由此可看出当下社会价值观的多元化。
B.三则材料所持观点不尽相同，各有依据，这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件。
C.对于同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在为明星高收人作辩解。
D.从三则材料来看，对社会现象的评论，不能止于现象，应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值。
E.与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位，材料三甚至认为只是科学界的内部问题，都有失偏颇。
9．怎样才能让“当科学家”重新成为年青一代的“职业理想”?根据上述材料，谈谈你的理解。（5分）
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10-13题。
苏易简，字太简，梓州铜山人。易简少聪悟好学，风度奇秀，才思敏赡。太平兴国五年，年逾弱冠，．．举进士。太宗方留心儒术，贡士皆临轩覆试。易简所试三千余言立就，奏上，览之称赏，擢冠甲科。解褐将作监丞。雍熙二年，与贾黄中同知贡举。易简幼时随父河南，贾黄中来使，尝教之属辞；及是，悉为同列。
淳化元年，丁外艰。易简续唐李肇《翰林志》二卷以献，帝赐诗以嘉之。他日，易简直禁中，以水试．．．欹器。上密闻之，因晚朝，命取试之。易简奏曰：“臣闻日中则昃，月满则亏，器盈则覆，物盛则衰。愿陛下持盈守成，慎终如始，以固丕基，则天下幸甚。”会郊祀，充礼仪使。先是，扈蒙建议以宣祖升配。易简引唐故事，请以宣祖、太祖同配。从之。知审官院，言初任京朝官，未尝历州县，不得拟知州、通判。诏可。改知审刑院，俄掌吏部选，迁给事中、参知政事。至道二年，卒，年三十九，赠礼部尚书。
易简外虽坦率，中有城府。由知制诰入为学士，年未满三十。属文初不达体要，及掌诰命，颇自刻励。
在翰林八年，太宗遵旧制，且欲稔其名望而后正台辅，易简以亲老急于进用，因亟言时政阙失，遂参大政。
蜀人何光逢易简之执友也尝任县令坐赂削籍流寓京师会易简典贡部光逢代人充试以取赀易简于稠人．．中屏出之。光逢遂造谤书，斥言朝廷事，且讥易简。易简得其书以闻，逮捕光逢，狱具，坐弃市。易简以．．杀光逢非其意，居常怏怏。母薛氏以杀父执切责之，易简泣曰：“不谓及此，易简罪也。”及易简参知政事，召薛氏入禁中，问曰：“何以教子成此令器？”对曰：“幼则束以礼让，长则教以诗书。”上顾左右曰：“真孟母也。”
选自《宋史·苏易简传》
10．下列对文中划波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.蜀人何光逢/易简之执友也/尝任县令/坐赂削籍/流寓京师/会易简典贡部/光逢代人充试以取赀/易简于稠人中屏出之/
B.蜀人何光逢易简之/执友也尝任县令/坐赂削籍/流寓京师会/易简典贡部/光逢代人充试以取赀/易简于稠人中/屏出之/
C.蜀人何光逢易简之/执友也尝任县令/坐赂削籍流寓/京师会易简/典贡部/光逢代人/充试以取赀/易简于稠人中屏出之/
D.蜀人何光逢/易简之执友/也尝任县令/坐赂削籍流寓/京师会易简典贡部/光逢代人充试/以取赀易简于稠人中/屏出之/
11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.丁艰，即丁忧，指遭逢父母的丧事，子女礼须持丧三年，官员须停职守制。丁外艰，旧指父丧或承重孙祖父之丧；丁内艰，则是指母丧或承重孙祖母之丧。
B.源于周朝的“冠礼”是中国古代的成年礼。古代无论男女到了二十岁都要行“加冠之礼”，以示成人，但因尚未至壮年，故称“弱冠”。
C.弃市，是一种在闹市执行死刑并将犯人暴尸街头的刑法。古代死刑种类众多，如车裂、腰斩、枭首、墨、刖、大辟等。
D.削籍，指削除官籍中的名氏，籍，指做官名册。革职，只是革去现有职务，有重新起用的可能；削籍，则意味着除名，意味着永不录用了。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.皇上听说苏易简好奇心强，喜欢“欹器”这件事后，劝诫他要“慎终如始”，不要玩物丧志。苏易简在翰林任职多年，太宗准备等他名望大了再委以重任。
B.苏易简的才能得到皇帝的赏识，他续写《翰林志》，皇上赐诗嘉奖；皇上认可他关于郊祀和京中朝官任用的建议，让他掌管吏部选官，升为参知政事。
C.苏易简聪明好学，二十岁就考取进士，才思敏捷，临殿复试时，很快完成了三千字的答卷，后来，他和曾经教他作文的贾黄中一同主持贡举考试。
D.挚友何光逢因贿赂丢官，客居京城时替人代考，被苏易简清除出来，于是怀恨在心，捏造谤书，因苏易
简的举报被定罪诛杀，苏易简因此受到母亲的指责。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） (1)易简所试三千余言立就，奏上，览之称赏，擢冠甲科。
(2)易简以亲老急于进用，因亟言时政阙失，遂参大政。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分) 阅读下面这首诗，完成14-15题。
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。 天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。 数点家山常在眼，一声寒雁正关情。 长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
【注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。 14．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分）
A.全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。
B.颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。
C.这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。
D.颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
E.首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。 15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6分）
(三)名篇名句默写。(本题共1小题，5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
（1）《劝学》中，荀子用蚯蚓说明用心专一的成效后，又指出：“ ， ”是心浮气躁的缘故。
（2）《赤壁赋》中苏轼用“ ， ”来表达客人吹洞箫的惊人魅力，想象奇特。
（3）《离骚》中，诗人说自己即使身体被肢解也不会改变自己的初衷，并用反问句“ ”来表明对志向的坚守。 三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ） （3分）
①2018年，中国电影总票房不负众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新．．．．高，但“口碑差票房高”现象依然存在。
②她的小学和初中是在很普通的学校里上的，虽然师出无名，但今天她却成了这一领域中的杰出人才。 ．．．．③从严管党治党，就要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清，以自我革命．．．．的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题。
④李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。 ．．．．⑤中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背。 ．．．．
⑥因为谋求一个稳定收入的公务员职位不容易，一些刚走上工作岗位的年青人，见到上级总是诚惶诚恐，对一些有不正当行为的同事也保持一团和气，唯恐得罪了人。 ．．．．A.②④⑤ B.①④⑥ C.①④⑤ D.③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.中国明代的青花瓷，既继承了元代青花典型的本土特色，又兼有受西亚文化、希腊文化共同影响下形成的其他特点，是中外文化交融的硕果。
B.中国拥有世界上最早的丝织文明，这一伟大创造曾经沿着草原丝绸之路一路向西广泛流传，途经阿尔泰山南麓再向北最终到达南西伯利亚。
C.我国在航天、医药、生物和信息等领域的科技实力跻身世界前列，科技进步对经济增长的贡献率逐年提高，已成为具有重要影响力的科技大国。
D.家风传统、亲情牵挂、故土情结和孝悌观念，这些传统文化中宝贵的道德因子，不仅未因现代浪潮的冲击而沉没，反而愈发显示出强大的魅力。 19.下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A. 小王对评论家老张说：“奉上近作一本，鄙人才疏学浅，书中纰缪甚多，敬请斧正。” B. 小张走进银行营业厅办业务，大堂经理走过来，热情对小张说：“感谢您的惠顾！” C. 某报社记者写给一位校长的便条道：“您来信约我莅临贵校采访，我十分乐意。” D. 某饮料广告在广播中播放：“本产品含有治癌物质，可以治疗肝脏疾病，欢迎垂询！”
20．下面是中国天气天气新闻栏目征稿启事的一部分，从标点、语法和语言得体方面检查都存在问题，请找出其中的四处并修改。（5分）
中国天气天气新闻征稿启事
中国天气内容涵盖丰富，其中《天气新闻》尤其受到各界广泛关注。天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾科普常识方面起到重要作用。自本2008年7月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。由于站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。 （七） ； （3） ； （八） ； （4） 。
21．下面是某老师给学生的抒情方式架构图，请以“间接抒情”为陈述对象，介绍该图的基本内容。要求：内容完整，语言表述准确、简明、连贯，不超过80字。（6分）
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一些建议。如“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”。
你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.
高二年语文试卷答案
1.（3分）B（A项“一旦没有了‘技’，戏剧就失去了灵魂”分析错误，“戏”才是戏剧的灵魂。C项说法不当，原文是说从源头上思考一些最基础也最本质的问题才能解决演“技”还是演“戏”的问题。D项“不允许抽象和夸张”分析错误，从原文说在“意”和“有”难以兼得的时候借助虚拟可以看出，允许适度抽象和夸张。）
2.（3分）C（“指出演员社会地位与文化水平不高才是问题的根源”分析错误，问题的根源应是两套立场、角度和表述方式大不相同的话语系统）
3.（3分）A（“戏”和“技”不断发展变化，建构起来的美轮美奂的戏剧表演技法才是中国戏曲无与伦比的艺术特性）
4．（3分）A（不善表达错，老沙和儿子理念不同闹着情绪，加上庄稼现状不好，写出了老沙难过复杂的内心）
5．（5分）第一次是因为长时间天气干旱导致玉米枯萎，老沙心疼而流泪（2分）第二次是因为听到外出打工的儿子询问家里玉米的情况，老沙为自己辛苦劳作却没能换来好收成而感到委屈，（2分）同时也为儿子对自己的关心而感动。（1分）
6．（6分）①这是小说的线索，贯穿全文，推动了故事情节发展；②写出了老沙因土地干旱而产生的焦急、无奈的心情；③深化主题，突出了老沙对土地的深厚感情；④设置悬念，引发读者阅读兴趣。（每点2分，答出任意三点且意思对即可。）
7．（3分）B（A项强加因果，从材料三得不出材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象并不严重的结论；C项 “从内因外因两方面”错，材料一并未分析内因。D项“材料二和材料三观点单一”，理解有误，“缺乏深度”没有依据；）
8．（4分）AB（选A给2分,选B给2分）（C项“材料三重在为明星高收人作辩解”理解有误，材料三重在谈各行各业评价标准不同，应该各司其职；D项“如果没有提出解决办法，评论就没有价值”过于绝对。E项三者材料的观点各有价值，材料二、三“有失偏颇”理解有误，“材料三甚至认为只是科学界的内部问题”过于绝对；）
9．（5分）（ 每点1分，够4点给5分）参考答案：①提高科学家的经济待遇和社会地位，正确引导年轻一代的价值观人生观；②营造求真务实的社会氛围；③让科学家成为时代的明星，成为年轻一代崇拜的偶像；④整治学术界内的各种失范行为，让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力。
10．（3分）A 分析：蜀人何光逢，易简之执友也，尝任县令，坐赂削籍，流寓京师。会易简典贡部，光逢代人充试以取赀，易简于稠人中屏出之。
11．（3分）B分析：古代无论男女到了二十岁都要行“加冠之礼”有误，只有男子到了二十岁才行“加冠之礼”。
12.（3分）A理解有误。原文是说苏易简借实验欹器这件事情劝诫皇上，告诫皇上要“持盈守成，慎终如始，以固丕基”，而非皇上劝诫苏易简。
13.（1）（5分）易简所作答卷三千多字很快写成，进奏皇上，（太宗）看后称善，选拔为甲科之首。 分析：注意重点词语“就”“赏”“擢”（各1分，句意2分）
（2）（5分）苏易简因为双亲年老急于被选拔任用，因为及时谈论时政得失，于是参与大政。 分析：注意重点词语“亲”“亟”“阙失”（各1分，句意2分）
参考译文：
苏易简字太简，梓州铜山人。易简年幼时聪明好学，风度奇秀，才思敏捷。太平兴国五年，年满二十，考中进士。太宗正留心儒术，贡士都临殿复试。易简所作答卷三千多字很快写成，进奏皇上，（太宗）看后称善，选拔为甲科之首。授职将作监丞。雍熙二年，与贾黄中一同主持贡举。易简年幼时随父亲到河南，贾黄中任使者来河南，曾经教他作文；到此时，成为同列官吏。
淳化元年，遭父丧。易简续撰唐朝李肇的《翰林志》二卷献给皇上，皇上赐诗嘉奖他。有一天，苏易简在宫中值班，用水来试验欹器（古代一种计时个工具）。皇上暗地听说这件事，趁晚朝的时候，命令（苏易简）取来试玩。易简奏：“我听说太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺，器物装满了就会倾覆，事物繁盛后就将衰败。希望陛下保持已成就的盛业，谨慎收尾，如同开始时一样，来加固宏大的基业，那么天下就非常幸运了。”遇上（碰上、恰逢）郊祀典礼，易简充任（担任）礼仪使。这之前（先前），扈蒙建议把宣祖升到配祀。易简援引唐朝旧例（先例），请以宣祖、太祖一同享祀。皇上听从了他的意见。主持审官院，建议初任京中朝官，从未历任州县职的，不得任为知州、通判。下达诏书同意。改为主持审刑院，不久掌管吏部选官，升为给事中、参知政事。至道二年去世，终年三十九岁，追赠礼部尚书。
易简表面虽然坦诚直率，心中却有城府。由知制诰入翰林 为学士，年纪不满三十岁。写文章开始不达要点，到掌管诰命，非常刻苦磨练。在翰林任职八年，太宗遵照旧有制度，想等他名望成熟后任宰相。苏易简因为双亲年老急于 被选拔任用，因为及时谈论时政得失，于是参与大政。
蜀人何光逢，是苏易简的挚友，曾经担任过县令，因贿赂被削除官籍，客居京城。正遇上苏易简主管贡部，何光逢替人代试以收取费用，苏易简在考试的人群中把他清除出来。何光逢于是捏造谤书，指斥朝廷政事，并且讥刺苏易简。苏易简获得他的谤书告诉皇上，逮捕光逢，官司审结，定罪诛杀。苏易简因杀光逢不是本意，平时常常怏怏不乐。其母薛氏以杀死父亲挚友严厉责备他，苏易简哭着说：“本认为不会致死，是我的罪过啊。”苏易简任参知政事后，（皇上）召薛氏进入宫中，问（薛氏）说：“（你）用什么方法教育孩子成为这样有用的人才？”（薛氏）回答说：“年幼时则用礼仪谦让约束他，年长后则用《诗》《书》教育他。”皇上看着身边大臣说：“真是孟母啊。”
14.（5分）AB（A3分，B2分） A项，错在“至吴地烹鱼结”，作者还没有到达吴地，还在途中的船上。B
项，沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌的景象，营造的是苍茫凄寒的意境，烘托暗淡凄凉的心境，表现路途艰辛。
15.（6分）①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事(事借的巧)，在“鲤”前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的(或者说让鱼有了家乡的味道)，从而表现自己深沉的思想之情。(事情1分，对“南来”的分析2分。意同即可。)
②巧妙地运用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故(典用得巧)，写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。(典故1分，答以“鲤鱼”代指“家书”或“鱼雁传书”的典故也可;分析2分。意同即可。)
16.（5分） （1）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者
（2）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （3）岂余心之可惩
17.D（3分）①不负众望：不辜负大家的期望。其主语应是人，此处指中国电影总票房不负众望，使用对象错误。②师出无名：出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。此处形容她不是出身于名校，用在这里犯了望文生义的错误。③激浊扬清：比喻清除坏的，发扬好的。用在此处符合语境。④尸位素餐：空占着职位而不做事，白吃饭。此处形容做官不能空占职位不做事，符合语境。⑤望其项背：望见他的颈项和后背。比喻敢得上。根据语境，此处应是新航母的性能和美国航母相比还差得很远，用在此处不符合语境。⑥一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。此处形容对有些不正当行为的同事只讲和气，不讲原则，符合语境。 18.B（3分）
试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，结构混乱，句式杂糅，将“受”改为“在”，或去掉“下”。C项，结构混乱，偷换主语，在已成为前加“我国”；D项，不合逻辑，并列不当；
19. （3分）A 分析B项惠顾：多用于商店对顾客。C项莅临是敬辞，特用于上级对下级的光临，不能用在自己身上。D项是广播稿，治癌与致癌同音。
20.（5分）（1）将书名号改为引号。 （2）将“提高”改为“普及”。 （3）将“自本”中的“本”移至“每天”前（或将“自本”改为“本自”） （4）将“务必”删掉。（答全4个给5分）
21.（6分）间接抒情，是相对于直接抒情而言的一种抒情方式。（2分）它主要包括叙事抒情和写景抒情两种形式。（2分）而在写景抒情层面，常常会以触景生情和寓情于景两种形式存在。（2分）（注意：应该参照切入角度给分） 22.作文
本题涉及思考：“人与他人”的关系，以几句名言来启发学生思考“如何与他人相处”的问题。当然，就题目设置环境而言，主要是“与同学、室友”关系。
几句名句中有相关相近的，比如“己所不欲……”与“爱人者……”。 也有相矛盾对举的观点，比如“要学会宽恕……”与“敢于说不……” 可以选取某些观点角度展开论述，也可以对不同观点进行思辨。 学生应当针对“人与他人”如何相处问题，提出自己的明确观点。 【另】参考思维角度： 人与他人——各种矛盾
隔阂与沟通 信任与隐私 关爱与冷漠 感情与利益
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷（选择题）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。 儒家的重义轻利，是不言私利，反对见利忘义，不想因利而害义的观点。从孔子“富与贵，是人之所欲也”、“贫与贱，是人之所恶也”（《论语·里仁》）中也可以看出，孔子不反对“求富”、“恶贫”的观点。孟子重“义”轻“利”，提倡“以义为先，不必曰利”的观点，也阐明了人们在待人接物中，只有先讲求了“义”，才可追求没有副作用的大利的道理。后来董仲舒讲的“仁人者，正其道不谋其利”与朱熹讲的“必以仁义为先”也都是这个道理。因此，关于人的利欲问题，儒家诸子欲于其中找到一个平衡的支点，那就是重义轻利、以义为先。其主旨就是主张在合乎“义”的前提下，去取得正当的、更长远、更大的“利”，从而在这个支点的基础上平衡社会的利益关系，从而发展出一套修身治国之道。由此可见，孟子的义利观着实开创了义与利理论的新篇章，为后世儒家诸子“义”的学说的生生不息奠定了基础。
中国儒家“义”的思想千年不衰，其中必然有值得我们当世借鉴的理论。虽然有人认为儒学只是农业文明的产物，是过时的东西，如同“义”这种准则性的学说于当世已经没有价值，但是这些人忽略了儒学对我们民族性格、生存处世方式的潜移默化的影响。因为没有人文精神的调治，社会的发展可能是畸形的。孟子大义为先的思想，激励着近代革命人士为民族大义前赴后继、舍生取义，让民族于危难中重义轻利，不论是在反封建的斗争中还是在反侵略的民族解放战争中，重“义”的思想已然成为中国人血液中的因子，融入到危难之时的志士心中。这些思想精华，在中华民族的历史发展进程中，逐渐凝结和升华为“见义勇为、大义为先”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”的浩然正气。 然而，当今社会中一些人在价值观念上产生混乱，这些人金钱至上，弃精神道义于不顾，发不义之财，得不义之利。此类以利为上的功利主义，是一种缺乏诚信、道义的危险信号。对于生活在和平时期的我们，我们的“义利观”应该与时俱进，在现实社会中，我们应该欣赏、钦佩并推崇重义轻利、舍生取义的行为。退一步讲，我们在生活中面对“义”与“利”的冲突时，我们应该合理地平衡这两者的关系，把“义”放在首位，以义统利。毕竟“好义”和“欲利”是两种人性，其中虽有交集但并不是不可共存。于个人而言，正确地看待和处理义和利的关系是做人、立身的大事，我们不可陷于个人的利欲之中，为人处事应见利思义，应在道德与利益的抉择中站到“义”的一方。
正如《礼记纂言序》讲“其截然而裁制也，谓之义”。对于此处之“义”，我认为，截然者，乃界限分明之意；裁制者，乃束缚之意。“义”于我们，更多的应是一种道德的准则与精神上追求的目标，有了“义”的准则约束，我们在“利”的道路上才不会迷失自我。朱子《大学章句序》中说“及孟子没而其传泯焉，则其书虽存，而知者鲜矣”，或许也是在表达后世的人们对经典的理解越来越浅薄，知者已鲜矣。而《大学》的结语又重在义利之辨，颇具深意。或许我们着实需要铭记《大学》的结语，“国不以利为利，以义为利也”，由是则使国人以义为先、见利思义；由是则得以国泰民安而天下平；由是才可以实现“明明德于天下”。我们当今需要传承与发展儒家文化“义”中以仁义为先、利益在后的精华思想，让“义”成为我们的行为准则，用“义”这种价值观来引导社会稳步发展，这无疑对当世具有一定的指导与借鉴意义。
（选自杨喆《义者，宜也——对孟子义利观的思考》，有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 在孔子看来，追求富有和高贵的地位，厌恶贫穷和低贱的地位，是由人的本性决定的，合情合理，不主张“重义轻利”。
B. 孟子重“义”轻“利”，提倡“以义为先，不必曰利”，是否定人求“利”，认为“义”与“利”发生矛盾时，应该舍“利”。
C. 董仲舒的“仁人者，正其道不谋其利”与朱熹的“必以仁义为先”都阐明了只要先讲求了“义”，就可追求大利的道理。
D. 儒家强调的义利观，可以引导人们在协调自己与他人、个人与社会、个人与国家的关系时找到一个平衡义与利的支点。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章首段提及孔子关于“富贵”与“贫贱”的言论，旨在阐明儒家并不是杜绝求利的欲望，一味追求义的。
B. 文中先贤们有关“义”“利”的观点，内容不尽相同，但都论证了在利欲问题上，儒家倡导重义轻利、以义为先。
C. 文章论述近代革命人士舍生取义之举，为阐述儒家义利观对我们的民族思想性格、行为方式的深远影响提供了例证。
D. 文章运用例证法、引证法，从儒家义利观对各时期人们的不同影响的角度，论述了人们对经典的理解越来越淡薄。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”这些名句，体现了儒家的义利观。 B. 现代的人们应该理解、继承和发扬儒家义利观，从而在思想行为中避免唯利是图，践行以义为先。 C. 儒学对我们民族性格、生存处世方式有着潜移默化的影响，我们在日常生活中都会自觉地遵守它。 D. 当今社会，我们不能片面地理解儒家的义利观，鄙视那些追求正当物质财富和社会地位的人们。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
白玉盅
林清玄
在所有的蔬菜里，苦瓜是最美的。
苦瓜外表的美是难以形容的，它晶润透明，在阳光中，仿佛是白玉一般，连它长卵形的疣状突起部分也长得那么细致，触摸起来清凉滑润，也是玉的感觉。所以我觉得最能代表苦瓜之美的，是清朝的玉器“白玉苦瓜”。“白玉苦瓜”是清朝写实性玉雕的代表之作，历来只看到它的雕工之细、写实之美，我觉得最动人的是雕这件作品的无名艺匠，他把“白玉”和“苦瓜”做一结合，确实是一个惊人的灵感。比较起来，虽然“翠玉白菜”的声名远在“白玉苦瓜”之上，但是我认为苦瓜是比白菜更近于玉的质地。
苦瓜俗称“锦荔枝”“癞葡萄”，“白玉苦瓜”表现了形象的美，但是我觉得它还不能完全表现苦瓜的内容以及苦瓜的味觉。苦瓜切开也是美的，它的内部和种子是鲜红色，像是有生命流动的鲜血。有一次我把切开的苦瓜摆在白瓷的盘子里，红白相映，几乎是画笔所无法表达的。人站在苦瓜面前，尤其是夏天，心中就漫上一股凉意，那也只是一种感觉而已。
不管苦瓜有多么美丽，它还是用来吃的。我年幼的时候最怕吃苦瓜，因为老使我想起在灶台熬着的中药，总觉得好好的鲜美蔬菜不吃，为何一定要吃那么苦的瓜。偏偏家里就种着几株苦瓜，有时抗议无效，常被妈妈逼着吃苦瓜，说是苦瓜可以退火，其实是因为家中的苦瓜生产过剩。
嗜吃苦瓜还是这几年的事，也许是年纪大，经历的苦事一多，苦瓜也不以为苦了；也许是苦瓜的美，让我在吃的时候忘却了它的苦；我想最主要的原因，应该是我发现苦瓜的苦不是涩苦，不是俗苦，而是在苦中自有一种甘味，好像人到中年怀想起少年时代惆怅的往事，苦乐相杂，难以析辨。
苦瓜有很多种吃法，我最喜欢的一种是江浙馆子里的“苦瓜生吃”，把苦瓜切成透明的薄片，蘸着酱油、醋和蒜末调成的酱，很奇怪，苦瓜生吃起来是不苦的，而是又香又脆，在满桌的油腻中，它独树一帜，没有一道菜比得上。有一回和画家王蓝一起进餐，他也最嗜苦瓜，一个人可以吃下一大盘，看他吃苦瓜，就像吃糖，一点也不苦。有一家江浙馆里别出心裁，把这道菜叫做“白玉生吃”，让人想起白玉含在口中的滋味，吃在口里自然想起故宫的“白玉苦瓜”，里面充满了美丽的联想。
画家席德进生前也爱吃苦瓜，不但懂吃，自己还能下厨。他最拿手的一道菜是苦瓜灌肉，每次请客都亲自做这道菜。上市场挑选最好的苦瓜，还有上好的腱子肉，把肉细心地捣碎以后，塞在挖空的苦瓜里，要塞到饱满结实，或蒸或煮，别有风味。一次，画家请客，我看到他在厨房里剁肉，小心翼翼塞到苦瓜中
去，到吃苦瓜灌肉时，真觉得人生的享受无过于此。我们开玩笑地把画家的拿手菜取名为“白玉盅”。如今画家去了，他拿手的“白玉盅”也随他去了。我好几次吃这道菜，总品不出过去的那种滋味。
苦瓜真是一种奇异的蔬菜，它是最美和最苦的结合，这种结合恐怕是造物者“美丽的错误”。以前有一种酸酸甜甜的饮料，广告词是“初恋的滋味”，我觉得苦瓜可以说是“失恋的滋味”，恋是美的，失是苦的，可是有恋就有失，有美就有苦，如果一个人不能尝苦，那么也就不能体会到那苦中的美。
我们都是吃过苦瓜的，却少有人看过苦瓜树。去年我在南部，看到一大片苦瓜田里长出累累的苦瓜，农民正在收采，他们把包着苦瓜的纸解开，采摘下来，就像在树上取下一颗颗的白玉。我站在田边，看着篮中满满的苦瓜，心中突然感动不已，我想，真正苦瓜生命里的美，是远远比故宫橱窗里的苦瓜还令人感动的。
我买了一个刚从田里采下的苦瓜，摆在家里，舍不得吃；放置几天以后，苦瓜枯萎了，失去了它白玉般的晶亮与透明，吃起来也丝毫不苦，风味尽失。这使我想起了人世间的许多事，美与苦是并生的，人不能只要美而不要苦，那么苦瓜的创作不能说是美丽的错误，它是人生真实的一个小影。 4.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章以“白玉盅”为题，不仅点出了写作的对象，而且突出了苦瓜的外表美，流露出作者对苦瓜深深的喜爱之情。
B. 苦瓜不但外表美，而且切开也是美的，像是有生命流动的鲜血。人站在苦瓜面前，特别是在夏天，心中就会有凉意。
C. 文章运用托物言志的手法，借苦瓜来寄托人生的感悟，告诫世人要像苦瓜一样，不但要有外表美，而且要拥有心灵美。
D. 作者在倒数第三段说苦瓜“是造物者‘美丽的错误’”，在末段又说“苦瓜的创作不能说是美丽的错误”，这貌似矛盾，其实并不矛盾。
5.第二段文字是怎样表现苦瓜之美的？请结合文本简析。（5分）
6.作者为什么在文章的最后要写看苦瓜树和买苦瓜的经历？请结合全文简要分析。（6分） （三）实用类文本阅读(12分） 阅读下面的文字，完成7〜9题 材料一：
改革开放以来中国社会经济的快速变化推动了劳动力的流动，主要是从农村向城市、从欠发达地区向经济发达地区的流动。政策和制度变革放开了对农民到城镇务工的限制，降低了流动风险；经济转型和工业化以及经济全球化背景下的沿海劳动密集型产业的飞速发展，产生了巨大和持久的劳动力需求；农业现代化提高了农业生产率，降低了农业劳动强度、减少了对农业劳动力的需求；沿海地区和大城市在20世纪90年代最先完成人口转变，长期的低生育率导致新生劳动年龄人口逐渐减少，经济的快速增长又需要大量年轻劳动力，诸多因素共同推动了人口的流动。
（摘编自）
材料二：
中国流动人口的规模在改革开放后的30多年中持续增长，尤其是20世纪90年代以后增长速度明显加快，从1982年的657万人增长到2018年的2．2亿人（图1），达到了前所未有的规模，占全国总人口的17%左右。上海、广州和北京等城市的当地常住居民中，约40%是流动人口。大部分流动人口是从农村流动到城市的年轻劳动力，2018年全国流动人口中约有1．5亿人来自农村，省内流动人口中有54%来自农村，跨省流动人口中则有近82%来自农村。迄今为止流动人口规模仍继续增长，根据国家统计局发布的《2018年国民经济和社会发展统计公报》，2018年全国流动人口约为2．36亿人，比上年末增加669万人。
流动人口规模统计表农民工规模统计表（摘编自凤凰）
材料三：
新生代流动人口占比持续提高，流动人口的平均年龄明显上升。2018年调查的务工经商的劳动年龄流动人口中，1980年及以后出生的新生代占48．8%。平均年龄为27．9岁；2018年相应劳动年龄的流动人口中，新生代的比例已经超过一半，平均年龄为29．3．也就是说平均“80后”。
“十三五”时期，人口继续向沿江、沿海、沿主要交通线地区聚集，超大城市和特大城市人口持续增长，中部和西部地区省内流动农民工比重明显增加。人口流动迁移规模（包括落户城镇的人口）仍将持续增加，但增速放缓，波动性增强；人口流动整体趋于稳定化、家庭化，定居意愿普遍增加；新生代和40岁以上流动人口占比持续提高，流动老人和流动儿童的数量不断增加，流动人口的服务管理需求日趋复杂。（摘编自人民） 材料四：
国家卫生计生委流动人口计划生育服务管理司司长王谦在《中国流动人口发展报告2018》发布会上指出，人口流动的特点首先是青壮年独立的流出来，然后接着是夫妻俩流出来，然后是赶紧把孩子接过来，再往后就是整个家要搬进来，全世界都是这样的规律。我们中国人口迁移流动已经进入到以家庭化迁移为主要特征的阶段。因此在这样的情况下，流动老人的数量就是在不断地增加，这是大的趋势。除此之外，近些年来出现了一些极端的留守儿童自杀事件，也让社会开始关注留守儿童面临亲情缺失和心理健康的问题。 （摘编自易健康）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A．材料一说明了我国流动人口在地域上的流动趋向机器产生的社会原因。 B．材料二说明改革开放后的30年中，我国流动人口在数量上的发展趋势。 C．材料三说明新生代流动人口主流为“80后”，他们为市场经济带来了活力。 D．材料四说明当前我国流动人口迁移的主要特征及其带来的相关社会问题。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A．我国劳动力的流动是指从农村向城市、从欠发达地区向经济发达地区的流动，其原因是中国社会经济的快速变化。
B．从材料二看出，从2008年至2018年，我国不论是农民工总量和举家外出的农民工总量，都呈现出直线上升趋势。
C．我国流动人口具有一定的特色性，其主要特点是青壮年先流出来，夫妻俩流出次之，然后是把孩子、老人都搬出来。
D．改革开放的政策和制度放开了对农民到城镇务工的限制，流动老人和流动儿童的数量不断增加，社会关系日趋复杂。
9．当前我国流动人口的现状为我们提出了哪些亟待解决的问题？请根据上述材料概括说明。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题
李商隐传
李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖铺，位终荆州录事参军。父嗣。商隐幼能为文，令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。
王茂元镇河阳。辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署椽曹，令典片戈奏，明年令狐作相，商隐屡启陈情，不之省。弘政镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官，检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。
商隐能为古文不喜偶对从事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隐自是始为今体章奏博学强记下笔不能自休尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄，名宦不进，坎壈终身。
（节选自《旧唐书》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚幕／楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强
记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞
B．商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记
／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞
C．商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚／幕楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强
记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞
D．商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记
／下笔不能自休尤／善为诔奠之辞
11．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．古人幼时命“名”，成年取“字”，“字”往往是“名”的解释和补充，多与“名”的涵义相近或相
辅，与“名”相表里，所以也称“表字”。
B．古代男子15岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称做“弱冠”，后泛指男子15岁左右的年
纪。
C．古代皇帝即位，都要改元，称元年。自汉武帝起开始有年号，此后多以年号纪年。如文中的“开成二
年”“会昌二年”“大中初”均采用帝王年号纪年法。
D．“迁”是古代官职的任免升降常用的词语之一，指调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。
“左迁”指降级。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提
拔他为秘书省校书郎。
B．李商隐幸得贵人助；令狐楚因为李商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山
的才华，把女儿许配给他。
C．李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令狐绚视为忘恩
负义、品行不端之人。
D．李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏；他文思清丽，
尤其擅写诔文和奠文。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时令狐楚已卒，子为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。 （2）明年令狐作相，商隐屡启陈情，不之省。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
①
汴河亭
②
许 浑
广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。 百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。 凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。
③
四海义师归有道，迷楼还似景阳楼。
【注】①隋场帝为东游广陵（今扬州），不惜民力开凿一条运河。其东段叫汴河，汴河之滨筑有行宫，即“汴河亭”。②许浑，晚唐最有影响力的诗人之一，③迷楼，隋炀帝所筑；景阳楼，南陈后主所筑。
14．下列对这首唐诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．诗歌首句中“广陵花盛”四字交待了隋炀帝东游的原因，不著一字褒贬，但已见讽刺之意。 B．诗歌第二句写劈开昆仑山凿出一条运河，运用夸张手法，突出开凿运河工程之巨、耗费之大。 C．诗歌颔联写骁勇的禁兵离京护驾，众多宫女登船随行，虽没有直接让隋炀帝出场，但其赫赫声威可想而知。
D．“四海义师”一句写隋炀帝荒淫无道导致义军纷起，最终由唐一统天下，其中也暗含着历史教训。 E．“迷楼”一句表达了对隋炀帝因奢侈荒淫而被大唐灭国的结局的嘲讽，抒发了对大唐强大国力的赞颂之情。
15．这首诗的颈联一向为人称道，请结合诗句谈谈其精妙之处。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补习出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）*总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。*强调，庄子说过“，”。(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。
（2）苏轼《赤壁赋》中从侧面写客人吹洞箫技术高超、音乐非常哀切的两句对偶句是：“，”。 （3）韩愈在《师说》中对“师”的职责提出独到见解的句子是：“_____________。”
第Ⅱ卷（表达题）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句加点成语的使用，全部正确的一项是 ( )（3分）
①．殊不知黄药师一生纵横天下，对当时礼教世俗之见最是憎恨，行事说话，无不离经叛道，因此在江湖．．．．中获得了一个“邪”字的名号。。
②．许多学生不喜欢改作文，因为要改好一篇作文，有时既要重新审视立意、结构等大的方面有无问题，还得搜索枯肠润色语句。。 ．．．．③．当下，很多明星都怕述而不作而被历史忘记，所以不管会不会写，都纷纷发表自己的个人作品，一时．．．．间娱乐圈仿佛人人都成了作家。
④．这一次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家，都是巧言令色的高手，他们的点评制造．．．．了令观众眼前一亮的效果。
⑤．马年的春节期间，大连地区降水偏少，在除夕至初七这8天时间里，即使是阴天，也时而拨云见日，．．．．并没有出现降雪的天气
⑥．据说写过《悯农》诗的李绅，随着官职的提升开始“渐次豪奢”，他常常呼朋引类，大摆酒宴，一盘．．．．鸡舌竟耗费活鸡三百多只。
A．①③⑤ B.②④⑤ C. ①②⑥ D. ③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.*强调，6年来，金砖国家走过了一段不平凡的历程，我们一致决定本着共赢、合作、开放的精神，深化金砖国家伙伴关系。
B.每年夏天，母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝，是我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
C.过于放松的假期有可能带来一些可怕的结果。很多学生感觉无事可做，容易变得懒散，失去目标和动力，严重的会出现自卑、抑郁、焦虑不安等问题。
D.由于中国留学生人数在过去十年间猛增，使耶鲁大学北部一片杂草丛生的荒地发展成一块块菜园，如今菜园长满了韭菜、香菜等美国百姓闻所未闻的蔬菜。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）
我们主张同学们要“想大问题，做小事情”，用写作来表达自己的思想。①意识到自己思想的价值，写作②可能有质的飞跃。作为“思想者”，你和一切成年人③是平等的，你完全可以，④应该理直气壮地大声说出“我认为……”积极深入的思考可以拓宽你的写作空间，⑤是有限的生活经历，⑥会因思考而被开拓成广袤的写作天地。 A B C D ① 只有 只要 只要 只有 ② 才 就 就 才 ③ 全 都 全 都 ④ 并且 并且 而且 而且 ⑤ 即使 即便 即使 即便 ⑥ 又 又 也 也
20．在下面这段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不得超过20字。（6分）
太阳能，是指太阳的热辐射能，主要表现为常说的太阳光线。①，古人类就懂得用阳光晒干物件，并以此作为制作食物的方法，例如制盐和晒咸鱼等。在化石燃料日趋减少的情况下，②。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，太阳能发电是一种新兴的可再生能源。然而利用太阳能发电还存在成本高、转换效率低的问题，③。
21．三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提
的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。（5分）
示例：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取得胜利。
（1） ， , 。 （2）
， , 。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一条街上有两家餐馆，一家叫“老味道”，一家叫“梦里时光”。“老味道”经营的是传统美食，餐馆的格局多少年来没有任何变化，十几道招牌老菜更是始终屹立不倒，它的广告语是“您吃的这道菜，和您爷爷的爷爷吃的那道菜，完全一个味儿”。“梦里时光”走的是新式餐饮的路子，它隔一段时间就要对店面重新设计重新包装，菜品则是花样翻新，层出不穷，甚至宣称“如果一个月内你吃到了和上次一样的菜，这道菜我请了”。两家餐馆比邻而处，生意都十分兴隆。 读了这则材料，你有怎样的感触与思考？请据此写一篇文章。要求自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】1. D 2. D 3. C 【解析】
1. 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。A项，“不主张‘重义轻利’”于文无据，文中是说孔子不反对“求富”“恶贫”的观点，并非“不主张‘重义轻利’”。B项，孟子的观点并没有否定“人求‘利’”，而是说要重义轻利，以“义”为先，再去追求正当的、长远的利。C项，二者的话阐明了“只有先讲求了‘义’，才可追求没有副作用的大利的道理”。
2. 试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等。D项，意在论述人们需要传承与发展儒家文化“义”中以仁义为先、利益在后的精华思想。
3. 试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。C项，结合文本第二节内容分析，“我们在日常生活中都会自觉地遵守它”以偏概全。
4. C 选项中，C项错在“告诫人要像苦瓜一样，不但要有外表美，而且要拥有心灵美”，犯了牵强附会的毛病。
5. ①从视觉的角度进行描写，写苦瓜白玉般的色彩，疣状突起部分长得细致。②从触觉的角度进行描写，苦瓜触摸起来清凉滑润。③运用衬托手法，用清朝的玉器“白玉苦瓜”来衬托苦瓜的颜色质地，衬托之中既突出了苦瓜的颜色质地之美，又表达了自己的赞美之情。 ④运用比喻，把苦瓜比作白玉，表现对苦瓜的喜爱。⑤联想，由苦瓜联想到了清朝的玉雕“白玉苦瓜”(答出3点给5分）
6. 作者通过写看苦瓜树，表现了自己在田里看到颗颗白玉般苦瓜的喜悦激动之情（2分）；通过对买苦瓜的描述，表明了美与苦是并生的，人不能只要美而不要苦的观点。(2分) 与第②段照应(与前文的“白玉苦瓜”相照应)，使文章结构严谨，升华了文章的主旨。(2分） 7．C（“他们为市场经济带来了活力”无中生有。） 8．B（A．“是指”太绝对，应为“主要是指”。C“特色性”概括不当，原文说“全世界都是这样的规律”。D“社会关系日趋复杂”分析不当，原文说“流动人口的服务管理需求日趋复杂”。）
9．示例：①流动人口与常住人口应享受同等的社会待遇。②要关注流动老人的养老问题。③要关注流动儿童的教育与成长问题。④流动人口改变着中国的人口分布以及流入地和流出地的人口结构，为社会治安带来了新的课题。（6分，答出一个要点给2分，给满6分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）
10．A11．B12．A 13．（1）当时令狐楚已经死了，他儿子为员外郎，因为李商隐忘恩负义，尤其嫌恶他无品行。 （2）第二年，令狐做宰相，李商隐多次写信陈说内心苦衷，令狐不理睬他。 试题分析： 10．“能为古文，不喜偶对”对称结构，中间断开，“楚”陈述对象变化，中间断开，“商隐”作前句的宾语，不做后句的主语，“尤”递进一层，重点断开。
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“能为古文，不喜偶对”对称结构，中间断开，“楚”陈述对象变化，中间断开，“商隐”作前句的宾语，不做后句的主语，“尤”递进一层，重点断开。 11．应该是20岁，女子15岁成年称“及笄”。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题应该是20岁，女子15岁成年称“及笄”。
12．李商隐在令狐麾下是担任了巡官，但并非朝廷命官。天成二年，他才考中进士，脱下布衣担任秘书省校书郎。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项A李商隐在令狐麾下是担任了巡官，但并非朝廷命官。天成二年，他才考中进士，脱下布衣担任秘书省校书郎。 13．重点词语：“卒”“以”“无行”“明年”“陈”“省”。 【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“卒”“以”“无行”“明年”“陈”“省”等实词，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（2）中的宾语前置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。 【参考译文】
李商隐，字义山，怀州河内（今河南沁阳）人。曾祖李叔恒，十九岁中进士第，官位终于安阳（今属河南）县令。祖父李俌，官位终于邢州（今河北邢台）事参军。父亲李嗣。李商隐自幼便能写文章。令孤楚出镇河阳（今河南孟县），李商隐以所作文章投献他，当时十二岁还不到。令孤楚因为他少年英俊，深加礼敬，让他和读书的诸生交游。令狐楚镇守天平（今山东东平）、汴州（今河南开封），李商隐跟随为巡官，每年给他衣食，让他随考核官吏到上都（今陕西西安）。开成二年（837），才中进士第，脱去布衣担任秘书省校书郎，补任弘农（今河南灵宝）县尉。会昌二年（842），他又以书判中拔萃科。
王茂元镇守河阳，起用他掌书记，得侍御史王茂元爱他的才华，把女儿嫁给他为妻。王茂元虽然读书为儒者，但本来是武将的后代，李德裕平时待他很好，那时李德裕掌权，起用他为河阳主帅。李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。李商隐既为王茂元干事，李宗闵之党很鄙薄他。当时令狐楚已经死了，他儿子令狐为员外郎，因为李商隐背恩负义，尤其嫌恶他品行不端。不久，王茂元死了，李商隐来游京师，但朝廷久久不给安排职务。正碰上给事中郑亚任桂州（今广西桂林）廉察使，聘请他为观察判官检校水部员外郎。大中（847－860）初年，白敏中掌执朝政，令狐在内署，共同排挤李德裕，并逐出京师。郑亚因为属李德裕之党，也被贬为循州（今广东惠阳）刺史。李商隐随郑亚在岭南多年。三年（849）入朝，京兆尹卢弘正奏请李商隐为掾曹，让他管草写笺奏。第二年，令狐做宰相，李商隐多次写信陈说内心苦衷，令狐不理睬他。卢弘正出镇徐州（今属江苏），李商隐又跟随去任掌书记。正遇河南（今河南洛阳）府尹柳仲郢镇守东蜀，用他为节度判官、检验工部郎中。大中（847－860）末年，柳仲郢因为擅自杀人，被贬官，李商隐也随之罢废，回郑州（今属河南），没多久也就病死了。
李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗。在令狐楚幕中任职时，令狐楚能写奏章，遂即将他的写作经验传授给李商隐，从这时始他才写今体带对偶的奏章。李商隐博学强记，写文章时下笔不休，尤其擅长撰写诔和祭奠之辞。他和太原（今属山西）温庭筠、南郡段成式同时齐名，当时号为“三十六”。文思清丽，温庭筠超过他。但他们都不持操行，恃才怪异偏激，为当时宦途中人所鄙薄，所以不能进而为名宦，坎坷终身。
（二）（11分） 14．（5分）B、E（B项诗歌第二句意为从昆仑山上流下来的黄河水被分引凿渠，修成一条运河，而非“劈开昆仑山凿出一条运河”，并且该句也没有运用夸张手法。E项“抒发了对大唐强大国力的赞颂之情”一说无中生有，该句意为隋炀帝因奢侈荒淫导致亡国，与陈后主的结局相似；且许浑为晚唐诗人，当时唐国力已衰。）
15．（6分）①想象（或者虚写）。描绘出当年隋炀帝游乐时极其热闹的情景：鼓声直上云霄，遏住行云，摇动星辰；旌旗招展水面，日月之影浮动。想象奇丽，描绘生动。②夸张。鼓声可以遏住行云、摇动星辰，极言鼓声之响，表达形象鲜明。③妙用动词。“动”和“浮”两个动词把震天的鼓声使星辰摇动、日月的倒影在水面浮动的情景生动地描绘出来，富于动态美，且渲染了东游的盛大气势，用词精妙。④视听结合，描写了盛大的东游场面，含蓄地讽刺了隋炀帝的骄奢淫逸。（6分；答出一点给2分，意思对即可；如有其他回答，言之成理也可酌情给分。）
16.（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（2）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 （3）所以传道受业解惑也 三、语言文字运用（20分） 17.C
①离经叛道：指偏离或者背叛正统的学说和学派。用在这里正确。
②搜索枯肠：形容苦思苦想，搜索诗文语句。用在这里正确
③述而不作：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。在句子中明星们的述，并不是阐述别人的学说。用在这里属于望文生义。
④巧言令色：指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人。用在这里属于误用贬义词。
⑤拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明；也比喻受到启发，思想豁然开朗；也比喻冤屈得到申雪；也比喻疑团消除，心里顿时明白。这里属于望文生义。 ⑥呼朋引类:呼喊朋友，招引同类。多含贬义。用在这里正确。 18.C
A：语序不当。应为“开放、合作、共赢”
B：中途易辙，可在“是我家夏日”前加“这道菜” D：成分残缺，可删去“由于”或“使” 19.D
作为条件复句，“只要……就……”说法太过绝对，由此排除B、C。③处选“都”比选“全”更显连贯，由此排除A。
20. 答案】①人类利用太阳能的历史悠久 ②太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分 ③所以太阳能的利用还不是很普及 【解析】
试题分析：由“古人类就懂得用阳光晒干物件”及举的例子，可知①处是太阳能的利用历史悠久；由“化石燃料日趋减少的情况”可知②处应该是太阳能成为可利用的重要能源；由“太阳能发电还存在成本高、转换效率低的问题”可知，③处是太阳能利用还没有普及。 21. 【答案示例】
(1)“人非圣贤,孰能无过?”我们不是圣贤，所以肯定会犯错。 (2)“谦虚使人进步”，我们保持了谦虚的品质，所以能不断取得进步。(答出一个给2分，答出两个给满外)
【解析】解答此题，首先要读懂题目中对“三段论推理”的解释，然后对例句进行分析—— “狭路相逢勇者胜”是大前提，“我们是勇者”是小前提，“最终我们将取得胜利”是结论。拟写答案时首先要符合三段论的推理过程，而且结论要合理；其次，大前提要引用名言；最后，要注意句式，示例是表示因果关系的复句，所写句子也应该是表示因果关系的复句。22.作文 题面梳理 个性共性 “老味道”
传统美食餐馆格局 无变化招牌老菜
屹立不倒广告语怀旧 情结明显比邻而处 生意兴隆 “梦里时光” 新式餐饮对店面
经常更新学菜品花样 不断翻新广告语新鲜 味道很浓
内涵梳理：通过梳理材料中个性与共性的内容可以看出，两个关键词会很快进入我们的视线，即“传统”与“创新”。以这两个关键词为核心，可以梳理出以下三个思维角度：一是“传统的魅力”，而是“创新的好处”，三是“传统与创新结合之美”。每个思维角度又可以从“为什么”“怎么办”两方面着手进行细致的分析。
1、从“传统的魅力”角度思考:坚守传统,不忘初心。
(1)为什么?因为优秀的传统内容,是国家民族的灵魂与象征,经得起时间和风霜的考验,让人能记住“来时”的温情与时光。
(2)怎么办?需要我们尊重、敬畏、保护、继承、推广。在此过程中我们一要学会甄别,取其精华,去其糟粕;
二要掌握一定的度,避免僵化、死板、教条;……
2、从“创新的好处”角度思考:推动创新,牢记使命。
(1)为什么?因为这是社会发展、时代呼唤、民族复兴的必然要求。这其中涉及到个人、集体、国家、社会、民族、世界等方面创新驱动。
(2)怎么办?首先我们要有接纳新事物的大度之心与热情,被动、畏惧、排斥是要不得的;其次要明白创新不是简单的加法,更不是粗俗的加工,那种只改头换面,不注重实质内涵的行为要坚决杜绝;再次创新，忌随意而为,更要严禁类似恶搞的盲目无知的行为出现。总之,我们在审题立意的时候,如果能依托以上三大角度,从个人、集体、国家、社会、民族、世界等方面进行切入,借助“是什么”“为什么”这两个平台,联系政治、经济、文化、科技、思想、生活等领域,定能提取出精准而又精彩的立意并可顺利行文。如果在行文时还能体现出批判性思维或思辩性思维的特点,那定会美上加美的。 3、从“传统与创新结合之美”角度思考:美美与共,天下大同。
(1)为什么?我们的社会是一个多元共生、共处、共荣的社会,“继承传统,积极创新”是对社会发展多样性的尊重,是实现社会共同繁荣的必然要求。只有这样,社会才更加丰富多彩,充满生机和活力。
(2)怎么办?首先要在坚持传统的基础上进行创新,这样方能保证“渠长水清”;其次要在创新的基础上守住传统的优势,这样方能保证“源头活水”;……这里化用费孝通先生“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的一句箴言:人们要懂得欣赏传统之美,还要包容的欣赏创新之美,这样将传统之美和创新之美融合在一起,就会实现理想中的大同美。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
“德有所长而形有所忘”——丑中之美
庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美，得到人们的爱慕。庄子一方面赞赏他理想中的“肌肤若冰雪，绰约若处子”的“神人”，另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋，却具有精神人格美的人。在中国美学史上，也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题，指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美。
《德充符》中通过许多寓言说明了这个道理。卫国的哀骀它是一个奇丑的人，“以恶（丑）骇天下”，然而“丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也”。鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。庄子以文学的夸张笔法，描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕，同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因：“非爱其形也，爱使其形者也。”而所谓“使其形者”就是精神。人们之所以爱这个奇丑的人物，就是爱他的“全德”，爱他的精神美。“闉跂支离无脤”“瓮盎大瘿”都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物，然而前者说卫灵公，后者说齐桓公，都得到了赏识和喜爱，以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来，反而觉得“其脰肩肩（瘦小样子）”，矮小可怜了。庄子认为，这是“德有所长而形有所忘”的缘故。这些奇丑人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。庄子看到了人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑，“形骸之外”的美高于“形骸之内”的美。在追求着个体人格自由的庄子眼里，就连汲汲于仁义、不懂得自然无为之道的孔子，虽然形体健全，但较之于被砍掉了一只脚，却懂得自然无为之道的“兀者叔山”，在精神上是遭受了无可解救的“天刑”的。在庄子看来，这种精神上的刑残比肉体上的刑残更加可悲。庄子一点也不忽视形体的美，但更加重视精神的美。这种对于人的精神美的高度重视和追求，后来在魏晋时期的美学中得到了发展。
从艺术史上看，庄子认为在丑怪的形相中可以包含强烈的精神美的思想，曾对中国艺术的发展产生明
显的影响。五代人物画家禅月大师贯休的人物画就是一个典型的实例。贯休是禅宗的信奉者，曾被皇家授予师号。而禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。贯休所画的人物，其形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的不屈不挠的精神力量。“其名作十六帧水墨罗汉，骨相奇特古怪，为前代所找不出的。例如有庞眉大目者，孕颐隆鼻者，倚松石者，坐山水者。以之与阎立本的帝王图相对照，虽则坚实劲拔的笔致，略有相似，而人物的形态完全不同。阎氏的人物庄严肃穆，是一种士大夫社会的正型。而贯休的人物怪骇突兀，宛如战斗时神经紧张的一种变型”。完全可以说，在中国美学史上，对丑怪之美的肯定，为庄子美学所特有。这也是一般浪漫主义美学所共有的特色。而以孔子为代表的儒家美学，则是排斥丑怪之美的。
1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 （）（3分）
A．庄子及其后学认为人的外形的丑并不妨碍他具有精神的美，是因为他们尊崇以“道”的自然无为
为美，其根本表现是在个体人格的自由上。
B．在庄子看来,人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑,所以人们若想得到他人的爱慕,就要成
为形体丑陋,却具有精神人格美的人。
C．庄子《德充符》中的奇丑人物,由于他们有人格精神上的美,所以人们就忘掉了他们形体的丑陋,
看上去反而比形体健全的人更加高大了。
D．庄子追求个体人格自由，他认为“兀者叔山”虽然砍掉了一只脚，却也因懂得自然无为之道而比
形体健全却不懂得自然无为之道的孔子可贵。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．庄子之所以让他笔下奇丑人物得到许多人的爱慕，是因为他看到了人“形骸之内”的美是要高于
人的“形骸之外”的美的。
B．禅月大师贯休笔下的人物形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的精神力量，这反映
出禅宗与道家思想的联系。
C．与贯体所画的人物迴乎不同是，画家阎立本笔下的人物形态庄严肃穆，体现的是形体美与精神美
相统一的儒家的美学标准。
D．贯休笔下那些罗汉群像的庞眉大目、孕颐隆鼻、怪异丑陋，与庄子笔下的“閩跤支离无脤”“瓮盎
大瘿”其实是一脉相承的。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A．以庄子的眼光来看，那些汲汲于名利，一旦仕途多舛，怀才不遇便要呜呼哀哉的士大夫们也是可
悲的，还不如《德充符》中某些外貌丑陋、甚至形体不健全之人。
B．《巴黎圣母院》中雨果笔下的卡西莫多与庄子笔下的“圜跂支离无賑”“瓮盎大瘿”在形体的丑及
人格精神的美上都有相近之处，这体现了浪漫主义美学的特色。
C．在中国美学史上，庄子第一个明确地谈到了丑的问题，并对丑怪之美予以背定，这拓展了中国美
学的领域，对占统治地位的正统儒家美学起到了重要的补充作用。
D．庄子指出在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美，这种美学思想后来在魏晋时期
的美学中得到了发展，对后世中国古典美学的发展有重大影响力。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
虎啸震千山 聂鑫森
年逾古稀的老画家高昌，阔别故乡虎山县三年后，欣然归来了。不是应县委、县政府的邀请，而是主动打电话要来，声明路费、住宿费、餐饮费都由自个儿掏，绝不增加公家的任何负担。
虎山县在本省的西南角，从省城坐火车去也就十几个小时，高昌居然三年没来。以前，每年他必来两三次，都是县委、县政府邀请的。虎山县一直戴着顶“贫困县”的帽子，属“老、少、边、穷”地区。
为了稳稳地戴牢“贫困县”的帽子，省城、京城若有掌实权的大人物下来视察，县里没有什么稀罕东西款待，就提早把高昌接来，现场画张指画相赠，不算是行贿，但画的名贵明摆着的，于是便会不断得到各级部门的扶贫救助款。除此之外，高昌只要听说县里有建希望小学、救灾、助残的消息，便会慷慨地寄钱过去。尽管他出来读书、工作几十年了，老家也没什么直系亲属。
“著名指画家”的头衔没变，对桑梓之地岂能不关心？”
三年前，虎山县新换了县委书记和县长。一个叫荒薪，一个叫魏艾。都是三十岁不到，是名副其实的“80后”。他们到省城开完会后，特地来看望高昌。
荒薪说：“高老，这么多年来，家乡真的麻烦你了，又是画画，又是捐款。我们上任后，下决心带领全县人民脱贫致富。”
“好。你们需要我做什么？尽管提。”高昌一捋花白的胡须，说。
魏艾说：“在没有摘掉‘贫困县’这项帽子前，我们绝不邀请您回家乡，也绝不麻烦您去作什么应酬画。靠国家拨款扶贫，那是庸人之举，得苦干、实干、巧干，把经济搞上去！”
高昌说：“画画，捐钱，我愿意！更佩服你们年轻人，有胆有识，敢想敢干。好，我在省城的家里静候佳音。”
末了，荒薪说：“高老，我们想最后麻烦您一次，请你画一张画，就挂在县委常委会议室里，让我们一看见画，就脸红，就心跳，就不敢有丝毫松懈。”
高昌一笑，说：“你一定想好画题了，快说，让我画什么？”
“远景是家乡的虎跳山，近景是花树丛中的一个鹞窝，襁褓中睡着一个婴儿。题款为：‘靠国家财政哺乳，贫困县永远是贫困县。’”
高昌蓦地站起来，向内室喊道：“老伴，快拿酒来！这幅画我想了好多年了，只是怕冲撞了‘父母官’，没有画。你们有这种心怀，老夫要谢谢你们了。”
这三年，虎山县没邀他回去画过应酬画，也再没上门来求画去送人。
高昌看报看电视，或者打电话找熟人打探消息，虎山县真的甩开膀子干得热火朝天：发展多种经营，
培育规模产业，种粮、造林之外，开辟了中草药园、水果园、蘑菇基地、蔬菜大棚、野猪和野兔养殖场。并引进外资、内资，办工厂进行深加工，家具厂、竹器厂、罐头厂、腊制品厂、酱菜厂、石料厂、中药厂……“贫困县”的帽子摘掉了。
可荒薪、魏艾没有邀请高昌回老家来。
高昌心想：这两个年轻人野心不小，还想好上加好，要让他真正地刮目相看。他等不及了，打电话通报一声，自个儿就来了。
到车站接车的，只有两个年轻人，他们说，书记、县长交代了，由他们陪高老参观，想去哪都行。高老满意了，书记和县长才敢来拜谒，否则，无脸见人啊。
高昌扎扎实实参观了四天，走工厂，访园圃，看基地，问农家，虽然有些累，却心花怒放，不是一朵两朵，而是成团成簇。
高昌用手机联系上了书记和县长，说他要设晚宴感谢县委常委全体同志，人必须到齐。吃完饭，他要当众展示他带来的一幅指画新作。有一个不来吃饭的，他就立马回省城去！
晚宴设在高昌下榻的五星级“虎山宾馆”，是由一位虎山县籍的台商开办的。 荒薪说：“高老考察了几天，您说满意了，我们才敢来。” “旧貌换新颜，我太高兴了。”
魏艾说：“您请客，怎么行？我已通知办公室的人去埋单。”
“我是代表老百姓，谢谢你们。这点钱，我还出得起，早把款付了。来，我敬各位一杯，你们辛苦了！” 酒过三巡。
高昌拿起放在身边的一个长条型木盒子，从里面取出一轴画来。 “荒薪、魏艾二位小友，请你们一个人拿住一端，展开来。”
这是一幅四尺整宣的横幅，画的是一只立于山岗上的老虎，仰天长啸；身后是青松、翠柏、杜鹃花。画名为《一啸震千山》，还题了一首小诗：“方兴未艾致富忙，放眼故乡着新装。襁褓不留哺乳虎，雄风卷过万山岗。”
宴会厅里响起一片掌声。
4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）
A．老画家要回故乡看看却声称自己掏钱，是因为在他心目中，虎山县还是那么贫穷落后，不想再增
加公家的负担。
B．高昌虽然对县领导用自己的名气换取救助款的事深恶痛绝，但只要家乡需要建学校、救灾、助残，
他还是会慷慨相助。
C．新任县领导请高老画一幅“襁褓”图，用心良苦，是希望可以借此激励自己奋发图强，带领家乡
人民摆脱贫困。
D．虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀请高老前来，他们是想让老画家不请自来，以便给他一
个惊喜。
5．小说中的老画家高昌有哪些特点？请简要分析。（5分）
6．小说叙事采用双线结构，线索分别是什么？有什么作用？试做简要分析。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。 材料一：
公益创业又称社会创业，是近年来在全球范围内迅速兴起的一种全新创业理念与创业模式。在开展追求社会价值和商业价值并重的创业活动时，公益创业兼顾社会性和企业性，将实现社会价值和企业化运营结合在一起，在儿童保育、残障人士就业、社区发展等领域积极开展社会创新。公益创业不仅涵盖了非营利性机构的创业活动和营利性机构践行社会责任的活动，还成为政府失灵和市场失灵的矫正力量。
它以和平方式达到了以往通过暴力和流血也未能实现的社会目标。公益创业的兴起是创业领域最重要成果之一，赢得了社会的广泛关注和好评。在解决社会问题，打破国家“福利僵局”方面起到了积极作用，并将对21世纪人类社会的发展产生更为深远的影响。公益创业的开启是创业教育的重要里程碑，也是未来创业研究的重要领域。
公益创业同样面临可持续发展的问题。只有专业化、具有公信力的工作才能获得资助人的认可，进而获得持续的资金。最重要的是做到财务透明，让资助人知道钱是怎么花出去的。
公益创业要取得成功，关键在于公益创业者和社会环境两个方面。公益创业是公益创业者和环境之间持续互动的过程。社会环境极大地影响公益创业者的积极性、公益创业的领域、公益创业所能采取的组织形式以及公益创业的成功率。
（选自《解读<中国青年公益创业调查报告2018>》）
材料二：
（选自《中国青年公益创业调查报告》）
材料三：
越来越多的高校通过开展公益创业教育，以创造社会价值作为自我实现的途径，培养学生公益创业意识，促进青年大学生参与公益创业活动，用实际行动来解决社会问题。
（节选自《青年人是公益创业主体力量，他们为何选择这条“少有人走的路”》）
材料四：
国内公益创业的商业运作状况又是怎样的呢？关于“收入于商业活动的此例”的问题，《中国青年公益创业调查报告》数据显示，商业活动的收入占总收入50%以上的公益创业组织占42%；商业活动的收入占总收入50%以下的公益创业组织占44%。有将近一半的公益创业组织商业活动收入超过总收入的50%，公益创业组织以市场化运作手段获取一定的利润，采用企业化的经营方式，其收入具有明确的商业性。
“行业间的界限变得越来越小，商业和公益也出现了更多更新的合作模式。只有更加擅长整合跨界的资源，公益机构才能探寻到更加可持续的模式，撬动更多的利益相关方来进一步推动社会福利事业的发展。商业化运作与盈利可以使公益创业者摆脱对捐款的依赖，减轻政府推动社会福利事业发展的重负。”这是北回归线爱心协会发起者王方圆的回答。
公益创业具有市场导向性。“市场导向性”表明公益创业的绩效驱动、竞争性和前瞻性。虽然公益创业和商业创业最大的区别在于是经济效益优先还是社会效益优先，但是公益创业为了获得可持续的发展，必须以商业企业的方式运作并获取利润。公益创业把经营性收入放在首要位置，利润和盈余是组织及公益事业发展的保障，也是公益创业可持续发展的重要支撑。
不管是真正从事公益创业的参与者还是研究者，都在一定程度上肯定了盈利的重要性。公益创业的经济价值体现为公益创业与商业企业一样参与市场经济竞争，形成自己的商业模式，通过销售产品或服务获取资金支持，创造经济效益。公益创业组织收入中的商业性活动是“自我造血”的主要方式，公益创业组织运用市场化方式提供产品与服务获取一定的收入与盈利，从而反哺公益事业，才能使其获得长足的发展。
（摘编自《公益创业的盈利与分配模式》）
7．下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．公益创业包含非营利性机构的创业活动，也包含营利性机构履行社会责任的活动。 B．公益创业兼顾社会价值与企业化经营，有利于解决社会问题，打破国家“福利僵局”。 C．公益创业要持续发展，应选择专业化、具有公信力的工作，并做到财务透明。 D．公益创业要成功，关键在于公益创业者和社会环境两方面，相比之下，前者更为重要。 8．下列对材料四相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（）（5分）
A．四成以上的公益创业组织总收入的一半以上来自商业活动，这表明它们具备较强的“自我造血”
功能，可以不需要社会资助。
B．公益创业组织应具有较好的市场化运作模式，收入应具有商业性，这样才能为自身组织发展提供
相对稳定的资金。
C．王方圆认为，公益创业的商业化运作与盈利，有助于公益创业者摆脱对捐款的依赖，减轻政府推
动社会福利事业发展的负担。
D．公益创业要想获得可持续发展，就必须采取商业企业的运作方式以获取利润，这表明它必须以经
济效益为先。
E．公益创业与商业企业的商业模式本质是一样的，都是运用市场化方式提供产品与服务，从而获取
一定收入与盈利。
9．请根据材料二的统计图表，并结合材料三，总结出材料二的统计图表所反映的结论。（4分） 二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。
徐坚，西台舍人齐聃子也。少好学，遍览经史，性宽厚长者。圣历中，车驾在三阳宫，御史大夫杨再．．思、太子左庶子王方庆为东都留守，引坚为判官，表奏专以委之。方庆善《三礼》之学，每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善之。又赏其文章典实，常称曰：“掌纶诰之选也。”再思亦曰：“此凤阁舍人样，如此才识，走避不得。”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》，诸人依坚等规制，俄而书成，迁司封员外郎。
神龙初，再迁给事中。时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹，反为三思所陷，中宗即令杀之。时方．．盛夏，坚上表曰：“月将诬构良善，故违制命，准其情状，诚合严诛。但今朱夏在辰，天道生长，即从明戮，有乖时令。谨按《月令》：‘夏行秋令，则丘隰水潦，禾稼不熟。’陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典，许至秋分，则知恤刑之规，冠于千载；哀矜之惠，洽乎四海。“中宗纳坚所奏，遂令决杖，配流岭表。
时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮，既降附，又请筑城，重征税之。坚以蛮夷生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。独建议以为不便。睿宗不从，令知古发剑南兵往筑城，将以列置州县。知古因是欲诛其豪杰，没子女以为奴婢。蛮众恐惧，乃杀知古，相率反叛，役徒奔溃，姚、嵩路由是历年不通。
坚妻即侍中岑羲之妹，坚以与羲近亲，固辞机密，乃转太子詹事，谓人曰：“非敢求高，盖避难也。”．．．．及羲诛，坚竞免坐累。坚多识典故，前后修撰格式、氏族及国史等，凡七入书府，时论美之。十七年卒，．．年七十余，赠太子少保，谥曰文。
（节选自《旧唐书·徐坚传》）
10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必
书／将何以训／
B．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必
书／将何以训／
C．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必
书／将何以训／
D．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必
书／将何以训／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．车驾，帝王所乘的车。亦用为帝王的代称。 B．再迁，再提升。古代升官职称为“迁”。
C．太子詹事，中国古代内侍职官之一，秦朝起设立，主要掌管皇太子宫中事务。 D．书府，收藏文书图籍的府库，也指中书省或秘书省。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．徐坚博识多闻，富有才华。他年少时博览经史，担任判官时被委以起草表奏的重任；他参与修撰
格式、氏族以及国史等，七次进人书府，受到时论赞美。
B．徐坚为人正直，敢于进谏。当时韦月将因得罪武三思受其诬陷而被皇上下令处死，徐坚上表进谏，
认为皇上在夏季行刑不合时令，皇上最终采纳了他的表奏。
C．徐坚思虑周全，很有远见。李知古出兵攻打姚州西贰河蛮，等到他们归降以后，又修筑城池，征
收重税。徐坚认为不妥，皇上也听从了他的建议。
D．徐坚洁身自好，主动避嫌。他的妻子是当时侍中岑羲的妹妹，但他没有因此而求取高位，而是坚
决辞去机要职务；后来岑羲被杀，他也避免了大灾难。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）诸人依坚等规制，俄而书成，迁司封员外郎。（5分） （2）劳师涉远，所损不补所获。独建议以为不便。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
送刘秀才归江陵
杜牧
彩服鲜华觐渚宫，鲈鱼新熟别江东。 刘郎浦夜侵船月，宋玉亭春弄袖风。 落落精神终有立，飘飘才思杳无穷。 谁人世上为金口，借取明时一荐雄。
【注释】①渚宫：春秋时楚国的别宫。故址在今湖北江陵。②刘郎浦：在江陵府石首县（今属湖北）沙步，乃刘备娶吴主女之处。③宋玉亭：江陵有宋玉故宅。④落落：高超不凡的样子。⑤雄：指扬雄。《甘泉赋序》：“孝成帝时，客有荐雄文似相如者。上方郊祠甘泉……召雄待诏承明之庭。” 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）
A．“彩服”化用了老莱子娱亲的典故，表达了朋友刘秀才为了孝亲而和我辞别归家。 B．“鲈鱼”化用张翰的典故，西风起时张翰就辞官回乡，以此表明朋友思乡之情。 C．“刘郎浦”“宋玉亭”，把刘秀才和宋玉进行对比，目的是赞赏朋友的才华出众。 D．诗歌的前四句通过想象，写刘秀才归家的情景，突出了刘秀才德才兼备的品行。 E．第三联承上两联，间接描写刘秀才才华过人，为下文抒发自己的感慨埋下伏笔。
⑤
④②
③
①
15．本诗表达了诗人怎样的情感？请简要概括。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句
是“ ， 。”
（2）《论语》十则中提出的儒家待人接物要学会换位思考，用自己的心推想别人的心的句子
是： ， 。
（3）曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中则说道：“哀吾生之须臾， 。” 三、语言文字运用（20分
17．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）（3分）
A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”这真是一．
念之差，变废为宝。 ．．．
B．高明盈香生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了不少游客前来采摘。他们
在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。 ．．．．
C．这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕．．．．
于心，郁积于怀。
D．联合国新任秘书长安东尼奥·古特雷斯，曾担任葡萄牙总理，他外交能力突出，四国语言信手拈．．．
来，各外媒对他的语言才能赞不绝口。 ．
18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．对小学生、初中生来说，还处于打基础、长身体的黄金时期，家长急功近利地让孩子钻进奥赛学
科里，这对孩子的发展是有害的。
B．我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则
明显被忽视。
C．众多明星的加盟成为《赤壁》吸引观众追捧的卖点，首映4天半，以10147万票房和288万多观
影人群，荣登本周排行榜榜首。
D．人们普遍希望，美国作家应该以美国人的身份和精神来写作，这样才能对世界文坛的竞争和繁荣
作出他们自己的贡献。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 张教授：
我是记者小王，发邮件是想跟您预约一个访谈。收到您 ① 的大作，连夜 ② ，深为您深刻的思考、透辟的见解 ③ ，所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流，希望您 ④ ，冒昧打扰，敬请 ⑤ ！
① ② ③ ④ ⑤ A B C D 赠予 惠赠 赠予 惠赠 速读 拜读 赏读 捧读 感动 折服 叹服 打动 知无不言 不吝赐教 万勿自谦 指点斧正 海涵 谅解 原谅 宽恕 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。（6分）
人眼为了看清不同距离的物体， ① ，而眼睛调节焦距是通过调节眼球内晶状体的凸出来完成的。年轻时， ② ，可以看清不同距离的物体。随着年龄增长，晶状体密度增加，弹性逐渐下降，调节的范围越变越小， ③ 。
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
生命在于运动，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。看野生动物世界，它们风餐露宿，觅食求生，却往往无疾而终。可见只要坚持运动，就一定能不得病。如果不运动，就没有生命，也就是会短命，所以人人都必须要运动。
①坚持运动也不一定不得病。
② 。 ③ 。 四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
当前，不少年轻人都喜欢“独处”，一个人待在家，一个人進街看电影，一个人旅行……近日，中国青年报社会调查中心对两干多名青年受访者进行的调查显示：有65.7%的受访者喜欢独处，不喜欢独处的受访者仅占18.1%；62.6%的受访者表示能在独处中受益，独处有利于自身成长；但也有54%的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节，不利于人格的完善。
对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。
语文参考答案
1．B（变成丑人不是得到他人爱慕的必要条件。）
2．A（正确表述应该为“是因为他看到了‘形骸之外’的美高于‘形骸之内’的美”，要仔细对照原文理
解重要概念。）
3．D（原文提到在魏晋时期美学得到发展的是庄子“对于人的精神美的高度重视和追求”，而不是“在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美”。）
4．C（A项，“是因为在他心目中，虎山县还是那么贫穷落后”理解错误。B项，“深恶痛绝”不准确，夸大了事实。D项，虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀请高老前来，“他们是想让老画家不请自来，以便给他一个惊喜”理解错误，他们工作太忙，也认为做得还不够好。）
5．①指画技艺高超。他的画作可以作为名贵的礼品相赠，他可以用画作来鞭策和褒扬家乡的官员。②高风亮节，淡泊名利。了解自己家乡的巨变，愿意自费回家乡看看，请家乡的“父母官”吃饭要自己掏钱。③关心家乡建设。无论家乡贫穷，还是脱贫以后，高老都一如既往地关心家乡的建设，包括救灾、助残等。（答对一点2分，两点4分，三点5分）
6．①明线为老画家高昌，三年前，他画了一幅“襁褓”图勉励县领导，并时刻关注家乡发展；三年后，家乡脱贫，他又画了一幅《一啸震千山》相赠。②暗线是新任县领导苦干实干，勤劳致富，最终带领全县人民摆脱了贫困。③明暗两条线索交织，凸显了老画家以及领导干部的高贵品质，使小说情节平添波澜，主题更加丰富深刻。（每点2分，共6分）
7．D（“相比之下，前者更为重要”这一表述缺乏充足依据）
8．BC（选对一项得2分，选对两项得5分）（A“可以不需要社会资助”，这一表述在原文中缺乏实据。D“这表明它必须以经济效益为先”，这一表述不准确，公益创业以社会效益为先。E“公益创业与商业企业的商业模式本质是一样的”这一表述不准确，二者有相似处，本质是不一样的，因为公益创业的目的是促进社会福利事业的发展，反哺社会公益事业）
9．从2018与2018年的数据比较，可以看出青年公益创业动机为“解决社会就业”与“学以致用”“回报社会”的创业者比例呈现增长趋势；“挑战自我”的比例呈现下降趋势。（2分）这表明青年创业者社会责任心增强，通过创业实现自我价值，并创造就业机会，缓解社会就业压力，学以致用，用实际行动解决社会问题。（2分） 10．B
11．B（再：又一次，或第二次、多次。古代升降官职都称为“迁”。）
12．C（原文是“既降附，又请筑城，重征税之”，即在徐坚反对的时候，李知古只是请求筑城，征收重税，选项中却将请求当作了事实。皇上也没有听从他的建议。）
13．（1）众人依照徐坚等人的体例，不久（很快）撰修成书，徐坚升任司封员外郎。（译出大意得2分；“依”“规制”“俄而”，每译对一处得1分。）
（2）如果使军队劳累长途跋涉，损失的东西弥补不了获取的东西（得不偿失）。因此独自建议认为这样做不利。（译出大意得2分；“劳”“所获”“以为”，每译对一处得1分。）
14．CE（选对一项得2分，选对两项得5分）（C项，根据颔联对仗的特性，应知“刘郎浦”亦为典故，“刘郎浦”是一个地名，当时刘备迎娶孙权妹妹之地。同时，“对比”亦错。E项，“间接描写”错，应是“直接描写”。）
15．①表达了对朋友刘秀才品德和才华的赞赏；②表达了对刘秀才才华无处施展的惋惜；③表达了对能赏识并推荐刘秀才的伯乐的渴望。（每点2分）
（理解整首诗的情感要逐句逐联的分析，抓诗句中的景语、情语和典故语等，这首诗的首联前四句通过想象，写刘秀才归家的情景，突出了刘秀才德才兼备的品行。首联“彩服鲜华”用了老莱子娱亲的典故，表达了对朋友孝心的赞美；颔联写遥想秀才乘船夜归的情形，用了刘备和宋玉的典故，赞美了朋友的才华；颈联“精神终有立”“才思杳无穷”直接描写刘秀才才华过人；尾联抒发自己的感慨，“谁人世上为金口，借取明时一荐雄？”谁能一开金口推荐他呢？表达了对表达了才华无处施展的惋惜之情以及渴望有人能赏识他的才华。）
16．（1） 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 （2） 己所不欲 勿施于人 （3） 羡长江之无穷
17．C（一念之差：一个念头的差错（引起严重的后果）。与原句“变废为宝”句意、语境不符。瓜田李下：喻指容易使人误解的地方。望文生义，使用不当。白云苍狗：本意指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。）
18．D（A项，由于介词滥用造成主语残缺，删去“对”“来说”；B项，句式杂糅，主动句式和被动句式杂糅在一起，或去掉“对”，或去掉“被”； C项，“首映4天半”，缺主语。“288万多”不能修饰“人群”） 19．B（赠予：赠送，送给。惠赠：敬辞，指对方赐予（财物）。①处填“惠赠”更恰当，排除A、C两项。折服：信服。打动：使人感动。③处填“折服”更符合语境，排除D）
20．①需要不停地调节焦距 ②晶状体密度小弹性好 ③因此就不能看清近处的物体 （每写出一处得2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 21．①不运动，不一定没有生命，也不一定会短命。②不是人人都必须要运动。 （说明一处问题得2分，说明两处问题得5分。） 22．写作
【立意分析】材料的中心在于探讨青年人如何看待独处。独处一词出现频率很高,是材料的中心词。“一个人待在家,一个人逛街看电影,一个人旅行……”是对独处的形象诠释。而调查的结果显示绝大多数年轻人喜欢独处、赞同独处,认为独处有利于自身的成长。材料的感情倾向显而易见。也有人认为过度的独处会使自己与外界脱节,不利于人格的完善。这是为了辩证全面地看问题,审題时要整体把握。概括归納原材料,即青少年要学会独处，但应把握好度，过犹不及。材料也可以反向立意，独处不应过度，要适当地与人沟通交流，互助探究。
独处与孤独、独行密切相关但又不尽相同。不能偷换概念。独处强调的是一个人的状态。“孤独”含义应理解为：奋斗、拼搏的过程中无人理解，没有鲜花、掌声、喝彩，被人遗忘，甚至遭遇冷眼，独自在一个角落里品味寂寞、艰辛、苦难。孤独不等于独处、宁静。独行，一方面是指思维意识超前，走在时代前列，眼光独到，触觉敏锐，各行业各领域的领军人物或开山鼻祖。他们将众人远远地抛在后面，在孤独的奔跑中享受那份常人难以体会的快乐，在寂寞的打拼中开疆拓土。他们是天才，但在没有被社会承认接纳前，可能被看作疯子，受到非议，嘲讽。身后冠盖满京华，生前伊人独憔悴。如毕加索、梵高、莫奈、马寅初等。另一方面是指独守道德高地。尽管世风日下，面对凄风苦雨，仍然孤独坚守，寂寞捍卫自己心中的月亮，守护自己的良知。众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清。 参考译文：
徐坚，是西台舍人齐聃的儿子。年轻时好学，博览经史，品性宽厚自尊。圣历年间，皇上在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引荐徐坚为判官，专意委托他起草表奏。王方庆爱好《三礼》之学，每当有了疑难之处，常常去询问徐坚，徐坚必定能征引旧说，解释详明，王方庆很喜欢他。又赏识他的文章典雅充实，曾称赞说：“徐坚是撰写诏令的最佳人选。”杨再思也说：“他是做凤阁舍人的材料，有这样的才识，是逃避不了的。”徐坚又与给事中徐彦伯等人一同修撰《三教珠英》，众人依照徐坚等人的体例，很快撰修成书，徐坚升任司封员外郎。
神龙初年，徐坚两次升任给事中。当时雍州人韦月将上书告发武三思的不轨行为，反而被武三思诬陷，中宗立即命令杀掉韦月将。当时正值盛夏，徐坚上表说：“韦月将诬告善良，有意违背诏命，依据他的情状，的确应当严厉诛杀。但如今是酷夏季节，天道让万物生长，在这时公开杀戮，违背了时令。谨依照《月令》：‘夏行秋令，则会使低湿的地方发生水涝，庄稼不能成熟。’陛下承受天命，中兴圣业，将弘扬伏羲、轩辕的风范，而光大史册的美名，怎可以违背时令而进行杀戮，以至于伤害和气？君主的举动必须记载，将怎样训导后人？希望详细依照国家法典，允许等到秋分处决，以使陛下审慎用刑罚的规范，光照千载；又使陛下哀怜的仁惠，遍及四海。”中宗采纳了徐坚的表奏，便下令对韦月将处以杖刑，流放岭表。
当时监察御史李知古请求派兵进击姚州西贰河蛮，等到他们投降归附以后，又请求筑城，加重征收他们的赋税。徐坚认为蛮夷生性粗陋，不能让他们使用与华夏相同的制度；如果使军队劳累长途跋涉，损失的东西弥补不了获取的东西（得不偿失）。因此独自建议认为这样做不利。睿宗不听从，令李知古调发剑南军队前往筑城，准备分置州县。李知古因此想要诛杀蛮夷中的豪强，抄没他们的子女作为奴婢。蛮众恐惧，便杀了李知古，相继反叛，服劳役的人奔逃溃散，姚、嵩道路由此多年不通。
徐坚的妻子是侍中岑羲的妹妹，徐坚因与岑羲是近亲，坚决辞去机要职务，便改任太子詹事，他对人说：“我不敢求取高官，是为了躲避灾难。”等到岑羲被诛杀以后，徐坚竟没有被连累。徐坚通晓典故，前后修撰格式、氏族以及国史等，一共七次进入书府，受到时论赞美。十七年去世，终年七十余岁，追赠他为太子少保，谥号叫文。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、阅读下面文段，完成1—3题。 (9分。每小题3分)
人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲。近些年来，科学家们对此展开了研究。他们发现，有些人缺乏把握音调的能力是因为从小没有受过音乐训练，这些人只要经过训练即可逐渐恢复音乐能力；而有些人可能患有“失歌症”，正是这种病症夺去了他们的音乐本能。
早在19世纪就有文献对失歌症进行了描述，文献里记载了许多人终身对音乐没有认知的轶事。不过，直到2002年，第一份研究失歌症的论文才正式发表。这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉·珀利兹。
珀利兹说，多数人都能轻易分辨音高的细微差别，但对失歌症的患者来说，即使两个音相差一个八度，他们仍然察觉不出变化。
此后，珀利兹的研究小组又发现了许多类似的病例。这些人拥有正常的听力、智力和记忆力，却完全无法感知音乐。对他们来说，大多数曲调听起来都差不多，如果听不到歌词，即使很熟悉的歌曲他们也听不出来；不和谐的和弦令大多数人避之不及，他们却不觉得难听。失歌症患者不能准确地唱出一首歌。不过，他们往往意识不到，以为自己唱得还不错。
失歌症可能存在很多种情况。珀利兹的研究小组发现，大约一半失歌症患者在韵律认知方面有问题。但是，还是有一些失歌症患者喜欢听音乐，因为他们很想享受那种韵律感。另外，在有的失歌者听来，音乐会就像用扳手敲击水管一样让人感到不舒服。不过，觉得音乐难以忍受的患者只是少数，对大多数患者来说，音乐只会令他们感到困惑。
据统计，大约有4％的人患有失歌症，而且失歌症表现出较强的遗传性。究竟是什么导致失歌症?珀利兹推测，人脑中有一个专门处理音乐的“模块”，当这个部分发育不全时，人们就会出现失歌症症状。正因为如此，失歌症单单影响患者的音乐认知，而对听力、智力等没有影响。如果珀利兹推测正确的话，那么音乐同语言一样，是在人类进化过程中为适应环境需要而被先天植入脑部的。
有些研究人员不同意此观点。他们发现，失歌症不单纯是音乐上的不足，还与语言或空间处理等能力有联系。例如，有些失歌症患者存在沟通障碍，当别人通过改变语调来表达情绪时，他们辨别不出对方传达的生气、恐惧或讽刺等情绪，难以领会对方的“弦外之音”。因此．正常的音乐认知可能与脑部掌握语言声调的回路有关。另外，失歌症患者的空间处理能力比较差．例如，给他们看从不同角度拍摄的建筑物
的照片，他们不能分辨出照片上的是同一幢建筑。研究人员推测，这可能与他们的右脑的早期发育有关。 珀利兹的研究小组对失歌症患者的脑部进行了扫描，目前，他们已经发现，失歌症患者的一个大脑区域的脑白质与普通人有细微的不同，这个区域与辨别音高和记忆旋律有关。研究人员还在寻找导致失歌症具有遗传性的基因。
现在，失歌症已成为科学家了解脑部如何处理音乐奥秘的主要研究课题之一。随着研究逐渐深入，那些不能享受音乐的人有可能重新获得音乐带来的乐趣。 1．关于失歌症及其研究，以下表述不正确的一项是（ ）
A． 人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的音盲和经过训练不能恢复音乐能力的人称为失歌症患者。
B．失歌症表现出较强的遗传性，但是导致失歌症具有遗传性的基因目前还没有找到。
C． 与其他研究者的看法不同，珀利兹等人认为失歌症是一种单纯的音乐上的不足，他们发现此类患者大脑中与音乐相关的脑白质与普通人有细微的不同。
D．其他研究人员与珀利兹的研究观点虽然不同，但是他们都认为失歌症可能与人的脑部发育有关。 2．关于珀利兹研究小组对失歌症患者的表现分析，以下说明不正确的一项是（ ） A．失歌症患者不能分辨音高的细微差别，即使两个音相差很大，他们仍察觉不出变化。
B． 一些失歌症患者完全无法感知音乐，大多数曲调他们昕起来没什么差别，不和谐的和弦他们也不觉得难听。
C． 失歌症患者存在沟通障碍，空间处理能力比较差，无法辨别出别人话语中传达出的生气、恐惧或讽刺等情绪。
D．一些失歌症患者喜欢听音乐，他们很享受那种韵律感。而大多数患者对音乐感到困惑。少数患者觉得音乐难以忍受。
3．根据文意，以下推断正确的一项是 （ ）
A． 人们出现失歌症症状是由人脑中专门处理音乐的“模块”发育不全造成的，由此可以推知失歌症对人的听力、智力等没有影响。
B． 随着科学家对脑部如何处理音乐奥秘的深入研究，失歌症的成因有可能被揭开，失歌症患者有可能被治愈。
C．2002年以前，科学家没有把了解脑部奥秘当作主要研究课题之一，是因为那时人们还没有研究失歌症。
D．如果一个人能较为轻易地辨别出从不同角度拍摄的同一幢建筑的不同照片，那么我们可以判定此人不是失歌症患者。
二、古诗文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。（19分）
唐璿字休璟，京兆始平人。曾祖规，为后周骠骑大将军。休璟少孤， 授《易》于马嘉运，传《礼》于贾公彦，举明经高第。为吴王府典签，改营州户曹参军。会突厥诱奚、契丹叛，都督周道务以兵授休璟，破之于独护山，数馘多，迁朔州长史。
永淳中，突厥围丰州，都督崔智辩战死，朝廷议弃丰保灵、夏。休璟以为不可， 高宗从其言。垂拱中，迁安西副都护。会吐蕃破焉耆， 安息道大总管韦待价等败，休璟收其溃亡，以定西土，授灵州都督。．．乃陈方略，请复四镇。武后遣王孝杰拔龟兹等城，自休璟倡之。
圣历中，授凉州都督、右肃政御史大夫、持节陇右诸军副大使。吐蕃大将曲莽 布支率骑数万寇凉州，入洪源谷，休璟以兵数千临高望之，见贼旗铠鲜明，谓麾下曰：“吐蕃自钦陵死，赞婆降，莽布支新将兵，欲以示武，且其下皆贵臣酋豪子弟，骑虽精，不习战，吾为诸君取之。”乃被甲先登，六战皆克，斩二将，获首二千五百，筑京观而还。吐蕃来请和既宴使者屡觇休璟后问焉对曰洪源之战是将军多杀臣士卒其勇无比今愿识之后嗟异，擢为右武威、金吾二卫大将军。
西突厥乌质勒失诸蕃和，举兵相攻，安西道闭。武后诏休璟与宰相计议，不少选，画所当施行者。既．．．．而边州建请屯置，尽如休璟策。后曰：“恨用卿晚。”进拜夏官尚书、同凤阁鸾台三品。后诮杨再思、李峤、姚元崇等曰：“休璟练知边事， 卿辈十不当一。”改太子右庶子，仍知政事。累迁校检吏部尚书。延和元年卒，年八十六。
休璟以儒者号知兵，自碣石逾四镇，其间绵地几万里，山川夷坦，障塞之要，皆能言之，故行师料敌未尝败。初得封，以赋绢数千散赒其族，又出财数十万大为茔墓，尽葬其五服亲，当时称重。 ．．
（选自《新唐书唐休璟传》，有删改）
注：曲莽布支、钦陵、赞婆都是吐蕃将领。
4、下列句中加点词的解释不正确的一项是：（ ）（3分） A．休璟收其溃亡，以定西土 溃亡：溃散逃跑的士兵 ．．B．西突厥乌质勒失诸蕃和，举兵相攻， 相攻：互相攻击 ．．C．不少选，画所当施行者。 少选：一会 ．．D.尽葬其五服亲，当时称重 当时：立即 ．．
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.吐蕃来请和/既宴使者/屡觇休璟后/问焉/对曰/洪源之战/是将军多杀臣/士卒其勇无比/今愿识之 B．吐蕃来请和/既宴/使者屡觇/休璟后问焉/对曰/洪源之战/是将军多杀臣士卒/其勇无比/今愿识之 C．吐蕃来请和/既宴/使者屡觇休璟后/问焉/对曰/洪源之战/是将军多杀臣士卒/其勇无比/今愿识之 D．吐蕃来请和/既宴/使者屡觇休璟/后问焉/对曰/洪源之战/是将军多杀臣士卒/其勇无比/今愿识之 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．唐休璟富有军事才干。他对唐朝时西北一带的地形地势了然于心，为边防出谋划策非常得当，无论是用兵还是料敌未曾失败过。
B．唐休璟作战知己知彼。他对进犯凉州的吐蕃军队的用兵意图和实力判断准确，并且果断大胆地直接进攻，结果取得了大胜利。
C．唐休璟颇受信任和重用。突厥引诱奚、契丹反叛时，都督周道务将军队委托给休璟；武后多次采纳休璟的意见和谋略。
D．唐休璟爱护族亲。他因为幼年丧父，所以对族人感情很深，拿得到的封赏周济族人，还出钱大建坟墓，将五服以内已死的亲属全部改葬。
7、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (10分)
（1）乃陈方略，请复四镇。武后遣王孝杰拔龟兹等城，自休璟倡之。（5分）
（2）后诮杨再思、李峤、姚元崇等曰：“休璟练知边事， 卿辈十不当一。（5分）
（二）．阅读下面一首宋词，完成8--9题。(11分)
菩萨蛮
舒直
画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。去住若为情【注】?西江潮欲平。
江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同?
【注】若为情：何以为情，难为情。
8.“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果?请简要分析。(5分)
答：
9.这首词在情与景的处理上很有特色，宋人曾季貍称赞说“甚有思致”，请结合下片句子，谈谈你的理解。(6分)
答： 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)
（1）如果人人都能为他人着想，做到“ ， ”那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空） （2）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句 是 ， 。
（3）《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是： ， 。
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
阿庆基“造反” [芬兰]本蒂·韩佩
一条板凳安放在路旁，只要行人累了，就可坐下来休息。累了!是的，难道这还有什么奇怪的吗?一个人在七十年岁月里要跨出多少步子啊——短的、长的、急的、慢的。板凳被发明和制造出来正是为了人们能够坐它。或许这条板凳还有别的目的，因为冷饮亭就在它的旁边
托比亚斯·阿庆基多次感到奇怪，这条板凳看来完全是条普普通通的板凳，人们仅仅是在散步途中想让腿脚歇上一歇时，才意识到它的存在。
托比亚斯·阿庆基坐在板凳上，他的头发斑白，但精神却很矍铄，他用大拇指托着烟斗，完全沉浸在往事的回忆之中。没过多久，越来越近的歌声唤醒了他，立刻使他想起，现在是生活在动乱时期。罢工、骚乱……打吧!吵吧!有的是理由……可是这么干难道有助于问题的解决吗?如果像被拴着鼻子的小牛犊那样发疯似的挣扎，能行吗?托比亚斯·阿庆基已经七十岁了，现在世道是不是变了?也许是吧，也许人们的眼界有所不同。可是生活是不是好过些了?嗯，他们应当尽可能过得更好些。这就有足够理由去进行斗争……
他听见一个过路人说，罢工工人在游行示威。
游行示威吧!他——托比亚斯·阿庆基，已上了年纪，只能坐在板凳上观望。在这种时期，作为一个旁观者也实在有趣得很哪!
游行队伍过来了，人不少，除了两旁土路，整个街道都挤满了人群。 他们唱的歌中有激烈的词句：“法律骗人，政府压人。” “到了明天，普天之下皆兄弟……” 游行队伍过去了，托比亚斯·阿庆基朦胧地感觉到，他们在按照自己的愿望，向着遥远的未来走去……他们在前进，先头部队消失在转弯处的建筑物后面。后来那里发生了阻塞，尽管后面的队伍还在前进，突
然“砰”的一声枪响，划破了夏末晴朗的天空。托比亚斯·阿庆基被子弹的呼啸声惊呆了。这似乎是不应该的……然而后来他还是平静下来，觉得自己反正是坐在板凳上的旁观者。
游行队伍一下子散了，犹如受到旋风袭击似的扬起了满天尘土，人们掉转头纷纷跑了。托比亚斯·阿庆基看到警察握着步枪和皮鞭，正在寻找示威的人，可是游行示威者都跑散了。这时，警察突然发现坐在板凳上发呆的托比亚斯·阿庆基。
“你放什么哨?”警察大喝一声。
托比亚斯·阿庆基只张了张嘴，还没来得及解释自己仅仅是坐在板凳上休息的旁观者，皮鞭已抽到了他的身上。他发现自己陷入了不可解脱的困境，不禁顿时火冒三丈。这怎么可能呢!要知道他只不过坐在板凳上……可是愤怒只是再次招致皮鞭的抽打，托比亚斯·阿庆基只得拔起僵硬的大腿一逃了之。
但事情并没有完结，他确实陷入了解脱不了的困境。不久，他被捕了。受讯、受审，最后被带到被告席上受到了“参与造反罪”的控告。
托比亚斯·阿庆基怎么也不能理解，他仅仅是在板凳上坐一会儿而已。而这条板凳看来完全是条普普通通的板凳……他对警察咆哮起来，他怎么也难以接受警察的指控，他难道会热昏了头脑干下这等事!可怜虫……怎么会想得出来：他是狡猾地假装坐在板凳上，企图逃过劫难，实际上是个瞭望放哨的人，或者是工运首脑……
警察就是认定他有罪，一口咬定：你身上有紫血块，你就是参与了造反……
托比亚斯·阿庆基搔了搔头皮，觉悟过来：也许世界上从来就没有为旁观者准备的板凳! （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）( )
A．托比亚斯·阿庆基是一位七十岁的老人，他过着孤独而没有人理解的生活，每天坐在板凳上观望，成了他最大的生活乐趣。
B．“作为一个旁观者也实在有趣得很哪!”看到罢工工人在游行示威，阿庆基这样想，可以看出他安分守己，也表明他对社会现实认识不深。
C．警察一口咬定阿庆基参与造反，是个瞭望放哨的人，意在表明警察欺软怕硬，能力低下。
D．这篇小说刻画人物非常成功，运用了肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写来刻画阿庆基老人，使人物个性鲜明，栩栩如生。
E．作者没有用更多笔墨正面去写警察与罢工工人的冲突，这就使得阿庆基老人的被捕情节更加突出，有力地彰显主题。
（2）小说前后两次写道“这条板凳看来完全是条普普通通的板凳”，作者这样写有什么作用？（6分）
（3）小说中阿庆基的心理活动，前后经历了哪些变化？请作简要概括分析。（6分）
（4）小说结尾处的画线句有什么含义？你从中得到哪些启示？请结合小说内容，说说你的看法和理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
2018年，95岁的漫画家华君武去世，家人按照他的遗愿将245幅漫画作品捐给上海美术馆。
1930年，华君武在浙江省立一中上学，他的漫画《江南可采莲，莲叶何田田》在校刊上发表，他平生第一次得到一块大洋的稿酬。这件事给了他很大鼓励，从此，他锲而不舍地创作漫画和投稿。1931年，16岁的华君武来到大上海在一家银行作小职员，用业余时间画漫画。当时丰子恺、叶浅予等漫画前辈齐聚上海办杂志。华君武自知资历太浅，就想了一个办法：画当时没人画的人物众多的漫画——大画。这方法使他一举有名，后来上海漫画界都知道，有一个“画大场面的华君武”。这个时期的华君武主要画市井俗态，叶浅予看到报纸上一幅华君武讽刺黄包车夫的漫画，就主动找到他说，你以后不要画这样的画了。
华君武很快明白，身处随处是丑恶与欺压的上海，自己不该对普通劳动者如此不宽容。
1936年，华君武读了《西行漫记》，他非常向往书中的那个世界。两年后，他瞒着母亲，怀揣友人赞助的路费，只身艰难跋涉了三个月到达陕北。“那个时期大家都很年轻，有人吃不了那个苦就走了，但我一点都没有动摇过。我觉得延安虽然很艰苦，但很好，没有什么应酬，连名片都没有。”华君武说，“人应该在那样的环境中生长。”
延安的漫画家们办墙报做宣传工作，有年画、连环画、木刻、版画等等，可老百姓一看到华君武的画，掉头就走了。华君武受了些刺激，开始把笔触对准延安的人和事。1942年，华君武与另外两人一起举办了漫画展，延安文人纷纷来参观，因为人多拥挤，把门都挤坏了。画展中最受关注的是60幅讽刺漫画，如《准时到会的人》中，一个抽着烟的干部蹲在广场上等候开会，周围只有乌鸦在觅食，漫画讽刺了开会的人经常迟到。
抗日宣传画是华君武抗战时期的重要作品，其中有批判意大利法西斯践踏他国领土的《一只魔怪的脚》、讽刺汪伪政权谄媚日寇的《肉骨头引狗》等。1947年，解放战争时期，华君武调任《东北日报》主编，他最著名的“蒋介石肖像”《磨好刀再杀》惹怒了国民党当局，他因此被哈尔滨国民党特务组织以“侮蔑领袖”的罪名列入暗杀名单。
1953年，华君武找到了今后创作的方向——内部讽刺画，并在《光明日报》开辟的社会生活漫画专栏里每周发表一幅讽刺漫画。反右斗争开始后，他创作内部讽刺画的压力越来越大，有人说：“现在有很多可歌可泣的事，你就不能画点歌颂的？”但华君武认为，歌颂漫画比讽刺漫画更难画，那种皮笑肉不笑的歌颂称不上是真正的讴歌，“我没那个本事”，他只好暂停了漫画专栏的创作。没多久，《光明日报》社长穆欣找到他，希望他继续画。华君武说，你要敢登我就敢画；穆欣回道，你要敢画我就敢登。就这样，专栏没有停掉。1961年，北京师范大学批判杜甫的《兵车行》不分正义和非正义。华君武画了《杜甫检讨》，批评学术界不顾历史事实、上纲上线的现象。画中的杜甫愁眉苦脸写检讨，面前的纸上写着“兵车行乃和平主义思想”。“文革”开始后，华君武首当其冲成为批判对象，“文革”十年，他没创作一幅漫画。
上世纪九十年代，华君武开始在全国举办漫画展。他给自己刻了一方字样“大愚若智”的图章，还在每次画展的前言中都写：“在政治运动中，我也画了一些同志的漫画，在此我谨向他们致歉。”他晚年担任中国美术家协会副主席时有一张名片，名片居中是他手写竖排的“华君武”三个字，左下角是电话号码，无头衔，无装饰。
相关链接
① 漫画主要是批评的艺术，不懂就没有发言权。（《〈华君武漫画展〉前言》）
② 我都是针砭时弊的，我没有画那个休闲漫画，我不画。（华君武自传《漫画一生》）
③ 但凡他听见大到国际社会、小至街头巷尾发生什么事，他的讽刺漫画就会很快见诸报端，并且有着持久的生命力，70多年来一直如此；他从不“见异思迁”，也不怕自己挫败，之所以这样，是因为他爱漫画，爱这个国家，爱这个国家的人民。
（《南方日报》2018年6月14日）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）( )
A．华君武上中学时就凭借自己的漫画《江南可采莲，莲叶何田田》得到了稿酬，这与他为漫画取了一个富有诗意的名字有关。
B．上海时期的华君武曾用漫画讽刺黄包车夫，但叶浅予主动和严正的提醒，使他明白了“只有懂得漫画是批评的艺术，才有发言权”的道理。
C．《西行漫记》中描绘的延安生活，让年轻的华君武非常向往，他克服了重重困难，终于投身于“那样的环境中”了。
D．当华君武把漫画创作的笔触对准了延安的人和事后，他在三人画展中的60幅讽刺画备受延安文人关注。
E．《光明日报》社会生活漫画专栏得以延续，是华君武和穆欣共同坚持真理的结果，表明当时的华君武并没有放弃针砭时弊的创作方向。
（2）传记以华君武的遗愿开篇有何作用？请简要概括分析。（6分）
（3）作为漫画家，华君武在不同时期的创作各有着怎样的特点？请结合材料简要概括。（6分）
（4）为什么华君武的讽刺漫画“有着持久的生命力”？请结合材料，谈谈你的看法。（8分）
第Ⅱ卷
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．今年央视春晚的相声和小品大量地使用“偷菜”“我妈叫我回家吃饭”等一度很流行、现已成为明日黄．．．
花的络语言，受到了友的批评。 ．
B．目前，黑龙江传来一则耸人听闻的消息，龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，已有．．．．108人遇难。
C．从电影院出来，有人说：“她的演技可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演慈禧太后，栩栩如生，演得．．．．真绝了。
D．2009年央视中秋晚会总导演郭霁红处心积虑，使整台晚会无论是气韵、情趣，还是形式、 ．．．．内容，都无可挑剔。
14．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分）
A．时下，“两会”热点备受关注，仔细一想，“两会”备受关注的主要原因是因为涉及民生的议题占了很大成分的缘故。
B．这是一款待机功能十分突出的商务性手机，内置智能省电程序，能最大限度节约电量，最终可实现“单电待机”至少40至50天。
C．2009年10月25日，在第十一届全运会田径比赛男子110米栏决赛中，刘翔成功卫冕，成 为全运会历史上第一位110米栏三连冠选手。
D．最近海南地产价格连续上涨，新地王不断产生，其中中南建设拍得的地处三亚湾的一块地皮，竟拍出一平方米高达37500元的天价，一举取得海南地产史上价位最高的新纪录。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分）
一个爱笑的人，是一个阳光的人；_________。_________。_________，_________。_________。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。
①一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族
④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀 A．③⑤④②①
B．⑤④②①③
C．④②①③⑤ D．②①③⑤④
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处
不超过15个字（6分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联进行上购物、上支付，节省消费者与商家的时间和空间， ① 。对于工作忙碌的上班族而言， ② ，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪， ③ ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
17.用“中国的书法”开头，重组下列句子，不删减信息，不改变原意。（5分）
书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。
六、作文（60分）
18、阅读下面材料，按要求完成作文。
李开复刚成为微软公司的市场经理时，曾带着微软某个著名的软件产品参加了一次软件展示会。会后,他兴高采烈地给整个产品组的员工发了一封电子邮件，他在邮件中说:“我很高兴地告诉大家，在此次展示会上我们取得了全部10项大奖中的9项！让我们一起庆祝和狂欢吧!”
但是，他万万没有想到，仅仅一个小时之内，他就收到了几十封回信，回信的内容竟惊人地一致，所有人都在问他:“我们没有得到的是哪一个奖项？为什么没有得到？别人比我们好在哪里？从这个失掉的奖项里，我们能得到什么教训？明年,我们怎么才能包揽全部10个奖项？”李开复后来说道:“在收到邮件的那一刻，我几乎惊呆了！直到那时我才真正理解微软为什么能够持续地取得成功!”
上述材料会引发你怎样的联想，请在全面理解材料基础上，自选一个角度写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。
语文答案
1．A 2．C 3．B
4、D当时：当时的人们。 5、D
6、D 因为幼年丧父，所以对族人感情很深。因果关系不成立。 7、（1）于是陈述制敌的策略，请求收复四镇。武后派遣王孝杰攻克龟兹等城，是唐休璟建议的结果。（关键词“复”“拔”“倡”） （2）武后责备杨再思、李峤、姚元崇等人说：“唐休璟熟知边疆事务，你们这些人十个不顶他一个。（关键词“诮”“练知”“当”）
8．(1) “催”字表现击鼓开船，催促离人上船出发；而“留”字表现楼上把酒话别，难舍难分。(2分)同一时间，不同地点，一“催”一“留”，鲜明的对比把将别而又不忍离别的情景映衬的十分强烈。（2分） 9、（2）江潮来去容易，友人一别难相逢。饮尽此杯，不知何日才能重逢同饮。（或答“今日樽空而潮载君去，但未知潮水何日能复送君归来”）借江潮抒别情，那茫茫的江潮似乎融汇着词人难以用语言表达的浩渺的情思。从将别想到别后，笔意拓展，以问句结尾，曲折层深，表达了作者与好友的深厚友情和依依惜别之情，寄托了重逢的希望，情韵深长。
10.己所不欲，勿施于人。芳草鲜美 ， 落英缤纷 。 苟全性命于乱世 ，不求闻达于诸侯 11．（1） E 3分 B 2分 A 1分 （A、“他过着孤独而没有人理解的生活”原文无依据。C、批判的并非警察欺软怕硬，能力低下。D没有对主人公的语言描写。）
（2）①在作者的笔下，这条板凳就是阿庆基这个老实人的象征，他普普通通、本本分分。（2分）②与后文被捕的情节形成强烈反差，增强了小说的讽刺意味。（2分）③有利于凸显主题——在荒诞的社会中不能做生活的旁观者。（2分）
（3）①小说中阿庆基开始坐在板凳上休息时，内心是平静的。②对工人的罢工游行他有些理解，但更乐于作一个观望者。③警察的枪声让老人惊呆，他觉得这不应该。④当老人被警察毒打抓捕时，他感到愤怒和困惑。⑤当最终老人被认定有罪，无法摆脱时，老人终于觉醒，生活中不应做一个旁观者。（每一点1分，答满5点给6分。）
（4）观点参考：①最后一句表明阿庆基老人的觉醒，不能做旁观者。（2分）②启示：这个世界没有旁观者的位置，每个人都应该主动参与到社会生活中去，要想主宰自己的命运，就得参加斗争。（3分）③阿庆基老人原本是一个老实本分的人，与世无争，想做生活的旁观者，结果却被稀里糊涂地当作参与造反者而被抓，可见，做生活的旁观者只能任人宰割。（3分）
12．（1）E项3分， C项2分，D项1分（A在原文中没有依据；B明白的是要宽容普通劳动者，而非只有懂得漫画是批评的艺术才有发言权的道理；D原文未说60幅讽刺漫画都是他的。）
（2）①表现出华君武对漫画事业的关心、热爱和无私奉献。②蕴含作者对华君武艺术成就以及崇高人格的敬佩与赞美。③以倒叙的方式引出下文对传主生平经历的追述。（每答出一点给2分，意思对即可）
（3）①在上海时，画人物众多的大画；②到延安后，画针对延安人和事的讽刺漫画；③抗战时期，画批判、讽刺法西斯和卖国贼的抗日宣传画；④新中国成立后，画针砭时弊的内部讽刺画。（答对3点，即可得6分）
（4）①始终立足社会现实，讽刺漫画针砭时弊，及时反映当时社会现实；②始终勇敢的坚持漫画是批评的艺术，讽刺漫画传达出作者本人强烈的社会责任感；③既善于自我反思，又能及时接受前辈教导，讽刺漫画传达出他对艺术创作规律的思考与探索；④从根本上讲，他的讽刺漫画是他爱国和爱人民的高尚情怀的真实流露。（答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分。其他答案，可根据观点明确、理由准确的程度，酌情给分。） 13． A 14．C 15．A 16、（1）这种模式大大提高了交易效率
（2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易 17.中国的书法能够成为表达民族美感的工具，是因为书法家运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺．．．．．术。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
李杜诗歌创作与从政关系之初论
①李白杜甫一生从政时间并不长，但被朝廷和地方藩府征聘任用却不止一次，断断续续分布于他们一生好几个时期。两人生活经历受此左右，成为一个起伏不定的过程。考察政治对于两位大诗人思想创作的正面推动和影响，有助于认识中国古代诗歌创作与政治的关系。
②中国诗歌的传统是“言志”。魏晋以后有“缘情”说出现，但士大夫仍一致认为情必须是高尚的情。因而缘情在很大程度上只能看作言志的补充，即所言之志必须是情感的真实流露。情志合一，它的最高层次必然与政治相通。这样，对中国诗歌而言，政治之渗入与否，跟诗歌是否达到高层次常相联系。就诗人而言，古代诗人注定是在封建政治格局下生活，因而经常由封建政治赋予他们以理想与热情，构成他们与时代与社会现实生活的密切联系，诗歌所呈现的气象、风貌，也都与他们的政治介入有关。当士大夫自觉地承担起某种社会责任的时候，他的精神往往也相应地崇高起来。中国古代诗人可以不是政治家，但对政治必须有一种向心力，必须在政治方面有必要的体验和适度的介入。
③政治本身当然应该有它的积极内容。诗人当然也应该有良好的主观条件，鄙吝的人无论政治给他以怎样的拨动，也不可能有伟大的创作。但问题在于人的情志不可能恒定在一种状态下没有变化，即使是有高尚志趣的人，也不免会有松懈的时候。同样是杜甫，他可以高唱“盖棺事则已，此志常觊豁”；也可以低吟“浅把涓涓酒，深凭送此生”。在不同时期，心情和志趣显然是有变化的。李杜一生追求，经历了漫长的历程。在长途中就像一辆运行的机车，需要有动力补充。如何使李杜的用世之心，在关键时刻得到维系和加强，始终不倦地追求，执着地面对现实，仍然需要靠政治的强大摄动力，这在李杜的后期生活中表现得很明显。
④从诗人与社会的横向联系看，封建社会毕竟与资本主义社会不同。在中国封建时代尤其是它的前期，士大夫如果不卷入政治，一般就只有归向山林田园。穷乡僻壤的封闭，小生产者的狭窄天地，对他们的视野与情感，构成严重的限制和束缚，使他们与外部疏离，难得从时代生活中汲取创作的动力。甚至连诗歌创作，在死水一样的生活中也会变成多余。所以中国古代诗人如果真正回归农村，杜门不出，创作上多数 总是归于沉寂。有人对李杜离开朝廷后仍与各方面官员交游有微辞，似乎毕竟未能免俗，其实这种交游正是与外界保持联系的重要途径。否则就只有陷入闭目塞听、彻底缄默的境地。总之，如李杜之所作，笔力雄壮，气象浑厚，具有强烈的时代气息、丰富的社会内容、深刻的人生体验，乃至达到堪称通乎天地万物、包含古今的程度，它是绝不可能指望产生于一般的甚至封闭的环境之中。其酝酿和创作，非有一种巨大的政治背景，并连同诗人自身都被适当地卷入不可。
（选自余恕诚《唐诗风貌》，有删改）
1. 下列关于中国诗歌传统中情、志的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 言志是中国诗歌的传统，时间上要早于魏晋以后出现的“缘情”说。 B. 情、志在士大夫看来，前者是诗人的自觉，后者则由封建政治赋予。 C. 缘情很大程度上是对言志的补充，所言之志必须是情感的真实流露。 D. 情志合一有层次之分，政治渗入与诗歌达到高层次有着密切的关联。
2. 下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. ①段引领全文。首先概括李白杜甫一生的从政特点，点明两人生活经历受政治影响，从而交代本文的写作意图。
B. ②段从中国诗歌的传统谈起，强调政治生活关联着诗歌气象风貌的呈现以及诗人精神气魄、高度责任感的形成。
C. ③段先指出伟大的创作所必需的主观条件，接着以李杜为例，阐释了政治的强大摄动力对诗人创作的积极作用。
D. ④段将诗人和社会横向对比，指出封闭的环境会限制诗人的才思，肯定了李杜与官员的交游，自然地收结全文。
3. 下列对原文观点的概括，正确的一项是（ ）（3分）
A. 在中国封建时代尤其是它的前期，士大夫如果不卷入政治，一般就只有归向于山林田园，其结果就是创作归于沉寂。
B. 诗人都不可能使其情志恒定在一种状态下，但却可以在积极政治的推动下维系并加强其用世之心，执着地面对现实。
C. 中国古代诗人可以不是政治家，但必须对政治有一种向心力，适度介入政治、体验政治，自觉承担起某种社会责任。
D. 李白杜甫在离开朝廷后，都与各方面的官员保持联系，其用意就在于依靠官府信息，酝酿和创作伟大而丰富的作品。
(二)文学类文本阅读 (本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成下列4—6小题。
窗棂上挂串红辣椒
王长元
村长带着那拨儿人进屋的时候，老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬，仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动，弄得人眼睛迷迷茫茫。
“那啥，顶子哪？” “下甸子打草去啦。” “啥时走的？” “小半个月啦。” “回来过没？” “没。”
村长吸溜一下鼻子，“二婶，还不知道吧，顶子出事了。” 二婶就一惊：“出了啥事？”
“杀人啦，顶子。这不，官家正寻他哪！”
“啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动，眼仁儿就朝上翻过去，人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去，将老太太放到炕上。
一忽儿，老太太的鼻翅儿便扇动一下，翻转的眸子虽归了原位，但依旧是愣愣向上看着。
“二婶，你看你啥个身板还不知道，上甚火？既是杀了人，顶子就不是原先的顶子了，那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚！麻溜缓缓，人家公安局还有事情跟你说。”
老太太眸子这才转了一轮儿，一汪亮亮的湿润便映在里面。 看着老太太有了活气，警察就轻轻一笑，说：“老人家，您的心情我们是理解的，但是儿子杀了人，犯了罪，如今又跑掉了。这，国法是不能容的。我们希望您控制住感情，配合我们来抓凶犯。否则，比如说包庇儿子、袒护儿子，那样您老人家也有罪了。按我们的经验，您的儿子还会回家来的，那时您必须报告我们。”
“顶子真若是回家，你可得说呀！”村长眼睛觑觑着，冲着她说，“要不，那叫什么？对，叫窝藏。二婶，咱可不能糊涂啊！”
她痴痴地点着头，两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱，整个面庞已经全是泪水了，闪着亮晶晶的光芒。 村长最费思索的是：她儿子若回来，她怎么告诉他们哪？他猝然发现了粮囤上那串红辣椒，眼睛立时闪出光亮，便指着红辣椒说：“对，就用它。二婶，他若是回来，您就将这串红辣椒挂到窗户上。”
她又痴痴点点头，看了一眼红辣椒。
顶子伏在高粱地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了，突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔，悔自己不该为小事冲动，悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天，吃喝现在全成了问题，最讨厌的是那垅上的风，哗啦哗啦吹得叶子直响，仿佛有无数个脚步向他走来，把他弄得一惊一乍的……
可是一想到出逃，他又茫然了，天下这么大，地面这么广，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。
老太太送走了那些公家的人之后，就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼，然后就一张一张地折叠，用纸包好，一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴，塞在缝隙处。她早已谋算好，顶子若回来，就让他躲进小南山的石洞里，过个十天半月的，看看风声，她再想办法。她相信，办法总是有的。记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今，为了儿子，她还会没有办法？
小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿，突然间，门“吱呀”一声开了，顶子站在了她的面前。
老太太眼泪马上就下来了。
顶子狼吞虎咽地吃着饼，眼睛贼溜溜地寻觑着，待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后，他才急急地说：“娘，我看你一眼就得走了，有没有钱啥的，给我准备点。”
老太太赶忙把裤腰子拽开，从里面掏出厚厚的一沓钱，递给顶子，说：“就这些了，都拿着吧！顶子，你要去哪里？”
“娘，这您就不要管了。”
“顶子，你把饼带上，到小南山的石洞里躲躲。”
“娘，您就别管我了，我这一走，是死是活，真的不好说，啥年月能见到您，也都不敢想。娘，只求您自己保重啦！”
“顶子，”老太太整个抖动起来，亮亮的泪珠向脸颊处滚动。 “娘，还有一事，把咱家那把菜刀给我。” 老太太抹了眼泪，愣了，说：“干啥？” 顶子咬了下嘴唇说：“娘，我手头怎么也得有个应手的家伙呀。” “啥？”老太太倒吸了一口冷气。
“娘，我现在已经想好，谁真若是抓我逮我，我已没有别的路了，就得拼了，反正我已是有人命的人啦，杀一个够本，杀俩就赚一个。”
“轰”地一声，老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样，眼前金光四射，她颤颤地向前走了一步。 “娘，快快给我取刀来。”
老太太表面应允着他，脚步便悄然向窗前靠近，趁儿子回身的工夫，就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。 (选自2018年第7期《小说月报》，有删改)
4．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )（3分） A．“小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写，不仅渲染了一种静谧的氛围，更暗示了老太太苦痛难受的心情，也为顶子回家提供背景。
B．村长在老太太苏醒后，劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”，这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。
C．作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界，展现了老太太平凡而伟大的形象，表达了作者对质朴而不愚昧的母爱的赞美。
D．老太太希望顶子躲进小南山的石洞，可是顶子不要老太太管他，因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全，还不如逃到外面更容易活下来。
5．本文在叙述故事时有哪些特点？这样写有什么好处？请简要分析。(6分)
6．作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）
（三）实用类文本阅读（12分） 阅读下面四则材料，完成7-9题。 材料一：
春节临近，烟花爆竹摆上了各地的零售摊点，随之而来的，则是“今年放不放鞭炮”的大讨论。 昨天，首都文明办发出倡议书，号召市民绿色环保、文明出行，留住“北京蓝”。北京市社情民意调
查中心的民意调查显示，受访人群82.9％表示今年春节期间不打算燃放烟花爆竹，比去年同期上升6.4个百分点。按照规定，如果在春节期间遇到空气重污染橙色以上预警，北京市将全面禁放烟花爆竹，98.3％的受访者表示会严格遵守。
昨天，法晚记者从新浪微博等多渠道随机截取的1.8万余条络留言显示，近四成友不想燃放烟花爆竹是出于保护空气环境考虑，另外，有近一半的友建议各地组织一次集中燃放，既安全又环保。 （节选自20 1 7年1月25日《法制晚报》）
材料二：
近年来，随着雾霾天气的长期肆虐，人们对蓝天白云的迫切渴求，呼吁不放烟花爆竹的民声已经越来越强烈。首都文明办顺势而为，发出倡议，语言亲和平易，感情真诚友善，可谓顺应民心之举。相对于此前河南“禁炮令\"的朝令夕改，高明了太多。
穹顶之下，雾霾肆虐，没有人能独善其身，也少有人是彻底的无辜者。人类存在于城市之中，每个人都在排放碳，每辆车都会排放PM2.5，每个家庭都在使用和消耗能源。通过自身行为的克制，为环保尽一份力，应该成为每一位有识之士的自觉行动。然而，自觉行动是一码事儿，强制限制是另一码事儿，春节期间的“禁炮令\"不是不能出台，是确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序，方可实施。在此之前，引导工作就非常有价
值。 （节选自2018年1月25日《每日新报》）
材料三：
给“鞭炮热”降降温确有必要。除了不安全的因素外，对环境的污染，特别是对空气质量的影响也同样不容忽略。最近几年，京津冀及周边地区空气质量普遍偏差，一级二级预警天数显著增多。而燃放烟花爆竹，往往会对本来就很差的空气质量起到推波助澜的作用，严重影响到人们的身体健康。目前一些城市已经出台禁放、限放烟花爆竹措施，确实大有必要。
烟花爆竹寄托着人们对新年的美好祝福，这个无可厚非。尽管烟花爆竹具有极大的安全隐患，我们亦不能一棍子将其打死。过年嘛，人人都有权选择自己的庆祝方式。但前提是要遵守国家相关的法律法规，遵守相应的操作规程。不能为了个人利益去铤而走险，做出违法的举动，到头来只会是害人害已。而对绝大多数家庭来说，积极寻求新的、更安全、更环保、不扰民的过年方式，这是时代发展的必然趋势。所以说，确有必要给当前的“鞭炮热”降降温了。 (节选自2018年1月25日“东北新闻”)
材料四：
近年来，各地对于春节烟花爆竹的管理从限放到禁放，体现的是政府对环境治理的决心。而普通民众从对禁止放炮规则的抵制到主动遵守，也说明大家环保意识在增强，人人都希望过一个祥和绿色的健康年。电子鞭炮作为年货“新宠\"持续走俏，就是环保宣传、民众自省的最佳佐证。
事实上，“年味儿”并不等于“炮味儿”，传统的中国年有丰富的年俗，少了鞭炮，还有祭灶、除尘、写春联、挂年画、贴窗花、蒸年糕、包饺子、守岁、拜年、舞狮子、耍龙灯、逛花市、赏灯会等，这些方式都会使年更有味道。
越来越多的市民开始承担责任，自觉放弃燃放爆竹，为改变公共环境尽一份力，形成了政府提醒、百姓配合的社会管理新局面。它的价值将远超春节不放爆竹本身。
(节选自2018年1月25日《法制晚报》)
7．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．材料一介绍了两个方面的内容：一是首都文明办发出绿色环保、文明出行倡议书，二是众多友参与“今年放不放鞭炮”的讨论。
B．材料二认为春节“禁炮令”并不单是政府的工作，政府的规定要得到民众的认可，要交由民众充分商讨，完成行政和法律程序。
C．材料三分析了给鞭炮热降温的原因：一是烟花爆竹存在安全隐患，二是近几年京津冀等地空气质量差，一级二级预警天数增加。
D．材料四介绍政府对春节烟花爆竹管理变化和民众对禁止放炮规则的态度变化，说明政府对环境治理的决心和百姓的环保意识增强。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．材料一中记者从微博中获取信息说明当前的媒体很注重络，对友的观点、态度很重视，同时也侧面表现了目前我国络的发达。
B．材料一用具体的数字说话，如“上升6.4个百分点”说明认识烟花爆竹危害的人数增加，“98.3％”说明受访者对政府政策的执行力强等。
C．材料三在讨论“禁炮令”时考虑问题全面，注重多方面的分析，比如第二段也从民众有权选择自己的过年方式的角度进行细致分析。
D．材料四是议论文体，分析了“环保宣传、民众自省\"在“禁炮令”中的作用，同时从民俗的角度讨论“年味儿”并不等于“炮味儿”的理由等。
9．有的民众对“禁炮令”有抵触情绪的原因有哪些?请根据文本说说你的看法。(6分) 二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。
皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马，汉王谅反，逼之不从，见杀。时五等废，炀帝熹诞忠，赠诞柱国、弘义郡公。
无逸历淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡，弃母妻，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。
高祖以无逸本隋勋旧，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。
皇甫希仁，憸人也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁，遣给事中李公昌驰谕。又有告无逸交通萧铣者，，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：“比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。”无逸顿首谢。帝曰：“卿无负，何所谢？”
拜民部尚书，出为同州刺史。所至辄闭閤不通宾客，左右无敢出入者；所需皆市易它境。尝按部宿民家镫炷尽主人将续进无逸抽佩刀断带为炷其廉介类如此。然过自畏慎，每上表疏，。读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣。母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。王珪驳曰：“无逸入蜀，不能与母俱，留卒京师，子道未足称，不可谓孝。”乃更谥良。 (选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）(3分)
A.尝按部宿/民家镫炷尽/主人将续进/无逸抽佩刀/断带为炷/其廉介/类如此 B.尝按部/宿民家/镫炷尽/主人将续进无逸/抽佩刀断带为炷/其廉介/类如此 C.尝按部/宿民家/镫炷尽/主人将续进/无逸抽佩刀断带为炷/其廉介类如此 D.尝按部宿/民家镫炷尽/主人将续进无逸/抽佩刀断带为炷/其廉介类如此 11.下列对文中画线的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分) A.五等，《礼记》中将爵位分为公、侯、伯、子、男五个等级。文中的“五等”，特指五等爵制。 B.谥号是人死之后，后人给予评价的文字。分为官谥和私谥两大类，文中的“谥”是官谥。 C.民部，官署名，后在唐代因避讳而改为户部，是掌管户籍财经的机关,六部之一。 D.高祖、炀帝均为皇帝的庙号。高祖指开国之君，“炀”是贬义，隋炀帝是中国声名较差的皇帝之一。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.无逸效命朝廷，深受信任。隋炀帝巡视江都时下诏命他守卫洛阳；隋炀帝被杀后，他同段达等人一起拥立越王为帝。
B无逸做事细致，处事谨慎。他向皇帝上表章，读了上十遍还不放心，使者已上路了，还要追上去再三叮嘱后才让派送。
C.无逸严于律己，为官清廉。他在外任同州刺史时，所到之处往往闭门不交接宾客，所需要的物资都是从辖境以外买来。
D.无逸精于治理，才能突出。隋朝时，他担任淯阳太守，政绩被评为优等；唐高祖时，他将战后的蜀地治理得井然有序。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。(5分) (2)有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题，11分) 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
【注】①本诗作于开成 4 年（839），当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。 B．颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。 C．颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。 D．尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。 E．裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。 15．本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？（6分） （三）名句名篇默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
①生活中表示既善于从正面学习效仿，也善于从反面借鉴改正的意思时，我们常引用《论语》中的话：“______________，______________。”
②《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中“ ， ”两句所写的做法相似。
③屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ，谣诼谓余以善淫 。
三，语言文字应用 (19分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
“大洋一号”是中国第一艘现在化的综合性远洋科学考察船，自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天，航程6208海里的综合海试任务，对不熟悉的人而言，（ ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室，深拖和超短基线实验室等各种实验室____________________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备和很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探，比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以____________________，并可根据需要____________________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，____________________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查的任务。
D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） A. “大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C. 走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
D. 进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向。 19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A. 一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B. 应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C. 一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D. 应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
20.下面是某校的一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分） 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
21.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多 “中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
② 。③ 。
四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
美国高中生鲍勃.比尔打算来中国交流学习，他想先了解一下中国高中生的学习和生活。请你写一篇文章，向他介绍一些中国高中生的学习和生活情况，可从下面的关键词中任选两三个作为写作对象并使之形成有机的关联：共青团、早恋、自主招生、微信、升国旗、成人礼、高考、校园霸凌、手游、追星、文言文、抢红包。请你从以上词语中选择两三个关键词来呈现你所了解的中国高中生的学习和生活。
选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
语文试卷(答案)
1．B（B项，“前者是诗人的自觉，后者则由封建政治赋予”于文无据。） 2．D（D项，④段是将诗人和社会的横向联系来看，并无对比之意。） 3．C（A项 ，“其结果就是创作归于沉寂”错，原文是“创作上多数总是归于沉寂”；B项，不是任何人都可以在积极政治的推动下维系并加强其用世之心，原文强调“诗人当然也应该有良好的主观条件”；D项，无中生有。）
4. C（ A 项，环境描写的作用，不能暗示老太太的苦痛难受的心情。B项，“犯了王法的顶子你还伤心个甚”这句话是村长在开导老太太，让她正确面对这件事，而不是“为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔”。 D项“那个地方村里人都知道”，于文无据。）
5. ①以第三人称全知全能的视角叙述故事，这样写更能全面细致地描述老太太的形象，展开故事情节。②以“儿子杀人”事件为线索，展现了老太太思想、心理变化的过程，在前后对比中突出了人物性格。③多用对话形式，以人物之间的对话推动故事情节的发展，这样写能够使叙述的故事更加集中。（1点2分，答对3点满分）
6．①在人物形象上，这样结尾标志着老太太由“包庇儿子”到“举报儿子”思想、心理发生的重大转变，使人物形象更加丰满。②在情节结构上，这样结尾使情节突转，产生了戏剧性的效果，故事到此戛然而止，令人深思，回味无穷。③在主题表现上，这样结尾不仅表现了母爱的淳朴与伟大，更表现 了人性的淳朴和理智，深化了作品的主题。（1点2分，答对3点满分）
7．B ( B项，“要得到民众的认可，要交由民众充分商讨\"错误，原文有“确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序”，意思是政府的“禁炮令\"能出台的条件是要经过这三个阶段，并不是说交由民众充分商讨。)
8．B( B 项，“受访者对政府政策的执行力强”错误，这些数据说明绝大多数受访者认可首都文明办的倡议。（3分）
9．①传统民俗使然。鞭炮寄托着人们对新年蜒美好祝福，是我国流传已久的民俗，认为“年味儿”就是“炮昧儿\"。②认为燃放鞭炮是安全的。鞭炮具有不安全因素，无论制作、运输还是燃放，都有危险伴随，但有些民众忽视了这些不安全因素。③对燃放鞭炮造成的环境污染理解不够。近年来我国环境污染严重，有些民众没有认识到每个人都是减少环境污染的一分子的道理，认为燃放鞭炮对环境不会造成污染。(6分)
10. C (原文标点:尝按部，宿民家，镫炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介类如此。) 11. D (\"炀帝”是皇帝的溢号)
12. B (文中“追省再三.的意思为“追回来再三检査”.“省”是“省查.检査”的意思.而非“叮嘱”之意)
13. (1)当时蜀地刚刚平定，官吏大都放肆横行.民不聊生.皇帝下诏让无逸拿着符节前去巡视抚慰,可以承受诏命授任官吏。(得分点:“横恣”“巡抚”“承制”各1分，句惫2分)
(2)高祖就下诏让刘世龙、温彦博审察这件事，没有证据，于是斩杀诬告的人并罢免了窦雄。(得分点:“按”“无状”“黝”各1分，句意2分)
参考译文:
皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父亲皇甫诞，是隋朝并州总管府司马。汉王杨谅起兵谋反，逼迫皇甫诞而（皇甫诞)不从命，被杀害。当时五等爵制已经废除，炀帝赞扬皇甫诞的忠心，追赠皇甫诞为柱国、私义郡公。
皇甫无逸历任淯阳太守，政绩为天下优等，两次升任后为右武卫将军。炀帝巡视江都，下诏命他居守洛阳。炀帝被杀后，他就同段达、元文都一起拥立越王杨侗。等到王世充篡位，皇甫无逸放下老母和妻子，杀出关门独自归顺国家。追他的骑兵赶了上来，皇甫无逸回头时他们说:“我宁愿死，始终不会同你一起谋反的。”他解下金带丢在地上，说:“把这送给你们，不要再阻拦我了。”骑兵争着下马夺金带，因此幸免于难。
唐高祖因皇甫无逸是隋朝的旧功臣，待他非常尊敬，授他为刑部尚书，封为滑国公。当时蜀地刚刚平定，官吏大都放肆横行，民不聊生，皇帝下诏让无逸拿着符节前去巡视抚慰，可以承受诏命授任官吏。到了以后，罢黜贪暴，任用廉洁良吏，法令严明，蜀民得以安宁。
皇甫希仁，是个阴险的小人，诬告皇甫无逸为了母亲暗中句结王世充。皇上判明其中的伪诈，斩杀了皇甫希仁，派遣给事中李公昌乘快马告诉皇甫无逸。又有人告皇甫无逸暗中与萧铣勾结。当时皇甫无逸与
行台仆射窦缓希虼松媳砦约撼率觯⒆嗝黢辑的罪过。高祖就下诏让刘世龙、沮彦博审察这件事，没有证据。于是斩杀诬告的人并罢免了窦５然矢ξ抟莘祷兀实畚坷退:“以前有许多人低毁诬告你，只因你正直而被奸佞小人僧恨罢了。”皇甫无逸叩头谢恩，皇上说:.您没有辜负我，为什么要谢恩?”
授任为民部尚书，外任同州制史。所到之处往往闭门不交接宾客，身边的人都不敢随便出入，所需物品都从辖境以外买来。皇甫无逸曾经巡视境内，留宿民家，灯芯燃尽，主人想要续上，皇甫无逸抽出佩刀斩断带子作为灯芯。他的廉洁正直多像这样。但自己 过于小心谨慎，每次上表章，读了上十遍还不放心，使者已经上路了，还要追回来再三检查才派送。他的毋亲在长安病重，太宗让人从驿道兼程前去召他返回看望，他忧郁不安吃不下饭，路上得病逝世。皇上追赠他为礼部尚书，谥号为孝。王珪驳斥说:“皇甫无逸入蜀，却未能带母亲一同前往，留下母亲一人而母亲死在京城，为子之道不足以称颂，不能叫作孝。”于是改谥号为良。
14.BD （B项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不是“诗人离任归京途中所见之景”。D项，尾联抒发的是作分，选对2项给5分。多于两项不给分。]者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情”。）[选对一项给2
15.（6分）
（1）①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写；下句写两人分别时的场景，是实写。②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是远景；下句写两人分别时的场景，是近景。
（2）反衬（或：以乐景衬哀情）。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。
（6分答对一点给3分，其中手法（作用）1分，分析2分；第一问两点可任答一点。意思对即可。） 16.（5分）（1）择其善者而从之 其不善者而改之 （2）尔卜尔筮 体无咎言 （3）众女嫉余之蛾眉兮， 17.C 18.C 19.B
20.堵住改为堵塞，管子改为管道，换掉改为更换，打算改为计划，正遇上改为正值。
21.【答案】②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的企业品牌。③体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”。（三个判断都是存在条件不够充分的问题，“具备工匠精神”“打造出自己的企业品牌”受多重因素的制约。“建立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育众多“中国工匠”、打造“中国品牌”的首要条件。）
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2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
智慧停车，这一概念试图通过技术支持，实现在线查询和泊位预订，并支持诱导停车、反向寻车、智能支付。发展智慧停车，首要目的就是解决停车信息不对称。2018年《中国城市智慧停车指数报告》有过这样一组数据：北上广深停车位平均缺口率达76．3％，而停车场泊位平均空置率却高达44．6％。车位绝对缺口与相对利用不足并存的状况足够说明：加强停车位的供给固然关键，但盘活车位资源的作用同样不可小觑。
近两年来，智慧停车已经迎来了一轮大发展。据不完全统计，全国已有超过200家企业研发了各种智慧停车APP。然而诸多实践也表明，技术固然是化解难题的手段，真正的推广却离不开“兼容”。因为企业分头行动，城市内部“山头林立”、数据彼此独立，用户不方便，城市管理也难以升级，停车也就难以真正“智慧”。能不能建立一个城市级智慧停车系统?面对千万级人口、超160万辆乘用车，不亚于京沪的拥堵程度，哈尔滨城投集团通过联合优先科技股份公司，充分运用互联、物联、地磁传感、近场支付等技术，搭建了一个实时化、可视化的城市级智慧停车平台，为国内解决停车难问题提供了一个有益的创新样本。
停车问题一头直通动态交通，一头扎进社区，甚至路内路外的管理方式都不尽相同。智能停车面临各种权利关系的界定与处理，涉及一个城市的综合治理问题。具体而言，泊位的普查与认证最为关键，没有完备的基础数据，后续管理无从谈起；管理短板也必须补上，只有避免“路面归交警、小区不要紧”的治理空白，才不会涌现“见缝插针”式的乱停放。再比如，有学者提出可以利用社区白天闲置车位实现车位共享，但增收的停车费如何共享，却有赖于更完善的业主委员会治理。这一系列问题都表明：解决停车难，仅有一个城市级的智慧交通基础架构还不够，关键要有一个政府、企业、社会、个人相调适的智慧治理架构。
智慧停车系统的目标，绝不止于方便停车，更在于有效调节车流，这便需要人们直面一个烧脑的思考题：停车管理到底是公益还是生意?从2018年底国家发改委推行“不同区域、不同位置、不同车型、不同时段停车服务差别收费”来看，停车费尤其是民营资本独资的停车场收费已经放开；然而因为担心乱收费，
各地对停车费的事实价格管制依然存在。智慧停车，能否实现明码标价之下的价格浮动。助推各地突破价格管理的矛盾心态?这可能是影响停车智慧程度的一个重要环节。
应该说，加快发展智慧停车已经成为建设智慧城市的重要子课题，考验着企业的技术创新能力，更检验着城市运用互联+交通管理的现代化治理能力。如果每一个城市都能落实城市级的智慧停车方案，不仅有助于化解停车不便带来的心塞，也有望纾解城市交通拥堵，让城市多点从容。
(摘编自何鼎鼎《智慧停车，让城市更从容》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A．发展智慧停车，首要目的就是解决停车信息不对称问题，盘活车位资源远比加强停车位的供给更重要。 B．智慧停车，离不开技术支持，但真正的推广却离不开“兼容”，建立一个城市级智慧停车系统有利于解决停车难问题。
C．解决停车难，仅有一个城市级的智慧交通基础架构还不够，关键还要有一个政府交通部门的智慧治理架构。
D．实现明码标价之下的价格浮动，助推各地突破价格管理的矛盾心态，是影响停车智慧程度的重要环节。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A．文章先阐释智慧停车的内涵，然后从建立城市级智慧停车系统和智慧治理架构以及停车收费管理等方面，多层次论述了智慧停车这一创新管理手段。
B．第二段通过哈尔滨搭建城市级智慧停车平台这一例证，论述实现智慧停车是一项系统工程，同时证明建立城市级智慧停车系统的可行性。
C．第三段通过列举泊位普查认证、管理短板、停车收费等一系列具体问题，归纳推理出智慧停车所要面临的关键所在。
D．第四段对智慧停车系统目标的定位，旨在论证智慧停车目的在于有效调节车流，而非方便停车，从而使论述走向了深入。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．智慧停车，其智慧不只体现在对互联等信息技术的运用上，还体现在智慧化综合管理上。
B．如果拥有更加完善的业主委员会治理，解决好停车费共享问题，社区白天闲置的车位实现共享的设想就可能变为现实。
C．发展智慧停车是建设智慧城市的重要方面，它检验着城市运用互联+交通管理的现代化治理能力。 D．城市级的智慧停车方案如果得到落实，既解决了停车难的问题，也解决了城市交通拥堵的大问题，让城市多一份从容。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4—6题。
每个门槛下面都有一把钥匙
芦芙荭
顺子站在回村的路口。现在是秋天，风舔光了树上的叶子。他看见自己家的房子闪烁在那片树林里，心里有些紧张又有些害怕。
三年了。他离开村子都三年了。
顺子自出生起至上高中，就没离开过这个村子。村子里的人都是靠种地为生的，每天早上，屋外树上的鸟儿一开始喳喳，他们就起了床，孩子们背了书包去上学，大人们便扛了锄头下地去干活。一把锁锁了门，一把钥匙就丢在门槛下，全村人都可合法地使用，家家户户都这样。
在村里，谁都知道谁家的钥匙放在什么地方。有时，老张在地里干活，种子用完了，要回家去取种子，老李便从地里冒出头对他喊：“老张呀，顺道上我家取壶水给我捎来吧。”老张就会走到老李家门前，从老李家门槛下取出钥匙开了门，拿了水壶。那样子就好像进自家的门一样。因此，有了门槛下那把合法的钥匙，锁在村子里就成了风景的一个亮点，有了另一种耀眼的意义。
顺子家的钥匙也是放在门槛下的。顺子的父亲几年前就逝世了。尽管那时顺子已远离村子上了高中，一个星期才回家一次，但顺子的母亲还是习惯将钥匙放在门槛下。顺子明白，母亲是怕自己在地里忙了，他回来进不了门。
可是，就在三年前，顺子的母亲突然就病倒了，村子里的人帮忙将顺子的母亲送到了县医院。当医生告知顺子他母亲的病情时，顺子呆住了。要治好母亲的病，需要一大笔钱。 顺子和母亲相依为命，哪来这么多钱呀？
顺子整整想了几天，救母心切，他决定铤而走险。
顺子有个同学曾带顺子去过他家，同学的父亲是一家企业的老板，很有钱，他家的保姆就是顺子同村的人，就在前两天，他的同学告诉他，他们一家要去国外旅游。
那天晚上，顺子等护士查过房，母亲也睡下后，便一个人悄悄出了门。
他在同学家那扇门前定定地站了好长时间，本能地将手伸向门槛下，门槛下没有钥匙，他便顺手按下了门铃。这时要是屋里有人，他就会放弃那个念头。
可他等了好长时间，屋里却没有动静。
在确定屋里没有人后，顺子从身上掏出了提前准备好的工具。
一切都是那样顺利。顺子将钱全都拿了出来，又放了一些回去，想了想，又放了一些回去。他将手里的钱掂了掂，确定这些钱足够给母亲治病了，才将钱揣进包里。欲出门，看见柜子上有纸笔，抖动着手，又不知怎的，他写了四个字：窃钱救母。他想，同学认得他的笔迹，便没有留名。
两天，仅仅两天，警察就将顺子从医院里带走了。 顺子被定为盗窃罪，判了三年半……
现在顺子借着黄昏的掩护，悄悄地走到自家的门前。 门锁着，那锁看起来冷冰冰的。
顺子习惯性地弯下身子，将手伸进门槛下面。竟然摸到了钥匙，还是那把，三年呀，难道这把钥匙一直在门槛下躺了三年？
顺子进了门，又拿出那把锁，把手从门缝伸出去，将门锁上，顺手将钥匙放在了门槛下。这样，从他门前经过的人，就不会发现他回来了。他这次回来，只是想偷偷地看一眼这个家，看一眼他的母亲。他是没脸再在这里待下去的。
屋子里的一切都和三年前一样，不一样的是，三年前，每次回到家里，母亲就会忙前忙后，而现在，母亲却一动不动地待在墙上的黑边相框里……
那天晚上，是顺子这三年来睡的第一个好觉。直到第二天快中午时，他才被开锁的声音弄醒。顺子从卧房走出来时，见一个女人推开他家的门，走了进来。
女人看见顺子，吃了一惊。接着，她的表情由吃惊变为惊喜。“顺子，你回来了？” 这女人是同学家的保姆，她怎么进到家里来了？
顺子的疑惑写在了脸上。那保姆便说：“顺子，回来了好呀，村里人都说你是个孝子。村主任便安排人每隔一段时间，就来你家帮着打扫打扫，他想让你回来时，家里是干干净净的。这不，今天轮到我了。”
保姆说完，就开始扫地抹桌子，并不无内疚地对顺子说：“你的同学……从国外来电话说我不该报你的案……说你留了字，三年后你就会赚到钱还他，我弄得你三年无法赚钱……”
顺子在抹泪，那泪越抹越多，他不知道当时是保姆报的案，他说：“不，你做得对，我做错了，我没用合法的钥匙开门……我用犯法的手段也没有救活母亲……”
保姆说：“不要哭。”
顺子抹干眼泪继续说：“但是，这三年我也赚了，赚到了比钱还贵重的东西，我懂了：人人心里都要有一把守法的锁，守法和生命一样重要……”
这时已近中午，顺子看见村子里的人开始陆续从地里回来，他们走到门前，每个门槛下面都有一把合法的钥匙，每道门上都有一把锁。
（原文有删改）
4．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A．顺子因偷盗被判刑，三年过后他回到村子，虽然看见自家房屋时有些慌张，但走到自家门前时仍非常自信能摸到钥匙。
B．顺子因同学家保姆的举报被判了三年半的刑，保姆认为自己不该报案，一直内疚不已，因此主动到顺子家打扫卫生弥补过失。
C．小说采用插叙的手法，插叙了顺子因偷钱为母亲治病而被判刑的事件，巧妙地促成了情节的逆转，使文章脉络清晰，结构紧凑，颇具匠心。
D．小说的侧面描写非常成功，顺子的同学就是借助保姆的话出场的，他认为顺子根本不是偷盗，会赚来钱还给自己，是一个善良的人。
5．小说结尾描写顺子看到的画面的作用是什么？请简要分析。（6分）
6．小说写顺子刚回到家时感到“他是没脸再在这里待下去的”，你认为最后他是否会在村子里待下去呢？请结合小说具体内容谈谈你的看法。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 材料一：
在中国文化符号中，受访者对“中医针灸”的认知度最高。俄罗斯受访者对“中医针灸”“丝绸之路”“泰山”3个文化符号认知度最高，对“火锅”“敦煌舞（飞天）”“莫言”3个文化符号认知度最低。印度、巴西、南非3国的受访者均对“算盘”“中医针灸”“汉服”3个文化符号认知度最高。认知度最低的3个文化符号中，印度受访者选择了“中庸”“和而不同”“川滇金丝猴”，南非受访者选择了“敦煌舞（飞天）”“孙悟空”“中庸”，巴西受访者选择了“川滇金丝猴”“篆刻”“中庸”。
在文明互鉴、民心相通战略的推动下，金砖国家青年对中国文化的认知度增加、好感度提升。在文化接触动机方面，信息获取和娱乐消遣成为接触中国文化的主要目的，伴随中国文化的社交需求成为新增长点。
受到地域、文化、传统、语言习惯、经济等多重因素的影响，受访者对中国文化符号的关注点和接触动机呈现差异化特征。文化内涵的丰厚程度在国际文化传播中有着双刃剑效应，深厚的文化底蕴使中国文化独具魅力，也会因为文化差异成为金砖国家民众认知中国文化的障碍。
调查发现，与旅游体验相关的艺术品和手工艺品、文化演出、旅游商品、影视节目等娱乐性文化产品，成为金砖国家青年最喜爱的中国文化产品类型；而具有中国哲学观念、社会样态抽象化表达的音乐、报纸杂志、书籍的选择意愿整体较低。
中国文化符号调查分类表
组别 初级难度 中国人物形象 中国哲学观念 中国艺术形态 中国自然资源 中国生活方式 中国人文资源 丝绸之路 中医针灸 二十四节气 火锅 西湖 川滇金丝猴 汉服 算盘 泰山 和而不同 篆刻 古琴 敦煌舞（飞天） 中庸 气 孙杨 莫言 孙悟空 中级难度 高级难度
金砖国家青年对中国文化产品类型喜爱程度调查统计表
（摘编自《金砖国家青年对中国文化认知调查》）
材料二：
随着整个国际交流的拓展，青年人群是否对中国文化有认同感，是否有情感上的亲近性，是否有价值观上的默契和生活方式上的好奇心决定了中国文化世界传播的未来走向，因此在实施调查时，在调研对象构成上我们把目标人群锁定在了青年人群体。
从外国青年对中国文化整体认知程度来看，中国文化符号的接受度和熟悉度都正在被越来越多的外国人认可。中国人物在外国青年认识中国文化符号的比例中是最低的。
对于英法美这些发达国家来讲，浅表层次的旅游已经不能满足他们对中国文化整体结构的认知需求了，他们对文化哲学认知意愿很强，会从更抽象、更深刻、门槛更高的文化内容着手认识中国。
在外国人认知中国文化的渠道选择方面，互联（62.9%）成为首要信息渠道。调研发现社交圈中有中国人的受访者，中国文化认知指数为4.1分；社交圈中没有中国人的受访者，中国文化认知指数为3.6分。在移动互联盛行的今天，人际传播仍然是文化传播的重要渠道，对于激发外国人认知中国文化具有重要的引导与扩散作用。
当前我们的对外传播中，行政为主导的文艺演出、现场节事活动比较多。但是线上的活动数量少，种类偏单一。
（摘编自《外国人对中国文化认知调研报告》） 材料三：
埃及作家黑托尼认为：人类文明的发源从两大文明开始，一是包括法老文明和基督教、伊斯兰教、犹太教在内的地中海文明，另一个则是包括佛教、孔子哲学、道教的亚洲文明，尽管人们知道中华文明的存在，但由于语言、地理位置和文化差异，中国文化并没有被世界广泛认知，人们对其内涵的了解仍不深刻。
中国文化走出去，首先中国人要走出去。美国国家人文基金会主席利奇建议中国大力推动民间交往，他认为，政府的作用在于制定规则，人民之间的直接交往才最具实质意义。推广当代文化要善用策略与资源，借助强大的民间力量，巩固和扩大文化发展的基础。 （摘编自《外国学者眼中的中国文化》）
7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．在中国众多不同的文化符号中，受访的金砖国家青年对中国人文资源中级难度的“中医针灸”认知度最高。
B．文化传播中，中国自然资源中级难度的“川滇金丝猴”，成为印度、巴西、南非3国的青年受访者认知度最低的文化符号之一。
C．中国人物在外国青年对中国文化符号认知的比例中是最低的，这说明我们要拓展国际交流，加快文化传播。
D．印度、巴西、南非受访者对中国手工艺品的喜爱程度是所调查文化产品类到中最高的，这说明这些国家跟中国文化差异最大。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．材料中的双刃剑效应是指中国文化内涵的丰厚程度在国际文化传播中既会展现魅力，也会因差异而产生障碍。
B．信息获取和娱乐消遣成为金砖国家青年接触中国文化的主要目的，是因为中国文明互鉴、民心相通战略的推动。
C．从材料二中可知，选择外国青年作为调查对象，是因为外国青年人群的情感、价值观等认知决定着中国文化世界传播的未来走向。
D．埃及作家黑托尼认为，作为亚洲文明的一部分的中华文明，因语言、地理等因素，其内涵尚未被世界广泛认知。
9．根据材料，简要概括加强中国文化国际影响力的途径。（6分） 二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。
刘基，字伯温，青田人。幼颖异，元至顺间，举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。
太祖闻基及宋濂等名，以币聘。基未应，总制孙炎再致书固邀之，基始出。既至，陈时务十八策。太祖大喜，筑礼贤馆以处基等，宠礼甚至。会陈友谅陷太平谋东下势张甚诸将或议降或议奔据钟山基张目不言太祖召入内太祖曰先生计安出基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。”太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏赏基。基辞。友谅兵复陷安庆，太祖自讨之，自旦及暮不下，基请迳趋江州，捣友谅巢穴。友谅出不意，帅妻子奔武昌，江州降。其龙兴守将胡美遣子通款，请勿散其部曲。太祖有难色。基从后蹋胡床。太祖悟，许之。美降，江西诸郡皆下。其后太祖取士诚，北伐中原，遂成帝业，略如基谋。寻拜御史中丞兼太史令。
初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶？吾行相君矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可。又问胡惟庸，曰：“譬之驾，惧其偾辕也。”帝曰：“吾之相，诚无逾先生。”基曰：“臣疾恶太甚，又不耐繁剧，为之且孤上恩。天下何患无才，惟明主悉心求之，目前诸人诚未见其可也。”后宪、惟庸皆败。三年授弘文馆学士。十一月，授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军，封诚意伯，禄二百四十石。明年赐归老于乡。胡惟庸方以左丞掌省事，挟前憾，使吏讦基，谓谈洋地有王气，基图为墓，民弗与，则请立巡检逐民。帝虽不罪基，然颇为所动，遂夺基禄。基惧入谢，乃留京，
不敢归。未几，惟庸相，基大慼曰：“使吾言不验，苍生福也。”忧愤疾作。八年三月，帝亲制文赐之，遣使护归。居一月而卒，年六十五。基在京病时，惟庸以医来，饮其药，有物积腹中如拳石。其后中丞涂节首惟庸逆谋，并谓其毒基致死云。
（节选自《明史•刘基传》）
10．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 会陈友谅陷/太平谋东/下势张甚/诸将或议降/或议奔据钟山/基张目不言/太祖召入内/太祖曰/先生计安出
B. 会陈友谅陷太平/谋东下/势张甚/诸将或议降/或议奔/据钟山/基张目不言太祖/召入内/太祖曰/先生计安出
C. 会陈友谅陷太平/谋东下/势张甚/诸将或议降/或议奔据钟山/基张目不言/太祖召入内/太祖曰/先生计安出
D. 会陈友谅陷/太平谋东/下势张甚/诸将或议降/或议奔据钟山/基张目不言/太祖召入内/太祖曰/先生计安出
11．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 象纬之学，指的是象数谶纬之类的学问，古人研究星象经纬等的天文现象，也研究谶纬卜象吉凶预兆等。谶纬是古代汉族官方的儒家神学，谶书和纬书的合称。
B. 胡床，亦称\"交床\"、\"交椅\"、\"绳床\"，是古时一种可以折叠的轻便坐具，即马扎。古代诗文中的“床”多指“胡床”，如李白《静夜思》:“床前明月光”中的“床”便是此意。
C. 御史，本为史官，秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。明清废御史台设都察院，设都御史、副都御史，行使监察职责。
D. 顿首，古时的一种最重的拜礼，俗称叩头。行礼时，头碰及地即起。通常用于下对上以及平辈间的敬礼。如官僚间的拜迎、拜送，臣子上朝见君王时所用的拜礼，拜师礼、拜祖，民间的拜贺、拜别，也用此大礼。也常用于书信中的起头或结尾。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 刘基善于谋略，明太祖多用其策，龙兴守将胡美意欲投降后要求不解散旧部，用钱财买通关节，对此太祖十分生气，刘基暗地踢胡床提醒后，太祖终于答应。
B. 当太祖询问继任宰相人选时，刘基提出了一些见解，评论胡惟庸时用一比喻，就像驾车时可能掀翻车辕一样，具有潜在的危害性，暗示不可用。
C. 刘基与李善长有些构怨，但在太祖责罚李善长时，刘基为他说好话，用大柱木喻之，而把自己比喻为小木柱。
D. 胡惟庸拿一块地做文章，唆使一些官员在太祖面前诋毁攻讦刘基，皇上虽然没有罪怪，但心存芥蒂，停了刘基的俸禄。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
①臣疾恶太甚，又不耐繁剧，为之且孤上恩。
②太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶？吾行相君矣。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14--15题。 风雨中诵潘邠老诗 韩淲①
满城风雨近重阳②，独上吴山看大江。 老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。 从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。 今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。
【注】①韩淲（1160—1224），江西上饶人，南宋诗人，从仕不久即归隐。本诗写于庆元四年（1198年）秋。②“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。 14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A. 颔联委婉抒情，既有年华渐老的感叹，也有无论入世出世，都意气轩昂的进取。 B. 颈联情景交融，寄断肠悲愁的主观情感于本应吟兴的“野色”之上，形成对比。 C.尾联以景结情，以暮色苍茫中江水翻腾的画面收束全诗，有言尽而意无穷之妙。 D.全诗情随景生，景与意合，既显风雨中的气势充沛，又抒面对江山的万千感慨。
15. 诗歌颔联传达出诗人的“壮心”，而诗歌的颈联又写出了诗人的“断肠”，这两种情感是不是矛盾的呢？请联系诗歌文本谈谈你对此的理解。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是： ， 。
（2）《离骚》文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是： ， 。 （3）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17—19题
一些官员用注水的GDP数据作为政绩，虽然这种行为危害极大，但他们对这种打肿脸充胖子的行为仍是乐此不疲。究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级；（ ），GDP数字造假被发现后,往往可以以统计失误为由来李代桃僵，造假者如果受到问责，最重的处罚不只是给予行政处分。正因为如此，一些造假者才变得更加肆无忌惮。 17、文中横线上的成语错误的一项是（3分）
A．打肿脸充胖子 B．乐此不疲 C．李代桃僵 D．肆无忌惮 18、文中加粗的句子有语病，修改最恰当的一项是（3分）。 A、造假者如果受到问责，最重的处罚给予的不只是行政处分 B、造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分 C、造假者通常会受到问责，最重的处罚不只是给予行政处分 D、造假者一般不会受到问责，最重的处罚给予的是行政处分 19、文中括号里补写的句子，恰当的一项是（3分） A、二是借此增加自己的收入 B、二是容易蒙混过关 C、二是借此提高自己的地位 D、二是违法成本太低
20、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有三处用语不得体，找出并加以改正。（5分） 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
21、为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）
四、写作（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。 甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。” 小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二语文答案 1、 B 2、 D 3、 D 4、 C
5、 （1）呼应标题。本文的标题是“每个门槛下面都有一把钥匙”，村里人回家从门槛下取钥匙的画面呼
应标题。（2）印证主题。印证人人心里都要有一把守法的锁，要用合法的钥匙开门的主题。（3）首尾照应。和文章开头部分的第三、四段照应，反映顺子生活的村庄民风淳朴依旧，一片和谐。（4）以景结情，丰富了人物形象。以和谐的画面反映了顺子的心理变化，丰富了顺子的形象。
6、 示例一 顺子会在村子里待下去。（1）记忆美好。顺子和父母在这个村子度过了美好的时光，记忆美
好，值得留恋。（2）顾虑消除。顺子不愿在村子里待下去是害怕村民瞧不起自己做过盗窃犯，而包括当事人在内的村民都原谅了他。（3）被人们的行为感动。村主任派人隔段时间打扫一下顺子家，让顺子心存感激。（4）乡情依旧。村民家依然门上有锁，门槛下有钥匙，淳朴依旧，亲切依旧。 示例二 顺子不会在村子里待下去。（1）自卑心理。顺子毕竟曾经是个盗窃犯，从监狱里出来，自觉和村里的守法村民不是一路人。（2）心愿已了。顺子这次回来，只是想偷偷地看一眼这个家，看一眼他的母亲，老屋已进，相框中的母亲已见，心愿已了。（3）内心愧疚。用犯法的手段没有救活母亲，留下来会不断触及内心的伤痛。（4）已无亲人牵挂。顺子的父亲早早去世，顺子和母亲相依为命，而母亲也已经去世，他无所牵挂。
7、 D（“这说明这些国家跟中国文化差异最大”是无中生有，原文中无此信息。）
8、 B（B选项强加因果。从原文看，金砖四国青年接触中国文化的动机与中国文明互鉴，民心相通战略没
有直接的、必然的因果关系。）
9、 ①注重文化推广的方式，把互联作为中国对外文化传播的主要渠道。②增强对外文化传播的国别意识
与针对性，强化传播的对象化。③加强中国和外国之间的民间交流，巩固和扩大文化发展的基础。④政府要制定规则，让中国人走出国门去传播中华文化。 10．C 11．D 12．A
13．①译：我过于憎恨坏人坏事，又忍受不了繁琐的工作，如果当了丞相，将辜负皇上的隆恩。 ②太祖说：“他多次想害你，你竟然为他的处境着想吗（或为他说话）？我将要拜你为丞相。” 参考译文：
刘基，字伯通，青田县人。刘基小时候聪明异常。元朝至顺年间，刘基考中进士，被任命为高安县县丞，有清廉正直的名声。行省征召他，他推辞离开。刘基见识广博，通晓经史，对于书没有不阅览的，尤其精
通天象地理。
等到明太祖听说刘基和宋濂等人的名声，拿礼物来聘用他，刘基没有答应。总制孙炎又写信坚持邀请他，刘基才出山。到任后，献上了“时务十八策”。明太祖大喜，修筑了礼贤馆来安置刘基等人，他受到很高的礼待和尊崇。恰逢陈友谅攻陷了太平镇，气焰十分嚣张，诸位将领有议论投降的、也有议论逃跑退守钟山的，刘基睁着眼只是不说话。太祖把刘基召入内室，太祖说：“先生的计策怎么谋划？”刘基说：“贼寇骄狂，等他们深入的时候，埋设伏兵拿下他们，就容易了！”太祖用他的计谋，诱使陈友谅军队到来，然后打败了他，并且把攻克敌军的奖赏赏给刘基。刘基推辞不受。（不久）陈友谅的军队又攻陷安庆，太祖想要自己带兵讨伐他，向刘基征询意见。刘基极力赞成，于是太祖亲自带兵攻打安庆。从早晨打到黄昏一直攻克不下，刘基请太祖直趋江州，捣毁陈友谅的巢穴，于是全军得以西上。陈友谅出乎意料之外，带着他的妻子儿女向武昌逃奔，（接着）江州投降。驻守龙兴的大将胡美派他的儿子表达诚心归顺的意愿，请求不要遣散他的部属。太祖感到为难。刘基从后踢太祖床榻，太祖突然明白过来，答应了他的请求。胡美投降后，江西诸郡县随后全部攻下。之后太祖攻取张士诚，北伐中原，最终完成统一大业。不久，太祖拜授刘基为御史中丞兼太史令。
起初，明太祖因为某事责怪丞相李善长，刘基说：“李善长是功勋老臣，能够协调诸将德关系。”明太祖说：“他多次要陷害你，君却替她说话？我要让你做丞相。”刘基叩首说：“换丞相就比如换柱子，必须用大木头才行。如果用小木头，房子马上就会塌的。”后来李善长被罢免，皇帝打算让杨宪做丞相。杨宪一直和刘善德关系很好，刘基却极力认为不可，皇帝又问胡惟庸如何，刘基说：“就像驾车，我担心他会把车辕拉翻。”皇帝说：“我的丞相，实在是没有超过先生你的。”刘基说：“我太过于疾恶如仇，又经不住繁杂的事物，如果做了丞相会辜负了您的恩德。天下不愁没有人才，只要明主尽心寻访，眼前的几个认真的是不能胜任哪。”后来杨宪、汪广洋、胡惟庸都身败名裂了。洪武三年，刘基任弘文馆学士一职。十一月，皇帝大封功臣，授刘基为开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军、封诚意伯，官禄二百四十石。第二年皇帝恩赐告老还乡。胡惟庸刚好当左丞相执掌省事，挟着以前论相的怨恨，于是阴使官吏攻讦刘基，说谈洋之地有王气，刘基企图在这里做墓，百姓不同意，就请朝廷设立巡检司驱逐平民百姓。皇帝虽然没有降罪于刘基，然而听后心有所想，最终剥夺了刘基的爵禄。刘基内心恐慌上朝谢罪，就留在了京城，不敢回来。不久，胡惟庸为宰相，刘基十分忧伤地说：“假使我的话没有应验，那是苍生的福气啊。”由于忧虑愤恨不过刘基身体疾病发作，洪武八年三月，皇帝亲自写了诰书赐给他，并派使者护送他回家乡。刘基回来住了一个月就病逝了，享年六十五岁。刘基在京师生病期间，胡惟庸曾派医来，刘基吃了他的药，感觉有拳头大小的东西积聚在腹中。后来中丞涂节首先告发胡惟庸谋逆大罪，曾说过他用毒药害死刘基等等的话。 14. A
15. 不矛盾。①壮心：作者面对野色迷人的吴山之巅和眼前的大江，触景生情，自然壮怀激烈；②断肠：又因为满城的秋风秋雨，人生的行藏起伏，青春年华的流逝，独在异乡的孤单，诗人油然而生悲愁；③作为曾经入仕后又归隐的诗人，壮心不忘，正是断肠的原因。38岁的诗人却说“老眼昏花”，应为愤激之词；
尾联“今古骚人乃如许”，也透露出壮心难酬的伤感；结尾一句更以苍茫之景写归隐后的惆怅不得志之情。 16、（1）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 （2）余虽好修姱以鞿羁兮 ，謇朝谇而夕替。
（3）小学而大遗，吾未见其明也。 17、C 18、B 19、D
20、抛砖引玉------金玉良言
略尽绵薄------不遗余力 殷切期望------衷心希望
21、模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。 22、略
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
人类社会存在于一定的时间和空间中。空间是固定、具体的，而时间则需要通过某种办法加以测定和标识。人们测定和标识时间的参照最初是感知和观察到的物候和气候的变化。什么时间月圆了、月缺了，什么时候气候转暖，种子发芽、庄稼生长了……这些变化就被我们的先人用来作为早期测定时间的依据。
时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数。人们为了更准确地衡量、计算、记录时间，就要进一步选择具有普适性、恒久性和周期循环性的参照物。于是，太阳、月亮、谷物的成熟期等，就成为了优选的参照系。人类很早就学会观察日月星辰，用以测量时间。大约在纪元前五千年，人们利用指时杆观察日影。纪元前11世纪，已经有了关于日晷和漏壶的记载。详细记录时间的钟表的发明，大约是13世纪下半叶的事情了。
协调和规范各民族或国家群体内部公共时间制度的，是各国的特定历法。世界现行历法最为普遍的有：以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的太阳历或称阳历，我国当今使用的公历就是这一历法，作为我们传统时间制度组成部分的二十四节气的制定，实质上也是以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的；还有以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历或称阴历；我国自夏代开始使用、后经汉武帝太初元年修订的兼顾太阳历和太阴历确定的历法是阴阳合历，即所谓“夏历”“农历”，或俗称的“阴历”“旧历”。这样说来，我们的夏历是既参照了对月亮的观察，又参照了对太阳的观察而制定的。
我们的民间传统节日体系，例如春节、元宵节等都是依据过去千百年来通行的阴阳合历而确定的。这种历法在我们的实践活动中依然占有重要地位。正像我们对光华照人的月亮以及太阳倍感亲切一样，对使用了几千年的阴阳合历我们同样有着深深的钟情和依恋。
为了找到一个对农业生产极为重要、又准确标识寒暑往来规律的计时办法，人们将一年365天平分为24等份，分别给予一个名称，如立春、雨水等，于是就形成了二十四节气的时间标识制度。在某些历史时期，某些节气的名称与今或有不同，但在汉代刘安著《淮南子》中，就明确有二十四节气名称的记载了。各个节气都有明显的“物候”作为标志，即二十四节气七十二物候。我们的先人发明节气，把自然界的变化、动植物以及人体功能的状态和变化都反映出来了，而且相当准确：雨水，草木萌动；立秋，凉风至等。这些都是从人们对自然界的细腻感觉出发而形成的，体现出对客观规律的准确认知，相当科学。
以上在我们中国人生活中合并使用的阴历阳历时间制度，各有其科学依据、计算方法和历史发展进程。表面上看来似乎互不关联、彼此相悖，但在我们的生活中交错使用、互为补充，形成了协调并用、多元而统一的时间计算体系。这个多元而统一的时间制度就是我们中国人生产生活节律和节日体系的背景。
（刘魁立《中国人的时间制度》，有删改）
1.下列理解与原文不相符的一项是 （ ）
A.“阴历”也称“农历”“旧历”，即我国自夏代开始使用的“夏历”，是以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历。
B.从感知、观察物候和气候的变化，到选择具有普适性、恒久性和周期性的参照物，人们测定和标识时间的方法不断改进。 C.端午、中秋等传统节日是以过去千百年以来通行的阴阳合历为依据为确立的，是我们民俗传统的一部分。
D.二十四节气都有明显的物候标志，作为一种时间标识制度，它有利于人们的农业生产和日常生活。 2.下列对“时间制度”相关内容的理解，与原文观点不一致的一项是 （ ） A.各民族或国家群体内部公共时间制度的形成经历了漫长的过程，公共时间制度的实施靠各国特定的历法协调和规范。
B.历法是时间制度的重要内容，根据参照物的不同，世界上目前普遍分为太阳历或阳历、太阴历或阴历、阴阳合历三种。
C.作为传统时间制度组成部分的二十四节气，在某些历史时期某些节气有不同的名称，这种情况在《淮南子》中已有记载。
D.时间制度中阴历阳历各有科学依据、计算方法和历史发展进程，中国人合并使用，构成生产生活节律和节日体系的背景。
3.下列理解和推断，与原文内容相符的一项是 （ ）
A.为了更准确地衡量、计算、记录时间，人们制造出指时杆、日晷、漏壶等，作为描述物质运动或事件发生过程的参数。
B.阴阳合历是我们确定传统节日体系的依据，这是因为我国的传统节日有的依据太阳历，有的依据太阴历。 C.我国传统的二十四节气是古人根据太阳、月亮一年内的位置变化及其引起的地面气候的演变次序而制定的。
D.我国阴历阳历合并使用的时间制度，符合月球围绕地球旋转、地球围绕太阳旋转的周期性变化，能够反映寒暑往来的自然规律。
（二）实用类文本阅读（14分） 阅读下面文字，完成4~6题。
野草的呼吸 迟子建
①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
③在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
④居室春意盈盈，叫人愉悦。每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
⑤可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
⑥我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
⑦哈尔滨的春花，终于在四月中旬，次第开放。先是迎春，接着是桃花、榆叶梅和樱花。李子树杏树和梨树，紧随其后绽放，它们承担着坐果的使命，耽搁不得。再之后开花的，就是蔷薇和满城的丁香了。当丁香花释放着浓郁的香气，把哈尔滨变成一座大大的香坊时，爱音乐的人就聚集在松花江畔的斯大林公园了。拉手风琴和大提琴的，吹萨克斯和笛子的，莫不神采飞扬，激情荡漾。此时的松花江漂荡着谢落的榆树钱，它们挤挤挨挨在一起，涌动着向前，好像在为这春天的旋律鼓掌。
⑧到了六七月，哈尔滨树上的花儿大都闭嘴了。不过不要紧，树下的草本花卉依附着大地，七嘴八舌地开了。园丁们栽培的郁金香、芍药、牡丹、鸢尾、玫瑰、石竹、瓜叶菊、孔雀草、凤仙花等等，一样千娇百媚，争奇斗丽。只是赏这样的花儿，人得一副奴隶的姿态，蹲伏着与其相视，不似与木本花卉比肩对望，来得惬意。
⑨但无论是树上还是树下的花朵，在去年都不如一盆野草带给我惊艳之感。 ⑩我不是把曾记录了四季海棠花事的花盆，弃在阳台角落了吗?虽说花叶无踪影了，可盆中残土犹存。暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极
为黯淡。
⑪我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。 ⑫那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中，挣扎着活。直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把它搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。
⑬有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写着什么。有时我会朝它吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。还有时我会含上一口清水，“噗——”的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。
⑭这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。
⑮我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容易实践我的文学理想。但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入它的怀抱。它就像一池碧水，洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。
⑯当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。
⑰我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。
（选自2018年7月17日《文汇报·笔会》有删改） 4.对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者用对比手法描写海棠花，表达了惋惜和沮丧的情感。 B.作者从视觉、嗅觉和听觉多个角度，描写哈尔滨的春花。 C.观赏树下的花会让人屈尊，不如观赏树上的花来得惬意。 D.野草不屈不挠地生长，宣示着它的春天，给写作以灵感。 5.第①段“不识相”，用词精妙，请加以赏析。（3分）
6.分析第⑩段画线句的表达效果。（3分）
7.分析标题“野草的呼吸”的好处。（5分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：
随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。
博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2018年的7.2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”、在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势，2018年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心，同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2018年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。（摘
编自刘世锦主编《中国文化遗产事业发展报告（2018）》） 材料二：
2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。2001-2018年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：
（摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告（2018~2018）》）
注：计算成比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。 材料三：
要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆、北京每年接待的上亿游客中，相当一部分要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。（摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》） 8.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是 （ ）（3分） A.2001~2018年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2018年。
B.除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。
C.按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。
D.按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2018年。 9.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 （ ）（5分）
A.直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形势服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。
B.博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。
C.西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来展现城市历史中最有深度和吸引力的元素，并以此构建城市文化品牌。
D.博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。
E.博物馆对旅游经济的拉动有非常重要的贡献，这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所
在。
10.根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成11~14题。
范云，字彦龙，南乡舞阴人，晋平北将军汪六世孙也。父抗，为郢府参军，云随父在府。
起家郢州西曹书佐，转法曹行参军。俄而沈攸之举兵围郢城抗时为府长流入城固守留家属居外。云为军人所得，攸之召与语，声色甚厉，云容貌不变，徐自陈说。攸之乃笑曰：“卿定可儿，且出就舍。”明旦，又召令送书入城。城内或欲诛之，云曰：“老母弱弟，悬命沈氏，若违其命，祸必及亲，今日就戮，甘心如荠。”长史柳世隆素与云善，乃免之。
齐建元初，竟陵王子良为会稽太守，云始随王，王未之知也。会游秦望，使人视刻石文，时莫能识，云独诵之，王悦，自是宠冠府朝。出为零陵内史，在任洁己，省烦苛，去游费，百姓安之。明帝召还都，及至，拜散骑侍郎。复出为始兴内史。郡多豪猾大姓，二千石有不善者，谋共杀害，不则逐去之。边带蛮俚，尤多盗贼，前内史皆以兵刃自卫。云入境，抚以恩德，罢亭候，商贾露宿，郡中称为神明。
云性笃睦，事寡嫂尽礼，家事必先谘而后行。好节尚奇，专趣人之急。少时与领军长史王畡善，畡亡于官舍，贫无居宅，云乃迎丧还家，躬营含殡。事竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。子良尝启齐武帝论云为郡。帝曰：“庸人，闻其恒相卖弄，不复穷法，当宥之以远。”子良曰：“不然。云动相规诲，谏书具存，请取以奏。”既至，有百余纸，辞皆切直。帝叹息，因谓子良曰：“不谓云能尔。方使弼汝，何宜出守。”齐文惠太子尝出东田观获，顾谓众宾曰：“刈此亦殊可观。”众皆唯唯。云独曰：“夫三时之务，实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸。”既出，侍中萧缅先不相识，因就车握云手曰：“不图今日复闻谠言。”
及居选官，任守隆重，书牍盈案，宾客满门，云应对如流，无所壅滞，官曹文墨，发擿若神，时人咸服其明赡。性颇激厉，少威重，有所是非，形于造次，士或以此少之。初，云为郡号称廉洁，及居贵重，颇通馈饷；然家无蓄积，随散之亲友。
选自《梁书·卷十三》（有删减） 11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．俄而沈攸之/举兵围郢城/抗时为府长流/入城固守/留家属居外。 B．俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长流/入城固守/留家属居外。
C．俄而沈攸之/举兵围郢城/抗时为府长流/入城固守留/家属居外。 D．俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长流/入城固守留/家属居外。 12. 下列相关文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．古代男子有名字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。 B．所谓“年号”，是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。
C．诏，是天子下达臣属的文体，分为即位诏、遗诏、表诏、密诏、手诏、口诏等，属于议论文体。 D．“出”字含义丰富，在文章中指京官离开京城去地方上任职。同时它还有“超出”的意思。 13. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．范云爱护家人。为了母亲和弟弟的安全，他曾经冒着生命危险替沈攸之送信。。
B．范云治政有方。范云到始兴做官，该郡地处偏远，豪强不守法纪，盗贼众多，范云到任后施以恩德，来往商贾可以安心露宿，郡内的百姓都称赞他是神明。
C．范云为人正直。齐文惠太子曾经观看收获庄稼，认为杀几个猎物也很值得一看，其他人都连连答应，只有范云指出应该体察农民稼穑的艰难，不要贪求一时的享乐。
D．范云聪敏博学。范云后来地位尊贵显赫，书信文件堆满公案，宾客满门，他却能应对如流，毫无壅塞阻滞，官府的文书批示发送快速若神，当时的人们都很佩服他。 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）出为零陵内史，在任洁己，省烦苛，去游费，百姓安之。（5分）
（2）云性笃睦，事寡嫂尽礼，家事必先谘而后。 （5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
早雁① 杜牧
金河②秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 仙掌③月明孤影过，长门④灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处，水多菰米⑤岸莓苔。
【注释】①唐武宗会昌二年（842年）八月，北方回鹘族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，因写下此诗。②金河，在今内蒙呼和浩特市南。③仙掌：指长安建章宫内的铜像，为一仙人举掌托起承露盘，此亦可代指建章宫。④长门，亦为汉宫名。⑤菰米：一种生长在浅水中的多年生草本植物的果实，与后面的“莓苔”都是雁的食物。
15．对这首诗的赏析，不正确的两项是 （ ） (5分)
A．每到秋天，北方的严寒气候不再适合大雁生存，大雁便会飞往温暖的南方。八月是大雁开始南飞的季节，诗人目送征雁，感怀时事，因以“早雁”为题。
B．“惊飞四散哀”五个字，从情态、动作到声音，写出连续发生的情景，层次分明而又贯穿一气，是非常真切凝练的动态描写。
C．长门宫中，灯光黯淡，本就充满悲愁凄冷的气氛，衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀，加上“数声”悲啼，更显出境界之凄凉
D．颈联由征雁南飞遥想到它们的北归，相传雁至衡阳而止，遇春雨回，故有“逐春风”而回的设想，这寄寓着作者对未来的美好期望。
E．尾联描写潇湘人烟稀少，以此来展现战争带来了巨大的灾难，也是告诫流离失所、欲归不得的征雁此处并非可以安身立命之处。
16．这首诗歌与张养浩的散曲《山坡羊•潼关怀古》所表达的情感有何相似之处？两首诗歌又分别是如何表达这种情感的？（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空一分）
（1）杜牧《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：___________________，_______________________。
（2）李煜《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是： ___ __？ __ ___。
（3）欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，论证了“忧劳可以兴国， ___ _____”的成败之理。
第II卷 表达题 三、语言文字运用（20分）
18．下列句子中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要相敬如宾，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。 ．．．．②及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。 ．．．．．③李娜是一个细心谨慎、八面玲珑的人，每次比赛前，她都会把对手的资料收集齐全并深入分析，做好一．．．．切应战准备，从不打无准备之仗。
④进入高三以来，王强同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。 ．．．．
⑤日常生活中，当流言蜚语降临在自己头上的时候，不妨抬头看看天外，把眼光投向海洋，把心系于远方，．．．．不斤斤计较一时一事之长短，更不要想方设法去报复。
⑥收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。 ．．．．A．②④⑤ B．①②④ C．①⑤⑥D．③④⑥
19．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分）
A．很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。
B．在人生的战场上，不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气，而且还要从被击败的那一刻起深入反思，着手准备下一次的奋战。
C．胃肠功能不好的人，在秋冬时节应该特别注意饮食，应选择易消化的食物，慎食油腻、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。
D．赵扬的《唐太宗》形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生，开创了历史上有名的“贞观之治”，是一部弘扬儒家正义理念的好书。
20．下列各句中，表达得体的一句是 （ ）（3分）
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完 21、下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两出问题。（5分）
“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。
②
③
22．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
中国人讲究家国观念，欲治其国， ① 。事实上，一个人的责任、担当与情感，总是按照家庭伦理、由近及远扩散开去。很难想象，一个不疼爱自己孩子的人，会对这个社会产生认同感和归属感；不能相信，一个对自己家人缺少担当的人， ② 。 ③ ，才能谈得上爱社会和国家。
四、作文。（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①地势坤，君子以厚德载物。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③知否？知否？应是绿肥红瘦。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅） ⑥怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二语文期末考试参考答案
1.A 2.C 3.D 4.D 8.B 9.BC 11.B 12.C 13.C 15．DE 18. A 19.C 20.A
5.不识相，就是不知道，不知好歹的意思（1分）运用比拟的手法，生动的写出了春天已来，而寒流迟迟不去的天气情况。（1分）表达作者盼春心切之情（1分）
6.将一棵草比喻成游丝，显其柔弱（1分）“飞”字化静态为动态，表现野草轻盈顽强的活力（1分）表达了作者的赞叹与惊喜（1分）
7.“呼吸”在文中意为“生命的节律”，体现了生命的活力（1分）同时赋予野草人格化，通过野草的生长过程，将其在不同境遇下的生活态度一一展现出来（2分）点明了本文写作的中心内容：暗示作者追求超然平和和真善美的美好愿望（2分）
10. ①依托藏品开展的科研活动能够产出丰富的科研成果；（2分）②博物馆可以整合一个地区的科研力量，培养出科研团队。（2分）
14.（1）范云后出都城任零陵内史，在任期间能洁身自好，废止许多繁琐苛刻的政令，免除不必要的花费，百姓能安居乐业。（5分）
（2）范云性情忠厚随和，侍奉寡嫂尽心尽礼，家中大小事情一定要先同寡嫂商议后才实行。（5分） 16．情感上：都表达了对老百姓疾苦的深切同情与关怀。(2分)
抒情方式上：杜诗托物言志，借雁喻民，通篇表达含蓄委婉。（2分）张曲怀古伤今，结尾直抒胸臆。（2分）
17.（1）．奈何取之尽锱铢 （2）．用之如泥沙 （3）．问君能有几多愁 （4）．恰似一江春水向东流 （5）．逸豫可以亡身
21.示例：（5分，只答一个对了2分，答两个对一个3分，对两个5分，） ②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。 ③限制燃放烟花爆竹不一定就能避免环境污染。
22. ①必先治其家 ②会对这个国家产生责任感和使命感 ③只有首先爱家人和家庭。（6分，各2分） 23.略
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
①散文到底应在多大程度和多少距离之内接受、吸收诗歌，从而获得中国的诗性智慧，这是一个重要也是需要做出深入思考的问题。
②自古就有诗文相通的传统。以散文论，它一直离不开诗歌的影响与渗透，因而时时发出诗性智慧的光芒。晋代陶渊明的《归去来兮辞》，像“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”等，都是诗意浓都的写照。唐代王勃的《滕王阁序》，像“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，诗意与文心达到了高妙的契合。“五四”以来，鲁迅的《野草》、朱自清的《绿》、杨朔的《雪浪花》、余光中的《听听那冷雨》等都是以诗意擅长的佳作。
③近些年将散文中加入更多诗意成为一种风尚，有的作家做得相当出色，比较典型的是鲍尔吉·原野。他用诗的灵光和智慧点燃与照亮了散文之路，而且进入到自然从容的叙述之中。作者在《针》中这样写道:“像母亲领着孩子的手，针带着线穿过厚厚的棉花。”它在刀剪的家族里，也是一个女人，身后总带着牵挂。”可以说，由于诗性智慧的加入，散文走出了平面与刻板，有了灵光与深度，也获得了新的解放与开放。
我:
④事实上，散文在不断获得诗歌助益的同时，也有逐渐被诗歌侵蚀的倾向，致使散文出现情感的失真乃至于虚假。最典型的例子是杨朔散文，他曾在《东风第一枝·小跋》中自豪地说:“好的散文就是一首诗。……我在写每篇文章时，总是拿着当诗一样写……”这条经验常被学界从正面理解杨朔散文的长处和创作秘诀。从诗歌与散文的联姻来说，这无疑是正确的；但从散文与诗歌应保持各自的本性角度看，这样的理论和方法又是值得商榷的。“将散文当诗写”极容易将诗的夸张、情与无节制带进来，从而造成散文情感的矫揉造作与文风的不自然，因为散文的最高境界是平淡，是绚烂之极后的归于平淡。
⑤在用中国诗性智慧进行散文写作过程中，还要注意以下几个方面的区分:一是“散文诗”与“诗的散文”。其实，“散文诗”是具有散文性质的诗歌，而“诗的散文”是带有诗意的散文；“散文诗”是分行的诗，“诗的散文”是不分行的散文。二是对诗化散文、诗性散文、诗意散文等不同提法进行辨析。不少
人认为，在散文创作中，诗意越浓烈越好，越能代表散文的中国智慧，其实这样的认识是有局限性的。散文可以富有诗意，也可以强调诗性和诗化，但要避免不加节制。
⑥总之，散文与诗歌完全可以相互借力，甚至可以在某些方面进行交叉和重叠，相得益彰。不过，“散文”与“诗歌”不是没有距离和边界，散文在向诗歌借鉴时，切不可过于随意，尤其不能简单地将“散文”当诗来写，简单地将散文进行“诗化”。
(摘编自王兆胜《不能简单地将散文当“诗”来写》，2018年5月15日《光明日报》，有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.对散文应在多大程度和多少距离之内借鉴诗歌，从而获得中国的诗性智慧，本文没有给出明确的观
点。
B.散文的最高境界是平淡，是绚烂之极后的归于平淡，所以作者坚决反对将散文进行“诗化”的做法。 C.“诗化散文”“诗性散文”“诗意散文”等虽然提法不同，但其实质是相同的，都散发诗性智慧的光
芒。
D.“将散文当诗写”应该谨慎，因为这样做极容易将诗的夸张、炫情与无节制带进散文，影响散文的
情感和文风。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.第①段引出论题，即如何获得诗性智慧是散文创作一个重要且需要深入思考的问题。
B.第②③两段，例举以诗意见长的散文名家，说明将诗意加入散文已成为一种事实上的创作倾向。 C.第④段以杨朔散文为反面典型的例子，用来证明“将散文当诗写”这种创作倾向是错误的。 D.第⑤段指出用中国诗性智慧来写作散文时应该注意区分几个方面的模糊概念第⑥段总括全文。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.如果加入诗性智慧，照亮散文创新之路散文就可能走出平板，具有灵光与深度，并获得新的解放与
开放。
B.散文可以富有诗意，也可以强调诗性和诗化，在散文创作中，诗意越浓烈越好，越能代表散文的中
国智慧。
C.散文与诗歌可以相互借鉴，甚至可在某些方面进行交叉和重叠，其融通的结果往往就是散文诗或“诗
的散文”。
D.当下一些散文出现情感的失真乃至于虚假，原因之一是散文在不断获得诗歌助益的同时，逐渐被诗
歌侵蚀了。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，完成4~6题。
蹲坑 尚纯江
黑夜的来临并没有带来一丝凉爽。没有月亮和星光的夜晚，阴沉沉的。青纱帐里，越发闷热。蚊子像
与鸣蝉比赛似的，翁嗡的烦人，在身上咬来咬去，一咬一个疙瘩，痒得难受。树上的鸣蝉，仿佛很得意，鸣叫得更加起劲。
赵静抹了点风油精，瘙痒好了许多。他带领战友在青纱帐里埋伏了两天两夜。吃喝拉睡，全在玉米地里。四个路口四个组，一组两个人，轮流盯着通往村子的每一条路。
九年前，嫌疑人赵满仓打工回家时，留守的妻子红杏出墙，被他抓了现行。怒不可遇的赵满仓没有理会妻子的苦苦哀求，更没有理会跪在地上的小白脸廷富的眼泪。一怒之下，顺手抄起一把铁锨，照廷富的头上拍去……赵静带着刑技人员赶到现场时，已是第二天下午。现场勘查，线索摸排，锁定犯罪嫌疑人是赵满仓时，赵满仓已逃之夭夭。这一逃，就是九年。
九年间，赵静带领侦查人员南征北战。向北去过内蒙古，往南到过云南，往东去过东莞，往西去过兰州。深入过煤矿，下过车间，爬过高山，到过海岛。只要有赵满仓的线索，赵静必亲自参加抓捕。然而，九年的抓捕总是希望而去失望而回。九年间，受害人家属经常到公安局里上访，说公安局破案；说赵静供养着凶手的儿子，包庇凶手。局里一些人还随声应和，说赵静与赵满仓有说不清道不明的关系。天地良心！
前两天，有线人说，赵满仓可能这两天回家。因为他的儿子刚刚考上了大学，他要回去看一眼儿子。赵静说，宁可信其有，不可信其无。这便有了青纱帐的蹲坑行动。
赵满仓出后，他儿子赵楠一直跟着爷爷奶奶生活，学费、生活费则一直是赵静提供。九年了，赵静对赵楠像对待自己的儿子一样。有同事笑着说:“你干脆认赵楠做儿子算了，反正都姓赵!”赵静多次要求赵满仓的父母做赵满仓的工作，要他投案自首。赵满仓的父母说，如果能联系上，一定让他投案自首。
夜，越来越深。青纱帐沙沙的声音，蟋蟀和秋虫的和鸣，伴着偶尔响起的布谷鸟的鸣叫声，让人越发感到夜的沉寂。身上的汗水湿透了衣裳，湿漉漉的，眼睛涩涩地发沉。人困马乏，虫叮蚊咬，还得瞪大眼睛盯着。命案必破，可马虎不得。如果这个陈年积案破了，立功事小，他赵静一洗“沉冤”却是真的。
沉思间，玉米丛林里忽然透过一阵凉风。紧跟着，风大起来，刮得青纱帐东倒西歪，玉米地边上一棵白杨树粗大的枝干咔的一声折断。电闪，雷鸣。风撕扯着夜幕，撕扯着青纱帐，豆大的雨滴啪啪地砸下来。
“正好洗个凉水澡!”
赵静和队员们悄声说着俏皮话。不久，几个人便浑身湿透。正在上下牙打架，一个人影沿着青纱帐之间的小路一步一步滑地走来。赵静等人正要一跃而起，那人却开口说:“赵大队长，我是小张，赵满仓投案了!”
赵静一颗心放到了肚子里，却觉得虚脱了似的，天旋地转。要倒下去的那一刹那，他猛地挺直了腰杆。
(选自2018年第6期《微型小说选刊》，略有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)
A.开头的环境描写，交代了故事发生的地点，突出蚊虫叮咬，闷热难耐，反衬蹲守者坚守岗位、勇于
奉献的品质。
B.小说主要运用插叙手法，补足故事的来龙去脉，解除了读者心中的疑惑，同时也使得赵静形象更加
真实而丰满。
C.赵满仓因为一时愤怒而误杀了人，在外逃九年后又因为要回去看一眼刚考上大学的儿子而被公安人
员捉拿归案。
D.赵静带领侦查人员南征北战九年，并多次要求赵满仓的父母帮忙做赵满仓的工作，终于使这个陈年
积案得以告破。
5.结合语境，说明“天地良心”在文中的含意。(5分) 6.赵静有着怎样的性格特点？请结合作品内容简要分析。(6分) （三）实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成7~9题。
杰出音乐家德彪西
沈大力
今年是法国作曲家克洛德·德彪西逝世100周年，法国境内举行了众多纪念活动，突出强调他是一位维护法兰西民族文化特征的杰出音乐家。
德彪西生于1862年，父亲是巴黎公社社员。自幼受父亲的思想感染，他追求精神独立。在就读巴黎音乐学院时，德彪西不受传统的音乐律章束缚，在音符世界的意境和色彩上显出创新倾向，朝印象派和象征派方向发展。1894年他谱写出《牧神午后》，毅然决然与传统音乐模式决裂，像莫奈和塞尚在画坛那样，将“印象主义”运用到音乐中，开创了现代音乐的先河。
比如《牧神午后》，一开始长笛独奏，听众通过领略音群的灵活、色调的强烈、光线的明亮和音韵的柔和，仿佛看到艺苑里开出了艳丽的花朵。《小夜曲三首:云彩、节日、美人鱼》则展示出一种五彩缤纷、充满动感的微观宇宙。特别是1905年完成的“三折叠”大型交响乐《大海》，包括“从黎明到中午的海上”“海浪
的嬉戏”和“风与海的对话”三个乐章，人们耳旁似乎响起了一种新颖的宏观世界的潮音。这首管弦乐组
曲带有典型的“露天音乐”风格，整体色彩鲜明、细节縝密、气势磅礴，为交响乐打开了写实与意象融为一体的新创作手法，也充分彰显出法兰西民族特殊的气质，故作曲家在《大海》总谱上署名“法兰西的克洛德”，以表示他对民族性尤为看重。
德彪西旱年对瓦格纳相当尊崇，曾两度前往这位欧洲“歌刷之王”建造的拜雷特剧院朝觐。但是，出于民族自尊，德彪西逐渐觉悟到，法兰西音乐必须从贝多芬、特别是瓦格纳模式中解脱出来，走自己的道路。他生活的19世纪末，全世界的音乐家无不对前两者顶礼膜拜，但德彪西大胆指出:“瓦格纳现象是一种落日，却被人们当作了曙光。”他坚持启蒙纪元的法兰西精神，于1893年开始创作歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》，在他笔下表现的神秘大自然与人类想象的契合，实际上抵御了文艺创作中的“救世主”思维。1902年，他最后完成《佩利亚斯与梅丽桑德》总谱，将其搬上巴黎、布鲁塞尔和米兰舞台，获得广泛赞赏和好评。
与瓦格纳的《特里斯坦与伊索尔德》一样，德彪西的这出歌剧也脱胎于中世纪古克尔特王传说《特利
斯坦与伊瑟》，但德彪西直接取材于比利时诗人梅特林克的同名剧作，创意富于拉丁气质。法国文艺界当时评论:“它犹如一个飞碟，引领法国达到神秘的诗意峰巅，澄清了尘埃存积的巴黎歌剧舞台，开辟出一条法国民族音乐剧创新的途径。”
德彪西的歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》成为法国歌剧艺术的珠玑，留存至今。今春，法国音乐演奏家让一克洛德·马勒瓜尔在法国北方图尔宽的“抒情剧场”公演此剧，纪念作者逝世百年。巴黎“音乐城”也借此机会，在爱乐乐厅举办了9场学术报告会，研讨这位民族音乐家留下的艺术创作遗产，尤其是对维护法兰西文化特性的贡献。
(节选自2018年5月13日《人民日报》)
相关链接
①克劳德·德彪西(1862年8月22日---1918年3月25日)，法国人，十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。德彪西在马斯奈等前辈作曲家开创的法国音乐传统的影响下，结合了东方音乐、西班牙舞曲和爵士乐的一些特点，将法国印象派艺术手法运用到音乐上，创造出了其别具一格的和声。
(摘自“百度百科”)
②德彪西对音乐、艺术和文化的广泛影响，和世人对他音乐的热烈的喜爱程度，使得他自然而然地成为了法国民族的骄傲，他也是代表法国文化的最靓丽的一张名片。他在法国音乐文化中的地位，可以与波兰的肖邦、匈牙利的李斯特、俄罗斯的柴可夫斯基相媲美。德彪西的音乐中也含有法国传统音乐遗产的元素，但他把眼光和兴趣更多地关注到本民族之外的音乐文化中去。他的音乐中有着西班牙元素、波西米亚元素、阿拉伯元素、古希腊元素、东方元素、美国元素……
(摘编自2018年9月23日“资深文娱”)
7.下列对材料的理解，不符合原文意思的一项是(3分)
A.德西自幼受到曾是巴黎公社社员的父亲的熏陶，毕生追求精神的独立，这使他的音乐创作充满着创
新意识。
B.全世界的音乐家都对贝多芬、瓦格纳顶礼膜拜，德彪西也不例外，曾两度前往瓦格纳建造的拜雷特
剧院朝觐。
C.交响乐《大海》开创了写实与意象相融合的创作手法，充分彰显法兰西文化特性，故署名“法兰西
的克洛德”。
D.德彪西是维护法兰西民族文化特征的杰出音乐家，是十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响
的革新家。
8.下列对材料内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.德彪西在巴黎音乐学院就读时就显出创新倾向，他不受传统的音乐律章束缚，而朝印象派和象征派
方向发展。
B.德彪西的歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》与瓦格纳的《特里斯坦与伊索尔德》都取材于比利时梅特林
克的剧作。
C.德彪西极力摆脱前辈作曲家开创的法国音乐传统的影响，而把眼光和兴趣更多地关注本民族之外的
音乐文化。
D.德彪西以其在法国音乐文化中的杰出地位，堪与波兰的肖邦、匈牙利的李斯特和俄罗斯的柴可夫斯
基相媲美。
E.由于德彪西对文艺的广泛影响更因为本人对其音乐的热爱，他自然成了法国民族的骄傲和法国文化
的名片。
9.从德彪西身上我们可以获得哪些启示？请自选角度结合文本说说你的理解。(4分) 二、古代诗文阅读(35分)
（一）文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13题。
郑兴裔，字光锡，初名兴宗。祖翼之，陆海军节度使。父蕃，和州防御使。兴裔早孤，叔父藻以子字之，分以余貲，兴裔不受，请立义庄赡宗族。及藻没，遂解官致追报之义。初以后恩授成忠郎，充干办祗候库，累至江东路钤辖。乾道初，建康留司请治行宫备巡幸，兴裔奏劳人费财，乞罢其役，且言都统及马军帅皆非其人。徙福建路兵马钤辖，过阙入见，询以守令臧否，兴裔条析以对。帝曰:“卿识时务，习吏事，行当用卿。”会复置武臣提刑，就命为之，加遥领高州刺史。郡县积玩，检验法废，兴裔创为格目，．分畀属县，吏不得行其奸，因著为令。建、剑、汀、邵盐策屡更，漕臣请易纲运为钞法，兴裔极言其不可。海寇倏去忽来，调兵常无及，兴裔请置澳长，寇至径率民兵御之。又言禁兵事艺不精，多充私役，乞行禁止。帝善其数论事，诏加成州团练使。时传闻金欲败盟，召兴裔为贺生辰副使以觇之，使还，言无他，卒如所料。累差浙东、浙西、江东提刑，请祠以归。寻诏知阁门事兼干办皇城司，又兼枢密副都承旨。军妇．．杨杀邻舍儿，取儿臂钏而弃其尸，狱成，刑部以无证左，出之。命兴裔覆治得实，帝喜，赐居第。丁母忧．．．去官，服阙，复故职，除均州防御使。再使金，还，迁潭州观察使。复请祠，起知庐州，移知扬州。扬与庐为邻。初，兴裔在庐尝却邻道互送礼，至是按郡籍，见前所却者有出无归，遂奏严其禁。扬有重屯粮乏例籴来他境兴裔搜括渗漏以补之食遂足民旧皆茅舍易焚兴裔贷之钱命易以瓦自是火患乃息又奏免其偿，民甚德之。修学宫，立义冢，定部辖民兵升差法，郡以大治。宁宗即位，除知明州兼沿海制置使。告老，授．武泰军节度使。卒，年七十四，赠太尉，谥忠肃。
(选自《宋史·郑兴裔传》略有删节)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.扬有重屯粮/乏例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之/食遂足/民旧皆茅舍/易焚/兴裔货之钱/命易以瓦/
自是火患乃息/
B.扬有重屯/粮乏/例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之/食遂足/民旧皆茅舍/易焚/兴裔贷之钱/命易以瓦/
自是火患乃息/
C.扬有重屯粮/乏例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之食/遂足/民旧皆茅舍/易焚/兴裔贷之钱/命易以瓦/
自是火患乃息/
D.扬有重屯/粮乏/例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之食/遂足/民旧皆茅舍/易焚/兴裔贷之钱/命易以瓦/
自是火患乃息/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）
A.领，古代一般指高级官员兼任低级职务，文中“遥领高州刺史”的“领”即为此意。 B.请祠，宋初大臣年老不能任事者自请任祠禄官，以处闲散之地，亦称乞祠、丐祠。 C.丁母忧，遭遇母亲去世。按照旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不得为官。 D.除，与“迁”同义，指官员升迁。李密《陈情表》“除臣洗马”的“除”即此义。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.郑兴裔孝亲爱宗，心地善良。叔父给他钱财，他建议用来帮助族人；叔父去世之后，他辞掉官职以
感恩、追思。
B.郑兴裔忠于职守，正直敢言。他不同意治行宫、改盐策，认为都统等人不称职，请求禁止把禁军作
为私家劳工。
C.郑兴裔廉洁奉公，嫉恶如仇。他创设规定条目，分发各个州县，整顿全国吏治；谢绝相邻州县之间
互送礼物。
D.郑兴裔关爱百姓，兴利除弊。他任职扬州时为消除火患让百姓建砖瓦房，奏请朝廷免除百姓债务，
并修建学校。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)召兴裔为贺生辰副使以觇之，使还，言无他，卒如所料。 译文：______________________________________________________ (2)取其臂钏而弃其尸，狱成，刑部以无证左，出之。
译文：_______________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(11分）
阅读下面这首宋诗完成14~15题。
午枕 王安石
午枕花前簟欲流，日催红影上帘钩。 窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。
【注】①本诗作于宋神宗元丰八年(1085年)王安石变法失败，辞职退居江宁(今南京)。②簞(diān)：竹席。③供(gōng):引起。
14.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)
A.首句写诗人午睡时将睡未睡的感觉，“花前”暗示夏天时节，又照应下句的“红影”。 B.次句写睡醒，“催”字表达出惊讶时光过得飞快的心理感觉，又从侧面形容梦之酣畅。
③
②
①
C.“悠扬梦”给人美的朦胧感，“隔水山”展示了美的距离感，诗人借以叹赏隐居生活。 D.看到“山”，诗人恍然意识到令人迷恋的美梦已然远逝，思绪猛然回到眼前的现实中来。 E.全诗一气呵成，浑然一体，用语生动形象，文笔清新自然，言简而意丰，令人回味无穷。 15.“隔水山供宛转愁”与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“遥岑远目，献愁供恨”异曲同工。请
比较二者在思想感情和表达技巧上的异同。(6分)
答：_______________________________________________________________________________ 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
（1）白居易《琵琶行》中，诗人听了琵琶女的叙述后，大有同病相怜之感，于是发出了“_______________，___________________”的感叹。
（2）苏轼《赤壁赋》中的“客”说，我们在江边捕鱼砍柴，“_____________，___________，_________”，进而感叹人的生命像蜉蝣一样短暂，像沧海一粟般渺小。 17.下列各句加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)
①阿根廷的足球水平屈指可数，而经济却是一塌糊涂，短暂辉煌之后，阿根廷的经济全面崩溃，四成．．．．
民众陷入贫困。
②不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起．．．．
时间检验的成绩。
③在城市规划过程中，应该利用大数据，把资源效用发挥得大快人心，从而使城市真正成为节约型、．．．．
环保型的城市。
④“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”，让浅阅读、快阅读大行其道，而深阅读却似乎已成为生活．．．．
中的一种奢侈。
⑤在20世纪80年代，广袤乡村兴起数文学社，经过时光浪潮的淘洗，现在还能活得有个样子的文学
社寥若晨星。 ．．．．
⑥她一听到医生说“癌症”二字，心就猛烈地一缩，只觉得天在转、地在旋、头重脚轻，身子情不自．．．
禁地摇晃起来。 ．
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句就（3分）
A.大明湖位于济南市区湖岸种植有大量的柳树，凭借以“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的迷人
风光而闻名遐迩。
B.儿童用药误区不少，切忌不要给孩子用成人药，别过度依赖药物，别轻信食疗或纯植物配方“安全
无副作用”。
C.丝绸之路国际电影节以“发展中的电影、多样性的文化”为主题，旨在以电影为纽带，促进丝路沿
线各国文化交流。
D.人们对技能培训的高涨热情，折射出时代对高素质技能人才的迫切需要，也反映出劳动者对成长成
才的内在需求。
19.省书协理事万老师得知四位朋友在本月都家有喜事，就想各送一幅字给他们。万老师让学生小明根据
四位朋友家的不同情况先拟好四句祝福词语，其中不得体的一项是(3分) A.一个朋友的女儿要结婚，祝语:之子于归。 B.一个朋友的父亲七十岁，祝语:古稀之乐。 C.一个朋友第二胎生个男孩，祝语:弄璋之喜。 D.一个朋友的儿子考上华中师大，祝语:杏林之秀。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超
过
15个字。(6分)
________________，因此很多老年人认为肥胖是不健康的表现，而将瘦作为心目中的健康标准，所谓“千金难买老来瘦”嘛。______________________？其实人的健康状况，不是片面地根据高矮胖瘦就能判断的，“老来瘦”不一定是好事，____________________________。老年人机体衰弱，消化吸收不好，正是营养不良的高发人群。
21.下面文段有三处推断存在逻辑问题，请参照例句①，指出另外两处。(5分)
马云说:“如果你到35岁还很穷，那你只能怪你自己！”他在演讲时分享成功的秘诀：面对新事物，要看得见机会、看得起机会；充分理解新事物；快速决定，抢先行动。因此，我们如果看得起新事物，就肯定能实现理想。野心宏大，未来就一定很宽广。抓住先机立即行动，就能创造别人不敢想、也不能完成的奇迹。
①看得起新事物，不一定就能实现理想。 ②___________________________________。 ③____________________________________。 四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
为了督促学生专心学习功课，某中学最近出台了一项规定：学生凡读“闲书”被发现的，一律写检查，同时回家反思三天，以示惩戒。消息传出，学生、家长和老师都议论纷纷。有人认为规定得好，必将产生很好的效果；也有人认为应具体问题具体分析，对“闲书”要具体界定，不宜一刀切；还有人认为罚得太重，同样不利于学生学习……
对学校禁令，你有何感受和思考？请写一篇文章给校报，表达自己的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案
1.D(A项，理解不当。选文第⑥段总括全文，呼应标题，旗帜鲜明地表明了作者的观点，B项，强加因果，
遗漏信息。“作者坚决反对……”错，原文最后一段指出，“散文在向诗歌借鉴时，切不可过于随意，尤其不能……简单地将散文进行“诗化’”，C项，说法绝对。“都散发诗性智慧的光芒”错，原文指出，“散文在不断获得诗歌助益的同时，也有逐渐被诗歌侵蚀的倾向，致使散文出现情感的失真乃至于虚假”，“不少人认为，在散文创作中，诗意越浓烈越好，越能代表散文的中国智慧，其实这样的认识是有局限性的”。)
2.C(分析不当。“反面典型”言重。作者只是客观地分析、辩证地说理，既肯定了杨朔用中国诗性智慧进
行散文写作的有益探索，也从散文与诗歌应保持各自的本性角度对其散文创作理论进行商榷。) 3.B(曲解文意，“诗意越浓烈越好，越能代表散文的中国智慧”的说法是别人的，作者认为“这样的认识
是有局限性的……散文可以富有诗意，也可以强调诗性和诗化，但要避免不加节制”。) 4.C(“被公安人员捉拿归案”错，赵满仓是投案自首的。)
5.①若理解为赵静的心理，表现的是他“身正不怕影子歪”的自信。
②若理解为故事的画外音，表现的是作者对说三道四者没有良心的愤慨。(对一点2分，两点5分。) 6.示例:①恪尽职守，任劳任怨。为了缉捕逃犯，赵静率领刑侦队员南征北战，九年如一日；得到线报后，
又不顾天气闷热、蚊虫叮咬及风吹雨打，蹲坑守候两天两夜。②心地善良，助人为乐，赵满仓出逃后，赵静对赵满仓的儿子赵楠像对待自己的儿子一样，一直为其提供学费和生活费。③乐观豁达，风趣幽默。蹲坑捉拿逃犯时，遇到豆大的雨滴落下来，赵静却和队员们悄声说着俏皮话—“正好洗个凉水澡”。(每点2分，共6分。意思对即可。)
7.B(遗漏信息，曲解文意，“全世界的音乐家都对贝多芬、瓦格纳顶礼膜拜，德彪西也不例外”错。据原
文第4段开头的介绍可知，德彪西早年对瓦格纳相当尊崇，但出于民族自尊，德彪西逐渐觉悟到，法兰西音乐必须从贝多芬、特别是瓦格纳模式中解脱出来，走自己的道路，他大胆指出“瓦格纳现象是一种落日”。)
8.AD(B项，以偏概全，“都取材于比利时梅特林克的剧作”错。选文第5段指出，“与瓦格纳的《特里斯
坦与伊索尔德》一样，德彪西的这出歌剧也脱胎于中世纪古克尔特王传说《特利斯坦与伊瑟》，但德彪西直接取材于比利时诗人梅特林克的同名剧作”。C项，于文无据，“德彪西极力摆脱前辈作曲家开创的法国音乐传统的影响”错，根据“相关链接”的内容可知，德彪西受过马斯奈等前辈作曲家开创的法国音乐传统的影响，“德彪西的音乐中也含有法国传统音乐遗产的元素”。E项，曲解文意，“更因为世人对其音乐的热爱”错。“相关链接”②说，“德彪西对音乐、艺术和文化的广泛影响，和世人对他音乐的热烈的喜爱程度，使得他自然而然地成为了法国民族的骄傲，他也是代表法国文化的最靓丽的一张名片”。)
9.示例:①尊敬权威，但不迷信权威。德彪西早年对瓦格纳相当尊崇，但他逐渐觉悟到，法兰西音乐必须
从贝多芬、瓦格纳模式中解脱出来，走自己的道路，②继承传统，而又敢于创新，德彪西在马斯奈等前辈作曲家开创的法国音乐传统的影响下，结合东方音乐、西班牙舞曲和爵士乐的一些特点，将法国印象派艺术手法运用到音乐上，创造出了其别具一格的和声。③善于借鉴，却能融会贯通。德彪西的音乐中也含有法国传统音乐的元素，但他的音乐中有着西班牙元素、波西米亚元素、阿拉伯元素、古希腊元素、东方元素、美国元素等，④虚心学习，看重民族特性。德彪西逝世100周年，法国境内举行众多纪念活动，突出强调他是一位维护法兰西民族文化特征的杰出音乐家。(每点2分，观点1分，阐述1分，两点4分，对两点即可。)
10.B(断句题的关键在于断开句子，前提是理解句子大意，不可把一个完整的句子人为地切开，本题要注
意“粮乏”意思是粮食紧缺，中间不能停顿:“兴裔搜括渗漏以补之”是说郑兴裔想方设法来填补粮食空缺，意思也完整，后面就不能再带宾语“食”，而“食遂足”是个完整的意思。据此，可依次排除A、C、D三项，答案自然为B项。附原文标点如下:扬有重屯，粮乏，例籴他境，兴裔搜括渗漏以补之，食遂足。民旧皆茅舍，易焚，兴裔贷之钱，命易以瓦，自是火患乃息。) 11.D(除，任命，授予官职，“迁”指调动官职，一般指升职。)
12.C(“他创设规定条目，分发各个州县，整頓全国吏治”错，整頓郡县吏治是郑兴裔遥领高州刺史时的
事情，整顿范围没有扩大到全国各地。)
13.(1)诏命郑兴裔担任贺生辰副使，出使金国来探查此事，出使回来，说并没有别的事，最终如他所料。
(得分点:觇”“卒”“如”各1分，句意2分，共5分。)
2)(军妇)取走了他手上的镯子，抛弃了他的尸体，立案之后，刑部因为证据不足，释放了她。(得分点:
“狱”“证左”“出”各1分，句意2分，共5分。) 【参考译文】
郑兴裔，字光锡，原名郑兴宗。祖父郑翼之，任陆海军节度使，父亲郑蕃，任和州防御使，郑兴裔早年丧父，叔父郑藻把他当作亲生儿子抚养，把多余的财产分给他，郑兴裔不接受，请求设立公益田庄来赡养族人。等到郑藻去世，他就离职表达对叔父的追思和报恩之意。开始他因皇后的恩荫被授予成忠郎，充任袛侯库的干事，屡次升迁到江东路钤辖。乾道初年，建康留司请求修建行宫以备皇帝驾临，郑兴裔上奏说劳民伤财，请求免除这项徭役，并且说都统及马军帅都不是合适的人选，迁任福建路兵马钤辖，经过京城，入宫拜见皇帝，皇帝问他地方太守县令的好坏，郑兴裔条分缕析来一一对答，皇帝说:“你很懂时务，又熟悉行政职事，正该重用你。”恰逢朝廷重设武臣提刑，当即任命他去任，加封他遥領高州刺史的官职。郡县积事日久玩忽懈怠，监察法度都废弛了，郑兴裔创设规定条目，分发下属各县，官吏都无法为非作歹，因而将这些条目著成法令。建、剑、汀、邵等地盐务政策屡次变更，管漕运的官吏请求将大宗运货变为凭钞交易，郑兴裔极力奏陈此事不可行。海盗来去飘忽不定，调兵抵御时常来不及，郑兴裔请求设置澳长，海盗一来就直接率领百姓和士兵进行防御。又上奏说禁军武艺训练不精，有很多人被充作私家劳役，请求下令禁绝此事。皇帝赞赏他屡次上书议论政事，下诏加封为成州团练使。当时传闻金国想要毁弃盟约，诏命郑兴裔担任贺生辰副使，出使金国来探查此事，出使回来，说并没有别的事，最终如他所料。郑兴裔屡
次被派往浙东、浙西、江东担任提刑，请求回来担任散官。不久下诏让他担任知阁门事，兼任干办皇城司，又兼任枢密副都承旨。军妇杨氏杀了邻居的儿子，取走了他手上的镯子，抛弃了他的尸体，立案之后，刑部因为证据不足，释放了她。让郑兴裔去复查，最终查得实情，皇帝很高兴，赐给他宅邸，郑兴裔为母服丧离职，丧期过后，官复原职，授任均州防御使。第二次出使金国，回来后升任潭州观察使。请求告老担任散官，又被起用为庐州知州，迁任扬州知州。扬州与庐州相邻。一开始，郑兴裔在庐州曾拒绝相邻地方互相送礼，等到迁任此处，查阅郡中文籍，看到之前拒绝的礼物只有送出的记录，没有收回的记录，于是 上奏严明这项禁令。扬州有很多屯兵，粮食匮乏，照例从其他地区买进，郑兴裔搜求财政缺口来填补，粮食于是充足了。老百姓以前都住茅草屋，容易着火，郑兴裔让官府贷款他们，命令他们改建成砖瓦房，从此火突隐患就消除了。又上奏免除他们应偿还的债务，老百姓非常感激他。修建学校，设立公基，制定差遣部辖百姓和士兵的法度，郡中因此大治。宁宗即位，任命为明州知州，兼任沿海制置使，告老辞官，又授任武泰军节度使。去世时七十四岁，追赠为太尉，谥号“忠肃”。
14.AC(A项，“暗示夏天时节”错，鸟语花香是春天的景象，炎热酷暑则是夏季的主要特征。C项，“诗人
借以叹赏隐居生活”错，诗人变法失败后内心是不宁静的，“隔水山供宛转愁”可见其愁肠百结、愁绪绵延、愁苦万分。)
15.示例:(1)相同点:都运用了拟人修辞，王诗是山“供宛转愁”，辛词是远山“献愁供恨”，都形象地表现
了作者志不得伸的愁苦与忧思。(3分)(2)不同点:王诗表现的是变法失败后的落寞与惆怅，写午睡醒来后心理的落差和变化，美梦被鸟鸣唤醒，心头生起一种惆怅，再往远处眺望，一水之隔的青山映入眼帘，愁绪于是变得更无穷无尽了；辛词表现的是不能杀敌报国、收复河山的悲慨与无奈，写登亭远眺时的触景生情，感觉远山远岭都是浓得化不开的愁绪，拟人之中有夸张。(3分)(大意如此，言之成理即可。) 【诗歌赏析】
这首诗将午睡醒来、由恍惚到清醒的瞬问感受和心理的复杂变化描写得淋漓尽致。诗的首句写春日午睡时
将睡未睡的感觉，“簟欲流”既指卧席波浪形的花纹，又指竹席光滑清凉如水，睡意朦胧间，仿佛感到竹席变成了缓缓流动的波浪，十分惬意，次句写睡醒之感，这一觉睡得舒适漫长，醒来时只见花影投射到帘钩之上，正午花影最短，不会遮住帘钩，故而可看出此时日光已经西移。三、四句写醒来后心理的落差和变化，醒来耳中听得鸟鸣，却怀疑美梦正是被鸟鸣唤醒，寻声望去，似乎鸟儿也在窺望自己，于是主观感情倾向认为是鸟儿有意唤醒自己，心头生起一种惆怅之感，再往远处跳望，一水之隔的青山映入眼帘，于是愁绪变得更无穷无尽了。“山”在这里可以说是现实生活的象征，因为它固定不变开朝夕与自己相伴，看到它，才意识到令人迷恋的梦已飘远，思绪猛然回到现实中，定叫作者愁肠宛转，再从艺术上看，“悠扬梦”给人以美的朦胧感，“隔水山”则展示了美的距离感。加上句法新颖，对仗工整，声情和语意浑然一体，令人击节叹赏。当然，此诗的前二句也是相当出色的，如“簟欲流”、“日催红影”，或写出幻觉中的动感，或将太阳拟人化，炼字琢句新鲜独创，雅丽精绝。全诗转折自然，委婉含蓄，体现一种整体的美，令人回味无穷。
16.(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
(2)倡鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
(重点注意下面这些词语的規范书写:“涯”“侣”“麇”“扁”“匏樽”。错一字，该句不得分。每空1分，
共5分。)
17.B(①屈指可数:意思是扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。不合语境，句中应改为“首屈一指”，
指居第一位，引申为最好的。②水滴石穿:比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。也说“滴水穿石”。使用正确。③大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。望文生义。④大行其道:原指某种学术、道术正在盛行、流行，现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。使用正确，⑤寥若晨星:稀少得好像早晨的星星，指为数极少。使用正确。⑥情不自禁:指自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。不合语境。句中应改为“不由自主”，指由不得自己，控制不住自己。)
18.C(A项，成分赘余，句式杂糅。删掉“凭借”或“以”字，B项，不合逻辑，删掉“切忌”或“不要”，
D项，语序不当，应改为“反映出劳动者对成长成才的内在需求，也折射出时代对高素质技能人才的迫切需要”。)
19.D(A项，“之子于归”出自《诗经》“归”是出嫁的意思，适用于女子出嫁，使用正确。B项，杜甫诗云
“人生七十古来稀”，七十岁高龄的人从古以来就不多见，指得享高寿不易。使用正确。C项，古人生下男孩子把璋给男孩子玩，璋是指一种玉器，希望儿子将来有玉一样的品德，后人因此称生男孩为“弄璋”。后来就把生下男孩子称为“弄璋之喜”，而把生下女孩子称为“弄瓦之喜”。使用正确。D项，“杏林”代指医界，句中应改为“杏坛”。)
20.①老年肥胖是很多常见疾病的根源②事实真是这样吗③很有可能是营养不良的表现(这段文字主要讲
的
是“老来瘦未必老来寿”的话题，第①空应填写很多老年人认为肥胖是不健康的表现的原因；第②空应就
谚语“千金难买老来瘦”的说法提出问题，引出下文的分析第③空具体解释“老来瘦”不一定是好事的原因“可能是营养不良”，大意对即可。每空2分，共6分。)
21.②野心宏大，未来不一定就很宽广③抓住先机立即行动，不一定就能创造别人不敢想、也不能完成的
奇迹(答对一处给3分，答对两处给5分。)
2.【写作提示】本题以学生熟悉的事件为材料，要求对学校禁止读“闲书”一事进行评论，所谓“闲书”，
在校方看来，就是跟课本乃至高考没有直接关系的一切课外读物，包括中外名著、流行作品(如路遥的长篇小说《平凡的世界》陈忠实的长篇小说《白鹿原》，刘慈欣的科幻小说《三体》，日本作家东野圭吾的系列推理小说，等等)以及一些时尚杂志等。
从学校出台这一规定的初衷来看，禁读“闲书”有一定道理，但另一方面，读“闲书”可以引发阅读兴趣，
扩大阅读面，增广见闻，提高阅读水平，还能对学生的学习状态进行调剂，所以又不宜完全禁止读“闲书”。有专家指出，在今天这个信息时代，阅读可以说是一个人生存的必备本领。优秀的课外读物，
总是开卷有益的，可以让孩子们看到更开阔、更真实、更多彩、更立体的世界。中学生要提高语文素养，还就得有大量的课外阅读，当然，家长和老师也要正确引导，界定“闲书”的范围，不可让宜扬暴力、淫秽、恐怖、颓丧的书籍毒害我们的下一代。
具体写作时，可以从以下三个方面立意:一是赞同禁读“闲书”的校规，写作时要分析其理由，主要谈读 “闲书”良莠难辨，会分散精力，易误人歧途，影响学业成绩，影响学生前途。二是不赞同禁读“闲书”
的校规。写作时主要从读“闲书”的好处人手，谈课外阅读的意义。三是两种观点折中，主张禁止其不利者，不禁其有利者。考生应将读“闲书”的利弊分析到位，辩证思考，语言得体。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字,完成下列小题。
得益于中国在互联、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,带来社会建设的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心。
人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。
事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要盛行的根据神经络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身存在的价值。
尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出,“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系,形成人工智能安全评估和管控能力”。未来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。这也是世界范国内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而
成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到,人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。
中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统文化的优势。面对人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地,更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。
(摘自《人民日报》2018年08月23日05版,有删改)
1.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )（3分）
A.如果我们能坚定人类本身的存在价值,深刻探索自身存在的本质,将会更好地促进人工智能的发展。 B.“人机关系”是人工智能时代最令普通人关注的问题,所以面对即将到来的人工智能时代,我们必须谨慎界定人机之间的关系格局。
C.我们应深入探讨与人工智能相关的法律、伦理和社会问题,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能更好地服务社会。
D.只要通过法律和政策予以规范人工智能,并发挥中国传统文化的优势,就能避免未来人工智能失控的风险。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )（3分）
A.文章以时下热门的人工智能为分析对象,借用现实例子,探讨未来发展走向,体现了时评文章及时性的基本特点。
B.文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇,又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。 C.对于人工智能,文章先交代背景,接着逐层分析,最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。
D.文章引用相关的文件规定和专家的观点,说明人们已经意识到仍需谨慎界定人机之间的关系格局。 3.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )（3分）
A.中国的人工智能的迅猛发展,带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。 B.人工智能改变着我们的生活,同时机器人专家对人工智能将来发展的不确定性表示出了忧虑。 C.人工智能是从属于人类的工具,人类社会的稳定与福祉是人工智能发展的前提。 D.“人机对战”的综艺节目通过混淆人工智能的概念,使人工智能与人类的关系对立起来。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面文字,完成下列小题。
三代 唐勇
能买这么好的房子要运气,还要财力。
对于女儿的眼光,当老总的父亲露出了赞许的微笑。“值,这样的地段这样的别墅,三百万元买来放着
都会赚钱。”“关键是那一个一百二十平米的私家花园,赠送版,想一想不美都不行。”女儿刘诗涵高兴起来咯咯咯地笑出声。
“也不能空着,像得种点花草什么的。”妻子想了想又说:“小的水池、假山、葡萄架、亭子之类装饰一下吧!”
“爸妈,现在全世界都崇尚绿色、环保、低碳理念。我提议在咱花园里多种些树吧!像桃、李、杏、梅、樱桃、枇杷啥的,可以看花开,还可以吃无污染的水果。负氧离子也多,亲,健康有宜。”读大二的诗涵接着说。
几天后,花园里便神奇地出现了几十棵树,像片小树林。有三棵樱桃树、两树葡萄、两棵杏树、两棵李子树、两株梨子树、三棵苹果树、两棵枇杷;一株柳树、两株黄桷兰、一棵白玉兰,还有一株罗汉松和一株丁香,两株红枫一棵槐树、一株银杏树和一棵梧桐树。树大的如啤酒瓶粗,三、四米高;细的如撑衣棍只有一米多高。共二十七棵树。
别墅三层楼装修好后三个月刘总全家搬了过来,正是春三月,花园里的果树也开花了,红的粉的白的,仿如云霞,花香四溢。附近的业主和前来聚会的朋友都赞不绝口,只有刘总从乡下来的老爹,似乎不大高兴,有时在花园里闷闷抽一阵旱烟,叹口气说:“可惜呀!”
没多久,刘总老爹回乡下去了,说在大城市住不惯。进个屋还要脱鞋穿鞋啥的,在乡下还有几块田地他侍弄,就当锻炼身体。在这里,他除了和孙女一起给树松松土、浇浇水就没啥事儿,他歇不惯就走了。临走时他对诗涵说:“这树再长大些该挪窝了,不然可就可惜了。”诗涵笑着说:“爷爷,那叫移栽;行,我搬几株上快递公司给您寄过去,给您和奶奶解闷行不。”刘老爹摇摇头又叹了口气,在乡下,他曾在一大片荒山上栽种了核桃树和花椒树。
头一年,花园里死了六棵树,也没有虫蛀虫咬,慢慢干枯死了的。第二年又死了三棵树。这一年诗涵大学毕业,且顺利考取了研究生,她要念硕士了。
父女俩坐在花园里,晒着暖暖的太阳。诗涵忽然对刘总说:“爸,我想到你公司去实习一下,不想死读书了。”刘总抬头诧异地问:“诗涵,你不念书啦!”“不是嘛,我想利用课余时间来学习学习,以后念完硕士还得出来工作嘛。增加知识技能、增加社会经验、增加工作能力。”诗涵说完后幽幽叹了口气又说道:“我现在知道爷爷为啥说树儿活不完叹气了,他是有栽树的经验呀!”
刘总喝了口茶说:“这样,你先到公司总经办去吧,先熟悉熟悉公司情况,然后到几个部门去实习一下。对了,涵涵,咱花园里还有多少树。”
诗涵认真地数了两遍回答说:“还有十八棵。” 刘总问:“如果让你总结?”
女儿故作严肃地说:“爷爷会说,这是由于果树栽培和种植技术不过关造成的损失。”
刘总说:“那只是一方面,是否该请园艺专家给咱这花园规划、设计、施工一下,现在咱这花园还只是个小树林呀!”他接着问女儿:“用你的专业知识总结呢?”
诗涵是学财务管理的,她很快回答:“固定资产损失百分之三十;直接经济损失购树款两万元,间接损
失含人工费、运输费、挂果应得收益、管理成本等一万五千元;一共损失了三万五千元。”
“算得倒挺精细”,刘总看了看女儿,又看看树;接着说:“人才,用好了是资源,如果某部门用非所长,某部门所长之人过多就会闲置资源或引起相互间激烈竞争,当然会有所损伤浪费资源。就像这些树一样。” 父女俩一时沉默了。
4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )（4分） A.本文通过大量的人物对话描写来塑造人物形象,比如女儿对话中的“亲”“快递公司”等词汇,时代感强,也符合人物身份。
B.文中写“妻子”提议在私家花园里种上花草,既是为了变现“妻子”的生活情趣,又是为了与下文“女儿”的提议对比。
C.女儿想到父亲公司实习,是因为她理解了爷爷叹气的原因,觉得人长大也要“挪窝”,要尽快到工作岗位上磨炼自己。
D.父亲夸女儿“算得倒挺精细”,是觉得女儿的专业知识掌握得不错,的确没有死读书,能够胜任到自己公司实习的工作。
E.文章以“父女俩一时沉默了”收束全篇,表现了父女二人内心的沉重,文字简洁,语言朴实,深化了主题,也引发了读者的思考。
5.文中三人各从什么角度去认识家里的小树林的?请分别加以概括。（4分）
6.小说围绕三代对小树林的认识展开情节,这样处理有什么好处?请结合作品加以分析。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一
《中国诗词大会》的热度还未散去,央视另一档自制文化类节目《朗读者》,又以浩大的声势占据了微信朋友圈、微博等社交媒体的页面。在络高度普及的今天,对于每一个离开了学生时代的人而言,“朗读“似乎是一个遥远而陌生的词语。大小屏幕代替了书籍文本,键盘语音代替了信札驿马。朗读被加上了一层梦幻的滤镜,覆盖上了文化和美的薄纱,提醒着我们思念又回不去的过去。这大概是《朗读者》对于观众产生原始魅力的原因之一。
事实上,《朗读者》用了“朗读”作为外壳,内核依然是分享嘉宾的故事、传递回忆和温情。它更像一个精简的谈话节目,并且董卿掌握对话的节奏远胜于多数谈话节目的主持人,一颦一笑都显得真诚,也不会时不时就出神,或者生硬地切换话题——这一点,《见字如面》的主持人真应该好好学习。也正是有了一段简短却恰到好处的交流,带动了观众的情绪,才使得接下来的朗读自然而然,真情流露。《朗读者》的野心明显不在说故事和煽情,它更想传递的是价值观、是社会中日渐缺失的温情和责任感。
和多数更活泼的娱乐节目倾向于选择“放飞自我”的嘉宾不同,《朗读者》选的人、想讲述的故事,其实把“我”藏起来了一些。更多强调了“爱”和各种“责任”。
诗文的选择,可以反映《朗读者》高高树起的一面大旗——文学。制片人董卿在接受采访时表示,“我想用朗读唤起大家对文学的温柔记忆。”这句话让身处中文系的笔者深感悲哀,在当下,对于文学的温柔记忆居然是需要被唤醒的。络挤压了民众对于书籍的热情,文学,正在和我们渐行渐远。
然而文学本不仅是记忆,对于父母辈们而言,文学曾是一场流行。和经历过扎实基础教育、上了十几年语文课的年轻一代不同,文学对父辈而言,可能是仰望、是梦想。一本外国名著在当年可能会引发似如今苹果发售时的排队浪潮……对于他们而言,文学让他们在过去找到了“美”的感染力,找到了治愈伤痕的灵药。《朗读者》很好地重述了一遍他们已经快忘却的“文学梦”,并将之化为了节目自身的魅力。 在真人秀节目的蹦蹦跳跳渐渐让观众审美疲劳时,文化综艺的异军突起是意料之中的事。在消费主义泛滥的当下,电视节目作为消费品被直接投放给了更有消费力的年轻观众,中老年们则被刻意忽略了。《朗读者》等一节目填补了这处空白。这也许是无心之举,但结果却相当有意义。《朗读者》所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值。因此,你可能会发现父母乃至爷爷奶奶,对这档节目赞不绝口。
(摘自《新京报》2018年2月23日)
材料二
在娱乐致死的年代,《见字如面》《朗读者》等一批批“高而不冷”的综艺界清流涌现,文化类节目真的回暖了吗?
年初的《中国诗词大会》口碑收视双收,主持人董卿担任制作人的《朗读者》又来了。而更早播出的同类节目《见字如面》,由之前《中国成语大会》的制作团队操刀,也获得了很好的口碑和不小的热度。能把文化节目做到“高而不冷”也并不容易,这两个节目给人最直接的刺激,大概是“声控福利”吧。在演戏全靠配音的流量们霸屏的日子,想要听老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音,受众只能在这里找了。 《朗读者》是很典型的央视表达方式,每一位嘉宾都要讲“背后的故事”,再加上朗读本身,看上去内容就很拥挤。而那些讲故事环节容易让观众感觉教化和煽情不够节制。
不过,除开那些煽情过度的部分,《朗读者》里有些背后故事是用自身经历的方式去“言传身教”,加上阅读文本本身的大众性,更容易引起观众的共鸣。《朗读者》第一个引起高度共鸣的朗读者是翻译界大神许渊冲。人民日报微博安利了一个许先生的《朗读者》片段,转发两万多条。
纵然电视上体会到的文字之美不如阅读更深沉彻底,但在浮躁的时代里,《朗读者》创造了一种表达方式,把观众拉回到文字上。朗读是美的,更美的是字句下面那些真挚的悲欢和浪漫,那才是永不过时的价值。这两档节目不就证明了吗?
(“中青在线”2018年3月9日报道)
材料三
当日,上海图书馆知识广场东侧的朗读亭前排起了长队,高峰排队时长超过9个小时。这是央视综艺节目《朗读者》设置的一个环节,旨在让朗读走进每个人的生活。朗读亭里有一套专业的录音设备和一个摄像头,每位“朗读者”进门后对着麦克风就可以开始朗读自己心目中的好文章,限时3分钟。据悉,继上海图书馆之后,朗读亭还将出现在上海另外两到三个地点。
此前,中新2月21日报道,当天,一座朗读亭现身杭州街头,浙江杭州不少市民在朗读亭前排队等候朗读诗歌、作品等。
(摘自新华社2018年3月9日上海报道)
下列针对上述材料的理解,最准确的一项是( )（3分）
A.对于三者关注的《朗读者》节目,材料一分析得全面、深入;相较之下,材料二就显得略逊一筹,材料三则只是事实呈现。
B.三则新闻材料中,材料一、材料二属于新闻评论,并不要求具有时效性;材料三作为新闻报道体裁,时效性要求就很高。
C.材料一、二都认为《朗读者》中讲述的“背后的故事“能带动观众的情绪,使朗读更易引起共鸣,虽然有过度煽情之嫌。
D.三则材料关注的都是《朗读者》这个节目的影响问题,材料一多褒赞,材料二寓贬于褒,材料三则只是事实呈现,无褒贬。
8.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是( )( )(4分)
A.材料一力图从多个角度剖析“《朗读者》热”的原因,材料二则虽然对此类文化类电视节目的回暖有很多期盼,却仍持怀疑态度。
B.上海、杭州的朗读亭前排长队等候朗读的“长龙”明确告诉我们,《朗读者》这类文化类电视节目的“火爆”是有广泛的受众基础的。
C.三则新闻的报道的媒体不同,呈现出的语言风格也各不相同:材料一严谨、理性,材料二新潮、活泼,材料三则朴实、稳重。
D.“高而不冷”、“流量们霸屏”、“安利”……写在“中青在线“这样的络媒体上贴合其身份,而写在纸媒上就不合适。
E.三家媒体的报道角度、内容各有侧重,这种取舍可能是对同一报道对象的认识、理解不同,更可能是为适应读者的阅读趣味。
9.根据上述材料,假如《朗读者》节目改版,你准备给制片人董卿提些什么建议?（5分） 二.古诗文阅读
（一）文言文阅读（共19分） 阅读下面的文言文,完成下列小题。
贾耽,字敦诗,沧州南皮人。天宝中,举明经,补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判官。累进汾州刺史,治凡七年,政有异绩。召授鸿胪卿,兼左右威远营使。俄为山南西道节度使。梁崇义反东道,耽进屯谷城,取均州。建中三年,徙东道。德宗在梁,耽使司马樊泽奏事。泽还,耽大置酒会诸将。俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽曰诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰:“天子播越,而行军以公命问行在,乃规旄钺,利公土地,可谓事人不忠矣。军中不平,请为公杀之。”耽曰:“是何谓邪?朝廷有命,即为帅矣。吾今趋觐,得以君俱。”乃行,军中遂安。
俄为东都留守。故事,居守不出城,以耽善射,优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李纳虽削伪号,而阴蓄奸谋,冀有以逞。其兵数千自行营还,道出滑,或谓馆于外,耽曰:“与我邻道,奈何疑之,使暴于野?”命馆城中,宴庑下,纳士皆心服。耽每畋,从数百骑,往往入纳境,纳大喜,然畏其德,不敢谋。
贞元九年,以尚书右仆射同中书门下平章事,俄封魏国公。常以方镇帅缺,当自天子命之,若谋之军中,则下有背向,人固不安。帝然之,不用也。顺宗立,进检校司空、左仆射。时王叔文等干政,耽病之,屡移疾乞骸骨,不许。卒,年七十六,赠太傅,谥曰元靖。
耽嗜观书,老益勤,尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之,必从询索风俗,故天下地土区产、山川夷岨,必究知之。
其器恢然,盖长者也,不喜臧否人物。为相十三年,虽安危大事亡所发明,而检身厉行,自其所长。每归第,对宾客无少倦,家人近习,不见其喜愠。世谓淳德有常者。
(选自《新唐书•列传第九十一》,有删改)
10.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )（3分）
A.俄有急诏至/以泽代/耽召为工部尚书/耽纳诏/于怀饮如故/既罢召泽/曰/诏以公见代吾/且治行/敕将吏谒泽/1
B.俄有急诏/至以泽代耽/召为工部尚书/耽纳诏/于怀饮如故/既罢召泽/曰/诏以公见代/吾且治行/敕将吏谒泽/
C.俄有急诏至/以泽代耽/召为工部尚书/耽纳诏于怀/饮如故/既罢/召泽曰/诏以公见代/吾且治行/敕将吏谒泽/
D.俄有急诏/至以泽代/耽召为工部尚书/耽纳诏于怀/饮如故/既罢/召泽曰/诏以公见代吾/且治行/敕将吏谒泽/
11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )（3分）
A.明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学故以“明经”为名。
B.乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。
C.贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。
D.“署”表示授予官职,“兼”“领”均表示兼任官职,“行”“守”均表示代理官职,“权”则表示暂代官职。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )（3分）
A.贾耽胸怀宽广,维护大局。大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上,心存不服。贾耽不为自己军权旁落而生气,反而对张献甫好言相劝,并带走了张献甫,保证了军队的安定。
B.贾耽诚心待人,处事有度。他不随意评价别人;而且在李纳士兵路过滑州时,没有采纳手下让他们住在城
外的建议,而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们,李纳的士兵对他很信服。
C.贾耽嗜爱读书,尤悉地理。年老之后,贾耽在读书方面更加勤勉;四面八方的人都来拜见他,向他请教各地的风俗,以及物产、山川地理等知识。
D.贾耽建言治军,颇有见地。他建议应当由天子任命军队的将领,不应在军队将士中选拔,那样容易导致军心不稳,皇上虽然认为有道理,但没有采纳。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①故事,居守不出城,以耽善射,优诏许猎近郊。
②耽每畋,从数百骑,往往入纳境,纳大喜,然畏其德,不敢谋。 （二）古代诗歌阅读（共9分） 阅读下面这首宋词,完成14--15题。
题醉中所作草书卷后(节选)
陆游
胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
（九） 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )（3分） A.这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品,并回顾它的创作过程。 B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。 C.诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。 D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。 15.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。（6分） （三）默写题
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
1.《赤壁赋》中表现明月初升的句子是__________,________ 。
2.《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在__________,__________。 3.在《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以__________,__________两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。 第二卷
三.语言表达题（20分） 17.阅读下面文字,完成1-3题。
戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就讲创新和继承对立开来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,
创新在某些人那里几乎成了贬义词.(__________)随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵,如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就______了.突破前人,大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性,诚如某戏刷评论家所言,没有一位_______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的,京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献,他眼界开阔,________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”.尚小云、荀慧生,于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内_________,才能够在强大的保守情堵的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人,当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创析,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )（3分） A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )（3分） A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骤 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )（3分）
A.而不是眼花像乱甚至任性安为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花维乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 18.下面的文字是从哪五个方面说明“4G”的优越性的?请简要概括。(每方面不超过6个字)（5分） 4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像且图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G系统能够以100Mbps的速度下载,比拨号上快2000倍,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面,4G竟然与固定宽带络价格相当,而且计费方式更加机动灵活,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外,4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。很明显,4G有着不可比拟的优越性。
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19.下面是某老师给学生讲解的抒情方式架构图, 请以“间接抒情”为陈述对象, 介绍该图的基本内容。要求: 内容完整, 语言表述准确、简洁、连贯, 不超过80个字。（6分）
四.作文（60分）
20.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）
2018年是改革开放40周年,某杂志社为此发起了“百姓生活方式的十大变化”评选活动,“晒朋友圈”赫然在列。“晒朋友圈”已经融入了人们的日常生活:有些人晒旅游,晒幸福;有些人晒成长,晒变迁;有些人晒感慨,晒情怀……
对于这则材料,你有何感受、联想和思考?请写一篇文章。
要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
高二期末语文参考答案
一、现代文阅读
（一）.答案：1.C; 2.B; 3.C
解析：1.A项,因果倒置,原文是“人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身的存在价值”;
B项,“或然”改成“必然”,原文是“最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的‘人机关系’”; D项,“就能避免未来人工智能失控的风险”说法绝对。
2.B项,并没有深入地分析了未来人工智能发展风险的问题,而是谈论人们对人工智能未来发展的忧虑,以及如何构建未来人机关系格局的问题。 3.
A项,“未然”改成“已然”,原文是“中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展”。
B项,缩小范围,原文是“很多人有了这样的担心”,“很多人”可以包括专家,也包括普通人。 D项,曲解文意,原文是“人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛”。 （二）答案：4.AC;
5.爷爷是从农民栽培和种植果树的角度,父亲是从老总对人才资源进行配置的角度,女儿是从学生自身发展与财务管理的角度。
6.①人物塑造上,通过不同人对同一事物的认识差异,有利于表现了三代人的不同形象。特点:爷爷经验丰富、女儿聪明机灵、父亲沉稳深刻。
②情节安排上,通过对一件事的认识来串联情节,使得文章情节紧凑、集中。
③主题揭示上,通过不同认识的交流和碰撞,揭示了出身份阅历对人认识的影响,最后以父亲的话作结,“推树及人”,引发人才资源配置的思考,深化主题。
④读者感受上,通过对不同认识的比较,引发读者的思考,读者也可从中获得人生的启迪。 （三）7.A; 8.BC; 9.节目优势应继续保留:
①“用朗读唤起大家对文学的温柔记忆”的宗旨(或目标)不能丢。 ②继续高扬爱和责任等传统价值观。
③继续带观众回到文字的阅读上,感受其中的真情。 弥补节目的不足:
①阅读毕竟是更私人化的活动,节目中的访谈内容会影响观众的独立阅读感悟,访谈环节要把握好一个度(或“适可而止”)。
②少些教化和煽情的“表现”,更专注于“朗读”本身。
③精心选择“朗读者”和朗读文本,扩大电视受众群体,让更多的电视观众走进《朗读者》。 解析: 7.B“并不要求具有时效性”错误。
C“都认为……有过度煽情之嫌”错误。只有材料二说“那些讲故事环节容易让观众感觉教化和煽情不够节制”。
D材料二“寓贬于褒”不准确,应为“褒中有贬”。另外材料三“无褒贬”表述也不准确,事实的选择就寓有褒贬。
8.A“仍持怀疑态度”错误。
D“写在纸媒上就不合适”的判断过于武断,这要看报道的内容等各种因素。
E“更可能是为适应读者的阅读趣味”的说法不符合新闻报道真实性要求,没有根据。 二、古诗文阅读 （一）文言文阅读 10C; 11.D; 12C;
13.①按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎.。 ②贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所图谋.。 解析：11表述不正确。署,暂时代理。
12.C项,“四面八方的人都来拜见他,向他请教各地的风俗”理解错误,不是别人来向他请教,而是他向别人请教。 参考译文:
贾耽,字敦诗,沧州南皮人.天宝中期,通过明经考中功名,补任临清尉.河东节度使王思礼让他暂代度支判官一职.多次提升后,做了汾州刺史,在那里一共治理七年,在行政上取得了卓异的成绩.下诏授予他鸿胪卿一职,兼任左右威远营使.不久做了山南西道节度使.梁崇义在东道造反,贾耽进驻屯扎在谷城,攻取了均州.建中三年,调任东道.德宗在梁州,贾耽让司马樊泽去梁州奏事.樊泽回来后,贾耽大摆酒席会见诸将.一会儿有急诏送到,诏书中让樊泽代替贾耽的职务,召樊泽做工部尚书.贾耽把诏书放在怀中,像刚才一样饮酒.酒席散后,把樊泽叫过来说:“诏书中让你代替我,我将要准备行装了.”命令将吏们拜见樊泽.大将张献甫说:“天子流亡,樊泽用兵是以您的命令拜访皇上所在的地方,如今樊泽却谋划您的军权,在您的地盘谋取利益,可以说是对人不忠心.军中将士心中不平,请让我为您杀了他.”贾耽说:“这是说的什么道理呢?朝廷有命令,樊泽就是统帅.我现在上朝,要你和我一起去.”他带着张献甫一起走了,军中于是安稳. 不久做了东都留守.按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎.后来调迁为义成节度使.淄青李纳虽然被削掉了伪号,却暗中藏有奸谋,希望找机会实现.李纳的数千士兵从行营回来,路过滑州,有人说让他们住在城外,贾耽说:“与我相邻,为什么要怀疑他们,使他们暴露在野外?”命令住在城里的旅馆中,在房屋的走廊上宴请他们,李纳的士兵内心都信服贾耽.贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所图谋.
贞元九年,以尚书右仆射的职务兼任中书门下平章事,不久被封为魏国公.经常认为地方统帅缺少,应当让天子来任命,如果在军中谋求,那么下层士兵人心向背,人心不安.皇上认可他的话 ,但没有采用.顺宗即位,升迁为检校司空、左仆射.当时王叔文等人干预朝政,贾耽很担忧,多次称病乞求退职回乡,不被允许.死后,享年七十六岁,被赠予太傅这一职务,谥号叫元靖.
贾耽非常喜爱读书,到老之后更加勤勉,尤其通晓地理.见到四面八方的人与出使外族的人,一定会向他们询问当地风俗,所以天下的地方物产、山川平坦崎岖的状况,一定会深入探究清楚.他度量很大,是一个有德行的人,不喜欢评价别人.做宰相十三年,虽然安危大事方面没有成就,然而检点自身、做事严格,这是他的长处.每次回府,对待宾客没有一点厌烦,家人亲近他,看不到他的喜怒.世人称他德行淳厚有规矩. （二）诗歌鉴赏
14.D; 15..①第一个“酒”出现在作书之前诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;
②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态,他如见万里烟尘清,似乎赢得了一场战役的胜利心满意足、踌躇满志。
解析：14.本题主要考查学生对诗歌内容的理解能力。此处“飞纵横”指的是诗人下笔纵横如飞,并不指烛光。
15.本题主要考查诗歌意象的作用。“酒”是诗歌中重要物象(但不是抒情意象)的作用,要准确解读就必须读懂原句“酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾”和“须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清”。这两联包含作者书法创作之前借酒壮势,趁酒浓意的心境,也包含作品完成后作者志得意满的踌躇。 诗歌翻译:
胸中自有军事谋略,想要试炼一番却没有门路,空怀豪情。草书如同行军打仗,书写前喝酒,好似军中的旗鼓以壮声威,手中的笔好似战士的刀枪,其气势如同银河从天上倾泻而下。以端溪出产的砚台磨墨,在烛光的照耀下,下笔纵横如飞。瞬间就完成草书,又端杯饮酒,就像打了一场胜仗,消除国难,恢复了太平,感觉酣畅淋漓。 （三）默写题
16.（1）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 （2.）同是天涯沦落人; 相逢何必曾相识; （3.）后人哀之而不鉴之; 亦使后人而复哀后人也 三.语言表达
17.答案：1.C; 2.C; 3.B
解析：1.本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。根据前后文的逻辑可知,这段文字谈创新对于戏曲发展带来的影响。 A项,阐述戏曲发展的制约因素
B项,阐述戏曲发展和创新之间的因果关系,强加因果
D项,创新缺失对......起作用。一般“起作用”体现为好作用,这里表述不合事理。只有D项表述与上下文最连贯。
2.本题考查辨析近义成语的能力。
这道题用排除法,首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了,“寿终正寝”是自然而然的不受影响的,最后灭亡。所以应该选择“无疾而终”,比喻事物未受外力干扰就自行消灭。“名垂青史”是长时间的影响,“名噪一时”是某个时期名声大。此处应该选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来,“博采众长”是去采纳,在文段中通过“胸怀”“眼界开阔”“探索”,艺术大家的选择是采纳各个大家的优秀品质。“按图索骥”是守成规,“照猫画虎”是一味模仿,通过全文角度来看,是跳出模仿,不满足于模仿。因此选C
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中,强调的是分析病句的语境意识。首先应判定病句是一个复句,重点考查考生对句间关系以及陈述对象一致性的辨析。首先,从语法角度分析,“眼花缭乱”作定语成分,应该是“令人眼花缭乱”,所以排除AD。B、C的区别在于B多加了“这样”。C项两个分句,主语都是承前省略主语“戏曲的创新”,显然不能做“探索”的主语,而B项第二个分句“这样”是可以做“探索”的主语的,所以B的表述最准确。
18答案：【示例】①传输质量高②速度极快③价格合理④计费方式灵活⑤易于覆盖(覆盖面广) 解析：解答时应准确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。概括时要注意以下含关键信息的语句:“4G系统能够以100Mbps的速度下载”“在用户最为关注的价格方面,4G竟然与固定宽带络价格相当”“计费方式更加机动灵活,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务”“4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区”等。
19.答案：间接抒情,是相对于直接抒情而言的一种抒情方式,它主要包括叙事抒情和写景抒情;而写景抒情,则常常表现为触景生情和寓情于景两种形式。 四.作文 略
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、论述类文本阅读(本题共3小题，6分）
中国古代关于良法善治的追求，大致可以概括为几个方面：以礼法为良法善治之法，以中道为良法善治之道，以德政为良法善治之政，以乡治为良法善治之基，以刑罚为良法善治之剑。而“中道”则一以贯之于其他几方面之中，成为传统中华法系的“法统”。
传统中华法系中的“中道”可以从三个方面来理解。
一是“中和”。礼之用，和为贵。“和”是“中道”的基本涵义。和谐、和合、和衷共济、和而不同，都是“中和”的衍生词。孔子说！君子和而不同，小人同而不和。”儒家将自然、社会与人看成一个相互联系、生生不息的大系统，“中和”便是这个系统存在发展的基本条件，也是一种基本状态。人与人之间、家与家之间、国家之间、民族之间，乃至人与自然之间、天人之间，都是和为贵。这种观念深深地渗入到中国古代法律文化之中。对于政出多门、朝令夕改、立法偏私等等，古人将其斥为恶法、败法、非法之法，皆因这些法背离了中和。法是一定社会关系的调节器、稳定器，它所维护的是社会关系的平衡、稳定。稳定性是法的基本属性之一。“中和”之道求统合、求和谐、求稳定的价值取向正与法的这一属性和功能相契合。
二是“中正”。中，含有适当、适度、平、准确、不轻不重、不偏不倚等内涵。正，意为端正、公^正、合规矩。程子云！不偏之谓中，不易之谓庸，中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”可见，“中道”即是正道。中正而不偏颇是“中道”的又一基本义，其核心是追求公平、正义。这也正是法的基本价值和属性。孔子主张博施济众、忠恕爱人、立人达人，反对聚敛和不教而杀'人为治国理民重在导德齐礼、宽严相济；要求统治者“使民以时”，做到“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”；提出“政者，正也”，强调执政者首先要正己，言行合规范，秉公办事。从这些主张中可以看出，他所追求的正是“天下有道”，“有道”，即有仁道，仁道也就是“正道”，亦即“中道”，体现了公平、正义的价值。
三是“时中”。如果前面两层讲的是静态的“中道”，那么，这里讲的就是动态的“中道”。“中和”的稳定、和谐、平衡、秩序，“中正”的适宜、公平、公正，不是绝对不变、静止不动，也不是因循守旧、掩盖矛盾，而是在动中求稳、在变中求衡、在发展中求正。这一原则可称之为“时中”。“时中”，就是依“时”而处“中”。“时”是流变不居，“中”是持守正道。用现在的话说，就是按照社会发展、时代前进和事物变化的实际情势去把握正确之道。“时中”绝非与时俯仰、随波逐流、媚世取容的处世哲学。“时中”包含着审时度势、把握时机、与时倶进、推陈出新等一系列价值判断和政治艺术，强调始终坚持原则，保持“中道”，达到“苟日新、日日新、又日新”“随时世而变易”“因前人之故典而开一代之新规”。
由此可见，中国传统的“中道”蕴含着高深的智慧，需要我们认真地领会和借鉴。
(摘编自余荣根《中道:传统良法善治之道》，见2018年7月17日《人民日报》）
1.下列对于“中道”的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A.“中道”是中国古代的良法善治之道，它贯穿于礼法、德政、乡治、刑罚等几个方面中，是传统中
华法系的“法统”。
B.“中道”可从三个方面来理解，即“中和”“中正”“时中\"“和”是“中道”的基本涵义，所以说，
“中道”即“和”之道。
C.“中道”的另一基本涵义是“中正”，“中正”内涵十分丰富，其核心是追求公平、正义，所以说，
“中道”即公平、正义之道。
D.“中道”并不是静止不变的，它因时而变，因势而变，因人因事而变，日新月异，变化不定，所以
说，“中道”又是与时俱进的动态之道。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（2分）
A.文章从“中和”“中正”“时中”三个方面论述“中道”，因为前两方面属于“中道”的内涵，所以
论述要比后一方面深人细致。
B.作者在论述过程中，多次引用古人的有关言论，使论而有据，论而有理，论而有力。
C.文章论述“时中”时，不仅与“中和”“中正”联系起来，指出了“中道”动的特点，而且联系了
现实，这样写，更有助于阐明“时中”的意思。
D.本文采用“总一分一总”的论述结构，“分”是论述的重点所在，层次分明，论述透彻，结构谨严。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（2分）
A.如果中国古代统治者真正能用“中道”来治理国家，那么，国家的和谐、稳定和社会的公平、正义
就有了法律上的保证。
B.“中道”在今天有现实意义，现代社会仍然需要这种良法善治之道，“中道”是现代社会制定法律
法规应该认真借鉴的重要思想。
C.“中道”是儒家之道，孔子是儒家思想的集大成者，孔子的言论及主张从不同方面体现了“中道”
精神，所以，孔子思想是治国理政的最好思想。
D.近年来，我国在建设法治社会、维护社会公平正义方面有了长足的进步，经济领域实行改革开放，
文化领域坚持守正创新，这都体现了中国传统的“中道”思想。
二、古代诗文阅读(26分）
(一)文言文阅读(本题共4小题，12分） 阅读下面的文言文，完成4〜7题。
赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年授泌阳主薄，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰，起复。洪熙时进郎中。 ．．
宣德五年五月简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂帖然。一意拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓。稍辨，则酷刑榜掠。人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司勾灶丁，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息。有诏减苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。
正统中，九载考绩。民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计群吏，始．．．．举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。
方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。
是时，列郡长吏以惠政著闻者：
湖州知府祥符赵登秩满当迁民诣阀乞留增秩再任自宣德至正统先后在官十七年登同里岳璿继之亦有善政民称为赵岳。淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。巩昌知府鄞县戴浩擅发边．．储三百七十石振饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。
(节选自《明史•列传第一百六十九》，有删改）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A.湖州知府祥符赵登/秩满当迁/民诣阙乞留/增秩再任/自宣德至正统/先后在官十七年/登同里岳璿
继之/亦有善政/民称为赵岳
B.湖州知府祥符/赵登秩满/当迁民诣阙/乞留增秩/再任自宣德至正统/先后在官/十七年登同里/岳璿
继之/亦有善政/民称为赵岳
C.湖州知府祥符赵登/秩满当迁民/诣阙乞留增秩/再任/自宣德至正统先后在官十七年/登同里岳璿继
之/亦有善政/民称为赵岳
D.湖州知府祥符/赵登秩满当迁/民诣阙/乞留增秩/再任/自宣德至正统/先后在官十七年/登同里岳璿
/继之亦有善政民/称为赵岳
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(2分)
A.“内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。按照当时的规定，父母死
后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后复出做官。
B.“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、
孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。
C.“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，
赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。
D.“夺情”指丧期未满，官员应召除去丧服，出任官职。荆州知府刘永父亲去世，他本应弃官归家为
父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A.赵豫择吏看重家庭出身和道德品质。他担任松江知府期间，从“良家”中挑选勤谨宽厚的加以任用，
并且用礼法教育他们。
B.赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百
姓的行为，百姓因此受益。
C.赵豫为政和乐平易，移风易俗。松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言开导，告诉他“明日来”，
留下了移风易俗的佳话。
D.赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多
深受百姓爱戴的知府。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂帖然。（3分） (2)去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。（3分） (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，6分） 阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。
归王官次年作
司空图
乱后烧残数架书，峰前犹自恋吾庐。 忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏。 孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初。 酣歌自适逃名久，不必门多长者车。
【注】①王官，即王官谷，在今山西省永济县东南的中条山上，是司空图的故乡。②鹤疏，书体名，古时
用于招纳贤士的诏书。③逃名，《汉书·逸民传》载：东汉人法真恬静寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形远世，世人谓之逃名。④长者车，达官贵人的车。 8.下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是（2分）
A.首联写诗人故居在战乱后只剩下几架残破不全的书了，“恋吾庐”是从陶渊明诗“众鸟欣有托，吾
亦爱吾庐”中点化而出。
B.颔联婉曲地表明了终老山林之志。上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心境;下句
是作者深人的反思、沉痛的忏悔，说自己过去不应当躁于进取，出去做官，如今回来了，也就永远再不出去做官了。
C.颈联互文见义，上句以静衬动，下句静态描写，描绘孤屿留痕、水涨春池、春花盛开、雨后初晴的
景色，隐约透出作者在深山旧居里自为天地、自得其乐的心情。
D.尾联通过用典，进一步表明自己的生活态度：自己要像法真那样做逃迹的隐士，与扰攘争夺的政治
绝缘，啸傲山林，来悠然自适地度过自己的一生。
9.这首诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。（4分） (三)名篇名句默写(本题共1小题，8分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
(1)屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是；
，
。
③
④②
①
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州后在长江边横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是:
，
。
，
。
⑶《阿房宫赋》中最能具体表现“秦人”对珍宝的态度的两句是：
(4)李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵，发出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：
，
。
三、文学类文本阅读(16分） 阅读下面的文字，完成11〜14题。
提琴 [美国]保•琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。
“我告诉你，玛丽，根本不会有危险。”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款……”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说，他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”
“哦，迈克！”母亲很吃惊。
“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话……”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头……”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”
母亲显出欣喜的表情！我很高兴，卡尔。”
“一个很明智的主意。”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。 在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。 “他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒！它值多少钱？”
他拿起琴来！卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。” “可这是一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴呀。”我说。
“不错，这上面确实有他的标记……”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔•恩格勒的女儿?”
“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”
父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里。”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来，显得很满意。“此外……”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸?”
“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。 11.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（3分）
A.这篇小说以一件特定的物品为标题，围绕提琴展开故事情节，提琴既是一个具体的道具，又具有某
种象征意义。
B.小说第二段为舅舅决定忍痛卖琴、父亲去卖琴、舅舅把它作为财产送“我”、母亲舍不得卖琴、“我”
去卖琴等情节提供了依据。
C.这篇小说通过舅舅和父亲两个形象的塑造，表现了舅舅的伪善和父亲的虚荣，而“我”为了不揭穿
亲人的谎言，又以善意的谎言隐瞒了事实。
D.父亲和“我”两次卖琴，又都没有卖出，其真相在“我”卖琴时才由乐器店老板揭开，既出人意料
又在情理之中，由此可见小说艺术构思之精巧。
E.这篇小说运用多种手法刻画人物形象，尤以人物心理描写见长，表现了人物的复杂的关系和复杂的
情感，揭示了社会下层人物不幸的命运，读起来倍感沉重。
12.文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）
⑴他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。（2分） (2)父亲一面回答，一面避开了我的目光。（2分）
13.请概括“我\"（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（4分) 14.小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究提琴的象征意义。（5分)
第II卷（表达题，共52分)
四、语言文字运用题(12分）
15.下列字形和加点字的注音全都正确的一项是（2分）
A.鼙鼓（pí） ．C.修葺（qì） ．D倏忽(shū） ．
迤逦（yǐ lǐ） 踯躅（chí chú） ．．．．
锱铢（zī zhū） ．．
肯綮（qìng） ．
凝睇（dì） ．
云销雨霁
B.汀洲（tīng） 扁舟（piān） ．．
溽暑（rù） ．
廊腰漫回
皓腕
剽掠（piăo nüè） ．．
雕栏玉砌
16.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(2分）
中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行 耳提面命 顿悟
B.特立独行 耳濡目染 领悟 C.身体力行 耳提面命 领悟 D.身体力行 耳濡目染 顿悟 17.下列各句中，没有语病的一项是(2分）
A.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关
于时空和存在的本质的问题。
B.书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生
水平大幅提高。
C.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1——2岁之间，并且阅读
时长是随着年龄的增长而增加的。
D.《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，
纷纷加人文化经典朗诵的行列。
18.依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分）（）
卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点，换句话说就是： 。 。 ； 。 。
①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度 ②必要的时候我们要学会妥协
③处理好了这两点，我们就可以所向无敌
④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线 ⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解 A.②⑤④①③ B.④①②⑤③ C.⑤④①②③ D.②⑤①④③
19.中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在横线上。（4分） 尊敬的馆长:
您好!
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照!
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。 谢谢! 此致 敬礼!
刘星
2018年3月3日
五、写作（40分）
20.阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
西南联合大学，是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学。1938年4月正式命名，1946年停办。8年之中，共有3000多名学生毕业，其中2人获得诺贝尔奖，8人成为两弹一星元勋，100人成为两院院士……成才率之高，让人惊叹。
有人总结了联大的精神：家国情怀、社会承担、学术抱负、远大志向、乐观心态、坚毅性格。 在西南联大80周年校庆之际，你所在的班级将以“发扬西南联大精神，做新时代中学生”为主题召开讨论会，请你写篇发言稿。
要求：选择上面联大精神中的两三个关键词，使之形成有机关联;选好角度，:明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
语文参考答案
1.D（ “因人因事而变，日新月异，变化不定”为无中生有，对“时中”理解有偏差。） 2.A(“论述要比后一方面深人细致”说法不准确，其实，三方面平均用墨。） 3.C（“孔子思想……最好的思想”说法太绝对。）
4.A(本题考查的是文言文断句的能力。“祥符”是赵登的籍贯，二者之间不可断开,故排除B、D;“迁”意
为升 职，不应与“民”字组合,此处应该断开。据此应选A项。） 5.A（“内艰”指遭逢母亲丧事。） 6.D（“在他的影响下”错。）
7.(1)当时松江卫军骄恣横暴,赵豫逮捕了其中特别骄横的，施以杖刑后流放边关,众军于是服服帖帖。 [尤，特别(骄横)、最突出、最恶劣;杖，施以杖刑;帖然，服服帖帖。每点1分]
(2)(赵豫)离开郡任时,老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱
祠内，共享祭祀。
(攀，挽住、拉住;识，记住;配享，共享。每点1分）
8.C(C项，“以静衬动”错误，上句化静为动,用动词“涨”描写满池春水的情形。）
9.①表现作者逃离官场、归隐田园后与世无争、自足自适、轻松自得之情;②“峰前犹自恋吾庐”表现了
对故乡的执着的挚爱;③曲折地流露了对于社会现实的忧虑和苦闷,“犹自”二字，充满着人世沧桑的伤怀之感。（答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分,其他答案言之成理亦可酌情给分） 10.（1）众女嫉余之蛾眉兮 谣琢谓余以善淫 （2）酾酒临江 横槊赋诗 (3)鼎铛玉石 金块珠砾
(4)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
11.CE(C项，“伪善”“虚荣”之说错。E项，“复杂的关系”“揭示……的命运”“倍感沉重”皆与文章不符。）
（答对任意一项得1分，答对两项得3分）
12.⑴为将卖掉他自认为的祖传宝贝——提琴而心疼和不舍,又为能以这把琴帮助亲戚一家渡过难关而欣
慰。 （2分,意思对即可）
(2)父亲估计“我”知道了真相，既赞许“我”的做法,又为“我”知道真相、过早地承担家庭的责任(生
活的重担)而感到心酸和无奈。（2分,意思对即可）
13.主要性格特点：能体贴理解他人(或:善解人意，成熟懂事）。（1分）
作用:①“我”是故事的参与者、见证者和叙述者，使文中的人和事更具真实感;②“我”是贯穿全文的线
索，小说情节由“我”串联起来;③通过“我”侧面烘托父亲的形象。（每点1分）
14.①关键时刻舅舅决定卖琴帮助“我”家，后来又把它送给“我”供“我”上大学，母亲不愿轻易卖琴：
琴象征着珍贵的亲情。②父亲得知琴是赝品并不说破,巧妙地保护舅舅的爱心和母亲的希望：琴象征着善良的心地。③“我”得知真相后理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是榜样的象征。④因为有了琴的存在，我们一家有了现实和未来的希望,琴象征着美好的希望(或:象征着宝贵的精神财富）。（答对1点得2分，答对2点得3分，答对任意3点得5分,意思对即可。） 15.C(A项，踯躅zhí zhú。B项，廊腰缦回。D项，剽掠piāo lüè）
16.C[特立独行:泛指特殊的，与众不同的。普遍形容人的志向高洁，不同流俗。身体力行:多用来表示努
力实 践，亲身体验。一般作谓语、定语。“……的结晶”作定语，第一空选“身体力行”。耳提面命:对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。“……的说教”，根据语境，第二空选“耳提面命”。领悟：理解，解悟。但特别强调悟字，就是说不是别人和外界使你了解的道理，外界只是作为一个牵引、点拨,最终理解靠的是自己的悟性。悟性 不于外界，悟性是逐渐明白的。顿悟:顿然领悟。第三个空强调“逐渐悟出”选“领悟”。]
17.A(B项，成分赘余，删去“使得”。C项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”两种说法保留
一种即可。D项,“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。）
18.A(注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以退为进”就是后面的“学会妥协”，首先选②。接下来
前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”，选⑤④①。③是对④①的总结。）
19.①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。⑤增大藏书
量就能实现图书馆的内涵发展。（每点1分，答对任意4点得4分）
[题干中说在语言、逻辑等方面存在若干问题，考生可有目的地从搭配不当、歧义、不合逻辑等角度去分
析。 如“震慑”指震动使害怕，用在此处不合适，可改为“震撼”。“采纳”指接受(意见、建议、要求），多指主动性行 为，此处是要求别人接受的，不准确。“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，被误用为首先应当做某事 了。“读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高”“增大藏书量就能实现图书馆的内涵发 展”这两句中，“只有……才”和“就能”说法太绝对，存在逻辑错误。] 20.【写作指导】
这是一道任务驱动型作文,通过关键词组合方式确定任务指向。这篇材料作文的难点在于选取的关键词要形成有机关联。材料第一段简单介绍了西南联大，重点是超高的成材率;第二段用关键词的形式总结了西南联大的精神，这也是成材率超高的原因所在;第三段提出具体要求，审题时不要忽视发言稿的文体要求。
至于关键词的组合，可以分为三类,立意时既可以选择“家国情怀”“社会承担”这两个国家社会层面;也可以选择“学术抱负”“远大志向”个人理想抱负层面;还可以选择“乐观心态”“坚毅性格”品质性格层面。当 然也可以将个人志向与国家社会联系起来。关键是要把联大精神与中学生成长紧密联系，紧紧围绕班会主题，方能写出好文章。
【参考立意】
有国才有家，强国靠大家。 志当存高远。
优良的品格——成功的阶梯。 砥砺小我，成就大我。 【参考译文】
赵豫，字定素，是安肃人。燕王朱棣起兵攻下保定后，赵豫凭生员身份而受命催督赋税守卫城池。永乐五年，赵豫被授予泌阳县主簿之职，未上任，又提升为兵部主事，晋升为员外郎。母死守丧，期满复职。洪熙年间晋升为郎中。
宣德五年五月，选拔九个朝中大臣出任知府，赵豫被派往松江府，接受皇帝诏令前往。当时松江卫军
骄恣横暴，赵豫逮捕了其中特别骄横的，施以杖刑后流放边关，众军于是服服帖帖。赵豫一心一意安抚人民，让百姓休养生息。挑选勤谨宽厚的良家子弟作府吏，用礼法教导他们。他还均平徭役，节省费用，裁减吏员十分之五。 巡抚周忱有什么举措,都一定先跟赵豫商议。到清军御史李立到松江，专门追求扩充军队，勾结姻戚同姓之人。稍有分辩，就用酷刑拷打。人心非常烦乱，申诉冤枉者多达一千一百多人。盐司征调灶丁，也连累到其他民户，成为百姓的大害。赵豫上书极力抨击这些弊端，百姓都获得了休养生息。朝廷还下令减轻苏州、松江两府官田 的繁重的租税，赵豫所管辖的华亭、上海两县，减去十分之二三。
正统年间，赵豫九年任满，考核政绩。松江百姓五千多人上呈文书请求他留任，巡按御史上报朝廷，朝廷命令增加品级两级返还原任。到正统十年春，朝廷大规模考核全国各地官吏，开始施行表彰政绩卓著的典范。赵豫和宁国知府袁旭都参与大典，皇帝赏赐宴会和成套衣服，让他们回去任职。赵豫在松江任职十五年,松江府 始终安定太平。（赵豫）离开郡任时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供 奉于周忱祠内，共享祭祀。
当赵豫开始上任的时候，忧虑那里喜好诉讼的民俗。凡来诉讼者，他总是用好言晓谕人们说“明日来吧。”众人都笑他，有“松江太守明日来”的歌谣。等到诉讼的人过了一夜怒气渐平，有的被劝阻，很多都停止不再来 起诉了。赵豫光明磊落，名声政绩显著，尤其以和悦平易著称。
这时候，各郡的长官因为仁政著名的有：
湖州知府祥符人赵登，任期届满应当升迁。百姓到朝廷请求留任，朝廷提升他的品级再次留任，从宣德至正统年间，先后在任十七年。赵登的同乡岳璿接替他在湖州任职，也有良好的政绩，百姓称他们为赵岳。淮安知府南昌人彭远遭受诬陷应当罢官，百姓围住中官的船，请求替他们上奏皇上，宣帝下令彭远恢复留任。正统 六年被破格提拔为广东布政司。荆州知府大庾人刘永父亲去世，本该去职居丧，军民一万八千多人向朝廷请 求留任，英宗下令不满丧期处理政事。巩昌知府鄞县人戴浩擅自开仓发放边防储粮三百七十石赈济饥荒，遭到 弹劾而去请罪，景帝赦免了他。徽州知府孙遇任期届满应当升迁，百姓到朝廷请求留任，英宗下令提升他的官级处理政事。他先后在任十八年，提升到河南布政使。只有袁旭在宁国被督学御史程富诬陷弹劾，被逮捕死在 狱中。但宁国人悼惜他，设立祠庙祭祀他。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
“意象”是中国传统美学的核心范畴。早在二十世纪二三十年代， 中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界纯粹是意象世界”的观点。不过，真正重视中国传统意象美学，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之，则始于二十世纪八十年代。与二十世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的观点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国。
意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体的统一。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，意象所呈现的是一个有情感、有意蕴的感性诗意世界，是以“象”为载体、以“意”为主导的即景会心、以形写神的心灵创造。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。
意象作为一个审美范畴的提出，与中国古代艺术实践密不可分，意象范畴亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。中国诗歌艺术创造的本体即意象。王夫之正是在诗歌艺术创造实践中总结出“诗”既不等于“志”(意)也不等于“史”，而是情与景的融合，即“诗”的本体是意象的观点。这实际上也是中国诗歌美学的普遍看法。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。以汉字为载体和以毛笔为书写工具的中国书法艺术，本质上也是一门意象创造的艺术。中国书法是“本乎天地之心”的艺术，它不是抽象的符号，而是活生生的感性生命的存在，是一个意象世界。这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。中国戏曲艺术是诗、舞、乐与舞台表现的有机结合,它不像西方戏剧观那样以演员角色为中心，而是以舞台形象创造的美、所达到的艺术品位和艺术境界为中心，以程式化、虚拟化的舞台表现为中心，重视抒情写意，所以本质上也是一种意象创造的艺术。另如中国的音乐、中国
的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传統艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神、情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种创造意象的艺术。
(摘编自毛宜国《意象理论与当代美学艺术实践》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（ ）(3分)
A.中国当代美学与中国传统美学是一脉相通的，它们的核心范畴都是“意象”。 B.中国传统美学以“意象”为本体，而西方美学却将美看作实体的属性。
C.中国戏曲艺术以程式化、虚报化的舞台表现为中心，欢曲中的诗重视抒情写意。 D.中国的音乐、舞蹈、绘画建筑艺术，没有西方艺术的形象模拟，而是以形写神。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.文章开头比较了二十世纪三四十年代和八十年代美学界有关“意象”理论的不同之处。 B.文章引述王夫之关于诗歌情景交融的看法,论证意象与艺术实践之间害不可分的观点。 C.文章列举中国的书法.戏曲艺术、音乐等特点，论述中国艺术与西方艺术有差别。 D.文章的第三段，先总说，后分说;分说部分从诗学等多个方面进行阐述，有详有略。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3分)
A.“意象”概念产生于中国传统文化中,但在一段时间里，被认为是从西方输人的。 B.中国古代的人尚象重象的思维是一一种崇尚形象思维,不崇尚逻辑思维的思维形式。 C.“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”说明中国美学将美看成是主体与客体的统一。 D.从中国书法的形意结合、重视笔力气势等方面，可以看出中国书法是一一个意象世界。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 阅读下面的文字完成4~6题。
枪 王 胥得意
就在新兵老兵汗淋淋地背着枪唱着歌从操场上归来的时候，中尉出现在了连队的门口。踏步的队伍立定后，向左转。中尉正好在队列前站着。
干部科的干事指着中尉说这是新来的指导员。连长从队列一旁跨出，三步并成两步。连长的手握住了中尉的手。
连长一脸的欢迎。在干部科干事介绍过中尉的经历和优点之后，连长的掌声就像是点燃了爆竹一样，连队的门前响起一片掌声。经久方息。中尉的脸被掌声击得通红。中尉把左右两侧的眼镜腿正了两下后，又在鼻梁上推了一下。中尉点了一下头。算是和战士们认识了。然后，中尉退到了队伍的尾上。
战士们在值班排长“解散”的口令音还没落时，大喊一声“杀”后，一下子就散在了楼里。中尉在连长、排长们的陪同下往楼里走。
老兵端着一盆水从走廊急急地走。水珠从盆里跳出来，在中尉的脚前溅成了水花。急什么你？连长吼。老兵刹住身，放下盆，贴墙站住，一动不动，紧绷着嘴。连长拿手指在老兵眉心处用力点了一下后和中尉
一起往楼梯上迈。中尉回头看了一眼，老兵吐了下舌头，把拇指和食指勾成两个圆圈罩在了眼睛上。中尉心中顿时有了一种被枪刺扎了一下的感觉。
中尉在不到一周的时间内已经把老兵从家庭到爱好了解透了。其中仅有的一次和战士洗澡时，中尉还发现老兵的肚脐处有三个痦子呈三角形长着，一大两小。大的像黄豆般，小的如绿豆，左边的小痦子上还长了一根一厘米长的汗毛。由此可见，中尉对老兵是相当“关心”了。同时，中尉还发现，老兵在连队有着极高的威信。可以说，一呼百应，包括连长也高看他一眼。因为老兵的档案里装着三个三等功。团里、师里、军里三级比武的，都是第一。在他班里待过的兵，再孬的军事训练在连队也能排个前十名。老兵跑五公里时，在腿上缠两个沙袋落谁几百米不叫欺负人。尤其老兵打枪，瞄七不打八，说十不是九，指哪儿打哪儿。人称枪王。老兵的缺点就是文化少，脾气暴。
中尉每次见了老兵都笑。老兵感觉就是皮笑肉不笑那种笑。有时笑得老兵心里就没了底。
因为老兵是老兵，是连里最老的兵，老兵就要拿出老兵的架子。那次射击之后，老兵把枪在空中抛出一条弧线。枪落在了中尉手里。老兵说，让指导员给大家表演一下枪法。空气一下子凝住了。兵们愣愣的。中尉从左边正了一下眼镜，从右边正了一下眼镜，从鼻梁上又推了一下眼镜。中尉笑了。这么多人，都留点面子。枪在空中划出了一道弧线又落在了老兵手里。
老兵一屁股坐在地上。枪托“啪”地折了回去。老兵挥手骂，你们新兵蛋子看什么热闹，训练去。 火辣辣的太阳正当头的时候，老兵枪膛里的子弹在靶子的中央穿出了五个洞。老兵把迷彩帽倒扣在头上。老兵把靶子往中尉眼前一扔。老兵冲中尉嘿嘿地笑。老虎连可不养不行的人呢。
中尉接过枪。一个点射清脆地响过。中尉问，我眼神不好使，打两枪服不？ 打一百枪老虎连也有子弹。
通信员从远处靶沟边跑了过来。两只血淋淋的麻雀落在了老兵和中尉之间。老兵看见麻雀的眼睛已被穿得血肉模糊。
老兵背起枪走了。
圆满完成任务。通信员把一支沾着鸟血的长铁钉举在了中尉的面前。中尉和通信员相视一笑。 老兵再从训练场上出现时比以前训得还认真，辅导新兵比以前更耐心。老兵再也不允许任何人叫他枪王，只不过他一直没弄明白，指导员看似无意的两枪怎么就那么神奇地击中了两只鸟的眼睛。而且有一次指导员和他唠嗑时，还讲到他肚脐处长了三个两大一小一个长着一根一厘米长汗毛的痦子。老兵觉得中尉的身上有一种威慑，尤其是他习惯性地用手左边一下右边一下中间再一推眼镜，然后一笑时。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）(3分)
A.“中尉把左右两侧的眼镜腿正了两下后，又在鼻梁上推了一下”一句运用动作等描写,勾勒出一个
文质彬彬的指导员形象。
B.中尉心里有“一种被枪刺扎了一下的感觉”，是因为他受到了老兵的羞辱，这也为后文他接受老兵
挑战埋下伏笔。
C.中尉仅仅用了不到一周的时间，就对老兵有了透彻的了解，哪怕是身上的痦子也了如指掌，可见中
尉对工作细致认真的态度。
D.结尾写到“老兵觉得中尉的身上有一种威慑”表明老兵心中已认为枪法过硬的中尉才是真正的“枪
王”。
5.请简要分析老兵这人物形象。(5分)
6.有人认为画线段有多余之嫌，可以删除;也有人认为该段内容是情节发展必不可少的一部分，不可删除。你同意哪种观点?请说明理由。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。
1934年11月，金翔龙出生在江苏省南京市一个知识分子家庭。抗战烽火中，年幼的他随父母颠沛流离于武汉、重庆等地，直到抗战胜利后才返回家乡。民族的苦难使他心中深深种下爱国思想，在南京就读初中和高中时，他就积极参加进步组织，投身地下斗争。
新中国成立后，百废待兴，祖国急需地质事业人才，金翔龙在1952年毅然报考了北京地质学院，选择了当时冷门的地质专业。1956年大学毕业之际，恰逢国家制定《十二年自然科学技术发展纲要》，中央提出“向科学进军”的口号，他和很多同学一样，对开发西部充满激情，希望投身到西部的地质工作中。
就在此时，金翔龙了解到，我国的辽阔海域还是一片神秘的处女地，而在国外，蓝色海洋早已成为一个热点，他感受到海洋对自己的召唤：“对，就是她，海洋！”
1957年，金翔龙走进中国科学院水生生物研究所青岛海洋生物研究室（中科院海洋研究所前身）。面对我国海洋地质学科的一片空白，他决定白手起家。
20世纪50年代，我国的石油资源及技术主要依赖苏联援助，但随着中苏关系的恶化，刚刚起步的中国工业遭受重创，几近瘫痪。
对此，金翔龙除了愤慨外，更多想到的是要尽快在辽阔海洋中找到石油，为国分忧。而当时的海上调查，仅仅是沉积物取样、水深测量等工作，远远不能满足国家对海洋资源的迫切需求。
“学地质、搞勘探，最终目的不就是为了找矿吗？”有了明确的目标后，金翔龙开始翻阅大量文献，恶补地球物理学知识，数学、物理、无线电、工程机械一样不能少。同时，他马不停蹄地奔波于北京和青岛之间，调动一切力量，寻求地震勘探设备。
金翔龙即刻赶到石油部，调出了我国刚研制出来的第一台地震仪。有了地震仪，他和同事又赶制出近两公里长的电缆，改装了检波器，培训操作人员，组建起了我国第一个海洋地震队。
海上作业条件恶劣自不待言，能够使用的工具和材料也很有限，但金翔龙他们的想法是无限的，土办法和新设备一起发挥着作用。
为了保证海上每两分钟一次的快速爆炸，来不及用铁钳，金翔龙就用牙齿咬，不断地剥离起爆线。如今，这位老院士满口假牙，他笑着说：“后来，我的牙齿都松动了，引起牙周炎，吃东西都不行。所以说真的是咬着牙把这个事干下来的，地地道道地‘咬牙’。”
就这样，金翔龙带领我国第一个海洋地震队成功地完成了中国海上第一条地震剖面（龙口—秦皇岛），实现了中国海上勘测“零的突破”。
“文革”期间，受到迫害的金翔龙并没有放弃学习。他在“牛棚”里偷偷地温习数学，学习当时刚问世的集成电路和计算机技术方面的知识。而此时的坚持与不放弃，为其日后的厚积薄发奠定了基础。
经历了动荡的岁月后，“科学的春天”终于来临。自1980年起，采用了新的地球物理勘测系统，金翔龙重点研究了冲绳海槽和东海陆架的地壳结构，编制出1∶200万比例尺的冲绳海槽构造图，为维护我国大陆架权益提供了重要依据。
海洋的探测与开发非常依赖技术，而从困境中走出来的金翔龙，就是一个地地道道的“技术控”。1996年，在金翔龙大力推动下，海洋“863”项目启动，他主持的相关工作打破了国外软件的长期垄断。这些成果，对我国海底探测、海洋调查、海洋测绘和海底科学等行业产生了深远的影响。
我国的海底科学的发展欣欣向荣，海底科学重点实验室已成为我国综合性的海底科学合作研究与交流的重要窗口和载体，一代代年轻的海底科学生力军跃然而起，为此金翔龙倍感欣慰：“我年逾八十，已是夕阳西下的时候，没有太多的时间和精力，只想尽量多做点工作，为年轻人铺铺路，海洋广阔而精彩的舞台真正属于你们。”
7.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是（ ）(3分)
A.在了解到我国辽阔海域还没有开发时，金翔龙说:“对，就是她，海洋!”他的话运用拟人手法，表
达了他对海洋的亲近和热爱。
B.“学地质搞勘探，最终目的不就是为了找矿吗?”这句话运用反问句式，表达出金翔龙对新桥工自
己的目标非常明确。
C.文章第十段，引用金翔龙的话,风趣机智,使读者更真切地体会传主对事件的感受增强了文章的真实
性和感染力。
D.面对海洋科学生力军的涌现，金翔龙表示，自己老了，不能再为海洋事业做贡献了,海洋舞台属于
年轻人，这反映了他的谦逊。
8.下列对材料有关内容的概括和分析,正确的两项是（ ）(5分)
A.金翔龙虽出生于知识分子家庭，但幼年生活曲折。他小时候遭遇战火，被迫中断学业，随父母离开
家乡，四处漂泊抗战胜利才返回家乡。
B.金翔龙大学毕业之际，碰上国家大力发展科学技术，他和很多同学响应国家“向科学进军”的口号，
于是他投身到西部的地质工作中。
C.中苏关系恶化后，刚刚起步的中国工业失去援助,陷人困境，因此，金翔龙进人海洋生物研究室工
作,决定填补我国海洋地质学科的空白。以决甲，国手灯现西一式下等
D.金翔龙利用改装仪器,培训人员,组建了我国第一个海洋地震队，努力克服海上作业的软困难,带领
地震队实现了中国海上勘测“零的突破”。
E.在“科学的春天”到来之时，启用了新的地球物理勘测系统，金翔龙取得了新的研究成果，为维护
我国大陆架权益提供了重要依据。
9.作为著名的科学家,金翔龙取得了很高的成就,这与其自身的内在精神是分不开的。请结合材料简要分析。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
（一）文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。
郑戬，字天休，苏州吴县人。客京师,事杨亿，以属辞知名，后复还吴。及亿卒，宾客弟子散去，戬乃倍道会葬。举进士。授太常寺奉礼郎。升直史馆，同修起居注，以右正言知制话。判国子监。权知开封府。吏冯士元为奸利，有告士元受账的藏禁书者，戬穷治之。辞连宰相吕夷简等,遂遠捕夷简子公綽、公弼参动其状。既而士元流海岛，出罚者十余人。戬敏强善听决，喜出不意，独假货细民，即豪宗大姓，绳治避急，政有能迹。徒权三司使，复转运使考课格，分别殿最。
以资政殿学士知杭州。钱塘湖溉民田数十顷，钱氏置撩清军，以疏淤填之患。既纳国后不复治，封土堙塞，为豪族僧坊所占冒,溯水益狭。戬发属县丁夫数万辟之，民赖其利。事闻，诏本
郡岁治如哉法。
迁给事中，又徒永兴军。建言，“凡军行所须，总下有司相缓急，析为三等，非急罢去。”先是，衙吏输木京师,浮渭泛河，多漂没，既至，则斥不中程，往往破家不能偿，我奏岁减二十余万；又奏罢括籴，以劝民积粟。
迁尚书礼部侍郎。行边至镇戎军，无昊拥兵近塞。会幕尘起，有报敌骑至者，我日:“此必三川将按边回，非敌骑也。”已而果然。及疆事少宁，诏还，知永兴军。
知并州。契丹与元吴方交兵，边奏互上，独戬不以闻。诏遣使问其故，我对日:“敌自相攻，中国不足忧也。”有弃地日草城川，我募士人为弓箭手，计口给田。初，兵兴，用不足。河东行铁钱山多炭铁鼓铸利厚重辟不能止载及请三当一令既下兵民相扇动数于人诉。载闻，悉召至庭下，推首谋者数十人,黥隶他州,事乃定。拜奉国军节度使，卒。谥文肃。
(选自《宋史，郑戬传)，有删改)
[注]賕:贿赂。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A.河东行铁钱/山多炭/铁鼓铸利厚/重辟不能止戬/乃请三当一/令既下/兵民相扇动/数千人诉 B.河东行铁钱/山多炭/铁/鼓铸利厚/重辟不能止/最乃请三当一/令既下兵/民相扇动/数千人诉 C.河东行铁钱/山多炭/铁/鼓铸利厚/重辟不能止戬/乃请三当一/令既下兵/民相扇动/数千人诉 D.河东行铁钱/山多炭/铁/鼓铸利原/重辟不能止/戬乃请三当一/令既下/兵民相扇动/数千人诉 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）(3分)
A.起居注，是由史官撰写的关于皇帝的日常言行与生活的记录，作为修国史的基本材料。 B.国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝化兼为最高学府，类似现代的大学。
C.考课，朝廷依照法规，在一定的期限内，对官吏进行考核依其表现，予以升职、赏赐。 D.礼部,古代官署名，六部之一 ，掌管礼仪、祭祀、科举考试等职事，长官称为礼部尚书。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.郑戬不畏权贵，严厉治贪。有小吏非法谋利，他穷追猛打，从宰相的儿子人手，牵出一大批人，最
后包括宰相在内的很多人遭到惩处。
B.郑戬治理水利，造福百姓。钱塘湖水利一度荒废，他征调人去整治，给百姓带来好处，皇帝下令州
里每年按郑戬的办法治理钱塘湖。
C.郑戬判断力强,颇有主见。他边境巡视时，有人报告敌人来了，他认为是自己人，后来证明他是对
的;他对契丹与元吴交战谈定处之。
D.郑戬精明千练，为政务实。他建言有关部门分清事情的缓急,不急的应取消;下面给京城运木材给人
们带来困苦，他请求予以缓解。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)以属辞知名，后复还吴。及亿卒,宾客弟子散去，戬乃倍道会葬。(5分) (2)独假貸細民,即豪宗大姓，绳治益急，政有能迹。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面两首唐诗完成14~15题。
登高 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
九日 杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
[注]这两首诗都是大历二年(767)年重阳节杜甫在夔州时所作。竹叶：竹叶青酒。 14.下列对这两首诗的理解，不正确的两项是（ ）(5分)
A.《登高》重在抒发优国优民之情，《九日》重在抒发思乡怀亲之情。 B.“万里悲秋常作客”“弟妹萧条各何在”道出了诗人颠沛流离的生活状况。 C.“潦倒新停浊酒杯”竹叶于人既无分”都写到了诗人被迫成酒的事实。 D.“繁霜鬓”“衰谢”是诗人对年老体衰的感伤,也体现了壮志难酬的怨愤。 E两首诗虽然落笔的角度不相同，但都围绕着诗的中心一一“悲秋”来写。
15.请从情和景的角度赏析“殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来”。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《诗经·氓》中的“ ， ”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛
劳，表达内心的不满。
(2)白居易《琵琶行》中，“ ”一句仅用七个字，就点出地点、时间、人物，拉开故事的
品序幕,语言平易，如话家常，又高度凝练。
(3)苏轼《赤壁赋》中，以“ ， ”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细
丝，给人以美的享受。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是（ ）(3分)
①空想社会主义者怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社创会发展．．．．规律，因而难以真正对社会发展产生作用。
②化学家胡亚东兴趣广泛，离休后为青乐刊物摸写欣赏评论文章，并在花卉杂志上撰文谈养花经验及发表花卉摄影作品，生活真是五彩缤紛。 ．．．．
③钱钟书健谈善辩,口若悬河，舌璨蓬花，隽思妙语,常常令人捧腹，大有孟子、韩念的遗风，在中国．．．．社会科学院几乎无人不知，无人不晚。
④这件事凸显了澳大利亚民众对政府外交政策的焦虑，如今,澳大利亚上至专家学者，下至普通民众，都在反思该国一度甚器尘上的“中国渗透论”。 ．．．．
⑤该市成立了杨尘污染防控办公室，发布了关于规范施工工地管理的通知。细致入微的扬尘管控措施得到严格落实，建筑施工场地面貌涣然冰释。 ．．．．
⑥美国经济学家们联名签署的公开信一目了然地指出了美方强征关税行动的实质和危害，再次表明，．．．．搞保护主义不符合市场规律,最终必然损人害已。
A①②⑥ B②⑤⑥ C.①③④歌a D.③④⑤ 18.下列各句中,没有语病的一句是（ ）(3分)
A伊朗外长扎里夫重申伊核协议不可重新谈判，他强调如果美国继续违反或最终退出伊 核协议，伊
朗将予以反击。
B.国际奥委会主席巴赫表示,2022年北京冬奥会的组织和筹备工作进展顺利，各项工作可
以堪称“中国效率”的典范。
C.约车平台如果管理混乱，导致“黑车\"混进平台非法运营，那么消费者生命健康权与财
产安全权就难以得到保障。
D.科研团队开发的具有“风云四号”卫星反演计算、集成显示和分析功能的云降水精细处
理分析系统，为人工增雨作业提供参考。
19.甲、乙、丙、丁四句为两副对联，下列四项表述正确的一项是（ ）3分)
(甲)咏到毛诗风第一 (乙)朱颜并驻祝长生 (丙)白首相庄多乐事 (丁)画来眉样月初三
A.乙丁为一副贺新婚联;丁为上联，乙为下联;两甲为一副贺双寿联;丙为上联，甲为下联。 B.甲丁为一副贺新婚联;丁为上联，甲为下联;两乙为一副贺双寿联;乙为上联，丙为下联。 C.甲丁为一副贺双寿联;甲为上联，丁为下联;丙乙为一副贺新婚联;丙为上联，乙为下联。 D.甲丁为一副贺新婚联;甲为上联，丁为下联;丙乙为一副贺双寿联;丙为上联，乙为下联。 20.下面是记者就中国文化产品的有关问题采访全国人大代表崔巍的部分内容，请根据崔巍的回答，补写出记者的提问内容。要求语言表达准确、得体。(6分)
记者:(1) (不超过 30个字)崔巍:我认为，首先应该在立法上加大对文化产品知识产权的保护力度。其次就是人才问题。现在对海归人才，大家非常重视，我觉得同样应该重视本土人才的培养。再有就是创作 者不能浮躁,要況下心来，深入到生活中,不能闭门造车。
记者:(2) (不超过35个字)崔巍:文化产品国际传播中的文化自信可能对于大家来说会比较遥远，比较抽象。其实，它就在我们身边。 比如，《茉莉花》让世界人民了解中国的民间曲调，G20峰会让世界认识到 美丽的杭州，这种自信，就展示出来了。
21.班上举行节日文化主题班会，张钦同学先介绍了“清明节”，接下来刘映同学介绍“端午节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。(5分) 四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
随着互联自媒体的兴盛，不少人为了引起关注，吸引“粉丝”，无所不用其极:有人攀爬城市高楼，做出各种惊险动作，以赢得点击;有“14岁荣升宝妈”的少女，靠展示自己的肚皮，获得打赏;有农村青年靠直播生吃青蛙、老鼠，被转发;有父亲，虚构家庭困境，靠“卖惨”为重 病女儿筹...个比一个奇异，一个比一个惊悚。
对互联所生出来的这种社会现象，你有怎样的思考和感受?请写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文参考答案
1. B(A”它们的核心范畴都是'意象”错,原文说，意象不是中国当代美学的核心范畴,只是中国当代美学的理论范式之一。C错在”戏曲中的诗重视抒情写意”。“重视抒情写意”是对中国戏曲艺术这整体而言的,不只是就其中的诗说的。D“没有西方艺术的形象模拟”错，应是不注重形象模拟)
2.C(文章没有把中国书法与西方艺术进行对比，所以“论述中国艺术与西方艺术有差别”分析不准确应是论述这些艺术“在本质上也是一种意象创造的艺术”) 3.B(“不崇尚逻辑思维”的推理在文中无据)
4. B(“受到了老兵的差辱”说法欠妥.老兵“吐了下舌头把拇指和食指勾成两个圆圈單在了眼睛上”并不是对中尉的羞辱,而是挑战，中尉感受到这种挑战)
5.①技术过硬。老兵是连队最老的兵,资格老.枪法硬.团里.师里.军里比武都是第一一.档案袋里装着三个三等功,是连队里的“枪王”。②老兵有威信.训练有方。在连队一呼百应.连长和士兵们都高看他-眼，他所带出的兵再孬的军事训练在连队也能排个前十名。，③老兵傲慢,有一股蛮气。第一次见到中尉时,老兵做出了不算礼貌的动作。后来.又主动地挑战中尉.都可以看出老兵的蛮气。(每点2分.答对任意3点可给满分)
6.观点一:不可以删除。结构上，该段承接上文的内容,对上文有一定的补充交代作用。使得情节发展不至于突兀。内容上，该段内容使读者能了解中时为了收服老兵运用了智慧与手段,体现了中尉对士兵管理的谋略。观点二:可以删除。结构上,除去该段后前后两段内容衔接自然,并不影响全文的阅读。内容上，如果没有该段的交代,中尉的形象会更加完美读者会感受到-个文武双 全的中尉。
7.D(“不能再为海洋事业做贡献了”与原文不符。参见原文“只想尽最多做点工作.为年轻人铺铺路”) 8, D.E(答对一项给2分,答对两项给5分)(A”被迫中断学业”于文无据; B\"他投身到西部的地质工作中”未然变已然;C强加因果关系)
9.①强烈的爱国主义精神。他经历民族困难。产生爱国思想，投身祖国建设,在祖国遇到苦难时为国分忧。 ②勇于担当的精神。他急国家之所急毅然报考地质学院,选择当时玲门的地质专业;③坚持不放并的精神。他在处境困难时还坚持学习,积累了丰富的学识，为8后的发展奠定了基础,④爱岗敬业精神。他为了克服海上作业条件的限制,用牙咬起爆线,完成实验。(答对一点给1分)
10. D（原文标点:河东行铁钱.山多炭.铁.鼓铸利厚，重辟不能止。戳乃请三当一。令既下兵民相扇动.数千人诉)
11. C(应是依其表现，予以升职.降职、奖赏、处罚)
12. A(“包括宰相在内的很多官员遭到惩处”错,文中不确定宰相是否遭到处罚）
13. (1)因为善于写文章闻名.后又返回吴地。等到杨亿去世.他的宾客弟子都四散离去郑戬却兼程前往参加
葬礼。(得分点:属辞、及倍道,各1分,句意2分)
(2)唯独宽恕平民.如果是豪门大姓.就更加急迫地惩治。为政颇有能干的名声。(得分点:假贷、绳、迹,各1分,句意2分) 【参考译文】
郑戬，宇天休。苏州吴县人。寓居京城,为杨亿做事,因为善于写文章闻名,后又返回吴地。等到杨亿去世,他的宾客弟子都四散离去，郑戬却兼程前往参加葬礼。考中进士。授任太常寺奉礼郎。升任直史馆,同修起居注，凭右正言的身份担任知制话。兼掌国子监。代理开封府知府。小吏冯士元非法谋取私利，有人告发冯士元受贿藏有禁书,郑戬彻底追查。供词牵连到宰相吕夷简等人,于是逮捕吕爽简之子吕公绰、吕公弼,弹劾吕爽简的有关事情。不久冯士元流放海岛.被贬受罚的十多人。郑戬精明能干善于决断.喜欢出其不意。唯独宽恕平民，如果是豪门大姓。就更加急迫地惩治，为政颇有能干的名声。调任代理三司使，又任转运使考核官员的政绩,评出高低等级。
郑戬凭借资政殿学士的身份掌管杭州。钱塘湖灌溉民田几十顷,钱氏曾设撩清军，以疏通淤积填塞的祸
害。钱氏归顺朝廷后不再治理,封土填塞,被豪族僧舍强占，使湖水益发狭小。郑戬征调辖县丁夫几十万人进行整治，百姓得到好处。此事被上奏皇帝。皇帝下令本州每年按郑戩之法治理钱塘湖。
升任给事中，又调往永兴军。建议说:“凡是行军所必需的，希望下发到有关部门审查轻重缓急，分为三等，不急需的就取消。”以前,衙门中的小官向京师运木材,将木材漂流在渭水、黄河上，多有漂没,到达目的地后,便因不合要求被斥责.往往倾家荡产也不能赔偿，郑戳奏请每年减去了二十多万;又奏请取消征购余粮。以鼓励百姓存粮。
升任尚书礼部侍郎。巡视边疆到达镇戎军。元吴正拥兵逼近边塞。适逢黄昏尘烟大起，有人报告说敌人的骑兵来了,郑戬说:“这一定是三川的将士巡边返回，不是敌人的骑兵。”随后事情果真如此。等到边體战事稍稍平息。诏令他返回,掌管永兴军。
任并州知州。契丹与元吴正在交战,边境的奏报交相而上,只有郑戬没有奏报。诏令派使臣询问其中的原因，郑戬回答说:“敌人自己在互相攻打，中原不值得忧虑“有荒废不用的土地叫草域川。郑载招募土人做弓箭手,按人口分配田地。当初，兴兵作战，费用不足。河东一带流通铁钱,山地多产炭、铁。鼓风炼铁铸造钱币的利润丰厚,严厉惩办屡禁不止。郑栽于是奏请钱以三当一。命令发布后,士兵百姓相互煽动闹事，几千人上诉。郑戬听说后,将他们全部召到庭前,推出主谋者几十人,刺配他们,此事才得以平定。授任奉国军节度使,去世。谥号文肃。
14. A,E(答对一项给2分.答对两项给4分)(A两首诗都将忧国忧民与思乡怀亲融为一体;E两首诗的中心都
不是悲秋)
15.诗人将异乡之景与旧国之物的对比.(2分)以西沉的落8、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地谊染凄清之境,(2分)抒发了诗人思亲怀乡、伤时忧国的情怀。(2 分) 16. (1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)浔阳江头夜送客 (3)余音裊裊不绝如缕
17. B(①悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。②五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。不合句意。③口若悬河:说话来像瀑布流泻一样滔滔不绝形容能言善辩。④甚器尘上:原形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分器张。含贬义。⑤涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。应改为“焕然一新”。⑥一日了然:一眼就看得很清楚。不合句意)
18. D(A缺少宾语中心词.应是“重申伊核协议不可重新谈判的立场”;B句式杂糅,“可以堪称”去掉“可以”。C语序不当，把“如果”移到句首)19. D
20. (1)在文化产品的产业链中,有哪些需要改进或提升的地方? (3 分)
(2)在文化产品的国际传播过程中.我们应该怎样展示文化自信呢? (3分)(意思对即可)
21.示例:谢谢张钦同学为我们营造的感恩和怀念的氛围。我们在缅怀亲人时.也会追忆起伟大的爱国诗人屈
原,让我们一同领略吃棕子.赛龙舟的节日气氛。有请刘映同学为我门介绍端午节。 22.参照2018年高考作文评分标准。
【写作提示】这是任务驱动型作文,材料以多个事件来反映-种社会现象一- 络自媒体使用各种奇葩手段“吸粉”走流量.这固然有利益层面的原因:为了获得打赏而带来的直接经济利益。但更深层原因:有想要一+夜成名的焦躁，有想要被人关注的心理需求，有晔众取宠的低级浅薄,有无知无畏的迎...而这种现象已经对社会产生了恶劣影响。比如，你可以不劳而获.只要你足够吸引眼球;比如，用虚假的悲惨故事消费善良,伤害社会的公德。作为互联时代的中学生，身处这样的环境中，要有正确的认识。参考立意:①该络自媒体的素养、责任和义务;②谈人生价值的真正体现;③谈如何正确获得别人及社会的关注和肯定，④谈理智对待络信息。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、课内古诗文阅读(41分)
（一）名篇名句默写(本题共1小题，10分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)《曹刿论战》中，曹刿认为鲁庄公虔诚祭祀而得不到神灵保佑的原因是“ ”，但曹
刿赞赏鲁庄公能据实情断案，认为这种行为是“ ”。
(2)鲍照《拟行路难》中“ ？ ”两句情绪由慷慨激昂急转为无
可奈何，表现出诗人精神上的极大痛苦。
(3)李贺《李凭箜篌引》中“ ， ”两句直接描写箜篌乐声的清
脆激越、空灵哀婉和悲切凄惨、流丽爽朗。
(4)苏洵《六国论》中认为齐赵二国虽不赂秦，但齐国因为“ ”而导致灭国;赵国
不能始终坚持抗秦，也为秦所灭，作者感慨“ ”。
(5)范仲淹《渔家傲》中“ ， ”两句表达了守边将士既思念故
乡又渴望建功立业的复杂情感。
（二）课内文言文阅读(本题共5小题，14分)
2.对下列句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（2分）（ ）
①良庖岁更刀，割也 ．④将成家而致汝 ．
②浴乎沂，风乎舞雩 ．⑤吾妻死之年所手植也 ．
B.①⑤/②④/③⑥ D.①⑥/②④/③/⑤
③后人哀之而不鉴之 ．⑥项羽军壁垓下 ．
A.①⑤/②⑥/③/④ C.①⑥/②⑤/③④
3.下列各句与例句句式特点相同的一项是(2分) （ ）
例句：戍卒叫，函谷举 A.惟兄嫂是依
B.而为秦人积威之所劫 D.加之以师旅
C.视为止，行为迟
阅读下面文段，完成4~6题。(10分)
伶官传序
欧阳修
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰:“梁，吾仇也;燕王，吾所立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰:“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
4.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是(2分)（ ）
A.函梁君臣之首 ．
项王瞋目而叱之 ．而心识其所以然 ．官知止而神欲行 ．为国以礼，其言不让 ．
B.尔其无忘乃父之志 ．C.庄宗受而藏之于庙 ．D.方其系燕父子以组 ．
5.下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是(2分) （ ）
A.第一段从“呜呼”起笔，提出中心论点，并以庄宗得天下又失天下为例，引发对历史的追问和感慨，奠
定全文叹惋的感情基调。
B.第二段以晋王三矢的传说，叙述了庄宗得天下的艰辛过程，与首段的“盛”和“得天下”相照应，为下
文的议论做准备。
C.第三段引《尚书》中的话作答，并顺势引申出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，点明了庄宗得
天下和失天下的根本原因。
D.这篇史论观点明确，用平实的语言进行叙事说理，运用对比论证、举例论证和比喻论证等方法进行论证，
言简意丰，发人深省。
6.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。(3分)
译： (2)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?(3分)
译： （三）课内诗歌阅读(本题共3小题，13分) 阅读下面这首宋词，完成第7题。(5分)
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳千宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
7.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)（ ）
A.“燎沉香，消溽暑”表明天气闷热，暗示夏天骤雨即将降临，词人心情颇为烦躁。 B.“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”用拟人手法，形象地写出了鸟儿生动活泼的可爱神态。 C.“水面清圆，一一风荷举”描绘了荷叶清新圆润、错落有致、随风轻摇的画面。 D.词的最后三句，写出了自己和好友在梦中打鱼赏花的情景，表达了互相思念之情 E.词人触景生情，看到眼前多姿的荷叶，想起了故乡的荷塘，生发了悠悠的乡愁。 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。（8分）
阁 夜 杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
[注]①这首诗是大历元年(766)冬杜甫寓居夔州西阁时所作。 8.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)（ ）
A.“天涯”既指地势偏远的夔州，又有流落天涯之意，写出了作者滞留他乡的悲凉。 B.`颔联将悲惨的战争现实和壮美的三峡景色相结合，营造出悲壮雄浑的意境。 C.颈联中作者想到了战争将给蜀地百姓带来深重苦难，体现了作者感伤时局的情怀。 D.乱世中渔人樵夫唱着优美动听的夷歌，生活安宁，给全诗增添了一丝浪漫的气息。 E.尾联写英雄成为历史过客令人哀伤，好在与亲友的通信、交游给作者带来了慰藉 9.首句“催”字用词精当，富有表现力，请加以赏析。(3分)
答： （四）课内诗文常识(本题共2小题，4分)
10.下列对中国古代诗歌散文发展相关内容的阐述，不正确的一项是(2分)（ ）
A.先秦散文尚处在应用阶段。哲学家用以说理，如《老子》《论语》等;史学家用以记事，如《春秋》
《左传》等。这些书虽属于哲学和史学著作，但都有很强的文学色彩。
B.汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统，语言朴素自然，活泼生动，其诗歌句式以五言为主，是
中国诗歌在语言形式上的一次创新。代表作品有《孔雀东南飞》等。
C.南朝刘义庆的《世说新语》，记载了晋代士大夫的言谈轶事，语言精练含蓄，隽永传神，是记叙轶
闻隽语的笔记小说的先驱，对后代的笔记和小品文影响很大
①
D.盛唐时期的山水田园诗人，继承陶渊明刻画山水、谢灵运吟咏田园的传统，又加以发展变化，以田
园的情趣领略山水，以山水的眼光观赏田园，表达隐逸的思想情怀。
11.下列对相关文化常识的阐述，不正确的一项是(2分)（ ）
A.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“愿为小相焉”的“小相”，是诸侯祭祀或会盟、朝见天子
时，替国君主持赞礼和司仪的官员。
B.《祭十二郎文》结尾的“尚飨”，亦作“尚享”，意思是希望死者的魂灵来享用祭品，是祭文结束时
的常用语。
C.《长恨歌》“椒房阿监青娥老”中的“椒房”，指后妃所住的宫殿，宫墙用花椒子和泥涂抹，取其香
暖兼有多子之意。
D.《项脊轩志》“吾妻归宁，述诸小妹语”中的“归宁”，是中国的传统习俗，指出嫁的女子从娘家回
到夫家。
二、课外古诗文阅读(28分)
（一）课外文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成12~15题。
括字存中，以父任为沭阳主簿。擢进士第，为馆阁校勘，迁提举司天监。日官皆市井庸贩，法象图器，．．．．．大抵漫不知。括始置浑仪、景表、五壶浮漏，招卫朴造新历，分方技科为五，后皆施用。淮南饥，遣括察访，发常平钱粟，疏沟渎，治废田，以救水患。迁太常丞、同修起居注。时市易司患蜀盐之不禁，欲尽实．．私井而辇解池盐给之。括侍帝侧，帝问蜀盐事，对曰:“一切实私井而运解盐使一出于度售诚善然患万热夷界小井尤多不可猝绝也势须列候加警臣恐得不足偿费。”帝领之。辽萧禧来理河东黄嵬地，曰:“必得请而后反。”括诣枢密院阋故牍，得顷岁所议疆地书，以画图示禧，禧议始屈。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议。括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答。他日复问，亦如之。益戒无以应，谩曰:“数里之地不忍，而轻绝好乎?”括曰:“师直为壮，曲为老。今北朝弃先君之大信，以威用其民，．．非我朝之不利也。”凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬而以天池请。括乃还，为《使契丹图抄》上之。复龙图阁待制、知审官院，又出知青州，未行，改延州。至镇，悉以别賜钱为酒，命廛市良家子驰射角胜，．．有轶群之能者，自起酌酒以劳之，边人欢激。越岁，得彻札超乘者千余，皆补中军义从，威声雄他府。括博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故实、者旧出处，传于世。
(节选自《宋史·沈括传》)
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（ ）
A.一切实私井而运解盐/使一出于官售/诚善/然忠/万/戎/泸间夷界小井尤多/不可猝绝也/势须列候
加警臣/恐得不足偿费/
B.一切实私井而运解盐/使一出于官售/诚善/然忠/万/戎/泸间夷界小井尤多/不可猝绝也/势须列候
加警/臣恐得不足偿费/
C.一切实私井而运/解盐使一出于官售/诚善/然忠/万/戎/泸间夷界小井尤多/不可猝绝也/势须列候
加警/臣恐得不足偿费/
D.一切实私井而运/解盐使一出于官售/诚善/然忠/万/戎/泸间夷界小并尤多/不可猝绝也/势须列候
加警臣/恐得不足偿费/
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（ ）
A.提举司天监，是司天监的长官，司天监在宋代负责观察天象、编写历书等事务。 B.常平，指常平仓，是政府为调节粮价，储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。 C.先君，一般指的是自己的祖先或已故的父亲，此处特指宋王朝已经逝世的皇帝。 D.出知，指我国古代在京师任职的官员被朝廷派到地方上去担任知州、知事等职。 14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.沈括体恤民情，做事务实灵活。在淮南发生饥荒时，他积极组织开展救灾活动;对填封四川私人盐
井一事，他从实际出发提出反对意见，得到皇帝支持。
B.沈括未雨绸缪，不辱外交使命。他预先找出宋辽边界土地争讼的档案数十件，让吏士背熟，使他们
对辽官的提问对答如流，辽国只好在领土上做出让步
C.沈括戍守边疆，重视边防工作。在担任延州知州时，他召集边民子弟开展骑马射箭比赛活动，从中
选拔出精锐之士，使当地的边防力量得到有力的加强
D.沈括学识广博，科学贡献突出。他通晓天文、方志、律历、音乐、医药、卜算等学问，精通观测仪
器，招请人修成新历法，编写的《梦溪笔谈》流传于世。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)益戒无以应，谩曰:“数里之地不忍，而轻绝好乎?”(5分)
译： (2)有轶群之能者，自起酌酒以劳之，边人欢激。(5分)
译： （二）课外诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成16~17题。
永遇乐·戏赋辛字，送茂嘉十二弟赴调
辛弃疾
烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取:艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣，椒桂捣残堪吐。世间应有，芳甘浓美，不到吾家门户。比着儿曹，累累却有，金印光垂组。付君此事，从今直上，休忆对床风雨。但赢得、靴纹绉面，记余戏语。
[注]①靴纹绉面：北宋田元均任三司使，请托者甚多。他深感厌恶，唯有强装笑脸，自嘲笑得面似靴皮。
16.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)（ ）
①
A.起笔八字，总括辛氏家族历久不变的门风，刚烈正直，铮铮傲骨，对君国忠心耿耿。 B.“椒桂”指胡椒和肉桂，此处象征辛氏族人令小人畏而怯步、避而远之的辛辣品质。 C.词人深感辛家不及及其他人家，希望族弟能代表辛门子弟，扭转家族命运，奋起直追。 D.“休忆”一句表明词人与族弟感情深厚，此处劝其应专心公务，勿以手足离别为念。 17.请从“戏”字人手，体会作者在戏谑中所要表达的情感态度。(6分)
答： 三、课外现代文阅读(10分) 阅读下面的文字，完成18-20题。
骈文在古代长期存在，究竟是什么原因?难道仅仅是写作者个人的审美爱好?或是某一个朝代或时代的审美需要使然?以前我们更多的是从骈文这一写作方式的产生渊源探讨原因。而骈偶现象一直伴随中国书面文学发展，在漫长的岁月里，骈文延续下来了，这种延续应该更有内在的制度性原因。骈文的语言仪式感和文体话语权是被忽略的因素。
骈文是中国言文分离的书面表述系统的产物，书面写作脱离记录口语表述的功能，可以文其言以修饰美化，让文辞整齐而有节奏。这样整齐有规律的语言方式在书面文本表达发展过程中成了最后的共同选择。特别是古代文本书写不使用标点符号，语言表述具有的规律性的节奏方式和停顿方式就成了天然的音韵句读标识。
骈文由于节奏而具有了仪式感，这样就助推了骈文的发展和兴盛。比如说四言句，节奏均衡，铿锵有力，最具有庄严感、神圣感，成了骈文的基本句式。官方文书多用四言句成为基本规则，如《虞书·舜典》:“浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位。慎徽五典，五典克从;纳于百揆，百揆时叙;宾于四门，四门穆穆。”为什么呢?因为四言句只有两个节奏顿，由两个双音节的词组成，语气非常均衡，体现了平衡对称的古典原则，比较适合体现威严的秩序。骈文的六字句也是具有节奏的平衡、和均等声韵效果。“四字密而不促，六字格而非缓”(刘勰《文心雕龙》)正是说出了四六句法的音韵特点。“密”是说句子紧凑，但语气又不急促，“格”是说有一定规格定制，但又不长。四六句不短不长，长短结合，交互使用，温文尔雅。这揭示了六朝以后骈文四六句成为文章仪轨的音韵上的原因。所以四六句的形成不是以前所认为和否定的简单的形式主义产物，而是这一文体文辞语言具有庄严的仪式感使然。
汉代以后随着官方文书体制逐渐規范化，适应朝廷文书表达的文体模式慢慢形成写作规范。在汉代开始流行的连珠体，就是骈体刚开始成为朝廷文书时文人练习写作的片段习文体。当骈文成熟后，连珠这种片段的骈体就式微了。这正说明骈文的成熟与成为朝廷公牍写作模式是同步的。骈体这种彰显帝制威严的庄严话语方式逐渐成为官方文书约定俗成的写作模式，具有了文体话语权。
六朝时期，受朝廷公文用骈体的影响，文人的其他公文和公共交往用的文章也逐渐骈偶化。隋唐以后，选拔朝廷官员的科举考试制度带来了科举试策用骈体和律赋用骈体的写作规范，骈体又进一步影响文人的日常写作。骈体作为应试文章之文体方式，目的是了解举子是否具备写作朝廷公文及一般官方文书所需要的文体技巧。即便是后来提倡古文写作的韩愈、柳宗元、欧阳修、苏軾也是熟悉骈体公文写作的。由于他
们早已熟练使用骈体技巧，所以他们在古文写作中也有意识地使用骈句来加强节奏感，增加文气。
骈文这种具有仪式感的文体作为中国书面表达的话语方式，也传播到了日本、朝鲜半岛和越南。日本不但收藏了大量骈文的总集，也有训练摹写骈文的示范书籍《文林良材》流行，也有本国的骈文作品总集。在朝鲜半岛也有四六文集的流行。在越南也有大量科举考试的骈文写作辅导书籍。这说明在中国古代国力强大的时代，作为文化核心内容的话语表达也随着国家影响力而影响世界。
(摘编自莫道才《骈文为何能长期存在》)
18.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.骈偶这一语言形式源远流长，对中国古代书面文学的发展产生了重要影响。 B.骈文具有的规律性的节奏方式和停顿方式，使其具有天然的音韵句读标识。 C.骈文成熟后，作为练习文体的连珠体在朝廷公文写作中的话语权就丧失了。 D.韩愈等人在古文写作中使用骈句的现象，跟当时科举试策用骈体有一定关系。 19.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.对骈文在古代长期存在的原因，作者另辟蹊径，从崭新的视角进行深入的分析。 B.引用《文心雕龙》中的话，旨在说明使用四六句式是古代官方文书的基本规则。 C.文章从朝廷公文写作模式和科举考试制度两个方面分析骈文对文人写作的影响。 D.日本等国有大量骈文书籍的事例，说明骈文对亚洲一些国家的话语表达有影响。 20.请根据文章内容，概述骈文在中国古代长期存在的原因。(4分)
答： 四、语言文字运用(11分)
21.阅读下面这段李白纪念馆太白堂的导游词，完成文后各小题。(6分)
各位游客朋友，接下来我们莅临的是太白堂。太白堂是一座古色古香的仿唐建筑，它两边对称，台基很宽，房顶高屋建瓴，体现了唐代建筑结构严谨、气势恢宏的特点。我们可以看到在“太白堂”的匾额下面有一副对联:“观空天地间，我寄愁心与明月； 。”这副对联是学者徐仁甫化用李白诗句写的。走进太白堂，大家看到的是一尊由白铜铸造的李白雕像。挺直的腰身，扬起的下颔，张扬的胡须，都展现出李白独有的气质。只有雕像的眼睛是虚化的，给大家留下了无尽的想象空间。太白堂金部使用汉白玉浮雕作为内墙装饰，是目前国内规模最大的室内浮雕艺术墙。下面是自由活动时间，大家可以自行参观，有什么问题可以随时问我。 (1)请找出文中使用不当的两个词语。(2分)
答： 、 (2)下列在文中横线处补写的语句，最恰当的一项是(2分)（ ）
A.迥出江山上，君随流水寻春晖 C.浔阳千尺水，勾留江山离别情
B.栖身草堂下，公怀忧思忆开元 D.臣言当尽瘁，六军长此驻风云
(3)文中画波浪线的句子有语病，请修改。(2分)
改为： 22.下面是某地公共自行车使用流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语
言连贯，不超过100个字。(5分)
五、写作(60分)
23.阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
合则强，孤则弱。——春秋·管仲《管子》
量腹而受，量身而衣。——战国·墨翟《墨子·鲁问第四十九》 和羹之美，在于合异。——晋·陈寿《三国志·夏侯玄传》 落其实者思其树，饮其流者怀其源。——南北朝·庾信《微调曲》 登泰山而览群岳，则冈峦之本末可知也。——唐·王勃《八卦大演论》 相知无远近，万里尚为邻。——唐·张九龄《送韦城李少府》
某市举办主题为“弘扬传统文化，遇见美好生活”的论坛，特邀你作为中学生代表做主题演讲。请以材料中的两三句话为基础确定立意，并合理引|用，写一篇发言稿。
要求:选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字。
《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案
一、课内古诗文阅读（41分）
（一）名篇名句默写（本题共1小题，10分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分） （1）小信未孚 忠之属也
（2）心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言。 （3）昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 （4）与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 （5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （二）课内文言文阅读（本题共5小题，14分）
2.A（①⑤名词作状语；②⑥名词作动词；③意动用法；④使动用法）
3.B（B项与例句相同，都是被动句。A项，宾语前置句；C项，省略句；D项，状语后置句）
4.D（D项，两个“以”都是介词，用。A项，助词，的/代词，代指赤泉侯；B项，副词，表祈使语气/代词，这样做；C项，连词，表顺接/连词，表转折） 5.D（文章没有运用比喻论证的方法）
6．（1）庄宗请出那三枝箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到胜利归来就把箭收藏在祖庙里。（3分。“盛以锦囊”1分，“纳”1分，译出大意给1分）
（2）祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，难道只是溺爱伶人才这样吗？（3分。“忽微”1分，“困于所溺”1分，译出大意给1分。） （三）课内诗歌阅读（本题共3小题，18分）
7.AD（A项，不是“骤雨将临”；D项，从友人角度落笔）
8.DE(D项，“夷歌”是乱世音响，体现战争残酷；E项，“漫寂寥”是徒然感到寂寞的意思)
9．“催”字既写自然变化，又是作者内心的写照。光阴无情流逝，催促作者走到人生暮年，时日无多，倍感苍凉。
（四）课内诗文常识（本题共2小题，4分） 10.D（陶渊明吟咏田园、谢灵运刻画山水） 11.D（“归宁”指出嫁的女子回娘家省亲） 二、课外古诗文阅读（28分）
（一）课外文言文阅读（本题共4小题，19分）
12.B（原文可标点为：一切实私井而运解盐，使一出于官售，诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多，不可猝绝也，势须列候加警，臣恐得不足偿费。）
13.C（“特指宋王朝已经逝世的皇帝”有误，应为“特指辽国已经逝世的皇帝”）
14.B（吏士对辽官的提问对答如流，只是使对方无言以对，并未使之做出领土上的让步。辽国宰相最终对
领土的要求有所让步，其主要原因在于沈括经过六个回合的据理力争，始终不肯屈服）
15.（1）杨益戒无言可对，轻慢地说：“你们连几里土地都舍不得放弃，难道想轻率地断绝两国的友好关系吗？”（5分。“无以”“忍”各1分，译出大意给3分）
（2）有出众才能的人，沈括亲自起身斟酒慰劳他，边境上的人欢喜感激。（5分。“轶群”“劳”各1分，译出大意给3分）
（二）课外诗歌阅读（本题共2小题，9分）
16.C（词人于下阕反面立意，表面将本家子弟与别家子弟对比，自嘲辛家与高官厚禄无缘，实则希望辛族子弟能牢记家门清白刚烈的作风，不做附权媚势、溜须拍马之事。）
17.①戏说“辛”字意义，实为辛门子弟坚守家风的辛酸遭遇，有对家族的自豪，也透露了词人内心的不满和无奈；②表面解嘲辛家无缘荣华富贵，实则是不屑于别家子弟谄媚权贵求取名利的行为；③作者借田元均调侃自己笑似靴皮的典故，联系上阙对“辛”字的戏说，表达对族弟此次赴调的祝福，同时希望他能牢记和发扬辛家刚烈正直的门风。（每答对一点给2分） 三、课外现代文阅读（10分）
18.C（文中并没有提到连珠体在朝廷文书中有过话语权）
19.B（“旨在说明使用四六句式是古代官方文书的基本规则”理解有误）
20.①骈文整齐有规律的语言方式，是其长期存在的自身原因；②骈文具有仪式感，成了朝廷公文写作模式，是其长期存在的制度原因；③文人熟悉骈体公文，擅用骈体技巧，对其长期存在有推动作用。（答对一点给2分，答对两点给3分，答对三点给4分） 四、语言文字运用（11分） 21.（1）莅临 高屋建瓴 （2）A
（3）太白堂全部使用汉白玉浮雕作为内墙装饰，这里的内墙是目前国内规模最大的室内浮雕艺术墙。（或：太白堂的内墙全部使用汉白玉浮雕作为装饰，是目前国内规模最大的室内浮雕艺术墙。）
22.使用公共自行车需先办理租车IC卡，交押金并充值，然后找到固定桩取车骑行。骑行结束，找到固定桩还车结账。下次租车，直接找到固定桩取车。若不再骑行，可退还IC卡及押金。 五、写作（60分） 23．（60分）
参见2018年全国高考作文评分标准。 【参考译文】
沈括字存中，因为父亲做官而担任了沭阳县主簿。考中进士后，担任馆阁校勘，升任提举司天监。当时，掌管天文历数的官员都是市井间庸庸碌碌的人，对于天文现象、天体图象及天文仪器，大多一窍不通。沈括担任提举司天监后，开始设置了浑天仪、景表、五壶浮漏，招请卫朴修成新的历法，把方技科分为五项，这些办法后来都被采用施行。淮南发生饥荒，朝廷派遣沈括前去巡察。他发放常平仓的钱和粮食，疏
通河渠，修治荒废的农田，以此来消除水灾造成的破坏。升任太常丞、同修起居注。当时市易司担忧四川禁止不了私贩井盐，打算把四川的私井全部填实封住而运解州的池盐去供应。沈括侍立在神宗身边，神宗问他川盐的事，沈括回答说：“把所有的私人盐井都填塞封掉而运去解州的盐，使盐全部由官府发售，确实好。但是忠州、万州、戎州、泸州一带少数民族地区的小盐井特别多，不可能一下子禁绝，势必要派人加强警戒，我担心会得不偿失。”神宗点头同意。辽国特使萧禧来宋朝处理河东黄嵬一带地界划分的问题，说：“我一定要达到目的才能返回。”沈括到枢密院查阅以前的档案，找到当年议定疆界的文书，把文书里所画的地图拿给萧禧看，萧禧这才感到理屈。沈括到了契丹宫廷，契丹宰相杨益戒来同他面议。沈括找到宋辽两国争论地界的各种档案数十件，预先让吏员们背熟，杨益戒有问题提出，沈括就回头让吏员列举所得档案回答。改天再问，还是同样回答。杨益戒无言可对，轻慢地说：“你们连几里土地都舍不得放弃，难道想轻率地断绝两国的友好关系吗？”沈括回答说：“军队出师有理则气壮，无理则气衰。现在你们北朝抛弃了你们先君的重大信誓，用暴力役使人民，这对我们宋朝没有什么不利。”总共会谈了六次，契丹知道无法改变沈括的主张，于是丢开黄嵬不谈而只要求将天池地区划归他们。于是沈括起程回国，撰修成《使契丹图抄》一书献给朝廷。沈括复职担任龙图阁待制、知审官院，又被派遣出任青州知州，还没有去上任，改任延州知州。到了延州，沈括把朝廷额外赏赐给的钱买酒，命令街市百姓中清白人家的子弟比赛骑马射箭以分高下。有出众才能的人，沈括亲自起身斟酒慰劳他，边境上的人欢喜感激。过了一年，沈括挑选到能射穿铠甲、飞身上车的人一千多名，都补充到中军做志愿兵，因此延州军队的声威超过了其他州府。沈括学识广博，善于写文章，对于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，没有不通晓的，都有著作论述。他又把平时和宾客谈论的事记录下来编成《梦溪笔谈》一书，大多记载朝廷中的典故事实，故旧老臣的进退情况，在世上流传。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(27分)
（一）论述类文本阅读(本题共6小题，12分) 阅读下面的文字，完成1~3题。(6分
阿里巴巴金融对小微企业实行贷款，目前已有了几十万家用户借助这个平台完成了贷款。互联金融对传统金融不断蚕食，传统金融行业如果不利用大规模的电商交易数据建立信用模型，将会很快被时代所抛弃。实际上，信用模型的建立并非偶然，它受到技术、资金、设备等各方面因素的制约，而其中最易被忽略、但却最关键的因素则是社会关系诚信资本的原始积累。
成功企业都有着一定的社会关系诚信资本原始积累，腾讯微信从一开始的大量用户的社会关系的诚信资本一步一个脚印的逐渐发展，先是社交平台后来发展到支付平台，最后是理财，最终涉足金融领域，这些都和社会资本初步积累有着密切的联系。基于这种社会诚信资本，才会有了物流、信息流、资金流等的聚集，这样才能够实现更加精准的分析。针对金融服务领域，社会关系的诚信资本能够提升对资金的需求和供给双方借贷的成功概率，有效降低违约率，降低交易成本等，因此在大数据时代它需要被银行所重视。
虽然小微企业的年均银行贷款金额的攀升速度比较快，但是我国中小企业的融资满意度仍然很低对于信贷来讲，传统金融理念与普惠金融的内涵有着较大差距，普惠信贷重视社会性和公益性，旨在解决中小企业等的融资难问题，而传统金融则注重盈利性。中小企业贷款，由于抵押担保的信用程度比较低，信息出现了极大的不对称，贷款机构的风险成本相对而言较高。此外，中小企业贷款的额度般较小，因此，在以盈利为目的的传统金融，显然并不愿意贷款给中小企业。政府为了推动普惠金融的发展采取了多种奖励措施，但是仍旧不能有效弥补金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失
营业点数量少、业务经理人数有限是国有银行推行普惠金融中的重要制约因素，但是互联的低成本、广覆盖的优势为普惠金融的推进提供了重要机遇。近几年，银行作为电商的第三方支付平台发展缺乏主动性，加上完全脱离了银行支付形式的支付宝等新的、操作更为便捷的支付形式的出现为银行业敲响了警钟，银行作为我国金融机构的中流砥柱，急需借助互联来拓宽自身的业务领域，应对互联金融下几何级增多的客户量。传统的商业银行逐渐开办络银行办理业务，同时紧跟互联潮流开设了各自的银行微信公众号。
互联思维的核心就是开放与连接。传统金融机构开展普惠金融中的难点就是信息成本较高，而双赢的互接平台可以解决该问题。互联背景下，电子商务平台在不断壮大，其所拥有的大数据优势，使得供应链
金融可以得到高效发展。供应链金融脱离了仅仅针对借款人信用状况的评估，通过深化和核心企业的合作，结合贸易背景实行真实的审查，在中小企业交易中的应收账款和存货资产基础上，供配套金融业务。在电子商务的供应链融资服务基础上可以极大解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保图难等问题。
(选自《互联金融之问——中国互联金融的现在与未来》，有删改)
1.下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.面对互联金融的不断蚕食，传统金融行业需要利用大规模的电商交易数据建立信用模型，以避免很
快被时代抛弃。
B.一定的社会关系诚信资本原始积累是企业成功的必备条件，它可为企业直接降低交易成本进而有效
降低违约率。
C.传统金融理念与普惠金融旨在解决小微企业的融资难问题，传统金融以盈利性为主，而普惠信贷则
以社会性、公益性为主。
D.互联的低成本、广覆盖的优势为普惠金融的推进提供了重要机遇，络银行、银行微信公众号起到了
显著的推动作用。
2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.文章第二段以腾讯微信的发展为例，论证了诚信资本的原始积累对互联金融和传统金融是最为关键
的因素。
B.文章第三段通过对比传统金融理念与普惠金融的内涵差距，论证出金融机构为中小企业贷款的风险
和效率损失较大。
C.文章在论证中以大量篇幅阐述互联金融对传统商业银行的冲击，目的是为互联金融的过度发展敲响
警钟。
D.文章论述传统金融兼容互联金融的必要性，侧重点是传统金融要借鉴、改进之处，对其给予后者的
支持则未做明确阐释。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)（ ）
A.考虑到贷款存在的风险与损失，加之其逐利的本质，传统商业银行虽然给中小企业的贷款金额比较
小，但他们还是不甚情愿。
B.传统商业银行为应对迅猛增长的客户量，除借助互联来拓宽自身的业务领域之外，还可以选择增加
营业点和业务经理的数量。
C.支付宝等新的支付形式完全脱离了银行支付形式，银行仅作为其第三方支付平台，这为消费者的支
付带来了更大的便利性。
D.供应链金融通过深化和核心企业的合作，对中小企业的贸易背景实行真实的审查，省掉了对借款人
信用的评估，更好地提供了配套金融业务。
阅读下面的文字，完成4~6题。(6分)
以往的全球观都是以某一种文化形态为本位框定全球关系，但人类命运共同体则试图超越民族国家与
意识形态的差异，寻求人类文明整体上的安全和进步。随着科技的迅猛发展，环境污染、气候变化、恐怖主义等人类整体性困境也同时出现，其解决必须有赖于一个整体性的方案，更需要各民族国家求同存异。因此，人类命运共同体是着眼于未来人类和平与发展所做出的时代新诠释。
从本质上看，它是超越了种族中心主义的全球观。其实，种族中心主义的观念和行为亘古有之，这种观念以自身文化的价值和理念为标准来评判其它文化的优劣，并试图将自身价值强加于对方。历史上它曾间接或直接导致了近代之后世界纷争和冲突，之后，种族中心主义不断被反省，和平共处和有序竞争成为了国际秩序的主流，维护人类共同价值已成为文明发展的诉求。人类命运共同体是对民族国家和意识形态的超越、对种族中心主义的超越，是应时顺势而生的全球观。
从特征上看，它是依托中国文化面向世界文明的哲学表达。形成人类命运的理论需要深厚的文化渊源和长久的历史经验做支撑。中国数千年文明虽经百折而犹向前，始终保持着统一、和平发展的主基调。维持这种多元一体文明格局的凝聚力，来自于中国哲学中“天人一体”的宇宙观、“天下一家”的世界观、“民胞物与”的人类观、“和而不同”的中道智慧。人类命运共同体理念正是在充分吸收、提炼中国文化价值精神的基础上，面向世界文明提出的。
从实践上看，它是具有自律性和非强制性的价值范导。基于中国文化精神的特征，这决定了它要依靠自律、反省、互相监督等软性方法来维系，而不是靠硬性手段贯彻执行，全球交往的历史证明，一旦用强制性手段推广“普遍性”的价值，就等于向一些强势文化提供了执行者和法官的角色，使得霸权主义有可乘之机，建立平等相待、互商互量的伙伴关系，促进和而不同、兼容并蓄的文明交流……这些都要靠各民族国家的协商、交流和自律来完成。
当前，在全球化发展大势中，中国致力于公平互惠的全球贸易规则的达成，致力于地区合作的共赢。有赖于这种不懈努力，人类命运共同体理念正在广泛凝聚共识，并已经开始对全球治理产生实质性影响。
(选自邹广文、刘文嘉《文化哲学视域下的人类命运共同体研究》)
4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.人类命运共同体比以往的全球观更适宜当下国际形势，它寻求人类文明整体上的安全和进步，很好
地解决了当下时代问题。
B.种族中心主义试图将自身价值强加于对方，这种霸权做法会给世界带来纷争与冲突，是人类命运共
同体理念所反对的。
C.人类命运共同体理念产生于中国数千年的文明提供的肥沃土壤，以中华文化为本位，充分地表达了
中国文化价值精神。
D.用硬性手段推广“普遍性”价值的强势文化，其文化内核中是缺少自律性与非强制性的价值范导的，
必然会导致霸权主义。
5.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.文章主体部分三段的内容实质上阐述的是人类命运共同体“是什么”“为什么要构建它”和“怎么
做”的问题。
B.第三段列举中国哲学中的中道智慧，目的在于证明人类命运共同体理论的形成需要文化渊源和历史
经验。
C.文章以“总分总”的结构展开论述，并在最后一段依托“人类命运共同体”当前的发展状况论述了
它的可行性。
D文章一方面说人类命运共同体试图超越民族国家与意识形态的差异，一方面又说它是依托中国文化
的表达，不甚严谨。
6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)（ ）
A.人类命运共同体理念正在被广泛地接受认可，受此影响，种族中心主义不断被反省，和平共处和有
序竞争成为了国际秩序的主流。
B.面对逐渐显现的人类全球性、整体性困境，弱肉强食的观念往往只能导致对抗、挑动战争，这不符
合“天下一家”的世界观。
C.人类命运共同体理念要依靠自律、反省、互相监督等软性方法来维系，也唯有如此才能产生和而不
同、兼容并蓄的文明交流。
D.地区内部的合作共赢是实现人类命运共同体的必备要素，但若忽视了人类整体性，这种小范围的合
作反而会伤害整个命运共同体的形成。
（二）文学类文本阅读(15分) 阅读下面文字，完成7~9题。(15分)
时 光 冯骥才
①今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣一一思考。
②可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
③一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去。
④我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
⑤时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹，而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
⑥此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
⑦其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的.每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是?
⑧迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
⑨忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
⑩我也不用回答他，因为我已经回答自己了。(有删改) 7.下列对文本内容的理解，不正确的一项是(3分)（ ）
A.在作者眼中，普通大众把临近年终这几天称做“年根儿”，是对一种“时间”极具领悟的思考。 B.尽管作者在这一年里经历的都是庞杂与艰辛，无奈与突兀，但他仍希望从中找到生命的价值体现。 C.宋代天王像体现了那位民间雕工传神的本领和非凡的才气，更融入了他那令人震撼的生命精神。 D个体的生命时间走到终点时，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。 8.第⑦段中，“其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下迈，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的
浅坑”这句话的含意是什么?(6分)
9.作者写了“停电后”和“电来了”两种不同的情景，有何深意?请结合全文加以分析。(6分) 二、古代诗文阅读(31分) （一）文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文，完成10~12题。(6分)
李大性，字伯和，端州四会人。少力学，尤习本朝典故。以父任入官，进《艺祖庙谟》百篇。又言:“元丰制，六察许言事，章惇为相始禁之，乞复旧制，以广言路。”从臣力荐之，迁一秩，为湖北提刑司干官。未几，入为主管吏部架阁文字。丁母艰，服阕，进《典故辨疑》百篇，皆本朝故实，盖罗百氏野史，．订以日历，核其正舛，率有据依，孝宗读而褒嘉之。 ．
擢大理司直，迁敕令所删定官，通判楚州。郡守吴曦与都统刘超合议，欲撤城移他所，大性谓：“楚城实晋所筑，最坚，奈何以脆薄易坚厚乎?”持不可。台臣将劾其沮挠，不果。会从官送北客，朝命因俾廉访，具以实闻，遂罢戎帅，召大性除太府寺丞。
①
陈傅良以言事去国，彭龟年、黄度等继皆去大性抗疏言:“朝廷清明乃使言者无故而去臣所甚惜也数人之心皆本爱君知其爱君任其去而不顾恐端人正士之去者将不止此”
为户部侍郎，升尚书.朝论将用兵，大性条陈利害，主不宜轻举之说，忤韩侂冑意。出知平江，充荆湖制置使。江陵当用兵后，残毁饥馑，继以疾疫，大性首议振贷，凡三十八万缗有奇。前官虛羡，凡十．有四万五千缗，率蠲放不督，民流移新复业者，皆奏免征榷，边郡武爵，本以励士，冒滥滋众，大性劾两路戎司冒受逃亡付身，凡三千四百九十有七道，率缴上毁抹。江陵旧使铜镪，钱重楮轻，民持赀入市，．有终日不得一钱者。大性奏乞依襄、郢例通用铁钱，于是泉货流通，民始复业。除刑部尚书兼详敕令。卒于家，年七十七，赠开府仪同三司，谥文惠。
(选自《宋史·李大性传》，有删改)
【注】①从官:指君王的随从、近臣。②羡:盈余。③钱重楮轻:钱，指铜钱。楮，指纸币。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)（ ）
A.朝廷清明/乃使言者无故而去/臣所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去/不顾恐端人正士之去
者/将不止此
B.朝廷清明乃使言者/无故而去臣/所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去而/不顾恐端人正士之
去者/将不止此
C.朝廷清明/乃使言者无故而去/臣所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去而不顾/恐端人正士之
去者将不止此/
D.朝廷清明乃使言者/无故而去臣/所甚惜也/数人之心/皆本爱君知/其爱君任其去/而不顾/恐端人正士之
去者将不止此/
11.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)（ ） ．．．
A.丁母艰，服阕 ．
阕:终了 舛:出处 奇:余数 赀:财货
③
②
B.核其正舛，率有据依 ．C.凡三十八万缗有奇 ．D.民持赀入市 ．
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分)
A李大性重视言路，正直敢言。他反对章惇禁言的做法，认为应该恢复旧制度；陈傅良等人因为言事
去国，他抗疏进谏。
B.李大性关注边防，为政务实。他把察访情况如实报告朝廷，有官员被惩处。有人利用边防政策进行
舞弊，他予以处理。
C.李大性体恤百姓，力除弊政。面对战争之后的江陵，他首先倡议救济；前任官员不追讨百姓的欠税，
他一律予以纠正。
D.李大性熟知旧典，也具政才。他曾进献《典故辨疑》一百篇；江陵“钱重楮轻”，他建议用铁钱，
很好地解决了问题。
阅读下面的文言文，完成13~15题。(6分)
叶李，杭州人。少有奇质，从学于太学博士义，补京学生。会贾似道复入相，益骄肆自颛，创置公田关子，其法病民甚，中外毋敢指议。李乃伏阙上书，攻似道，其略曰:“三光舛错，宰执之愆。似道缪司．台鼎，变乱纪纲，毒害生灵。”似道大怒，嗾其党诬李僭用金饰斋匾，锻炼成狱，窜漳州。 ．
至元十四年，世祖命御史大夫相威行台江南，且求遗逸，以李姓名上。即授浙西道儒学提举。李闻命，欲遁去，而使者致丞相安童书，有云先生在宋以忠言谠论著称简在帝心今授以五品秩士君子当隐见随时其尚悉心以报殊遇李乃幡然，既至京师，召见披香殿。
时各道儒司，悉以旷官罢，李因奏曰:“臣钦睹先帝诏书，当创业时，军务繁夥，尚招致士类。今陛下混一区宇，偃武修文，可不作养人才，以弘治道？各道儒学提举及郡教授，实风化所系，不宜罢。请复立提举司，专提调学官，课诸生，讲明治道，而上其成才者于太学，以备录用。可其奏。 ．
是时，乃颜叛北边，诏李庭出师讨之，而将校多用国人，逡巡退却。李密启曰:“兵贵奇，不贵众，临敌当以计取。彼既亲呢，谁肯尽力?徒费陛下粮饷，四方转输甚劳。臣前用汉军列前步战，而联大车断其后，以示死斗，彼尝玩我，必不设备，我以大众路之，无不胜矣。”帝以其谋谕将帅，师果奏捷。
时淮、浙饥馑，谷价腾踊，李奏免江淮租税之半，运湖广、江西粮十七万石至镇江，以赈饥民。世祖欲伐交趾，李曰:“军旅一兴，费縻巨万，今山路险幟，深入敌境，万一蹉跌，非所以威示远人也。”乃止。未几，卒，年五十一。李自奉甚俭。尝戒其子曰:“吾世业儒，甘贫约，汝曹其清慎自持，勿增吾过。” ．
(节选自《元史·叶李传》，有删改)
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)（ ）
A.有云先生/在宋以忠言/谠论著称/简在帝心/今授以五品秩/士君子当隐见/随时其尚/悉心以报殊遇
/
B.有云/先生在宋/以忠言谠论著称/简在帝心/今授以五品秩/士君子当隐见随时/其尚悉心/以报殊遇
/
C.有云/先生在宋/以忠言谠论著称/简在帝心/今授以五品秩士/君子当隐见/随时其尚/悉心以报殊遇
/
D.有云先生/在宋以忠言/谠论著称/简在帝心/今授以五品秩士/君子当隐见随时/其尚悉心/以报殊遇
/
14.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)（ ） ．．．．
A.宰执之愆 ．
愆:拖延 窜:流放 课:考核 约:贫困
B.锻炼成狱，窜漳州 ．C.课诸生，讲明治道 ．D.吾世业儒，甘贫约 ．
15.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是(2分)（ ）
A.叶李忠于朝廷，不畏权贵。面对贾似道创立公田纸币坑害百姓，他直言上奏，大胆揭发对方败坏法
纪、茶毒百姓之罪。
B.叶李富于远见，重视人才。当时各道儒司因不称职而被撤销，他以前任君王的做法来说明人才的重
要，建议复立提举司。
C.叶李颇有谋略，深谙兵事。乃颜叛乱时，他密献计谋，使朝廷取得了胜利；因预见讨伐交趾会失败，
他委婉地劝阻了世祖。
D.叶李关心百姓，节俭自奉。淮浙歉收，他请求朝廷免除租税，并调粮赈济饥民；他生活俭朴，临终
还告诫儿子清慎自重。
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)朝论将用兵，大性条陈利害，主不宜轻举之说，忤韩侂胄意。
(2)今陛下混一区宇，偃武修文，可不作养人才，以弘治道？
（二）古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗，完成17~18题。(9分)
清明宴司勋刘郎中别业
祖咏
田家复近臣，行乐不违亲。 霁日园林好，清明烟火新。 以文长会友，唯德自成邻。 池照窗阴晚，杯香药味春。 檐前花覆地，竹外鸟窺人。 何必桃源里，深居作隐沦。
【注】《论语·里仁》:“子曰:德不孤，必有邻。 17.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.晴好的天气，优美的园林景致，清明新起的烟火，都使刘郎中的这次宴会充满了愉悦的气氛。 B.“以文长会友，唯德自成邻”一句，含蓄地表达了对刘郎中继续以文名世、以德立身的期待。 C.池水照窗让人不觉天色已晚，馨香的杯中之药充满春天的味道，诗人以此写出了宴会尽欢的情形。 D.“窥”字极富情态，用拟人的手法写出了鸟儿好奇之心，也从侧面表现出了宴会的场景氛围。 18.诗人为什么说“何必桃源里，深居作隐沦”?请结合全诗加以分析。(6分)
(三)名句名篇默写(8分)
19.补写出下列句子中的空缺部分(8分)
(1)《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是:“ ， 。”
注
(2)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“ ，
。”
(3)《醉翁亭记》中山间朝暮晦明变化之景具体表现为“ ， 。” (4)《送东阳马生序》中，作者写到，求学之时，虽条件艰苦，但“ ， 。”
故而对富有的同学毫无艳羡之意。 三、语言文字运用(24分)
20.依次填入下面横线上的成语，全都恰当的一组是(2分) ．．．．
①蒯通那支笔是很有力量的。铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，固然传达出来了；而那些曲折微妙的声口，
也 ，千载如生。
②读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。我们写作时不能仅在前人名著中 ，看
似博学，实则拾人牙慧。
③先生执鞭，释疑解惑，论史上下千年，叙事纵横万里；同窗攻读， ，求证旁搜远绍，
问典穷幽极微。
A.丝丝入扣/寻章摘句/焚膏继晷 C.丝丝入扣/寻枝摘叶/焚膏继晷
B.环环相扣/寻枝摘叶/宵衣旰食 D.环环相扣/寻章摘句/宵衣旰食
21依次填入下面横线上的成语，全都恰当的一组是(2分) ．．．．
①世俗音乐的自然和谐、宗教音乐的 以及音乐内容、表现形式和音乐理论在欧洲各国的
发展提高，对后世产生了巨大影响。
②上海图书馆的研究人员花费了一年的时间来筹备此次活动，从共计10万张老照片中， ，
精选千余帧，并有相关文字介绍以飨读者。
③现实生活中，我们应该尽量打破“亡羊补牢”的思维定势，对待工作既不凑合也不麻痹，恪尽职守，
力求做到 ，防患于未然。 A改头换面/披沙拣金/釜底抽薪 C.改头换面/抽丝剥笋/釜底抽薪
B.弃旧图新/披沙拣金/曲突徙薪 D弃旧图新/抽丝剥笋/曲突徙薪
22.下列各句中，没有语病的一句是(2分)（ ） ．．．．
A.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合
的团队协作技能。
B.虽然默克尔向公众表示，政府正致力于减少德国境内的难民数量，但她坚持反对设置接收难民人数
上限的做法仍被各界质疑。
C.络通讯工具使人们的交流愈发便捷，但也伤害了现实生活中人际间的交往。深思熟虑的理性思考增
多了，但率直率真减少了。
D.没有一场胜利不是唾手可得，没有一个冠军不是经历风雨，恰如歌中所唱“梦想需要多久的时间多
少血和泪，慢慢实现”。
23.下列各句中，没有语病的一句是(2分)（ ）
A.今天人类的战争已然超越以“体能较量”“技能较量”为主导的过去大规模厮杀阶段，控制与反控
制正在成为对战双方争夺的焦点。
B.他是在告诉她，没有必要因为自己的失败而过分伤心难过。一个尝试错误的人生，不但比无所事事
的人生更荣耀，并且更有意义。
C.为充分调动一些流域上下游地区开展生态保护的积极性，中央财政对跨省份的流域建立横向生态保
护补偿机制给予政策引导和支持。
D.这家久于山赛的手机厂家，似乎通过这款产品从营销至上一跃成为技术创新。华丽的包装之下，不
过是想以一场高调的营销吸引媒体的追捧。
24.下列对文化常识的解说，不正确的一项是(2分)（ ）
A.《春秋》，“四书五经”中“五经”之一，由孔子编纂而成。其语言极为简练，然而几乎每个句子都
暗含褒贬，被称为“春秋笔法”。
B.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作，和《公羊传》
《谷梁传》合称“春秋三传”。
C.《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部纪传体史书，又称《国策》。由西汉刘向整理
编辑，共33篇，分为十二策。
D.《国语》是中国最早的一部国别体史书，其作者自古存在争议，迄今未有定论。西汉史家司马迁认
为《国语》作者是左丘明。
25.下列对文化常识的解说，正确的一项是(2分)（ ）
A.十二时辰:早在西周就已被使用,汉代时这些时辰依次被命名为夜半、鸡鸣、平旦等。其中的“黄昏”
相当于现在的下午五点到七点。
B.庙号:始于西汉,止于清朝,是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖,后继
者称宗。并不是每一个皇帝都有庙。
C.年号:年号是中国皇帝纪年的名号,由西汉武帝首创,第一个年号为“建元”。后新君即位,都必须改
变年号,叫做改元。一个皇帝在位期间只用一个年号。
D.建安风骨:汉魏之际形成的慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格。代表人物有“三曹”和“七子”(即嵇
康、阮籍、山涛、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)。
26.郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写了下
面一副挽联。下列四个选项中,补入空白处最恰当的一项是(3分)
新诗传宇宙， ， ，老友如君先宿草。 华表托精灵, ， ，深闺有妇赋招魂。
A.竟尔乘风归去,一生一死 B.何当化鹤重来,同学同庚
何当化鹤重来,同学同庚 竟尔乘风归去,一生一死
C.何当化鹤重来,一生一死 D.竟尔乘风归去,同学同庚
竟尔乘风归去,同学同庚 何当化鹤重来,一生一死
27.下面是被误传后的某市教育委员会关于小学语文教科书“外婆”改“姥姥”一事的处理意见,其中有五
处词语使用不当,请找出并做修改。修改后注意语意准确,语体风格一致。(5分)
我委了解有关情况后,要求市教委教研室和教育出版社认清事实,向大伙儿说明有关情况,并进一步提出以下处理意见；
一是贵成市教委教研室会同上海教育出版社迅速整治,向作者和社会各界抱歉,并与作者沟通,将该文中“姥姥”一词恢复为原文的“外婆”一词,同时依法保证作者权益。……
28.仿照例句,从所给的三个事物中选取一个为素材,从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句
子。(4分) 例句：蜡烛
正面：不惜流尽一生泪,只为照亮一片天。 反面：站得不端正的,必然泪多命短。 给定事物：月亮 风筝
显示屏
事物： 正面： 反面： 四、写作(60分)
29阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有这么一个流传甚广的故事:一位美国老太太,在年轻时就贷款买了一套100平米的房子，之后一面工作一面还贷款,终于在退休之前还完了贷款。一个中国老太太一生工作,终于在60岁时挣够钱买了一套100平米的房子,住了进去。
在人们纷纷感叹二者消费者观念的差异时,这则故事却被证实是中国房地产界和银行界中流传的一个假故事,更有专业人士经过计算发现，如故事所述那样提早买房,消费者会付出比原来多3倍的金钱,而银行、开发商都将因此获益。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作，不得抄袭:不少于800字。
语文试题答案
1、A(B.应是降低违约率进而降低违约成本；C.传统金融旨在盈利；D.“络银行和银行公众号起到了显著
的推动作用”无中生有。)
2、D(A.最为关键的因素是针对建立信用模型而言；B.论据与结论不匹配。) 3、D(“省掉”错误。)
4、B(A.尚不能说“解决了”；C.“人类命运共同体”只是凝聚了中华文化,并非以中华文化为本位；D.给
霸权主义可乘之机,并不一定会导致霸权主义。)
5、C(A.第二层是讲为什么人类命运共同体的理念由中国提出；B.论据与结论不匹配。D.“超越国家与民
族意识形态差异”与“依托中国文化”而提出,二者并不是对立关系。) 6、A(“受此影响”错误) 7、B(“都是”错误。) 8、(6分) 答案要点:
①长时间的读书和写作,在书桌下的水泥地上留下了脚印；
②作为作家这是最应该做的,作家最大的价值就是阅读和写作,就在于创造出经典的形象,创作出伟大的作
品。
【评分参考】答出第一点得3分。言之成理即可得分。 9、(6分) 答案要点:
①“停电后”是思想的世界；“电来了”是现实的世界。
②“停电后”的黑暗宁静,让“我”有了思考生命价值的契机,从而领悟到艺术家如何实现自己生命价值的
真谛；“电来了”之后,现实的凡俗重现。
③作者以此告诉我们,纷繁复杂的世界会遮蔽我们认识生命、时间的价值的,我们需要适当停顿和隔离来思
考自己的人生。
【评分参考】每一点2分。言之成理即可得分。 10、C 13、B
11、B 14、A
12、C 15、A
16、(1)朝廷讨论将要出兵,李大性逐条陈述利害关系,主张不应该轻举妄动,违背韩侂胄的意思。 (2)现在陛下统一天下,停息武备修明文教,能不培养人才,来推广(宣讲)治国的政策措施吗? 17、B 18、(6分) 答案要点：
田园别业风光优美,环境怡人,其景不输“桃源”;别业之中,良辰佳节,亲朋宴会，其乐不输“桃源”;以文
会友,德者为邻,不逊隐者风范。因此诗人才说不必归隐桃源。 【评分参考】每点2分。言之成理即可得分。 19、(8分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。 (2)水不在深,有龙则灵。
(3)(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝。 (4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
20、A(环环相扣:比喻若干事物之间密切相关;或形容运作步骤安排的紧凑有序。寻枝摘叶:比喻追求事物
次要的、非根本的东西。)
21、B(改头换面:贬义,比喻只改变形式,不变内容。抽丝剥笋:形容分析问题条理清楚,层次分明。 22、B
23、C(B.“自己”指代不明;D.“厂家”成为“技术创新”,可将“成为”改为“转向”。) 24、C.(《战国策》是国别体史书。)
25、B.(A.黄昏相当于现在的晚上7点到9点;C.除明清外,其他朝代的皇帝可能不止使用一个年号;D.嵇康、
阮籍、山涛不属于“建安七子”。) 26、D
27、(1)“认清”改为“查清” (2)“大伙儿”改为“公众” (3)“整治”改为“整改” (4)“抱歉”改为“致歉” (5).“保证”改为“保障” 28.略 29.略
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
近期的中美贸易争端己经引起了全世界的广泛关注，作为两个最大的经济体，中美两国之间的经贸摩擦对于全球贸易具有举足轻重的影响。其中对中美两国的共同重要贸易伙伴——欧盟的影响不容忽视。 美国为了加强对华贸易战的效果，需要联合欧盟、日本等盟国对中国进行多边共同施压，使美国对华贸易战更加有效。目前美国政府暂时豁免对欧盟的钢铝关税，但美国是以欧盟在未来 40 天内要满足诸多苛刻条件为交易。它要求欧盟与美国合作在世界贸易组织（WTO）框架下对中国的“贸易扭曲”政策提起申诉。美国国内对于这种施压方式也更为认可。在美国国内，那些出于自身利益反对贸易战的利益集团，大多也主张美国与欧盟等各方联合对华贸易施压，这样就能有效降低美国单 方面遭受中国贸易报复的损失。
为了应对这种局面，中国需要积极加强与欧盟在贸易问题上的合作。在应对美国的贸易压力方 面，中国应与欧盟抱团取暖而非被美国各个击破。中欧双方互为重要贸易伙伴，中国是欧盟的第二出口市场和第二大进口市场。2018 年，中欧贸易总额为 5470 亿美元左右，其中中国出口 3390 亿美元，进口 2080 亿美元。虽然中欧之间也存在贸易逆差，不过这主要是双方的贸易结构和生产链不同造成的，体现了贸易互补性，符合双方的合作共赢。与此同时，中欧之间已经建立了多层次的贸易 沟通机制，在反垄断调查、政策补贴和企业并购等领域展开了密切合作，对于双边贸易摩擦也能及 时沟通和处理。
为了防止在对华贸易战上出现“美欧合流” ，中国要积极加强与欧盟的沟通，要让它认识到一旦追随美国对中国发起贸易战，那么欧盟恐怕是为他人火中取栗，得不偿失。对于“美欧合流”对中 欧合作的利害关系，中国要晓之以理，还要坚守中欧双方在维护开放贸易格局上的共同立场。当前，全球经济的增长依然要求维护开放的贸易格局，中欧双方在此问题上持有共同立场，对于特朗普政府的贸易战手段，中欧双方都持非常强硬的反对态度。维持开放的全球贸易格局对于欧洲经济增长的意义不言而喻。 美欧贸易矛盾也是积怨很深，短时期并不容易化解。面对特朗普的贸易战的粗暴方式，欧洲一些国家认为需要“以牙还牙” 。中欧可以在应对美国贸易战方面抱团取暖，比如共同应对钢铝关税等问题。只要中欧加强合作，欧盟应对美国的贸易压力才能更加强劲有力，不仅能尽可能维护欧盟的自身利益，也能
更好地维护中欧合作共赢的友好局面。 （ 摘编自“光明”2018 年 3 月 30 日文章《应对美国贸易战，要防止“美欧合流” 》 ）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分 )
A.欧盟是中美共同的重要贸易伙伴，被卷进对华贸易战，对它本身来说应该是利大于弊。 B.中欧贸易对于中国来说存在着巨额的贸易逆差 ，这是欧洲参与对华贸易战的主要原因。 C.中欧对全球贸易的理解有很多相同点，一个开放的全球贸易格局对欧洲也是有利的。 D.中欧加强合作会进一步加深美欧贸易矛盾，美欧合作长期形成的积怨已经无法化解。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分 )
A.首段交代本文写作的背景，提出问题，中美贸易摩擦是本文立论的前提。 B.第三段的具体数字表明中欧贸易差额巨大，旨在证明中欧贸易合作的互补性。 C.文章预测了美国联合欧盟对华贸易战的两种原因都是以自身利益为主。 D.最后两段解决问题，防止“美欧合流”主要的办法还是加强与欧盟的沟通。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.只要欧盟在规定的期陧内满足美国的苛刻条件，美国就会豁免对欧盟 的钢铝关税。 B.“美欧合流\"的结果极有可能是美国在损害中国的利益之后，又去损害欧盟的利益。 C.如果中国与欧盟保持积极的沟通，欧盟就不太可能追随美国，对中国进行贸易战。 D.欧盟只有和中国合作，才可以化解其和美国之间的积怨，实现中美欧的合作共赢。 (二）文学类文本阅读 (本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4-6 题
琴声
[美]约翰•弗洛赫蒂
联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。他来抓捕卡尔•理查兹，一个持枪的危险杀人犯。透过一扇破烂的窗户，他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。 克里斯深吸了一口气，抬腿迈进了小屋，亲切地打招呼：“您好！”
一个老人正站在壁炉旁，他看着克里斯，没有出声。那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着，手里拿着一把手枪。
“你是警察，对吧？”拿枪的人问。
“是的。”克里斯带着友善的微笑答道，“您一定是帕皮•理查兹，卡尔•理查兹的父亲。” “没错，我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。 “那么，您是……”克里斯看着老人问。 “我和帕皮是老朋友。”老人答道。
克里斯点点头，环顾了一圈屋子。“上头安排我负责这个案子，”他说道，“但我可以看出他今天不在家。我想我还得再来一趟。”然后，他看见了挂在墙上的那把小提琴。“谁拉小提琴？”他问。
屋内沉默了一会儿，然后那个老人答道：“帕皮。他是这一带最好的小提琴手。你应该听听他拉的《草丛中的火鸡》。”
克里斯似乎一下子来了兴趣，说道：“真的呀？我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴吗？” 走过去取那把小提琴时，克里斯知道枪仍然在瞄准他。他感到额头在冒汗，但他平静地从墙上取下了小提琴，似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。他小心地把小提琴翻转过来，取下琴弓。然后活泼的音乐声响了起来。克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》．老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一动不动地站着，紧握着枪，冷冷地看着克里斯。
克里斯卖力地拉着小提琴，眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。突然，音乐变了，琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。小屋内弥漫着热情的气氛。克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。帕皮•理查兹也陶醉了，对抗的眼神变成了惊奇。枪现在已经指向地面。当最后一个音符落下，帕皮已把枪丢到了角落里。 “哦，警官，”帕皮说道，“这是一流的演奏水平。也许您应该留下来吃饭，再给我们多演奏几首曲子。”
饭后，三人一起坐在屋外享受春日的阳光。他们聊起了小提琴曲，以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。
他们聊了一个小时，没有谁提起克里斯到这里来的原因。优美的琴声再次响起，又一个小时过去了，仍然没有提到关于卡尔•理查兹的一个字。最后，克里斯说道：“抱歉，我得回镇上去了。我现在住在司法办。”
老人看了他一会儿，说：“卡尔呢？你想逮捕他，不是吗？”声音里带着一些调侃。
“哦，不是我要抓他，”克里斯笑道，“是政府要抓他。您知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。也许花费几天，几个月，或者几年，但他们总会抓到他。花费的时间越长，他在外面的情况就会越糟糕。” “政府总能抓到他想抓的人吗？”老人问。 “不总是。有时候那个人会在潜逃途中死掉的。”
帕皮陷入了沉思。许久，他突然说道：“嗯，警官先生。我喜欢你说话的方式，我也喜欢你优美的琴声。我想你是一个信得过的人。”他停了下来，似乎很难再讲下去。然后，他沙哑着说：“我……好吧，我会和卡尔谈谈。我想他明天会作出正确的选择。明天中午你在司法长官办公室等着吧。”
克里斯顿时如释重负，但他还是惊讶地说道：“那么，明天中午见。”下山时，他擦去了额头上的汗。 第二天中午，当镇上教堂的钟敲响12点的时候，街上出现了一个留着胡子的中年男子，他的身后跟着一个年轻的男子，一看就知道已经在山上藏了好几天。他们正朝司法长官办公室走去。
(有删改）
4.下列对作品有关内容的分析和概括，不恰当的—项是（3分）
A.故事里帕皮•理査兹是罪犯的父亲，“靠窗站着，手里拿着一把手枪” 等细节暗示了他戒备的心态，而“枪丢到了角落里”表明他己放松了 对克里斯的警惕。
B.特工克里斯是小说的主要人物，故事里通过他同相关人物的对话以及 拉琴的核心情节，从始至终表现
出他在缉犯过程中的冷静与无所畏惧。
C.在缉犯过程中，《草丛中的火鸡》以及相关乐曲的浪奏，让克迅斯赢得了罪犯家人的信任，并在随后的对话中改变了他们继续匿藏凶犯的主意。
D.主要运用了语言、动作、心理等描写，让特工克里斯的形象逐渐鲜明饱满：正面描写与侧面描写的结合也让主人公给读者留下深刻印象。
5.小说中的“克进斯”是个什么样的人？请结合全文简要分析。（5分） 6.小说以“琴声”为题很巧妙，请简要分析。（6分） (三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文宇，完成7-9题。 材料一
2018年4月1日，新华社发布消息:中共中央、围务院决定设立河北雄安新区，这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又—具有全国意义的新区。
从区域发展看，雄安新区的设立，以建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市为目标，以打造优美生态环境，构建蓝绿交缓、清新明亮、水城共融的生态城市为参照，不仅有利于破解首都发展长期积累的深层次矛盾和问题，深入推进京津冀协同发展战略，探索人口经济密集地区优化开发的新模式，还有利于完善中国城市群形态，优化生产力布局和空间结构，促进生产耍素的自由流动和优化配置，打造具有较强竞争力的世界级城市群。
当然，建设雄安新区厘淸定位是首要的，做好规划是必须的。“规划科学是最大的效益，规划失误是最大的浪费，规划折腾是最大的忌违。”雄安新区绝非传统工业和保地产主导的集聚区，创新驱动将是雄安新区发展基点，要“把每一寸土地都规划得清清楚楚再开始建设”“精心推进不留历史遗憾”。 因此，加快連设雄安新区，要以“建设绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展理念的创新发展示范区，努力打造贯彻落实新发展理念的创新发展示范区”为定位，以优化区域分工和产业布局为重点，以资源要素空间统筹规划利用为主线，以构建长效体制为抓手，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位，积极探索与现行体制协调、联动、高效的新区管理方式，从广度和深度上推动新区的科学发展，筑造一座标杆之城。
谋定千年大计，办好国家大事；引领时代发展，打造改革高地。人们将从这里读懂未来中国，雄安新区一定能行！
(摘自2018年4月17日华夏经纬《从雄安新区读懂未来中国》) 材料二
9月11日，中共成都市第十二届委员会第七次全体会议举行。下午，全会审议并通过了《关于同意申报郫县撤县设区的决议》，同意申报撤销郫县,设立郫都区。
这是成都对城市发展规划的顺应和统筹空间、规模、产业三大结构的时代思考。如果郫县撤县设区的申报能顺利得到相关部门批复，成都市二圈层的新都、温江、双流、龙泉驿、青白江、郫都，将全部完成
设区。
今年，四川各地行政区划的调整，牵动着各地老百姓的目光，它们无一不足出于发展的需要。 依据《宪法》、《行政组织法》等相关法律法规，撤县建区后，与原来的县相比，新设区的行政区划、机构设置和经济、社会、行政管理职能及权限将发生较大变化：在行政区划上，将由以农村为主的空间结构，向以城区为主的空间结构转变；在职能心上，将从以农业、农村、农民为主，向以三产、城区、市民为主转变，主要履行城市建设、社会管理和公共服务的职能：在机构设置上，将以提供服务、改善民生为中心设置机构，机构的管理权限和独立性相对于县政府机构有所下降。具体表现为城乡规划、土地管理、财政税收、基础设施建设、公共服务以及行政层级、组织体制 、等方面的区别。以“过来人”成都温江区为例。2002年温江撤县改区后， 制约经济发展的许多陷碍得到消除，提升了新设区和中心城市的发展速度。温江县在撤县改区的第一年，第二产业增加值比上—年增加了 25.8%,极大促进了工业化进程，GDP增长19%,财政收入增长28%,区划调整后，市区将实行统一规划，着手在郊区县(市）建设相对集中、富有特色的工业区和开发区，产业布局更加合理，基础设施、市政公用设施统一建设、共享共用，实现了资源的优化配置。国家行政学院教授汪玉凯认为，县改区后，消除了制度方面的障碍，地级市的发展空间就打开了，也为中心城区未来发展预留了空间。
(摘自2018年9月12日《成都日报》)
材料三
2018年7月22日。上海市委、市政府举行“岽明撤县设区\"工作大会。上海市委书记韩正强调，岽明撤县设区，标志着县级行政建制在上海成为历史。7月31 日,天津市最后一个县——蓟县也华丽转身为蓟州区，从此，天津市县级行政建制也成为历史，全部实现城区化管理。至此，继北京京在2018年撤销密云、延庆最后两县，最先变成无县的直辖市后，四个直辖市，已有三个进入无“县”状态。
(摘自2018年7月22日人民）
7.下列对材料的理界，不正确的一项是（3分）
A.不锌管是雄安新区的设立，还是其它地方的撤县设区，各种行政区划调整都是对城市发展规律的顺应，都是为了更好的发展。
B.建设雄安新区必须先厘清定位，做好规划，然后再有序建设发展。表 明以前的中国城市建设可能存在盲目建设现象。
C.与原来的县相比，新设区在机构设置上，将以提供跟务、改善民生为 中心设置机构，机构的管埋权限和独立性相对于县政府机构有所提升。
D.撤县建区后，与原来的县相比，新设区的行政区划、机构设置和经济 社会、行政管理职能及权限将发生较大变化。
8.下列对材料的理解和推断，正确的两项是（5分）
A.雄安新区的设立，有利于破解首都发展长期积累的深层次矛盾和问题， 促进生产要素的自由流动和优化配置。
B.雄安薪区的规划定位是建设绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领 区、协调发展示范区、开放发展先行区和新型房地产集聚区。
C.郫县撤县设区后，成都的县也完全变成了区。区划调整后，市区实行统一规划，产业布局更加合理，实现了资源的优化配置。
D.温江撤县改区后，制约经济发展的许多障碍得到消除，极大促进了工业化进程，撤县改区的第一年，第二产业增加值比上一年增加了 25.8%.
E.四个直辖市中，已有三个进入“无”县状态。北京市最先变成无县的 直辖市，天津和上海紧随其后成为无县直辖市。
9.请你结合上述材料的相关内容对撤县设区提几点建议。（4分） 二、古诗文阅读 (35分）
（一)文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。
叶适，字正则，温州永嘉人。擢淳熙五年进士第二人，授平江节度推官。丁母忧，改武昌军节度判官。．．除太常博士兼实录院检讨官。尝荐陈傅良等三十四人于丞相，后皆召用，时称得人，及孝宗不豫，群臣至．．号泣攀裾以请，光宗竟不往。未几，孝宗崩，光宗不能执丧。军士籍籍有语，变且不测。适告宰相留正曰：“上疾而不执丧，将何辞以谢天下？今嘉王长，若预建参决，则疑谤释矣。”宰执用其言，同入奏立嘉王为皇太子，光宗许之。俄得御批，有“历事岁久、念欲退闲”之语，正惧而去，人心愈摇。知枢密院赵汝愚忧危不知所出，适告知阁门事蔡必胜曰：“国事至此，子为近臣，庸坐视乎？”蔡许诺，与宣赞舍人傅昌朝、知内侍省关礼、知阁门事韩侂冑三人定计，适得之，即亟白汝愚。汝愚请必胜议事，遂遣胄因张宗尹、关礼以内禅议奏太皇太后，且请垂帘，许之，计遂定。翌日禪祭太皇太后临朝嘉王即皇帝位亲行祭礼．．百官班贺中外晏然汝愚既相，赏功将及适，适曰：“国危效忠，职也。适何功之有？”除权兵部侍郎，以父忧去。服除，召至，除权工部侍郎。时有劝侂胄立盖世功以固位者，侂胄然之，将启兵端。侂胄欲藉其．．草诏以动中外，改权吏部侍郎兼直学士院，以疾力辞兼职。会诏诸将四路出师，适又告侂胄宜先防江，不听，未几，诸军皆败。及金兵大入，适谓人心一搖，不可复制，遂上堡坞之议。初，淮民被兵惊散，日不自保。适遂于墟落数十里内，依山水险要为堡坞，使复业以守，春夏散耕，秋冬入堡，凡四十七处。又度沿地创三大堡，每堡以二千家为率，教之习射。无事则戍，以五百人一将：有警则增募新兵及抽摘诸州禁军二千人，并堡坞内居民，通为四千五百人，共相守戍，三堡就，流民渐归。嘉定十六年，卒，年七十四。赠光禄大夫，谥文定。
（节选自《宋史•叶适传》）
10．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．翌日禪祭太皇/太后临朝/嘉王即皇帝位/亲行祭/礼百官班贺/中外晏然 B．翌日禪祭太皇/太后临朝/嘉王即皇帝位/亲行祭礼/百官班贺/中外晏然 C．翌日禪祭/太皇太后临朝/嘉王即皇帝位/亲行祭/礼百官班贺/中外晏然
D．翌日禪祭/太皇太后临朝/嘉王即皇帝位/亲行祭礼/百官班贺中外晏然 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.淳熙是年号。中国古代王朝用年号来纪年和区别新旧君主，如文中出现的孝宗、光宗、嘉定都属于年号。 B.不豫是天子有病的讳称。古代因有顾忌而不敢说、不能说时会考虑避讳说法，又如文中的崩，是天子死亡的讳称。
C.内禅是古代帝王身在之时，传位给家族内继承人的君位传承方法。孝 宗禅位光宗、光宗禅位嘉王，都是这种方法。
D.服除指守丧期满，与文中提到的“父忧”“丁母忧”的“丁优”一样， 都与古代父母的丧事礼节有关。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．叶适能识人用人。在任职太常博士兼实录院检讨官期间，他曾经向丞相推荐了陈傅良等三十四人，后来他们都被召任，被当时的舆论称道为得人。
B．叶适有主见担当。他在孝宗去世前后的危难时局中， 挺身而出，协同宰相等人及时定下拥立嘉王、光宗内禅等计策，从根本上稳住了政局人心。
C．叶适不居功营私。 赵汝愚当上宰相后，想奖赏有功的叶适，叶适认为只是尽了自己的职分。韩侂胄曾想借重叶适，叶适称病坚辞一切职务。D．叶适谋略深远。战事开启，他先建议防守长江，韩侂胄不听。不久，诸路军队都失败了。淮民被金兵惊散，难以自保，叶适依据险要地势建堡安民。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时有劝侂胄立盖世功以固位者，侂胄然之，将启兵端。（5分） （2）及金兵大入，适谓人心一摇，不可复制，遂上堡坞之议。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
大麦行 唐•杜甫
大麦干枯小麦黄，妇女行泣夫走藏。 东至集壁西梁洋，问谁腰镰胡与羌。 岂无蜀兵三千人？部领辛苦江山长。 安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡。
【注解】①唐肃宗宝应元年（公元762年），奴剌、党项、羌攻梁州。诗人故有此作。②汉桓帝时有童谣：“小麦青青大麦枯，谁当获者妇与姑。丈夫何在西击胡。”③集、壁、梁、洋：四个州名，唐属山南西道。由梁州都督督四州。④腰镰：腰间插着镰刀，指收割。 14. 下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）
A. 《大麦行》与《琵琶行》《燕歌行》文体相同，“行”属于古体诗的一种，形式较为自由。
B. 一、二两句，化用童谣，反其意而用之。麦收时节却无欢乐景象，反而妇女哭男人逃，设置悬念，引
③
④
②
①
出下文。
C. 三、四两句，先一句说敌寇掠夺范围之广，后一句作者呼吁四州军民，同仇敌忾，坚决抵抗胡羌入侵。 D. 五、六句，前句设问后句回答，江山远长，虽然调发蜀兵三千，也只能疲于奔命，难以救护。 E. 七、八两句与“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”两句修辞手法相同，都运用了明喻手法，抒发思乡之情。
15. 本诗抒发了诗人什么样的思想感情？请结合全诗分析。（6分） (三）名篇名句默写（5分）
16.补写下列句子中的空缺部分(5分）
(1)杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的两句是： , 。
(2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，写刘裕的儿子刘义腠轻率举兵北伐，结果吃了败仗，仓皇北逃，狼狈不堪的句子是： , ， 。 三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①高校学生宿舍是陪伴大学生们度过花样年华的栖所，与毎一位在校大学生的生理、心理和命运休戚相关。 ．．．．②我们要及时教育党员干部，对个别腐败现象，坚决痛下针砭，以达到刮骨疗毒、以儆效尤的目的。 ．．．．③家长可以参与学校的管理，并提出积极的意见，但绝不能越俎代庖，学校也不应该在所谓的“家校合作．．．．\"的名义下，将学校自身事务转嫁给家长。
⑤近日，由于楼市投机者钟山再起，为给仍然躁动不安的楼市继续降温，上海、重庆同日发布新政加大楼市调控力度。
⑥互联+吋代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，越要登高自审，脚踏实地。A.②③⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A.目前保健品市场乱象丛生，销售对象大多以老年人为主不法商家利用老年人强身健体的愿望，打着“健康讲座”的旗号，其进行精准 “忽悠”。
B.走节俭型政府之路就是要采取严厉措施，从政府入手，从公务消费入手，坚决杜绝浪费，提高财政资金使用，将节省下来的钱用在为人民谋利的“刀刃”上。
C.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 D.有关部门负，责人强调，利用互联造摇、传遥是违法行为，我国多部 法律对惩治这类行为已有明确规定。
E.某校为支助家庭贫困的优秀学生，特地举办了 “慈善阳光班”，帮助品学兼优的贫困生完成学业，现在为进一步激发同学们健康乐观、积极向上的精神面貌，需要拟写一条标语。19.下列表迖最得体的一句是（3分）
A.抬起头来，坦然面对坎柯命运；勇敢前行，方能创造辉煌人生。
B.
B.慈善是一种举手之劳，而不是一种恩赐，心怀感激，回馈社会。 C.赶走阴影，相信务则思变；沐浴阳光，感谢点滴之恩。 D.用阳光的心态激发阳光的思维，用宽阔的眼界换取宽阔的未来。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
孩子喜欢运动，正常情况下，体内的脂肪增量很小。但是一旦吃得 过多，摄入食物热量大于消耗热量，① ，储存在体内，人的智力与大脑沟回皱褶多少有关，皱褶越多、越深，②
。而贪吃
使人变得肥胖，以致脂肪大量堆积在大脑，沟回挤压在一起，皱褶渐渐被抹平。如此一来，大脑神经发育不良，智能区域的生理功能就会降低，③
。
21.下面是关于我国经济增长的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80个字。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）
不少友经常遇到这样的情况：有朋友在微信群发布内容，然后发 了一个红包, 等大家领取后，求人家转发广告。不少人碍于情面顺手转发这些内容，实际上这些内容很可能就是虚假广告。对此，友众说纷纭。
有人说，应该禁止在朋友圈发虚假广告，这可以在很大程度上维护 消费者的合法权益。
还有人说，如果在微博、朋友圈任性转发广告，应该受到相应的处罚。很多人是在不知清的情况下转发广告，或碍于情面，情有可原。
对材料中所提的问题，你有怎样的思考？写—篇不少于800字的 论述文，表达你的看法。
要求：自选角度，确定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文参考答案
（十） C(A “利大于弊”有误；B“贸易逆差”有误；D“会进一步加深美欧矛盾”，“积怨已经无法化解”
有误。 （十一） （十二）
B“旨在证明中欧贸易合作的互补性”有误，列举数字旨在证明中欧贸易合作的重要性。 D“欧盟只有和中国合作，才可以化解其和美国的积怨”有误，中欧合作不是化解美欧矛盾
的前提条件。
4.B（从始至终的“无所畏惧”有误，“流汗”的细节足以说明）
5．①冷静沉着，只身前往凶犯住所与其亲人周旋；②勇敢智慧，面对危险能通过察言观色发现蛛丝马迹；③富有才华，会拉出很多曲子④友善温情，能设身处地为嫌犯着想，最终让其自首。（答出1条1分，2条3分，3条5分）
6.①以“琴声”为题，表现了克里斯在抓捕过程中的冷静、智慧、真诚与温情；②以“琴声”为题，赞扬了人文执法、温情执法。③以“琴声”为题，与缉拿犯人的故事形成反差，激发了读者的阅读兴趣。④琴声推动了小说的主要情节，克里斯为抓捕卡尔而演奏小提琴。 （答出1点2分，任3点均可6分。）
7.C（“机构的管理权限和独立性相对于县政府机构有所提升”错误，原文是有所下降。）
8.AD（B项，新型房地产集聚区错误，原文无依据。C项，“成都的县也完全变成了区”错误，原文是成都市二圈层的新都、温江、双流、龙泉驿、青白江、郫都，将全部完成设区。E项，应该是上海和天津紧随其后成为无县直辖市）（选出一项2分，选对两项5分）
9.（1）因地制宜，合理规划。如区位优势，现有人口、幅员面积、经济指标、城市规模和各项基础设施都要具备设区条件，切忌盲目跟风。（2）上级政府应统一规划，合理布局产业结构，优化资源配置。城市发展要先规划后建设，避免重复建设的折腾和浪费。（每点2分，其中建议每点1分，结合材料分析每点1分） 10.（3分）D
11.（3分）A（孝宗、光宗是庙号）
12.（3分）C（“叶适称病坚辞一切职务”错，原文是“以疾力辞兼职”） 13．①当时有人怂恿韩侂胄建立盖世功劳来巩固自己的地位，侂胄认为有 道理，准备发动战争。（5分，“以”“然”“启”各1分，大意2分）
②等到金兵大举入侵，叶适认为人心一旦动摇，就不能再次控制，于是向朝廷提出建立堡坞的建议。（5分，“及”“一摇”“复制”各1分，大意2分）
14. CE （C项分析三四两句，第四句是自问自答，又为上文解疑，一二句所写的麦收时间农村的凄惨景象原来是由羌胡的入侵造成的。E项分析最后两句的修辞手法，说“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”也使用了明喻的手法错。）
四、①哀民生。一二两句表现出对人民悲惨生活的同情。②斥边寇。三四两句表露了对“胡与羌”的愤慨。③思故乡。最后两句则表现了对故乡思念。
五、（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 （2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
17.A（ ①“休戚相关”指忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。使用不当。②“痛下针砭”比喻痛彻尖锐地批评错误，以便改正。使用正确。③“越俎代庖”比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。使用正确。④“令行禁止”指有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。不合语境。⑤“东山再起”指是失职后再度任职，或失败后恢复力量再干。多形容政治人物，不能用来形容投机者。 ⑥“登高自卑”指登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。使用正确。）
18.D（A句式杂糅，可改为“销售对象大多是老年人”或“销售对象以老年人为主”。B搭配不当，应为“提高……效率 ”。C语序不当，递进颠倒，应为“五年以后，甚至两年以后”。） 19.D （此处为励志标语，不适合谈感恩，还要注意维护贫困生的自尊心。）
20.示例：①多余热量就会转化成脂肪 ②智力水平就越高 ③智力水平自然也会降低（答出一点得2分，意思对即可。）
21.为了实现经济增长的共同目标，需要央行和财政部共同努力。（2分）央行需要采取对内稳定物价、对外稳定汇率的货币政策，（2分）而财政部则需要采取相应的财政政策（1分）。 22.【写作指导】 审题角度：
这是一道任务驱动型材料作文。这个题目的关键在于，朋友圈发广告是否该受到处罚？材料给出了三种不同的观点，写作时可以深入剖析法和情这二者之间的关系，可以探讨健全法制的重要性，也可以揭示过多考虑人情世故所带来的负面影响。
立意参考：
①健全法制，保障公民的合法权益，是促进社会和谐的关键。 ②科学合理地利用互联，使其更好地服务于自身、他人和社会。 ③做事三思而后行，不被表象所迷惑。 评分标准：参考2018年高考评分标准。 参考译文：
叶适，字正则，温州永嘉人。考中淳熙五年进士第二名，授予平江节度推官。遭逢母丧，之后改任武昌军节度判官。任太常博士兼实录院检讨官。曾经向丞相推荐了陈傅良等三十四人，后来他们都被召任，时论称为得人。等到孝宗病重，群臣到了号哭着拉着光宗的衣襟请求的地步，光宗竟然不去探视。不久，孝宗去世，光宗不能执掌丧礼。军中士兵纷扰不安窃窃私语，恐怕将产生不测之变，叶适正告宰相留正说：“皇帝患病不能执掌丧礼，将用什么来告白天下呢？如今嘉王已经长大了，如果让他提前参与决策，那么怀疑和诽谤就会消解了。”宰相采纳了他的建议，与他一同入朝奏请立嘉王为皇太子，光宗答应了。不久得到御批，其中有“历事岁久、念欲退闲”这样的话，留正感到害怕而离开了，人心愈发动摇。知枢密院赵汝愚忧虑而不知所措，叶适对知阁门事蔡必胜说：“国事到了这样的地步，你作为亲近大臣，难道能够坐视不管吗？”蔡必胜许下承诺，将会与宣赞舍人傅昌朝、知内侍省关礼、知阁门事韩侂胄三人定下决策。叶适得到这承诺，就立刻告诉了赵汝愚。赵汝愚邀请赵必胜商议这件事，于是派遣韩侂胄将张宗尹、关礼
主张内禅的建议奏禀太皇太后，并且请求太皇太后垂帘听政，太皇太后答应了，于是计谋议定。第二天举行禫祭，太皇太后临朝，嘉王即皇帝位，亲自行祭礼，百官列位朝贺，朝廷内外一片安定。赵汝愚当上宰相后，奖赏有功之人，将要轮到叶适，叶适说：“在国家危难之际臣子效忠，这不过是我的职分罢了。我叶适有什么功劳呢？”任代理兵部侍郎一职，因为遭逢父亲丧事而离职。服丧结束，召回任代理工部侍郎。当时有人怂恿韩侂胄立盖世功劳来巩固自己的地位，侂胄认为有道理，准备发动战争。韩侂冑想凭藉叶适的声望，靠他草拟诏书来震动影响朝廷内外，就改任他为代理吏部侍郎兼直学士院，叶适用生病为理由坚决辞去兼职。正值诏令诸将四路出师，叶适又告知侂胄应该先防守长江，韩侂胄不听，不久，诸路军队都失败了。等到金兵大举入侵，叶适认为人心一旦动摇，就不能再次控制，于是向朝廷提出建立堡坞的建议。当初，淮河沿岸的居民被金兵惊散，每天都惶恐不能自我保全。叶适于是在村子墟落的数十里之内，依靠山水的险要之处，建立堡垒土坞让百姓恢复旧业守卫，春夏时节分散耕种，秋冬时节进入堡垒守卫，一共四十七处，又度量长江沿岸之地，创立三个大城堡，每堡以二千家为单位，教他们练习射箭。没有事的时候就戍守，以五百人设一将。有警报则增募新兵以及抽调诸州禁军二千人，连同堡坞内的居民，一共为四千五百人，共同守戍。三堡建就，流民慢慢归聚。嘉定十六年去世，享年七十四岁。赠光禄大夫，谥号文定。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
2018年中国络文学的亮点与拐点
2018年是中国络文学的丰收年,呈现出全新的发展态势，创造了许多亮点，也显露出移步换形的发展拐点。有统计表明,我国的文学民已超过3.6亿人。各层次络写作人数约1300万，其中有600万人定期更新小说，签约作家达60万。40家主要文学站储藏的原创小说达1400余万部，日增原创作品更新达1.5亿汉字。年度内新增络作品超过300万部(篇)，涌现出一批大众喜闻乐见的作品，络文学市场规模首次破百亿，达127.6亿元，同比增长32.1%。
从作者阵容、作品存量、读者受众面、社会影响力上看，络文学在一定程度上改变了中国当代文学的发展格局。有人把它与好莱坞大片、日本动漫、韩剧并称为世界“四大文化现象”。与传统文学有所不同的是，络文学在快速增长中实现了向商业化、市场化转型。这即是说，以原创作品为源头，经过IP化版权转让,推进线上线下跨界融合,拉动影视、剧、游戏、动漫、纸介出版、舞台演艺、移动阅读、有声读物、周边产品等大众文化生产,形成一条“文—艺—娱”一体化的全媒体经营产业链。这不仅成为中国文化产业增值最快的版块,也对络原作产生了“放大器效应”。
作为文创市场泛娱乐产业的内容资源，络文学带动了千亿级大众娱乐市场的孵化发展,这些都是值得关注的业绩和亮点。其中，两种现象格外抢眼：
一是络文学排行榜助推络文学精品化和主流化成效凸显。除了中国作协发布的络小说排行榜、国家新闻出版广电总局的优秀络文学原创作品推介等常规榜单，2018年还赶上了两年一度的“络文学双年奖”，并在属于传统文学榜单的“茅盾文学新人奖”中，首次增设“络文学新人奖”。我们看到，榜单发布对络文学创作的激励作用,近两年已开始显现。猫腻、酒徒、血红、天下归元等资深作家持续发力，丢疯子、希行、红九、二日等新锐作家快速成长，《将夜》《赘婿》《男儿行》《战神之王》等上榜作品持续火爆。
二是络文学域外传播拓展了中国文学的国际影响力。2018年，借助海外络文学翻译站、国内外文数字阅读平台和实体图书这“三驾马车”,中国“文出海”模式初步形成。与此同时.许多海外机构相继与国内企业合作，进一步强化了络文学的国际传播能力建设。许多优秀文作品签下海外版权，数百部络小说被译为英、日、韩、越等多国文字传播。络文学走红海外，为中国文化走出去开启了一扇新的大门。讲好中
国故事，传播中华文化，络文学大有可为。
除了频现的亮点,2018年中国络文学还出现了几个拐点:
首先，得益于党和政府的高度重视，络文学野蛮生长的状况有所改观,进入主流意识形态规制下的有序发展阶段。《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》指出，坚持“重在建设和发展、管理、引导并重”的方针，实施络文艺精品创作和传播计划。加强内容管理，创新管理方式，规范传播秩序，让正能量引领络文艺发展。如今，“大力发展络文艺”逐渐成为社会共识。在这样的语境下，络文学已不再是“赤脚奔跑的孩子”，而是柱会主义文艺的一部分。
其次，络作家的关注度和文学地位有了明显提升。2018年8月公布的中国作协新会员名单中，络作家占了51人。从过去的“络写手”，到现在的“络作家”，不仅是称谓的变化，也体现出社会的认可。
最后，络文学走过了数量膨胀的规模扩张期，开始进入“品质写作”新时代。尽管原创作品还会继续增长，但增速可能放缓。在今后一段时间内，无论是作品存量还是新作增量，都不会是络文学关注的重点，而提高作品质量、追求艺术创新，才是问题的关键。从规模扩张进阶到“内容为王”和“精品至上”，势必成为络文学未来的发展方向。
（作者：欧阳友权 文章有删节）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．中国络文学规模巨大、成就斐然，被列为世界“四大文化现象”之一。 B．中国当代文学的发展格局受到络文学的影响，呈现出了明显的商业化特征。 C．我国络签约作家数量众多，受到更多的关注，于是涌现出大批优秀的络原创小说。 D．中国的络文学已形成一条一体化的全媒体经营产业链，其文化产业增值迅猛。 2．下列关于原文内容的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章围绕“亮点”与“拐点”两个方面，先总后分，解读和分析络文学的现状和特点。 B．文章将络文学与传统文学作比较，是为了重点说明络文学所具备的巨大的优势。 C．文章指出以排行榜的方式来推动络文学精品化，并举例说明其取得的不俗成绩。 D．关于中国络文学的影响力，文章逐层递进地从国内市场的扩大谈到海外传播的大热。 3．下列关于原文内容说法不正确的一项是(3分)
A．如今大力发展络文艺逐渐成为社会共识，但往后络文学数量的增速会放缓。 B．中国络文学要想更好的有序的发展，需要在内容、管理方式和传播秩序上加强管理 C．让中国文化走出去，络文学以其独有的新的方式拓展了中国文学的国际影响力。 D．在“精品至上”的前提下，络文学作品应该在作品质量和艺术创新上多下功夫。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4～6题
沙原隐泉 余秋雨
沙漠中也会有路的，但这儿没有。
挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们，别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大，陷得越深，下滑得也越厉害。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨之极。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。
心气平和了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命，爬。只管爬。
脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？站在这儿，我懂了。我把自身的顶端与山的顶端合在一起，心中鸣起了天乐般的梵呗。
刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异相，舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰一过，此时才敢仔仔细端详。那分明是一弯清泉，横卧山底。动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵读。只觉它来得莽撞，来得怪异，安安静静地躲坐在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里！
是的，这无论如何不是它来的地方。要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧。或者，干脆来一个大一点的湖泊，但它是这样的纤瘦和婉约。按它的品貌，该落脚在富春江畔，雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树荫下。漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？这里可曾出没过强盗的足迹，借它的甘泉赖以为生？这里可曾蜂聚过匪帮的马队，在它身边留下一片污浊？
我胡乱想着，随即又愁云满面。怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡足如削。此时此刻，刚才的攀登，全化成了悲哀。向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑，于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难，不上高峰发现不了它，上了高峰又不能与它近乎。看来，注定要不断地上坡下坡，上坡下坡。
一咬牙，狠一狠心。一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而，奇了，什么也没有发生。才两脚，已嗤溜下去好几米，又站得十分稳当。再稍用力，只十来下就到了山底。实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。康德所说的滑稽，正恰是这种情景。
来不及多想康德了，急急向泉水奔去。一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道。丛丛水草，使水色绿得更浓。三只玄身水鸭，轻浮其上，带出两翼长长的波纹。水边有树，不少已虬
根曲绕，该有数百岁高龄。总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了。至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠，在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界。
树后有一陋屋，正迟疑，步出一位老尼。手持悬项佛珠，满脸皱纹布得细密而宁静。她告诉我，这儿本来有寺，毁于20年前。我不能想象她的生活，讷讷动问，她指了指屋后一路，淡淡说：会有人送来。我想问她的事情自然很多，例如为何孤身一人，长守此地？什么年岁，初来这里？终于觉得对于佛家，这种追问过于钝拙，掩口作罢。眼光又转向这脉静池。答案应该都在这里。
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张。连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。
因此，老尼的孤守不无道理。当她在陋室里听够了一整夜惊心动魄的风沙呼啸，明晨，即可借明静的水色把耳根洗净。当她看够了泉水的湛绿，抬头，即可望望粲然的沙壁。
——山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉。皆在敦煌县境内。
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．本文主要是写作者在游历过程中，从而感悟出“人生、世界、历史的境界，也如那奇景一般，那
么跌宕起伏，那么令人感到艰难而又令人欣喜”的哲理。
B．作者以旅行的心情为线索来表现“我”爬沙原观隐泉的旅途感受，力求从身边写起，从细小的事
物写起，从自身的个人体验写起来表现鸣沙山的壮美。
C．作者从不同角度运用多种句式来写月牙泉，正面描写了泉的面积，侧重展示的是月牙泉的壮美，
字里行间充满了作者对月牙泉的热情赞颂。
D．本文写景状物，大气磅礴，比喻神奇想象奇特，作者沙原之巅的感受仿佛是“心中鸣起了天乐般
的梵呗”，是山与人的完美融合。
5．结合上下文，分析文中划横线的句子的含意。（5分） 6．本文写出了多样的美，请结合全文内容对此加以赏析。（6分 （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
2018年11月30日，“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”
“二十节气”是中国人通过观察太阳周年运动。认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实残。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二
十四节气“，具体包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处著、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
我国是世界上最早使用历法的国家之一，“二十四节气”就是我国古代人民总结出的一套天文气象历法。它以地球围绕太阳公转的一个同期作为一个轮回，基本描述了一年中不同时节太阳在黄道上位置的不同、寒来暑往的准确时间、降雨降雪等自然现象发生的规律，并记载大自然中一些物候现象的时刻。因此“二十四节气”是一部反映太阳对地球产生影响的太阳历。它被列入农历中。成为农历这一古老的阴阳合历的一个重要部分。千百年来一直被我国人民沿用。即使在建设美丽中国的今天。它所含的古老智慧同样非常有价值。
“二十四节气，”形成于黄河流域。作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所用，并为多民族所共享。作为中国人特有的时间知识体系，该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则。是中华民族文化认同的重要载体。随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展。“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但在今天依然具有多方面的文化意义和社会功能。鲜明地体现了中国人尊重自然。顺应自然规律和可持续发展的理念，彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力。也是人类文化多样性的生动见证。
（摘编自《郑州晚报》2018年12月1日）
材料二：
公元前1200年的殷朝时期的甲骨文记载了“四方风”——四个方向的风，它反映了春分与秋分、夏至与冬至以及四季的变化。这表明，在该时期，“二分二至”的节气体系已经形成。
战国后期的《吕氏春秋》中已有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至的名称。这八个节气，是二十四个节气中最重要的节气，标示了季节的转换，清楚地划分出一年的四季。
西汉武帝时期的《淮南子》第一次完整地记了“二十四节气”的名称并说明了确定方法。
自1645年清朝《时宪历》开始，“二十节气”采用定气法计算。定气法以太阳运行的位置为准。“二十四节气”分别相应于太阳在黄道上每运动15度所到达的位置。现代“二十四节气”沿用定气法，具体节气时间由专家测算。以紫金山天文台颁发的《天文年历》为准。
（摘编自《“二十四节气”历史朔源》）
材料三
“二十四节气”客观反映了季节更替和气变化状况，是我国物候交化、时令顺序的标志，它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连。几千年来“二十四节气”在指导我国农业生产和民众的日常生活中发挥了重大实践作用。今天，现代养生更看重节气，如“三月八，吃椿芽儿”，又如依春生，夏长、秋收、冬藏的规律，“春夏养阳、秋冬养阴”“冬病夏治”等等。
专家认为，“二十四节气”和相关活动有着凝聚族群、和谐天人关系的重要意义，是中华民文化认同的重要载体，同时也是中国对于整个人类的文化贡献，对促进人文化多样性发展有重要的现实意义
（摘编自2018年12月1日新华社报道）
7．下列对“二十四节气”相关情况的理解，不正确的一项是（3分）
A．我国是世界上最早使用历法的国家之一，“二十四节气”蕴含的古老智慧在今天看来同样非常有价
值，具有多方面的文化意义和社会功能。
B．“二十四节气”形成于黄河流域，之后之所以逐步为全国各地所采用，为多民族所共享，是因为它
被当作了农耕社会的生产生活的时间指南。
C．今天人们的生活中常用阴历，有时也用农历，“二十四节气”属太阳历，又被人们列入农历，由此
可见农历和阳历两个系统互有交叉成分。
D．民间传唱的“二十四节气”歌每句含六个节气，其中第三句“秋处露秋寒霜降”所指的节气依次
是：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。
8．下列对材料二相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．三千多年前的殷商时期，我国古人已经用甲骨文明确记载了春分、秋分、夏至和冬至，这表明，
当时“二分二至”的节气体系已经形成。
B．从最早记载“四方风”始，到从《时宪历》开始并沿用至今的“定气法”止，在近三千年的发展
历程中，“二十四节气”一步步完善。
C．近八成国人要么仅仅知道“二十四节气”的名称，要么完全不了解。这表明，两千多年来“二十
四节气”跟人们的生活是渐行渐远的。
D．战国时记载了八个节气的《昌氏春秋》和西汉时完整记载了“二十四节气”的《淮南子》，是两部
和清初的历书《时宪历》性质相近的专著。
E．国人对“二十四节气”相关的美食及相关传统活动和诗词、谚语的了解关注度高，表明人们对它
的需求既有实用性，又有人文性。
9．作为人类非物质文化遗产的“二十四节气”有哪些重要的现实意义？请结合材料简要概括。（4分） 二、古诗文阅读（35分
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题
万章曰：“尧以天下与舜，有诸？” 孟子曰：“否。天子不能以天下与人” ．“然则舜有天下也，孰与之？” 曰：“天与之。”
“天与之者，谆谆然命之乎？”
曰：“否。天不言，以行与事示之而已矣。” 曰：“以行与革示之者，知之何？”
曰：“天子能荐人于天，不能使天与之天下；诸侯能荐人于天子，不能使天子与之诸侯；大夫能荐人．．．．于诸侯，不能使诸侯与之大夫。昔者，尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。故曰，天不言，以行与．事示之而已矣。”
曰：“敢问：‘荐之于天而天受之，暴之于民而民受之’，如何？” ．
曰：“使之主祭而百神享之，是天受之；使之主事而事治，百姓安之，是民受之也。天与之，人与之，．．故曰，天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载，非人之所能为也，天也。尧崩，三年之丧毕，舜避尧之．．子于南河之南。天下诸侯朝觐者不之光之子而之舜，讼狱者不之尧之子而之舜，讴歌者不讴歌尧之子而讴．歌舜，故回天也。夫然后之中国，践天子位焉。而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非夭与也。《泰誓》曰：‘天视自我民视，天听自我民听。’此之谓也”
（节选自《孟子・万章上》）
10．下列对文中加点词的解释，正确的一项是：（3分）
A．天子不能以天下与人 与：赞同 B．暴之于民面民受之 暴：残暴 C．使之主事而事治 主事：主持 D．天下诸侯朝觐者不之尧之子 之：的
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：（3分）
A．天子：对帝王的称谓。天子：顾名思义，天之嫡长子。封建社会最高统治者为了巩固自己的地位
和政权，自称其权力出于神授，是秉承天意治理天下，故称天子。
B．请侯：诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向
王室朝贡、述职，不用服役、出兵勤王。
C．崩：文中指“驾崩”，古代皇帝死后之所以叫驾崩，皇帝的权力也是属于一种精神支柱，当他死后
就好像精神支柱也没有了，如江山少了支柱会崩塌。
D．丧：中国古代服丧制度的规格、时间等等是按照严格的亲疏远近来制定的，穿丧服的时间长短不
一，可以是三年，也可以是一年、五个月、三个月等等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（3分）
A．天子真的有权把天下让给别人吗？孟子对此是有不同见解的。在文中，孟子与学生万章专门讨论
了这个问题。
B．孟子最后明白无误地说：天子的地位虽是“天与之”而实际上却是“民与之”，是民权思想、民主
思想的鲜明体现。
C．孟子最后所引《秦誓》上的两句话：天视自我民视，天听自我民听。”说明了“天意”从根本上说
还是来自“民意”。
D．孟子在这里的探讨，是从政治、君权和民生的角度来研究研究天与人的关系，君和民的关系，否
定了“君权神授”的说法。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）以行与事示之者，如之何？
（2）尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。 （二）古代诗歌间读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首宋词，完成14～15题
木兰花·立春日作
陆游
三年流落巴山道，破尽青衫尘满帽。身如西瀼头云，愁抵瞿塘关上草 春盘春酒年年好，试戴银旛判醉倒。今朝一岁大家添，不是人间偏我老。
【注】这首词是陆游47岁任夔州通判时所写。 14．以下对本词的理解分析，不正确的两项是（5分）
A．立春这一天士大夫戴旛胜于头上，这是宋时的一种习俗，戴上旛胜表吉庆之意。 B．节日痛饮而曰“判”（“判”即“拚”之意），表现出词人在立春之日的畅快之情。 C．次句以形象描写“流落”二字。“青衫”言官位之低，“破尽”可见穷之到了极点。 D．词人流落夔州三年，心中愁绪万千，既有思乡之愁，又有忧国伤时之愁。 E．下片写出更深一层的悲哀，那手法近乎反衬，那境界是一般人所难以达到的。 15．请结合全词．分析作者表达的思想情。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中强调要有忧患意识，指出如果“ ， ”那么这个国家就会危险了。
（2）《念双娇・赤壁怀古》中作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮景观的句子是： ， ， 。
第Ⅱ卷 表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①第三季《中国诗词大会》宣布启动，穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术琴瑟和鸣，一起．．．．
传达历史沉淀下来的温情与问候。
②谈到曼联成功的原国，担任过队长的阿什利・扬一针见血地指出，是穆里尼奥太会做人，他带来了．．．．
一种良性竞争，才成功激活了曼联。
③年复一年地为长城补砖，是一份既辛苦又危险的工作，工人们却甘之如饴，国为他们觉得“这是一．．．．
种荣耀”。
④这两次考试他都是全班第一，可爸爸对他非但不赞一词，反而说他学习不够踏实，思考不够缜密。 ．．．．⑤改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变．．．．
化。
⑥昆虫学家胡经甫在大学任教期间为中国生物界培养了大批入才，在老一辈的科学家中不乏其门墙桃．．．
李，国内许多知名教授皆出自他的门下。 ．
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.②⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．老舍经典话剧《茶馆》将首次在我市艺术中心大剧院上演，这出由濮存昕等众多大腕共同演绎的
话剧日前正在紧张的排练之中。
B．上海世博会博物馆5月1日正式对外开放。世博会博物馆展陈面积约12000平方米，有8个常设
展厅和3个临展厅组成。
C．国家旅游局介绍，今年国庆黄金周期间，休闲旅游、生态旅游，红色旅游成为旅游市场亮点，各
地举办丰高多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客，赏花游、采摘游、美食游等极大地丰富了旅游产品供给。
D．美国总统特朗普27日签署一份关于难民和移民政策的行政令后，美国暂停所有难民入境，以便对
难民进行详细的背景核查。
19．下列各句中，表达得体的一项是（3分）
A．陈舟捧着一幅字画凑到李医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，
我就恭敬不如从命了。”李医生脸上堆满了笑容。
B．王安肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，你必能忝列其中。” C．出国以后，晚生垂念师恩，本意当面贺寿，无奈路途迢递，唯以贺卡一张，遥祝老帅寿比南山，
万事如意！
D．感谢各位对我们学校工作的鼎力支持，也希望各位对我们学校的发展提出美芹之献。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
键盘侠是一个络词语，指部分在现实生活中胆小怕事，而在上发表“个人正义感”的人群。毫无疑问，“键盘侠”从出现开始， ① ，但也只有他们自己尚且不自知地沉浸在络评论区里，一个个妙语连珠，口吐莲花，对各类事件评头品足， ② 殊不知，真正的侠客是“路见不平一声吼，该出手时就出手”，绝不会是评论区里义愤填膺，现实面前一言不发、默默不闻的路人甲。其实真正的“键盘侠”，还是注重一个“侠”字， ③ ，键盘可以成为两种不同性格的分割线，但侠气是不容分割的。 21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
“预付式”消费模式已经出现了近20年，至今依旧乱象丛生。有人说，没有专门的法律法规和管理机构对“预付式”消费进行监管，市场必然出现乱象。只要政府相关部门重拳整治，采取更为严格的措施，就能将市场行为限制于规范的轨道之中。加强信用管理，将商家的失信行为纳入征信系统，就一定能遏止商家跑路现象。
①有专门的法律法规和管理机构监督．市场不一定出现乱象。 ②____________________________________________________
③____________________________________________________ 四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，按要求作文（60分）
近日，腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，52%年轻人的朋友圈屏蔽了父母。主要原因是怕父母担心，认为父母无法理解自己，不喜欢听唠叨。有人认为，这很让人伤感，应诚为父母打抱不平。也有人认为，朋友圈是为了朋友之间分享和交流而存在的，而多数父母没办法跟孩子做“朋友”，被孩子屏蔽也在情理之中。
对于这一事件，你有怎样的认识？
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字
高二年级语文参考答案及评分标准
1．（3分）D（A项“被人们列为”，第二段中只说“有人”：B项，中国当代文学呈现出了明显的商业化特征，对象错，文中指络文学：C项，络签约作家数量多以及受到关注，并不能成为涌现出优秀的络原创小说的原因）
2．（3分）B（“络文学所具备的巨大的优势”。“巨大的优势在文中并无表述，原文只指出是”与传统文学有所不同的是，并没有提及优势） 3．（3分）A（原文只是说可能放缓）
4．（3分）C（文中展示的月牙泉的特点应该是“静美”。）
5．（3分）①写出了老尼的苍老的容颜与平静的神色。（2分）是老尼孤寂生活中的集中体现，她的孤守能除外界风沙的呼啸，涤荡外界的喧嚣，寻求到内心的最大平和。（2分）表现出老尼的淡然之美（1分） 6．（6分）①沙原峰巅的壮美。作者写夕阳下的绵绵沙山，其壮美是无与伦比的，真正意义是个“沙的世界”（2分）②月牙泉的静美：远观的月牙泉，它清澈而宁谧，永葆生命力和纯结无暇的品节，既有少女的温婉又有独行侠的大气：（2分）③老尼的淡然之美。老尼能长守此地，与老尼的对话看出孤寂和执着，坦然与恬然：（2分）
7．（3分）C（C项，“两个系统互有交叉”的说法于文无据，根据文意．农历中有阳历的成分，但文中并未介绍阳历中是否有农历的成分，）
8．（5分）BE（答对一项2分．答对两项给5分：A项，“甲骨文明确记载了春分、秋分、夏至和冬至”错误，原文是殷朝时期的甲骨文记载了“四方风”，“四方风”反映了“分至”和四季的变化，并不是记载了“二分二至”的名称。C项，前后不成立，“两千多年来，‘二十四节气’跟人们的生话是渐行渐远的”的结论太武断。
D项，《时宪历》是一部历书．《吕氏春秋》和《准南子》一般被认为是两部“杂书”）
9．（4分）①体现了中国人尊重并顺应自然规律和可持续发展的理念，彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力，是中华民族文化认同的重要载体。②是中国对于整个人类的文化贡献，使进了人类文化多样性发展，（每点2分，一个是本民族的文化认同价值，一个是对人类文化的贡献，意思对即可） 10．（3分）C（A项，与：授予。B项，暴：昭告：D项，之：到…去） 11．（3分）B（诸侯需要向王室服役，出兵勤王）
12.（3分）D（孟子在文中指出的天下是上天给的，有“君权神授”的意思）
13．（10分）（1）（5分）拿行动和事情来表示，是怎样的呢？（以、示、如之何三处各1分，句意通顺2分）（2）（5分）尧向天推荐了舜．天按受了；又把舜向百姓昭示，百姓也接受了，（“荐舜于天”、“暴之于民”两个状语后置句各1分，暴1分，句意通顺2分）
14．（5分）BD（B项中“畅快之情”不正确，词人的心情抑郁潦倒，就算开怀畅饮，也是以醉狂之态写沉痛之怀，D项“思乡之愁”不正确。）
15．（6分）上片写心底抑郁潦倒之情。（1分），开头明确点出“流落”，“青衫”言官位之低，“破尽“可见穷之到了极点“尘满帽”写出作者在道途中风尘仆仆，刻画出一个沦落天涯的诗人形象，（2分）②下片紧扣“立春”二字，以醉狂之态写沉痛之怀（1分）表面上是说不是他一人偏老，而实际上是词人深深感到时光的虚度，对国家局势的担忧之情：（2分）
16．（5分）（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（2）乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪。（每空1分，有错、漏、多字．该空不得分。）
17．（3分）A（琴瑟和鸣：比喻夫妇情笃和好，属对象误用。一针见血：比喻说话直了当，切中要害，在句中使用正确。甘之如饴：比喻乐于承担艰苦的事情，在本句中使用正确。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再一句话：现在指一言不发。在此句中犯了望文生义的错误。石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外。后多比喻文章议论新奇惊人，不能用于“惊人的变化”。门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生，在句子中使用正确。）
18．（3分）C（A、“日前”是“以前”“几天前”的章思，不能与“正在”连用。B .有“…”和”由…“组成”杂糅，把“有”改为“由”，D、中途易辙，在句首加“在”，）
19．（3分）A（B、“忝列其中”，谦辞，表示没他人，自己有愧，就是有愧于排列在那其中。C、“垂念”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心、挂念。这里谦敬错位。D．“美芹之献”是谦辞，指地位低的人向地位高的人提建议。）
20．（6分）①就带有鲜明的贬义色彩 ②以为这样就是真正的侠客 ③而不是“键盘” 21．（5分）①政府重拳整治不一定能将市场行为限制于规范的轨道之中。 ③加强信用管理，失信行为纳入征信系统不一定能遏止商家跑路现象。 22，（60分）【立意指导】
这是一则反映时代亲情矛盾的作文题目。材料以年轻人朋友圈屏蔽父母这一现象为背景，提示出当前社会生活中存在的现实矛盾，络的普及，让人与人之间的交流有了更广泛的平台。而在这个平台上，父母与子女是不是能够有效沟通，则是一种现实矛盾，不同的人，对于这一问题有不同的认识，是因为出发点不同，理解了材料的内涵，便可以根据自己的认识，选择写作方向，表达对生活的认识。立意时，可以从以下角度考虑：
从父母的角度看，儿行千里母担忧，孩子们长大了。但父母总是放心不下．因此就希望知道孩子的情况，但从孩子那里得到埋怨时，怎能不让父母感到伤感呢？从这一点来看，父母该放手时就放手。
从子女的角度看．他们也知道父母是关心自己，可是，动不动就问怎么还不谈恋爱，要不就是这个月发了多少钱，也确实让人无奈。子女应该理解父母的心情，学会包容父母。
从朋友圈的作用看，能够在朋友圈里的朋友，就是志同道合者，思想上可以交流，生活上可以互动。而父母与子女是很难形成这种互动的。在新的社会背景之下，父母子女之间的沟通应该如何与时俱进，如何化
解亲情矛盾等。 译文：
万章问孟子道：“尧拿天下授予舜，有这回事吗？” 孟子回答道：“不，天子不能够拿天下授予人。” 万章问道：“那么舜得到天下．是谁授予他的呢？ 孟子回答道：“是天授予的。”
万章问道：“天授于他时，反复叮咛告诫他吗？ 孟子回答道：“不，天不说话．拿行动和事情来表示罢了 万章问道：“拿行动和事情来表示，是怎样的呢？
孟子回答道：“天子能够向天推荐人，但不能强迫天把天下授予人；诸侯能够向天子推荐人，但不能强迫天子把诸侯之位授予这人；大夫能移向诸侯推荐人，但不能强诸侯把大夫之位授予人。从前，尧向天推荐了舜，天按受了；又把舜向百姓昭示，百姓也接受了。所以说，天不说活，拿行动和事情来表示罢了。” 万章又问道：“请问推荐给天，天接受了；公开介绍给百姓，百姓也接受了是怎么回事呢？”
孟子回答道：“叫他主持祭祀，所有神明都来享用，这是天接受了；叫他主持政事，政事治理得很好，百姓很满意，这就是百姓也接受了。天授予他，百姓授予他，所以说，天子不能够拿天下授予人；舜辅佐尧治理天下二十八年，这不是凭一个人的意志能够做得到的，而是天意：尧去世后，舜为他服丧三年．然后便避居于南河的南边去，为的是要让尧的儿子继承天下。可是，天下诸侯朝见天子的，都不到的儿子那里去，却到舜那里去：打官司的，都不到尧的儿子那里去，却到舜那里去；歌颂的人，也不歌颂尧的儿子，歌颂舜。所以这是天意。这样，舜才回到帝都，登上了天于之位。如果先前舜就占据尧的宫室，逼迫尧的儿子让位，那就是篡夺，而不是天授予他的了。《泰誓》说过：‘上天所见来自我们百姓的所见，上天所听来自我们百姓的所听。’说的正是这个意思。”
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
现代文阅读（35分）
（3）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
在庄子看来，主宰人心、主宰万物的本源是自然，自然的力量是无穷与玄妙的。只有认识并保全自然，才能豁达心胸，随顺自然，才能不拘泥于私我、不执着于物论。否则便会迷妄，妄生是非和沉溺于追逐外物，便是很可哀伤的人生了。
庄子分析百家争鸣的根源，即“物论”产生原因：源于诸子依据自己的主观成见来判别是非。庄子认为是非判断难有定准，因为一切“物论”首先产生于“彼”、“此”对立，而“彼”“此”是相对的，相互依存和相互转化，相互之间不存在绝对的界限和标准。
根据庄子的理论，“有”与“无”、“有用”与“无用”、“入世”与“出世”都是相对而言的，不是绝对对立的，只在于自身的取舍。而在这取舍之间，最重要的便是随顺自然，尊崇自己内心的想法。在生活中，也应学会在适当的时候退一步，舍弃一些东西，这样才能继续“轻装上阵”，若只是一味地向前冲，只会让自己的压力越来越大，最后也许会因为不堪重负而倒下。庄子所说的“无用之用”便是这个道理。惠子谓庄子曰：“子言无用。”庄子曰：“知无用而始可与言用矣。天地非不广且大也，人之所用容足耳。然则厕足而垫之致黄泉，人尚有用乎？”惠子曰：“无用。”庄子曰：“然则无用之为用也亦明矣。”有用、无用是相对的，“因物为用”。有用、无用是会转化的，有用即无用，无用乃大用。
因此，在我看来，既然有用与无用是相对的，何不顺随自然，顺随自己的内心，舍去那些使我们疲惫、痛苦不堪的枷锁呢！在《达生》篇中，梓庆之所以能够雕刻出令人惊叹的、鬼斧神工的作品，正因为他专心构思制作的精巧而摒除外界影响，并且能够遵循林中树木自身的规律与天性。只有舍弃杂念，摒除外界的影响，才能发挥自己最大的潜力。
在生活中，在许多的领域中，还有着许许多多这样的人，最终获得了成功。我们在看到其外表成功的同时，也应该看到其内心的舍弃。同时也应该不断勉励自己，顺从自己的内心，不要为名利等物所累。被“外物”所驱使，也就不能避免俗事俗物的“牵累”。
庄子看似出世，实为入世。高尚而理想的生存之道，庄子认为应该是积极而自然的，驾驭万物而不是被万物所驱使，凡事都随着时运的变化而变化，时而进取，时而退却，以顺应自然为法则，从而“浮游乎万物之祖”，随心所欲地畅游于无为的道德境界。
（摘编自《庄子与生活哲学》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．庄子认为是非判断没有定准，诸子依据自己的主观成见来判断是非，是百家争鸣的根源。 B．在生活中，要学会退一步，舍弃一些东西，懂得取舍，才会理解彼此之间不是绝对对立的。 C．有用、无用是相对的，但不是绝对对立的。有用可转化为无用，无用则能转化为大用。
D．生活中，我们应不断勉励自己，顺随自己的内心，应该抛弃所获得的名利、荣誉、地位等。 2.下列对原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．庄子认为认识并保全自然，才能豁达心胸，随顺自然。据此，拘泥于私我、执着于物论是因为没有认识并保全自然。
B．文章认为有用与无用是相对的，人应该顺随自然，顺随自己的内心，舍去那些使我们疲惫和痛苦不堪的枷锁。
C．文章以“彼”与“此”的相对性作为议论的中心，并结合生活实际，由繁化简地阐述了在生活中的哲学。
D．文章先从“万物的本源是自然”切入，接着分析人应该学会积极应对自然，最后得出结论。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．舍弃杂念，摒除外界的影响，发挥自己最大的潜力，我们才能在生活中有所收获。 B．人应该顺从内心，不要被名利所累。如果被“外物”所驱使，就会被俗物所“牵累”。 C．庄子认为，高尚而理想的生存之道应该是积极自然的心态。驾驭万物而不被万物所累。 D．人应该舍弃所有的对立和争论，力求无知无觉，无见无识，是非两忘而归于自然。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
影青瓷 韦延才
纪项是铜城有名的收藏家，闲了没事就爱往乡下转悠转悠，几年下来，还真淘了不少宝贝。 这天，纪项来到凤庄，无意中看到一户人家里有一只宋代的影青瓷。那是一只小瓷碗，保管得很好，虽然不是什么大宝贝，但在铜城，这种东西已经很少见了。纪项就询问主人丁大爷，这个碗卖不卖? 丁大爷摇了摇头，不卖，这是咱家唯一的宝贝哩。纪项还是很想得到这件宝贝，开了3000元的价钱，丁大爷还是坚持不卖。纪项只好作罢，都说宝贝与有缘人为伴。如果有缘，用不了多少钱就能得到;若是无缘，即使煞费苦心你也与它擦肩而过。
纪项回来后，常常想起凤庄看到的那件影青瓷。按理说这样的一个小宝贝，纪项是不屑一顾的，他家里的藏品都有半屋子了。纪项之所以想得到这件影青瓷，是因为它另有一番深意。众所周知，铜城是个千年的瓷乡，据铜城志记载，铜城的岭垌村，宋代时有影青瓷窑一百多座。而影青瓷是北宋中期景德镇所独创，铜城这个与景德镇相距甚远的小地方，能生产出与之相姣美的影青瓷，可见当时铜城制瓷技艺之高超。这些影青瓷釉色青白淡雅，釉面明丽洁净，胎质坚致腻白，色泽温润如玉，故有“假玉器”之称。可目前铜城所产的影青瓷存世极少了
不久，纪项没事儿又像往常一样去城南的古董街淘宝，看了几个古董店，都没相中什么宝贝，便准备打道回府。在街上没走几步，看到几个人围在一起，拿着一件东西谈论着它的真假与来历。纪项便凑了上去，一看，眼睛不禁亮了起来，那件东西不正是他在凤庄丁大爷家看到的影青瓷么? 卖主是一位二十出头的小伙子，人长得结实憨厚。看的人中也没几个识货的，价钱大概给得很低，小伙子有点激动和着急，他从一个中年人手中拿回瓷碗，说你们都不识货，别看了，人家可是给了3000块钱的，我爷爷还舍不得卖呢。
有人发出嘘声，一人说，给3000块，脑残了吧，300我还要考虑考虑呢。 纪项问，那你要多少钱呢。
小伙子说道，如果你中意，一口价，5000元。
纪项从小伙子手中取过瓷碗，细看了看，确实是那天他在丁大爷家看到的那件影青瓷，便说道，这瓷器是铜城岭垌窑的产品，值不了那么多。
小伙子看着他，说这是咱铜城的“土产”不假，但他与景德镇的影青瓷比，品质一点也不差。又说，如果不是爷爷病了急钱用，我还舍不得卖呢。纪项说，货物要以市场价格来衡量，你要的价确实过高了。
小伙子问纪项，那你能给多少?
纪项伸出三个手指头。围观的人中有人说道，300也高了。小伙子急了，300我拿回家去。纪项说，一口价3000。 小伙子看了看纪项，很久才点头成交。
小伙子拿了钱，急匆匆地向车站方向走。纪项看着焦急而又匆忙的小伙子，忙把他叫住了。小伙子回转头，不解地看着纪项。
纪项边迎上去边问，你在哪里工作呢? 小伙子说，没有呢。纪项就问他愿不愿意去做古董销售，铜城最大的古董店德宝坊是他朋友开的，正缺人手呢。
我对古董不在行，行么?小伙子诚惶诚恐地问道。
人，只要肯学肯吃苦，干什么都行，纪项说。就这样，在纪项的推荐下，小伙子去了德宝坊。 时光飞逝，转眼十几年过去了。小伙子已经成为德宝坊最有名的古董鉴别师，认识他的人都不叫他的名字丁二根，也不叫他丁老师，而是叫他丁一眼。因为他对一件物品的鉴别，只要看上一眼，就能知道其真假，故此而得此名。
一天，丁一眼来到纪项家里，说纪老师，我想求你一件事情。 纪项说别说求不求的，有什么事情你说吧。
丁一眼道我爷爷快不行了……没等丁一眼说完，纪项拉着丁一眼的手，说，走，去看看你爷爷。 躺在病床上的丁大爷已经奄奄一息，见到纪项，呆滞无神的双眼亮起了一道光。看着气若游丝的爷爷，丁一眼说道，纪老师，我爷爷一生视为宝贝的那件影青瓷，十多年前我卖给您收藏了，今天，我想把它赎回，多少钱都行，我要让它陪着爷爷。
丁大爷向孙儿招了招手，似有什么话要说。丁一眼上前，把耳朵凑了过去。丁大爷声音低低地说，他卖了影青瓷没几天，纪项就把那件影青瓷还给了他，还给了他一笔钱治病……丁大爷还有很多话要说，但只看到他的嘴唇在动，说什么已经听不清楚了。
但丁一眼从爷爷变动的口型中能感受到爷爷想要对他说什么。爷爷说完后，丁一眼看着纪项，感慨万千地说，纪老师，谢谢您!
纪项拍了拍丁一眼的肩膀说，宝物，要留在真正爱宝的人那里。
原发：《华文小小说》2018年第1期，《小说选刊》2018年2期选载
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说写桐城志中记载影青瓷的内容，洋溢着无限的自豪感，既突出了铜城瓷器历史的久远，也说明了制造影青瓷技艺的高超。
B．小伙子手中的影青瓷，正是纪项想向丁大爷买的宝贝，围观者的话衬托了纪项鉴宝的眼光，也说明众人不懂这影青瓷的真假。 C．“时光飞逝，转眼十几年过去了”，在结构上起承上启下的作用，承接上文“拒卖”等内容，又开启下文“得名”等内容。
D．小说结尾处才道出纪项早已把影青瓷送还丁大爷，这样写情节陡转，又合乎情理，更突显了纪项高贵的精神品质。
5.小说在刻画纪项这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。（5分） 6.“都说宝贝与有缘人为伴”，小说中的“影青瓷”到底与丁大爷更“有缘”还是与纪项更“有缘”？请结合文本简要分析。（6分） （三）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成7~9题（本题共3小题，12分） 材料一
国家邮政局发布的《2018中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，2018年全国快递业务量达312.8亿件，共消耗约32亿条编织袋、约68亿个塑料袋、37亿个包装箱以及3.3亿卷胶带。光是一年消耗的快递包装盒所需的瓦楞纸箱原纸就多达4600万吨，相当于消耗了7200万棵树。
据了解，目前中国快递业中，纸板和塑料的实际回收率不到10%，包装物总体回收率不到20%，以聚乙烯、聚氯乙烯为主要成分的塑料和胶带等最难降解，这些包装材料在自然界中，需要几十年甚至上百年时间才能降解。大部分的快递纸箱在经过一次使用后被丢弃，能够回收再利用的并不多。而消费者对于包装的分类处理意识不足，加大了回收的难度。为了保证货物能够完好无损地被送到消费者手中，多数商家选择用塑料胶带对包装进行加固。缠上塑料胶带的纸板箱被送到造纸厂打纸浆时，胶带的黏胶会影响过滤器工作，从而造成机器损坏，所以回收时，缠有过多胶带的纸板箱会被全部丢弃。纸盒等可回收的快递包装，如果和其他生活垃圾混在一起，被污染后无法再回收。消费者则表示，在快递站点或社区内，没有快递包装的回收点，导致快递包装大多进了垃圾箱。
（摘编自《快递包装垃圾成灾》《中国青年报》
材料二
为解决快递包装产生的污染，近年来各方都开始积极行动。国家层面，《推进快递业绿色包装工作实施方案》《关于协同推进快递业绿色包装工作的指导意见》等政策出台，引导快递业的绿色发展，规范快递包装的使用。菜鸟、京东、苏宁等电商企业也积极响应，从推行“无纸化”电子面单，到推行共享快递盒、可循环快递袋等，都在力争减少快递包装污染的产生。但记者在走访北京多家快递站点后发现，大多数商家尚未使用这样的绿色包装。对于全国上千万小电商卖家来说，成本较高是他们不愿使用绿色包装的主要原因。
中国循环经济协会总工程师曲睿晶指出，包装物材料替代、点对点回收、建立绿色账户等措施，有利于提高包装物的回收率，但对于电商平台、快递公司及消费者来讲仅仅是开始，其示范性远远大于实际可操作性，离成为趋势还有很长的路要走。
（摘编自新华）
材料三
德国、日本、英国等发达国家早已建立了相关法律法规。如德国1991年、1997年先后出台《包装废弃物管理办法》和《包装回收再生利用法》，强化对快递“绿色化”监管。在日本，由消费者负责将包装废弃物分类，政府部门负责收集已分类的包装废弃物，私有企业获政府批准后对包装废弃物进行再处理，逐渐形成一种良性循环，建成社会化的快件包装物回收体系，既帮助企业降低成本，也减少环境污染，还可利用再生资源创收，可谓是一举多得。我国现有标准只是行业规范性标准，缺乏强制性，难以对各市场主体形成有效约束。在今年的全国两会上，就有不少人大代表和政协委员提出，“快递包装问题确实到了必须立法予以解决的时候了”，足见快递绿色包装立法的迫切性和重要性。
（摘编自《推行快递绿色包装刻不容缓》，河北新闻）
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．中国快递业中目前普遍存在包装物回收率低下的问题，纸板和塑料实际回收率不到10%。 B．快递业用来包装的塑料和胶带的主要成分是聚乙烯、聚氯乙烯，它们在自然界中极难降解。 C．2018年中国快递业消耗的快递包装盒所需要的瓦楞纸箱原纸多达4600万吨，浪费极其严重。 D．纸盒等可回收的快递包装不能与其他生活垃圾混在一起，以免被其他垃圾污染，影响回收。 8.下列对材料相内空容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．从2018年到2018年，我国快递业务量急剧增加，由91.9亿件增长至312.8亿件，但逐年增长速度持续下降。
B．2018年全国快递业使用了3.3亿卷胶带，胶带的黏胶会影响过滤器工作，造成机器损坏，严重影响纸板箱回收。
C．菜鸟、京东、苏宁等电商企业响应国家政策，推行“无纸化”电子面单、共享快递盒、可循环快递袋等，以减少污染。
D．德国、日本、英国等国家建立相关法律法规，强化对快递“绿色化”监管，而我国现有标准只是行业规范性标准，缺乏强制性。
9.怎样才能有效减少快递业包装污染？请结合材料简要分析。（6分） 二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，18分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设．．行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。 孔子乃召子路而问曰：“吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎，由？譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”
颜回入见。孔子曰：“回，吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病？不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉，颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。” 楚昭王兴师迎孔子，将以书社地七百里封孔子。楚令尹子西曰：“楚之祖封于周，号为子男，五十里。．．．．今孔丘述三五之法，明周召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎？夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也。”昭王乃止。 楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮，何德之衰！往者不可谏兮，来者犹可追也！已而，已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。
太史公曰《诗》有之高山仰止景行行止虽不能至然心乡往之余读孔氏书想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ ．．
(节选自《史记•孔子世家》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.太史公曰/诗有之/高山仰止/景行行止/虽不能至然心乡/往之余读孔氏书/想见其为人 B.太史公曰诗有之/高山仰止/景行行止/虽不能至然/心乡往之/余读孔氏书/想见其为人 C.太史公曰/诗有之/高山仰止/景行行止/虽不能至/然心乡往之/余读孔氏书/想见其为人 D.太史公曰诗有之/高山仰止/景行行止/虽不能至/然心乡往之余/读孔氏书/想见其为人 11.下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．先秦诸侯国的官员有卿、大夫、士三级，后世就以大夫为一般任官职之称。
B．令尹是春秋战国时代各国的最高官衔，是掌握政治事务，发号施令的最高官，总揽军政大权于一身。 C．“子男”即子爵和男爵，古代诸侯五等爵位的第四等和第五等。
D．六艺，含义有二，一是指六种技能，即礼、乐、射、御、书、数；二是指六经，即《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》。
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．楚昭王要聘用孔子，陈、蔡两国当权的大夫们害怕孔子被楚国重用，会对自己不利，就一同派遣一些服劳役的人把孔子和他的弟子包围起来。
B．陷入困境，孔子颇有感慨，弟子颜回认为，老师的学说极为博大，天下没有人采纳，是很遗憾的事，但没有关系，更能显出君子的本色。
C．楚国令尹子西反对聘任孔子，认为孔子有本事，又有弟子辅佐，如果让他拥有封地， 就有可能发展起来，对楚国造成危害。
D．司马迁对孔子心存敬仰，读孔子有关著作，并到了山东拜访孔子旧居，流连不已。指出孔子的学说世代流传，孔子是至高无上的圣人。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) ①不得行，绝粮。从者病，莫能兴。(4分)
②有是哉，颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。 (5分) （二）古诗阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
平蔡州三首（其二）
刘禹锡
汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。
路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。 老人收泣前致辞，官军入城人不知。 忽惊元和十二载，重见天宝承平时。
【注】①蔡州，唐天宝时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。②元和十二年，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。③天宝：唐玄宗年号，被称为天平盛世。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（５分）
A．首句用“汝南”而不用“蔡州”，看似平淡无奇，实则隐含官兵克复蔡州、百姓重见天日之意。 B．“城头鼓角”四字未正面描写战事，而是从侧面来写，与首句共同渲染出蔡州静寂紧张的气氛。 C．诗歌颔联说“路傍”而不说“路中”，暗示“路中”正有大队官兵在行进，表现百姓渴望军队撤出蔡州的急切心情。
D．“忆旧事”暗含对比，从“忆旧事”到“皆涕零”，深刻地揭示了百姓对于国家统一的强烈向往。 E．诗歌语言平白流畅而又言近旨远，用笔虽看似平易，却于浅易的诗意中融入对历史事件的叙述和评价。 15.诗歌后四句蕴含了作者哪些思想感情？请结合诗句内容简要分析。（６分） (三)名篇名句默写（6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为，只要心中有道义，即使是“ ， ” 的生活， 也会乐在其中。（《论语•述而》）
（2）孔子关于人应该严于律己，宽于待人的表述是 ， （《论语•卫灵公》） （3）孟子认为做到 ， ，天下就可“运于掌”。（《孟子·梁惠王上》）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中，加点成语的使用不正确的一项是（ ）（3分） A．保护动物，保护生态是我们每个人的责任，为此，我们绝不做为渊驱鱼，为丛驱雀之事。 ．．．．．．．．．B．像长篇小说这样工程浩大的创作，其思想含量丰富，结构宏大，如何做到运斤成风，对作家是十分严．．．．峻的考验。
C．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕、防止出现以邻为壑的倾向。 ．．．．D．陈墨翰当然不会同他的部队离心离德，事实上他已当仁不让地成了这支部队的主心骨。 ．．．．
18.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．由于经济结构较为单一，人力资源成本增加、国际需求减弱等因素，导致不少金砖国家经济的结构性矛盾凸显，经济下行压力加大。
B．针对押金和预付金存管等问题，中国消费者协会约谈了摩拜、ofo等7家共享单车企业负责人，建议尽可能采取免收押金的方式提供自行车租赁服务。
C．“江歌案”在日本审判依据属地管辖原则，对于在国外犯罪的中国公民，我们依据属人原则也有管辖权，但属地管辖比属人管辖更具有天然的优势无法比拟。
D．今年适逢苏轼诞辰980周年，清华附小开展了一系列活动，不但六年级的几名学生用大数据分析了苏轼，他们还完成了《苏轼的朋友圈》等论文。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 王教授：
您好！我是╳╳杂志社的编辑，发邮件是想跟您预约一个访谈。收到你 ① 的大作，连夜 ② ，深为您深刻的思考、透辟的见解 ③ ，所以想就您书中谈到的文化建设方面的话题作深入交流，恳请您 ④ 。冒昧打扰，敬请 ⑤ 。 A B C 赠阅 惠赠 赠阅 8、 ② 品读 捧读 赏读 ③ 感动 触动 叹服 ④ 言无不尽 指点斧正 万勿自谦 海涵 见谅 原谅 9、 D 惠赠 拜读 折服 不吝赐教 谅解 20.下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法，你的观点是怎样的呢？请用问句的形式简洁地表明自己的观点：（5分）
孔子说，父母死要守孝三年。 《弟子规》：“丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚……”有的学生对传统中的这种做法很不理解，说：“守孝时间三年，耽误时间太多，不吃肉，缺营养，太迂腐了。（10-30字）
21.学校筹办首届读书节活动，向同学征集宣传标语，请为本届读书节拟写一个宣传标语。要求：①采对对偶句式，且上下句分别含有“古之圣贤”和“今世文章”的字样；②每句字数在10-15字之间。（6分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
①“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（孟子） ②“孝在于质实，不在于饰貌。”（桓宽）
③“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”（张载） ④“瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。”（吕坤）
⑤“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。”（吴玉章）
中华文化异彩纷呈，但异中有同。读了上述五句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高二期末语文答案
1.C．A项信息于第二段“庄子认为是非判断难有定准”，选项说“没有定准”，故错。B项于第三段“也应学会在适当的时候退一步”，选项缺少限定语“在适当的时候”。D项“抛弃所获得的荣誉、地位”于文无据。或者，看文章倒数第二段，原文说的是“不要为名利等物所累”。
2.A．这里犯了一个逻辑错误。原文第一段“只有……才……”是一个表示必要条件关系的句子。当条件仅为“必要”条件而不“充分”时，结果未能实现的原因就不一定是这个必要条件了。我们可以拿一个实例来理解此项：“只有努力学习，才能考上名校”，如果据此推理出“没有考上名校”是因为“没有努力学习”是不成立的。因为“努力学习”只是“考上名校”的必要条件，除此之外，还有天赋、基础、身体状况、心理素质等等其他条件。
3.D．D项中“人应该舍弃所有的对立和争论，力求无知无觉、无见无识”说法绝对，文中并没有说要舍弃所有的的对立和争论。 4.B．“也说明众人不懂这影青瓷的真假”以偏概全，根据原文“有人发出嘘声。一人说，给三千，脑残了吧，三百我还要考虑考虑呢”可知，并不是所有人都不懂这影青瓷的真假。
5.①鉴宝水平高超。小伙子手中的瓷碗，纪项一眼便识出是丁大爷家的那件宝贝。②乐于助人。当丁大爷生病急需要用钱时，纪项主动给他钱治病；还介绍小丁到朋友那儿工作。③尊重他人，不夺人所好。当丁大爷决意不卖宝贝时，他不强人所难；小丁无奈卖了影青瓷后，他偷偷把宝贝还给了丁大爷。 6.示例一：与丁大爷有缘。①丁大爷将影青瓷视为“家中唯一的宝贝”，即使纪项出价不菲，也不愿意卖。②丁大爷临终前，他的孙子丁二根决定赎回影青瓷，让宝贝陪着丁大爷。③纪项知悉丁大爷爱惜此宝，早将影青瓷送还丁大爷，影青瓷始终没有离开丁大爷。
示例二：与纪项有缘。①纪项是除了丁大爷之外为数不多的识得此宝的人，并愿意高价购买；②纪项更能理解宝物与有缘人之间的关系，他宁愿忍痛割爱将宝物还丁大爷。③丁大爷临终之前未说完的话和丁二根的神态，暗示了丁二根会将此物还给纪项。 7.C．“浪费极其严重”偷换概念，材料一第一段是说消耗巨大，并非强调浪费严重。 8.A．“增长速度持续下降”说法错误，根据材料一中的统计数图可知，从2018年到2018年，增长速度较以前有所上升。
9.①消费者增强快递包装分类意识。②使用绿色包装，发展循环经济。③制定相关法律法规，明确行业规范。④建成社会化的快件包装物回收体系。 10.C．
11.B．令尹是楚国在春秋战国时代的最高官衔。
12.B．颜回认为因为老师学说极为博大，所以天下没有人采纳它，对此并没有表过遗憾。
13.①孔子和他的弟子们无法行动(或：动身)，粮食也断绝了。跟从(或：随行)的弟子饿坏(或：饿病)了，人都站不起来(或：许多人爬不起来/没有人能够站起来)。（4分）
②有这样的道理啊(或：是这样啊)，颜家的小伙子(或：好小子)！假使你有很多财产(要是你成了大富翁)，我就当你的管家。 （5分 ） 文言文参考译文 译文：
孔子迁居到蔡国三年，楚国派人去聘请孔子。陈国和蔡国的大夫商议说：“孔子是位贤人，如今长久地停留在陈国和蔡国之间，众大夫的措施和作为都不合仲尼的想法。如今的楚国，是个大国，派人来聘请孔子。如果孔子被楚国重用，那么我们陈蔡两国掌权的大夫就危险了。”于是他们就一同派遣一些服劳役的人在野外把孔子围困起来。孔子和他的弟子们无法动身，粮食也断绝了。随行的弟子饿坏了，没人能站起来。孔子却还在给大家讲习诵读，演奏歌唱，没有停下来。 孔子于是叫来弟子子路问道：“我们的学说有什么不对吗？我们为什么会落到这个地步？”子路说：“想来大概是我们还未达到仁吧？所以人家不信任我们。想来大概是我们还未达到智吧？所以人家不实行我们的学说。”孔子说：“有这样的说法吗？仲由，假使达到仁的人一定能受到信任，怎么会有伯夷、叔齐(被饿死)？假使达到智的人就一定能推行学说，怎么会有王子比干(被剖心)？” 颜回进来见孔子。孔子说：“回啊，我们的学说有什么错误吗？我们为什么会落到这个地步呢？”颜回说：“老师的学说极为博大，所以天下没有人能够容纳。如果我们不研修学说，这是我们的耻辱。我们已经大力研修学说却不被采用，这是各国当权者的耻辱了。不被容纳怕什么？不被容纳，这样才能显出君子的本色！”孔子听了高兴地笑着说：“有这样的道理啊，颜家的小伙子(好小子)！假使你有很多财产，我就当你的管家。”
楚昭王调动军队来迎接孔子，想把有户籍的方圆七百里的土地封给孔子。楚国的令尹子西劝阻说：“我们楚国的祖先在受周天子分封时，封号是子男爵，封地方圆五十里。现在孔丘讲述三皇五帝的法度，阐明周公、召公 的功业，大王如果任用了他，那么楚国怎么能够世世代代拥有广大的方圆几千里的土地呢？当年周文王在丰邑，周武王在镐京，作为只有百里之地的国君，最终统治天下。现在假如让孔丘拥有土地，有德才兼备的弟子辅佐，这不是楚国的福音啊。”昭王于是打消了原来的想法。 楚国的狂人接舆唱着歌走过孔子的车子，唱道：“凤凰呀，凤凰呀，你的主张和道德为什么这么衰微？过去的不能再挽回，未来的还可以补救啊！罢了，罢了！现在当政的人危险啊！”孔子下了车，想和他说话，他却快步走开了，没能跟他说话。
太史公说：《诗经》中有这样的话：“巍峨的高山令人仰望，宽广的大路让人行走。”虽然我不能达到这种境地，但是内心非常向往他。我阅读孔子的著作，可以想到他的为人。到了鲁地，观看了孔子 的庙堂、车辆、服装、礼乐器物，儒生们按时在孔子旧居中演习礼仪。我徘徊流连不愿意离开。天下的君王达到贤人的很多了，他们生前都很荣耀，死后就什么都没有了。孔子是一个平民，他的名声和学说已经流传十几代人，读书人仍然尊奉他。上起天子王侯，中原讲习六经的人，都把孔子的学说作为衡量评判的标准，孔子称得上是至高无上的圣人了。
１４.BC。B项“渲染出蔡州静寂紧张的气氛”说法不恰当，应是“渲染出蔡州和平安宁的气氛。C项，“表现百姓渴望军队撤出蔡州的急切心情”说法错误，应是“表现百姓对蔡州平定的欣慰”。
１５.①对李愬卓越的指挥才能和军队破城后号令严明的赞美。“官军入城人不知”既点明李愬军队出其不意，攻其不备，兵不血刃，平定了蔡州，也点明平定蔡州后军队的纪律严明，秋毫无犯，满蕴赞美之情。②对蔡州平定的无比欣慰和对国家中兴的殷切希望。“忽惊”“重见”等词的运用以及“十二载”的具体释义，体现了百姓对蔡州平定的无比欣喜以及对国家重新走向繁荣的期望。 16.（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之 （2）躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
（3）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 17.选A。
为渊驱鱼，为丛驱雀：后以此比喻统治者施行暴政，使人民投向敌方；也比喻不善于团结人，把关系本应亲密的人推向对立面。（以下正确项句子均摘自《新华成语大词典》） 运斤成风：楚国郢人在鼻尖抹了一层白粉,让一个名叫石的巧匠用斤(古代伐木的工具)把粉削去,石便挥动斤呼呼生风,削掉了白粉,郢人的鼻子却毫无损伤(见于《庄子·徐无鬼》),后来用“运斤成风”比喻手法熟练,技艺高超。
以邻为壑：壑，深沟。意为把邻国当成排洪水的沟壑。后比喻把困难、灾祸推给别人。 当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
18.B．A项成分残缺，删去“由于”。C项结构混乱，应删去“无法比拟”。D项语序不当，应把“不但”和“六年级的几名学生”位置对调。
19.D项．赠阅：把自己的书刊赠送给别人。惠赠：敬辞，指对方赠予。根据语境可知，1处填“惠赠”，可排除AC。折服：信服。触动：激起，打动。3处填“折服”更符合语境。排除B项。 20.示例一：守孝难道非得三年不可吗？
示例二：和父母养育我们所付出的艰辛相比，守孝三年又算得了什么呢？
21.参考示例：读古之圣贤，修性养心心常乐；览今世文章，增才益智智渐多。
22.写作指导：所给的五则材料虽表述各异，但其共同点是均为中国传统文化的思想精华。小到修身，大到治国。从时间节点上看，具有传承性，表明中华民族的传统文化一脉相随、薪火相传。孟子的话是从个人修养与社会和谐的角度表达自己的见解。桓宽讲的孝悌，行孝需务实，不能做表面文章。张载的话表明，作为一位有理想的人首先应彰明人间大道，然后思虑百姓疾苦，为人民谋幸福，再次是为古圣先贤传播圣贤学说，最终达到使天下太平的宏愿。这则材料含意丰富，可与另外四则材料任意组合。吕坤的话是讲做人的原则与爱国情怀。吴玉章的话表明了对下一代的期望，也是对传承优秀传统文化的期望。基于以上分析，可以有如下立意角度：
材料①②结合：忠孝礼义，民族的灵魂 材料③④结合：家国情怀，我们永恒的信念 材料③④⑤结合：文化，民族自信的根源
材料③⑤结合：以传承优秀的传统文化为己任，使中华文化薪火相传。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共三小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
①字的结构，又称布白。字由点画连贯穿插而成，因此点画的空白处也是字的组成部分。空白处应当计算在一个字的造形之内，分布适当的空白和笔画具同等的艺术价值。虚实相生，才能完成一个艺术品。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境呀！这也像一座建筑的设计，首先要考虑空间的分布，虚处和实处同样重要。西方美学曾研究哥特式、文艺复兴式、巴洛克式建筑发现其具有的空间美感是不同的，而在中国书法艺术里的这种空间美感，同样在篆、隶、真、草、飞白等不同书体里有不同的表现。空间美感的不同，表现着一个民族、一个时代、一个阶级，在不同的经济基础上、社会条件里，对生活的不同体会和对世界的不同认识。
②商周的篆文、秦人的小篆、汉人的隶书、魏晋的行草、唐人的真书、宋明的行草，各有各的姿态和风格。古人曾说：“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明人尚态”，由此可以看出，人们已经开始意识到可以从字形的结构里研究各时代不同的风格。同时，书法里这种不同的风格也可以在同时代的其他艺术里去考察。
③“唐人尚法”，所以在字体上真书特别发达，当然这也有它的政治原因和社会基础。唐人研究真书的字体结构特别细致。对字体结构中的“法”的研究，他们的探讨在历朝历代都是十分突出的。我们知道人类是依据美的规律来进行艺术创造的，而唐人所述的书法中的“法”体现了当时人们对中国书法艺术的审美认识，它是我们研究中国古代的美感和美学思想的好资料。
④相传唐代大书家欧阳询曾留下真书字体结构法三十六条。这三十六条非常重要，其中戈守智所纂著的《汉溪书法通解》对这三十六条的阐述可供研究中国美学的学者参考。我觉得我们可以从这三十六条开始来窥探中国美学思想里的一些基本范畴。我们可以从书法里的审美观念再通于中国其他艺术，如绘画、建筑、文学、音乐、舞蹈、工艺美术等。我以为这有美学方法论的价值。但一切艺术中的法，只是法，是要灵活运用，要从有法到无法，表现出艺术家独特的个性与风格来，才是真正的艺术。艺术是创造出来，不是“如法炮制”的。何况这三十六条只是适合于真书的，对于其他书体应当研究它们各自的内在的美学规律。
1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．字的结构不仅包括点画还包括点画中的空白，空白和点画具有同等的艺术价值。 B．中国书法艺术作品的空间美，直接取决于书法家的经济基础和当时的社会条件。 C．唐人对于字体结构中“法”的研究，是我国古代书法美感与美学思想研究的开端。 D．古人归纳晋人行草的风格是“尚韵”，这种风格在晋人的其它艺术中也有体现。 2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．作者将建筑和书法相结合，中西方美学相联系，形象而具体地展示了不同书体间存在的不同的空间美。 B．作者引用大书法家邓石如“计白当黑”的说法，旨在证明在书法艺术中“虚处”同样有着重要的作用。 C．第三自然段肯定唐人对真书字体结构中“法”的研究，第四段接着论述真书结构法三十六条的重要性。 D．文章谈到了中国不同朝代有不同的书体，并着重以唐代真书为例去论述研究汉字结构的美学意义。 3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．作者将字的结构称为布白，这可以看出作者对书法中虚处的重视，虚处在书法空间美的构建中起着重要作用。
B．通过研究中国古代不同朝代的书法作品以及其它艺术作品的风格特点，可以发现当时社会所具有的时代风格，
C．艺术应该表现出艺术家独特的个性和风格，如果只是一味地遵循艺术中的法，就难以创作出真正的艺术作品。
D．通过对真书结构法三十六条的研究，我们就可以发现其他书体以及绘画、建筑等中国艺术所蕴含的美学规律。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
走过铁匠铺 葛水平
①去往铁匠铺的路上，我还是一个撅着厚嘴唇的女孩。
②时光虽然让我的生命中走失了很多东西，很多东西也让我懂得有过的好被我撞见了。
③我的手心再都没有因为遇见一些事物而热过，除了铁匠铺。有些时候，我甚至怀疑其中某些细节的真实，比如黄泥小路上的晨光，弥漫在空气里冷霜的味道，还有那磕磕绊绊相继走过的脚印。
④秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。庄稼人脸上像牲口卸下挽具似的浮着一层浅浅的轻松，农具挂起来时，地便收割干净了。阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片刷刷往下掉。入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一幅巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。跑往山野的风停在农具上歇息，风把农具上的泥尘抖落下来，迷了过路人的眼，想起那金粉飘洒的阳春三月，农人看着挂起来的农具说：该进铁匠铺了。
⑤村庄里的铁匠铺开始热闹了，用了一年的农具需要“轧”钢蘸火。用麻绳串起来的农具挂在铁匠铺的墙角，大锤小锤的击打声此起彼伏。取农具的人不走了，送农具的人也不走了，或蹲或坐，劣质香烟弥漫着铁匠铺。轧好钢的锄头扔进水盆里，一咕嘟热气浪起来。龇着牙的农人开始说秋天的事，秋天的丰收总是按年成来计算，雨多了涝，雨少了旱，不管啥年成，入冬就要歇息了。 ⑥冬天是一个说闲话的日子，冬天的闲话把历史都要揪出来晒两轮儿。
⑦从小生活在村镇的那一代人，回忆起从前的日子来那是有很多说道的。每一个节气到来都要先敬神，最主要的就是天、地神。没有辽阔的土地，人们便会失去生存的根基。拜祭地神与拜祭天神是对应的，天地合称为“皇天后土”。敬神是护佑来年风调雨顺，铁匠铺则是生活背后的力量。
⑧有人讲土地庙的土地神，最小的神直接管着人的口粮。说是山前山后各有土地庙，山前热闹山后冷清。山后土地神来山前土地庙里抱怨，正好山前土地神要出门会友，便委托山后土地神代理几天，以便得些香火供品。山前土地神前脚刚走便来一人祭祀，请土地神刮一阵顺风，明天他要行船。接着又来一人，请土地神明日千万不要刮风，他的梨树正在花季。没等土地神决定又来一老头祭神求雨，他要种田。后又来一老太她要晒姜。山后土地神实在是没有工作经验，急请山前土地神回来定夺。山前土地告诉他：刮风顺河走，躲过梨树沟；黑夜把雨降，白天晒干姜。他们说现在的官员都是一方土地神，可惜少有山前土地神的工作经验，大多感情判断。跟着政策来强行定夺。是不是更应该了解当下，不做无用之事，不放过有用之人呢？四散坐着的人就毫无意思地哈哈笑。
⑨在他们的谈话中，村庄里的事物都不是固定的，具有弹性，有拖泥带水式的长句。村庄已经不能叫村庄了，门外越来越看不见年轻人的脸了，连走过无意中吹了一声口哨都觉得是一种生气。围绕着铁匠铺的地上丢满了烟蒂，因为抢秋，黄土刺进了他们的脸皮，搓着脸上和脖子下的黄泥，弹出一个个泥蛋蛋。他们的生活质量，也许就是现在这样的，一脸淡漠的自由。
⑩旧时的颜色就是由手艺人描绘的。我一直不相信有天堂，天堂在我的意念中该是叮当作响的铁匠铺。现在农业器具都是机械制造了，铁匠铺除了为一些工地打打铁钎子、铁镐头，别的活儿基本都没了。我在一家农家乐吃饭，上菜用的瓷盘子换成了“铁锹”，我一直在想，镰刀、铁叉、锄头，如果都上了饭桌子呢？哈呀，显然就没有了吃饭的乐趣。机器逐渐代替了手工，脱粒时再也不是老牛拉着石轱辘在转，而是用上了脱粒机。前不久在新闻上看到，为了禁止燃烧农作物秸秆还用上了打包机。看来用不了多少年，一些农具就会逐渐淡出人们生活。伸展到生活细微处的那些铁匠铺，有一天就会成为多余的风景落幕。没有了铁匠铺的生活还会继续。铁匠铺没有了铁匠，所以就只能画在了纸上。
（11）我怀念铁匠铺里男人们的气质、表情、谈吐和铁锤的敲击声，还有，是农具赋予了他们做人的尊严、自由和信心。 （选自《人民日报》2018年02月24日第12版，有删改） 4、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．土地神的故事作为冬日闲话的代表，既丰富了文章内容也讽刺了信奉教条的地方官员。 B．第④段划线句运用比喻的手法，生动形象地表现出庄稼人在﹣年辛勤劳作之后的轻松。 C．文章④﹣⑨段写作者对乡村生活的回忆：农家院墙上的犁耙锄锹及铁匠铺的人们与闲话……
D．文章结尾，作者直抒胸臆，写对铁匠铺的怀念以及铁匠铺给自己生活带来的积极变化。 5、你怎么理解文中“上菜用的瓷盘子换成了‘铁锹”’这一样现象？请简要回答（5分） 6、根据全文概括“铁匠铺”在文中的含义。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共三小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 材料一：
经历了连续几年票房的高速上扬，也经历了2018年票房增速趋缓的“冷静期”，2018年，中国电影保持良好发展态势。日前，国家新闻出版广电总局电影局发布数据：2018年全国电影总票房达到559.11亿元，同比增长13.45%；国产电影票房301.04亿元，占票房总额的53.84%；全年票房过亿元影片92部，其中国产电影51部；城市院线观影人次16.2亿，同比增长18.08%．这些成绩表明：中国电影市场步向稳健，电影促进居民消费的重要性进一步提升，我国作为世界第二大电影市场的地位更加稳固。 据专业人士分析，2018年票房成绩的取得，有赖于国产现实题材影片的成功与电影院及银幕数的不断增加。另外，观众的成熟度在提高，非理性和粉丝消费在减退，电影的口碑在票房增长中发挥着重要作用，这是《冈仁波齐》《二十二》等艺术类电影获得高票房的原因。
（摘编自《中国电影保持良好发展态势》，有删改）
材料二：
《红海行动》这部以中国海军也门撤侨真实事件为原型的影片，在最初排片、票房双双低开的情况下，凭借惊人的口碑一路逆袭，成为今年春节档最大的黑马，票房突破35亿元，荣登今年春节档票房冠军。 中国电影家协会秘书长饶曙光认为，《红海行动》对于中国电影的发展可谓意义重大，它代表了中国电影工业化水平和工业美学的提升，“没有电影产业的工业实力、专业化的电影团队，很难想象能拍出这样的大片。”
人民日报社文化室主任记者刘阳表示，《红海行动》“观影热潮”背后体现了观众对于生命和个体认知理解的进步：“电影设置了一个非常有意思的命题﹣﹣一个国家是否需要动用军力去拯救一个公民的生命？电影表达的内在感情是中国当代社会对公民权益的珍视，这种进步体现了电影创作与当代生活的不断贴近。” （摘编自《＜红海行动＞“红”在哪儿？》，有删改） 材料三：
2018年，中国银幕总数超过北美，中国成为全球容纳量最大的电影市场，中国电影市场规模连续多年保持世界第二，与全球第一大市场的差距逐渐缩小。
如果说票房只是衡量产业发展的一个数字指标，还不足以说明整个产业的健康良性发展，那么，由中国电影资料馆提供的中国电影观众满意度调查数据则可以看出，2018年春节档期满意度得分为83.4分，是迄今为止春节档调查中的最高分。这一切，离不开《电影产业促进法》的实施，它将电影产业发展纳入国民经济和社会发展规划，使电影产业成为拉动内需、促进就业，推动国民经济增长的重要产业；国家支持创作、摄制各类优秀国产影片，地方政府对电影创作、摄制提供必要的便利和帮助；在财政、税收、土地、
金融、用汇等方面对电影产业采取优惠措施，激励资本投入、降低运作成本……电影从业者们一致认为，从《电影产业促进法））实施那一天开始，整个国民经济的发展都将电影产业视为重点，国民经济的各行业、各部门都开始积极配合电影产业发展。
（摘编自《中国电影，势头正劲》，有删改）
材料四：
3月5日，第90届奥斯卡金像奖颁奖典礼在美国洛杉矶举行。创造56.8亿票房奇迹的《战狼2》未能入围奥斯卡最佳外语片九强名单。
业内普遍认为，中国电影难以攻陷奥斯卡，一方面是文化差异，另一方面则是对好莱坞规则的不熟悉。而借助资本力量，对中国电影在这两方面的提升都会有极大的帮助。
从文化融合角度而言，随着中国资本的深入介入，中外合作越来越多，双方在文化领域的相互了解与尊重也会越来越多，这无疑会让海外主流社会以及奥斯卡的评委们更进一步接受中国文化，为未来中国电影进军奥斯卡铺平道路。
从制作体系来看，资本的介入将促使中国电影人和好莱坞更深度合作，从以往简单翻拍、模仿、老外担任制片人，发展到切入核心制作、深度学习好莱坞工业化，甚至是全球发行体系等完整产业链的合作。这种合作将促进中国电影人系统学习好莱坞的全球化视野和工业化操作流程，为中国电影最终赢得奥斯卡，乃至于借助电影实现中国文化海外输出奠定基础。
如果我们把眼光放远一点，中国电影迟早会走向世界市场。而不断提升的综合国力，也将会十分有助于中国电影“走出去”，“硬实力”对“软实力”的支撑，必然会一步步地彰显。另外，我们也必须清醒的认识到：电影的发展最忌讳的是完全以市场来衡量的功利主义，拒绝单一、培养真善、推动电影艺术和技术观念的更新，才是电影发展的真谛。
（摘编自《中国电影冲奥又一年资本力量或能打开突破口》，有删改）
7、下列对材料三相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．中国电影市场规模连续多年保持世界第二，与全球第一大市场的差距逐渐缩小。
B.2018年我国成为了全球容量最大的电影市场，银幕总数超过5万块，“世界第二大电影市场”的地位更加稳固。
C．中国电影是否健康发展不能单以票房作为衡量标准，电影资料馆的春节档期观众 满意度调查数据才是最重要的依据。
D．《电影产业促进法》的实施，不仅让我国电影产业的地位得以凸显，也让我国电 影产业在诸多方面得到了实惠。
8、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．材料一用数据客观说明了我国电影事业处于健康稳定发展阶段，国产电影深受观 众喜爱，电影票房一直保持高速上扬的态势。
B．《冈仁波齐》《二十二》等艺术类电影获得高票房的事实，至少证明了我国的电影观众渐趋成熟，理性消费意识增强。
C．电影创作与当代生活贴近，充分体现对“个体生命”的关注，这是《红海行动》能 够获得口碑与票房双丰收的重要原因。
D．中国电影因文化差异及对好莱坞规则的不熟悉，所以即使在国内能创造票房奇迹，也不能在奥斯卡的评奖活动中取胜。
E．借助资本力量，可促进中外电影的深度合作，这不仅有利于我国电影走向奥斯卡，也为我国文化的对外输出奠定基础。
9、如何让我国电影产业持续稳健发展？请根据上述材料概括说明。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共四小题,19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。
范宁字武子。少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。故终温之世，兄弟无在列位者。时以浮虚相扇，儒雅日替，宁以为其源始于王弼、何晏，二人之罪深于桀纣。乃著论日“王何叨海内之浮誉，资膏粱之傲诞，画螭魅以为巧，扇无检以为俗。郑声之乱乐，利口之覆邦，信矣哉！”宁崇儒抑俗，率皆如此。温薨之后，始解褐为余杭令，在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来，崇学敦教，未有如宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。宁指斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，刀相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守，帝曰：“豫章不宜太守，何急以身试死邪？”宁不信卜占，固请行。宁在郡又大设庠序，遣人往交州采磬石，以供学用，改革旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课读五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“豫章郡居此州之半。太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊，所为狼藉。郡城先有六门，宁悉改作重楼，复更开二门，合前为八。私立下舍七所……愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“汉宣云：可与共治天下者，良二千石也！若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎！”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免。既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。初宁以春秋谷梁氏未有善释遂沈思积年为之集解其义精审为世所重既而徐邈复为之注世亦称之
（节选自《（晋书•范宁传》，有删节）
10、下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/既 而徐邈复为之注/世亦称之
B．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/既 而徐邈复为之注/世亦称之
C．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/既而 徐邈复为之注/世亦称之 D．初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/既而 徐邈复为之注/世亦称之 11、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（ ）（3分）
A．“解褐”，义与“释褐”相同，指开始担任官职，“褐”是指粗布或粗布衣服。 B．“庠”“序”二者皆为古时候学校的名称，后来“庠”“序”连用，泛指学校。 C．“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》五部经典，加《论语》为“六经”。 D．“太常”，官名，秦称“奉常”，掌宗庙礼仪，汉取“尊大”意，改名为“太常”。 12、下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．范宁崇尚儒学。范宁认为王弼、何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、其罪孽超过了桀纣，于是专门写文章斥责他们。
B．范宁热心教育。范宁崇尚儒学、重视教化，任地方官职时都积极兴办学校，甚至还拿出自己的俸禄来资助求学之人。
C．范宁正直无私。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为，对巴结会稽王司马道子的亲外甥王国宝也毫不留情地予以指斥。
D．范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问，博览群书，即使晚年免官闲居于丹阳，也仍然勤于经学，毫不松懈。
13、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。（5分） ②孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
答庞参军
晋•陶渊明
相知何必旧，倾盖定前言。有客赏我趣，每每顾林园。谈谐无俗调，所说圣人篇。或有数斗酒，闲饮自欢然。我实幽居士，无复东西缘。物新人惟旧，弱毫多所宣。情通万里外，形迹滞江山。君其爱体素，来会在何年？
14、以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A．第二联中的“赏我趣”与第一联中的“相知”照应，表明陶渊明、庞参军二人志趣相投。 B．“谈谐无俗调，所说圣人篇”一联与“谈笑有鸿儒，往来无白丁”意同，指不与俗人交往。 C．前四联为本诗的第一部分：第一联以议论总起，第二三四联承上写诗人与庞参军 的交往。
D．“幽居士”即“隐士”，据此可推知“无复东西缘”可以理解为“奔走求仕与自己无缘”。 E．本诗体现了陶渊明诗作的典型风格：语言朴实无华、委婉含蓄，追求情、景、理的统一。 15、本诗主要抒发了哪些情感？请结合具体诗句简要分析。（5分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜牧《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里米粒还要多的两句
是： , 。
（2）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了壮志难酬，岁月蹉跎的诗句是， _________， ________。 （3）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是：_________， ________。 三、语言文字运用 （20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）
①台湾国民党前高官钱复在一次专题演讲中直言，当前国民党内部山头林立、部分领导师心自用，因此在大选中接连遭受挫败也就不足为奇。
②抗战历史博物馆近3万件藏品如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了革命先烈在缺衣少食和武器装备落后的情况下顽强抗争的漫长历史。
③日本对中国高铁技术的态度可谓前仰后合：曾经不屑一顾，如今却刮目相看，其交通大臣到中国做的第一件事就是去亲身体验复兴号列车。
④刘教授对学生使用络用语不仅不赞一词，而且还会严厉批评，他认为络语言对学生语言素养的提高以及对汉语的规范发展都极为不利。
⑤库克自2018年接替乔布斯担任苹果公司CEO时就感觉自己如临深渊，在公司迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
⑥外交部部长王毅在与俄罗斯外长会谈时表示，中俄都是朝鲜半岛近邻，也都是六方会谈成员国，半岛的和平安宁与中俄两国利益息息相关。 A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．目前，我国以反腐为题材的电视连续剧，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，许多故事都取自真实案例进行创作。
B．河道综合治理完成之后，将为两河周边生态环境的进一步提升打好基础，并将成为绵阳境内的又一个重要旅游景点。
C．在刚刚结束的第二届“中国杯”足球赛中，中国男足面对世界排名并不靠前的威尔士与捷克，连败两场，比分悬殊，这确实令人堪忧。
D．中国钢铁工业协会党委书记刘振江表示：“钢铁行业坚决支持政府为维护国家利益而采取的谈判、反制等应对美国贸易挑战的任何措施。”
19．下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A．读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次同母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。 B．新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。 C．小李因事请假，此次报道只得由我勉力执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就己拿给主编雅正了。 D．能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。
20．（6分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。
抑郁之所以被认为是一种脑部疾病，① ，大脑中有一个叫海马体的结构，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作“反奖励中枢”，是一个“坏机构”，因为人的种种负面情绪，比如恐惧、焦虑紧张，都和它有关联。与此同时，② ，那就是被称为“奖励中枢”的单胺核团。单胺核团是产生愉悦感的地方。一般情况下“好机构”和“坏机构”是彼此制衡的，③ ，负面情绪加重就会导致抑郁。
21．下面文段有三处推断存在问题，请找出并说明理由。（6分）
“白酒每瓶不超过150元，甲鱼野味等高档菜品不上桌……”，今年3月，池州市东至县昭潭镇红白理事协会提出的“限菜令”倡议，得到了当地不少村民的支持。随着人们生活水平的不断提高，“整酒风”“摆宴风”“攀比风”等也越来越盛行，这势必导致家庭贫困，社会风气败坏。“限菜令”虽还只是一种倡议，但党员干部带头，老百姓响应，社会风气也自然能够彻底清正。
四、写作（60分）
22．（60分）阅读下面材料，根据要求写作。
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？ 请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高二语文 期末考试参考答案
1、D
2、A
3、D
4、D。
5、①商家利用现代人们的怀旧心理去赚钱的一种噱头；（商家噱头）
②表现随着时代变迁，“铁锹”等农具淡出人们的生活，逐渐失去其本来价值的现状；（农具现状） ③表达了作者对在城市化进程中，对人工农具所蕴含的传统精神也逐渐消失的一种担忧与无奈。（对未来担忧）（答出2点4分，全答5分）
6、①是制造、修补农业用具的店铺，是曾经农业生活背后的力量；②是农民在农闲时聚会聊天时的精神放松处；③是即将消失的传统农业生产生活方式的典型代表；④是给予我美好回忆的“天堂”。（答出3条5分，全答6分） 7、C
8、AD（答A给2分，答D给3分）
9、①政策层面：保证《电影产业促进法》的相关政策和措施的落实；
②电影投入层面：加大资本投入，促进中外电影的深度合作；提升电影产业的工业化实力；影院数和银幕数的合理增加；
③电影制作层面：避免功利主义；取材丰富，保证质量，培养真善；更新艺术与技术观念； ④文化层面：提升综合国力，加快中国文化的海外输出；营造理性消费的观影氛围。 （每一点一分） 10、B
11、C
12、C
13、①简文帝做丞相时，想要征辟范宁做属官，被桓温劝阻，于是这件事就被搁置不办了。
②孝武帝非常喜欢文学，（范宁）很被孝武帝亲近喜爱，朝廷有疑难事情的时候，（孝武帝）就向范宁咨询。
【参考译文】
范宁字武子。从小就专心好学，博览群书。简文帝做丞相时，想要征辟范宁做属官，被桓温劝阻，于是这件事就被搁置不办了。所以在桓温在世期间，范宁兄弟没有一个在朝廷做官的。当时的人竞相宣扬清谈虚无的玄理，儒学影响日益衰颓，范宁认为这种风气开始于王弼、何晏，王、何两人的罪过超过了桀与纣。（范宁）于是撰文说“王何两人贪图天下人都赞美的虚名，凭借富贵人家的傲慢与荒诞，画魑魅来夸耀自己的机巧，鼓动天下人把不遵礼法作为习俗。郑国音乐扰乱了纯正的音乐，善于诡辩的言论颠覆国家，确实有这样的事情啊！”范宁崇尚儒学贬抑玄学，大都像这样。桓温死后，（范宁）才走入仕途，担任余杭县令。范宁担任余杭县令期间，兴办学校，教育学生，廉洁立身、躬行礼法，崇尚儒学的人没有不尊崇他的。过了一年，余杭的风俗教化大为改观。自从中兴以来，崇尚儒学、重视教化，没有比得过范宁的人。
后来朝廷征召他，授予他中书侍郎的职位。范宁在中书侍郎任上，提出了很多有好的建议并否定了很多不好建议，对国家政治很有帮助。孝武帝非常喜欢文化学术，（范宁）很被孝武帝亲近喜爱，朝廷有疑难事情的时候，（孝武帝）就向范宁咨询。范宁指摘朝廷大臣的缺点错误，都直接了当地说，没有任何避讳。王国宝是范宁的外甥，因为巴结会稽王司马道子，害怕不被范宁所容忍，就挑拨范宁和皇帝的关系，范宁因此被皇帝疏远。范宁请求补任豫章太守，皇帝说：“你不适合担任豫章太守，为什么急着去亲自体验死亡呢？”范宁不相信占卜，坚持请求去补任豫章太守。范宁在豫章又大兴学校，派人到交州购买磬石以供修建学校所用，并改革旧有的制度，不拘泥于常规。从远近各地来豫章求学的有一千多人，这些人的耗费全都出于范宁的私人俸禄。范宁又将本郡的四姓子弟全都召集到学校来做学生，督促他们读《五经》。范宁又修筑学台，学校的功能更加齐备。
江州刺史王凝之向朝廷弹劾范宁，说“豫章郡占了江州的一半。豫章太守范宁在朝廷做官参与机要，在地方做官担任大郡的长官（可见朝廷对范宁的信任），但是范宁却无所顾忌地做奢侈污浊之事，所作所为不合法度。郡城先有六座城门，范宁全部改建成层楼，又修建两座城门，加上以前的城门，豫章郡现在一种有八座城门。范宁还建造了七所私宅……希望将臣的这份奏章下发给太常寺讨论，按照礼法将范宁判罪。”皇帝下诏说，“汉宣帝说，‘可与之共同管理天下的，是优秀的郡守’，如果范宁真的像王凝之奏章中所说的那样，怎么还可以继续担任郡长官呢！”范宁因此被判罪接受惩处。范宁的儿子范泰当时为天门太守，弃官（为范宁）申诉。皇帝认为范宁所致力的只有儒学，这件事拖延了很久都没有判决。（后来）恰好碰上大赦，范宁就没有被判罪。范宁免官之后，定居在丹阳，仍然勤于经学，一年从头到尾毫不懈怠。范宁六十三岁时，在家中去世。当初，范宁因为《春秋谷梁传》没有好的注本，于是深入思考多年，为《春秋谷梁传》做了《集解》。《春秋谷梁传集解》这部书义理精密详实，被天下人看重。不久徐邈又为《春秋谷梁传》做注，世人也很称赞。
14、BE。（各2分）
15、①通过对与庞参军交往的回忆，表达出与朋友深厚的情谊；
②立志归隐，不愿出仕的心愿；
③与友人分别时的不舍之情，以及对友人的祝福与未来相会的期盼。（答出2点4分，答出
3点5分）
16默写1、钉头磷磷，多于在庾之粟粒
2、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
3、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（每一空1分）
17、C
18、D
19、B
20、①是因为抑郁与大脑的结构有关 ②大脑中还存在一个“好机构”③如果“坏机构”的势力太强
21、（1）“人们生活水平的不断提高”与“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”没有必然联系；
（2）“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”不一定导致“家庭贫困，社会风气败坏”； （3）“党员干部带头，老百姓响应”不一定让“社会风气彻底清正”。 四、写作（60分）
22．（60分）阅读下面材料，根据要求写作。
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？ 请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
中国古来就十分重视天人关系，注重对生态环境的保护。关注天人关系的观念在中国古代社会有广泛深刻的影响。
汉初名臣晁错在一篇上奏皇帝的文书中发表了有关生态环境保护的意见，其中说：让德政普及，使得天上的飞鸟、地下的水虫草木等都为其蒙被，然后才能使得“阴阳调”“风雨时”，维持良好的生态秩序。这种试图以人为因素影响“天”的意志的主张，其实体现了比较开明的生态意识。汉宣帝时，御史大夫魏相上书引述《明堂月令》的内容，主张顺应阴阳四时执政。他说：执政者的行为“奉顺阴阳”，则“风雨时节，寒暑调和”，五谷丰登。所谓“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式。汉代铜镜铭文中常见“风雨时节五谷熟”“风雨时节五谷成”等文句，都表达了同样的社会愿望。中国古代生态保护意识较早成熟，正与农耕生活对自然生态条件的高度依赖有关。这种追求人与自然和谐的理念，本身就具有科学意义。中国早期的农学和医学，正是在这样的思想基础上得以发达的。
在反映中国古代生态保护意识的种种文化遗存中，如果剥去神秘主义的外壳，可以发现其科学思想的内核。《孟子·告子上》说，齐国都城临淄附近的牛山曾经草木茂美，但因为位于都市的近郊，人们随意砍伐，还能够茂美吗？当得到雨露的润泽，又会生长新芽嫩枝，然而在这里放牧牛羊，就又变得光秃秃的了。所以说，得到滋养，万物都会生长：失去滋养，万物都会消亡。孟子富有哲理的名言“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，包含着生态平衡的思想。古人认为山林可以保持水土、调节气候。如果斩伐林木没有“时禁”的话，是会导致水旱之灾的。可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分、提高空气湿度、增加降水的作用。古代护林的礼俗制度还包括定时采伐，以保护山林的再生能力；禁止野焚，以保护山林以及鸟兽昆虫；禁止砍伐幼树，以保护山林的天然更新。
成书于东汉的早期道教经典《太平经》提出了“自粪”的概念，应与人工施肥不同，是指动植物死亡之后重新返回土壤，为新的生命提供养分。这样的认识，类似今天循环经济的思想。中国古代的劳动者还创造了充分利用生态条件的经营形式。《农政全书》记载，人们在塘岸上设置羊圈，每天扫羊龚于塘中，以为草鱼的饲料，而草鱼的排泄物又可以饲养鲢鱼。《广东新语》《湖雅》等著作也记述了水塘上中下层鱼混养的方式，有的学者指出这是对水体的一种立体开发，对自然资源的一种综合利用。
总之，我们在总结中国文化对于世界文化宝库的贡献时，不应当遗忘有关生态保护的思想和礼俗构成，因为这些文化遗产的存在，不仅标志着我们民族的历史成就，而且对于增强今天人们的生态保护意识，也具有十分重要的历史启示与借鉴价值。
（选自王子今《中国古代的生态保护意识》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．东汉初期提出了类似今天循环经济的思想，中国古代的劳动者还创造了充分利用生态条件的经营形
式。
B．汉代魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张与汉代铜镜铭文中常见的文句，是民间对理想生态的习惯
表达形式。
C．古人很早就发现山林可以保持水土、调节气候，因而认为山林植被可涵养水分，提高空气湿度，增
加降水。
D．汉初晁错发表的有关生态环境保护的意见，主张用人为因素影响“天”的意志，体现了较开明的生
态意识。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章主要从执政观念、山林保护、农业生产等方面阐述了天人和谐的观念在中国古代社会的影响。 B．第二段引用晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容，旨在阐述我国古代生态保护意识成熟的根
源。
C．文章围绕天人关系，引用了较为丰富的历史文献资料来阐明自己的观点，材料典型，很有说服力。 D．“自粪”及分层混养的生产方式是天人关系在农业生产中的运用，是对古代生态保护意识认识的深
化。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．在我国的各种文化遗存中，科学的生态保护思想意识都包裹着一层神秘主义的外壳。 B．如果农耕生活对自然生态条件的依赖不强，我国古代生态保护意识的成熟就可能晚些。 C．古代护林的礼俗制度，保护的不仅是山林，还有山林中鸟普昆虫，体现出生态平衡的思想。 D．当前“青山绿水，就是金山银山”的发展理念，是对我国古代生态保护思想的继承和发扬。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 阅读下面的文字，完成4～6题。
死亡地带
可可里城堡处于盟军严密的包围中。德军在城堡周围构筑了坚实的工事，敌我双方对峙着。 盟军作战部下达了总攻的部署和命令。爱尔逊上尉的尖刀排负责从侧翼穿插雷区进攻城堡的敌人前沿指挥所。
午时的阳光像火一般烧烤着大地。爱尔逊和战士们隐伏在乱石草丛中，等待总攻的信号。城堡四周一片寂静，敌人或许没料到死神正悄悄逼近他们。爱尔逊看看手表，离总攻时间不到20分钟，他再次端起望远镜，观察他们即将通过的地带。
这是一片开阔地，长满野草，草叶间开着小花。开阔地向北百米，是一片白桦林。透过树林能看见一道土坡。这道土坡就是德军号称“死亡地带”的雷区。它是尖刀排进攻的第一障碍。
总攻一开始，盟军的炮火将轰击这里，然后，爱尔逊带领战士们立刻冲过去。土坡与一片乱石岗相连。通过望远镜，爱尔逊清晰地看到乱石岗边缘的铁丝、嘹望楼和零散的敌军在活动。
突然，爱尔逊的神色凝重起来，整个人定格一般僵住。望远镜里出现了一个小女孩!一个穿着花边裙的金发小女孩，追逐着一只彩色蝴蝶，忘乎所以地跑过乱石岗，朝雷区跑去。
爱尔逊的心揪得紧紧的，脑海里浮现出自己年仅7岁的女儿在珍珠港轰炸中丧生时的情景。“她不该
是这场战争的牺牲品!”爱尔逊想，“怎么办?鸣枪示警?那岂不暴露了我军的军事行动?这是纪律绝不允许的。”
小女孩丝毫没有意识到她正在滑入死亡的陷阱，依然轻盈地向雷区逼近。
来不及了!不能就这样看着她被夺去生命!爱尔逊掉头对身边的少尉杰克说：“这里交给你了。我去救那个女孩。”
“长官，这严重违反了纪律!要上军事法庭的!”杰克说。
“如果上帝还让我活到那天，我愿意!”他飞快卸下望远镜，迅疾跃出掩体，向女孩方向跑去。爱尔逊很快通过草地，穿过白桦林，来到雷区边缘。
凭借着一个老战士的经验，他仔细观察着眼前的道路，分辨哪里有地雷存在的可能。这里埋下了无数的地雷，稍有不慎，地雷便会将他送上天国。更重要的是，这次军事行动因为他的怜悯可能遭到惨重的打击。但他别无选择了，他必须穿越雷区。
他穿过了死亡之地，接近了小女孩。女孩已经发现了他。她没有被这个突然出现在自己眼前的陌生的面孔吓住，而是安静地看着他。爱尔逊压低声调，柔和地招呼她：“哦，小宝贝，不要动!站在那，好吗!”
小女孩不明白这个陌生人说的话。她认为他在和自己玩游戏，欢笑着朝爱尔逊走过来。眼看她走出了乱石岗，正踏进雷区，爱尔逊急忙拔出手枪对着她，喝道：“天使，不要动!”
小女孩惊恐地望着面前这个人，哭起来。趁这工夫，爱尔逊奔到了她的身边。他轻轻抱住女孩，说：“别哭了，叔叔带你回家。”他抚摩着她的头，同时注视着敌人方向的动静。
“孩子怎么办?”爱尔逊犹豫了片刻后，他决定带着孩子重返雷区。
这确实是个奇迹!爱尔逊往返通过雷区而没有触雷。也许冥冥之中，上帝行使了他爱的伟大力量。但幸运之神没有伴随爱尔逊到最后。敌人发现了他。当他穿过白桦林，踏上草地时，嘹望楼上的重机枪子弹就追上了他。他感到身上一丝刺痛的同时便扑倒在地，丧失了知觉：也就在同时，盟军总攻的炮声响了。战士们接应了爱尔逊，他与死神交臂后活了下来。
爱尔逊在战斗结束后受到了军事法庭的审判。理由是：爱尔逊上尉在重大的军事行动前，感情用事，致使军事行动受到严重失利之威胁。同时，他的仁爱之心与珍视生命的情感符合人类共同的美好心愿，因而减轻罪过，予以削去军籍的处罚。
爱尔逊回到了家乡后，许多母亲来信赞美他用自己的生命和冒险行为去挽救一个小生命：“那是作为人的最大价值，尊敬的爱尔逊先生，其意义远胜于一场战争中正义的屠宰。世界上所有的母亲都将会感谢您，仁慈的上帝也将会为您而注目!”英国女王在致爱尔逊的信中这样写道。
(选自《小小说月刊》2018年第10期)
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．爱尔逊冒着舍弃生命和被军事法庭审判的危险，去救助一个小女孩，他身上既体现了军人英勇无畏
的精神，更体现了珍惜和保护生命的美德。
B．小说前几段对战争环境的叙写，渲染了总攻开始前的紧张氛围，交代了故事发生的特定情境，为下
文情节的展开和人物形象的塑造作了铺垫。
C．救助小女孩的过程中，爱尔逊两次通过雷区竟然都没有触雷，这一情节形象地启示人们，冥冥之中
爱的伟大力量可以超越战争和死亡。
D．自己的小女儿被战争夺去了生命，爱尔逊推己及人，眼前险境中的小女孩让他格外揪心，这是促使
他义无反顾救助小女孩的重要动因。
5．从全文来看，小说最后两段有哪些作用?(5分)
6．这篇小说的另一个题目是“爱尔逊上尉的决定”。你认为哪个题目更好?请结合小说内容说明你的理由。(6分)
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一： 文化类综艺节目《国家宝藏》火了，朋友圈呈现刷屏之势。这是一个文博探索和普及性节目，由张国立担任主持人，每一期节目都会邀请几个明星来担任国宝守护人，负责介绍该国宝，并在小剧场中扮演某个角色，还原该国宝的前尘往事。《国家宝藏》在豆瓣上的评分都达9．5分，与《见字如面第二季》一并成为今年国产最高分的综艺节目。
有一年的世界博物馆日的主题说得好，“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。博物馆的意义
在于“藏品”，也在于“沟通”——让公众经由它实现与文物的沟通，并经由文物，实现与历史的对话、与先人的情感交流。《国家宝藏》火了，就在于它成功完成了“沟通”这一使命，让文物抵达公众，让公众了解文物。
看了第一期节目，一个感觉就是“燃”。无论是舞美效果、配乐还是节目编排，再挑剔
的观众都会心服口服。《国家宝藏》在这些外在形式方面做得足够精致、大气、动人。但更具巧思的是其推介文物的方式。明星守护人的设定，让严肃的节目有了娱乐的外壳，公众更容易亲近；小剧场的演出，轻松、有趣、形象，有效传递出了文物的历史背景；最后通过漫
山遍地采矿的颜料传承人、故宫志愿者、战火中辗转护送文物的家族等素人故事，严肃科普文物的技艺和其他历史信息，并传递一种向匠人礼敬并求索国魂的虔诚精神。
由文物抵达历史和文明，并转化为一种滋养现在和未来的“甘泉”，《国家宝藏》成功激起了观众对传统文化的潜在热情，以及一种文化自豪感。
《国家宝藏》的确是精品，但遗憾的是，普通观众更青睐的依旧是不用费脑费力、娱乐
休闲的综艺节目，如何在保证文化品位的前提下，让文化真正走进千家万户，让普罗大众喜欢并接受？还任重道远。
（摘编自2018年12月7号《新京报》）
材料二：“承古人之创造，开时代之生面”。去年年底，央视一档文博类综艺节目《国家宝藏》火爆全国。
九大国家级历史博物馆的27件镇馆之宝“走”出陈列馆，登上电视屏幕，呈现在亿万
观众面前。每一期的《国家宝藏》都被称为中国的“博物馆奇妙夜”。同时也激起了亿万观众强烈的民族自豪感和爱国情绪，以及对中国深厚文化精神的自信。
关于文化自信的培养和建设早已上升到国家战略层面的高度，*总书记多次强调要 “让文物活起来”。文物真正让人动容的核心，在于其背后所蕴含的人文精神，展现了中华民族传承数千年所铸大国梦想的历程，因为它们的存在我们才愈发坚信，中华民族是具有非凡创造力的民族，我们将继续创造和延续伟大的中华文明。
近些年，以国宝为题材的电视节目不稀奇，如《国宝档案》、《鉴宝》、《寻宝》等，
但大多以平实叙述为主，而《国家宝藏》则首次将博物馆拉进了综艺。形式的创新是这档节目受到如潮好评的根本原因之一。甚至很多90后00后看完之后竟有“此生不悔入华夏，来世还生中华家”的感觉，
这就是对中华文明最好的继承和传承。
对于文化自信的养成，节目的主要负责人吕逸涛表示，“我们的节目内容强大，传播广
泛，好评如潮，这就是文化自信的最好表达。走出去让世界认知我们的能力，传播中国文化，这是‘文化走出去’，我们的强国策略之一。现在很多海外机构版权购买方已经在洽谈我们节目的版权模式，希望购买后复制到他们的国家去落地生根。原来是我们买别人的东西，现在我们的原创力也达到了让西方国家来引进我们的文化产品模式了。这正是中华文化软实力强大的具体表现之一。”
关于文化自信的建设，中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席潘鲁生认为，“我们
现在很多东西，你要从知识层面有一个广泛的全民性的普及教育，同时我感觉国家应该推出更多的宣传推介，中国的国学经典、民间文化，传统的生活方式，这样的东西作为一个积累，让大家真切感受和了解中国的文化财富是庞大的，目前，这种系统化建设还不够。博物馆的教育，严格来讲是中小学的教育。应该让中小学生多到博物馆去看看，国家民族的历史，中国有哪些国家宝藏应该是在中小学解决的问题，而不是现在我们的观众感觉突然间有这么多宝贝。”
全国政协委员、吉林省文联副主席景喜猷还谈到了社会层面文化自信建设的问题，“在
习总书记提出的4个自信中，文化自信是最根本的自信。中央也下发了文件，繁荣中华传统文化，但到地方层面，落实起来还是有一些问题的。”他还说，“文化软实力是一个城市的 精神，需要地方从点滴做起。地方政府需要在文化传承方面投入应有的资源和力量。”
文化自信从每寸土地、从每个人开始，从点滴传承做起，正如《国家宝藏》宣传片中的表述：守护历史，选择未来。
（摘编自2018年3月9日新文化）
（十三）
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．《国家宝藏》的热播，吸引了大批观众，但这些普通观众更喜欢的依旧是娱乐休闲的综艺节目。 B．因为《国家宝藏》成功完成了“沟通”这一使命，所以让文物抵达公众，让公众更了解文物。 C．《国家宝藏》不仅在外在形式上做得精致、大气，而且在推介方式上也极具巧思，让很多挑剔的观
众都心服口服。
D．与其它以平实叙述为主的国宝类电视节目不同，《国家宝藏》首次将博物馆拉近综艺，使形式更加
创新，因而广受好评。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（4分）
A．《国家宝藏》推介文物的方式有设定明星守护人，演出小剧场、素人故事以及舞美效果。 B．材料一和材料二写作的侧重点不同，材料一主要分析《国家宝藏》一夜爆红的原因，材料二则通过
现象分析本质，侧重讲如何培养对中国深厚文化精神的自信。
C．正是因为文物背后所蕴含的人文精神，才使我们才愈发坚信，中华民族是具有非凡创造力的民族，
我们将继续创造和延续伟大的中华文明。
D．中国的文化财富是巨大的，中国的国学经典、民间文化，传统的生活方式等都是文化的一部分。 E．中华文化软实力已经足够强大，很多海外机构版权购买方已经购买我们节目的版权模式，希望能到
他们的国家去落地生根。
9．对于所拥有的博大深厚的历史资源和文化精神，我们身处的社会和每个个体该如何建设自己的文化自信呢？请结合材料谈谈你的看法。（5分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本小题共4小题，19分）
欧信，嗣世职金吾右卫指挥使。景泰三年以广东破贼功，擢都指挥同知。已，命守备白羊口，迁大宁．．．．都指挥使。天顺初，以都督佥事充参将，守备广东雷、廉诸府。巡抚叶盛荐其廉勇，进都督同知，代副总．．．．
兵翁信。两广瑶僮陷开建，杀官吏，帝趣进兵。信破贼化州之马里村，再破之石城，击斩海南卫反者邵瑄。
时所在盗群起，将吏不能定。广西参将范信守浔、梧，瑶尽在境内，阴纳瑶赂，纵使越境流劫，约毋犯己。于是雷、廉、高、肇悉被寇。帝命广西总兵官陈泾及欧信合剿。时有斩获，而贼势不衰，朝廷犹倚范信。会泾以罪征，乃擢范信都督佥事充副总兵，镇广东，而命欧信佩征蛮将军印，代泾镇广西。 成化元年，贼掠英德诸县，欧信讨斩五百余人，夺还人口。韩雍督师令信等分五哨攻破大藤峡已而余．．．．贼复入浔州信被劾获宥召还理前府事。
七年春，充总兵官，镇守辽东，累败福余三卫。言者谓信已老，请召还。巡抚彭谊奏：“官军耆老五．．千余人，皆言信忠谨有谋勇，累立战功，威镇边陲。年六旬，骑射胜壮士，不宜召回。”乃留镇如故。久之，陈钺代谊。钺贪功，信不能违，十四年为巡按王崇之所劾。其冬，乃召归。寻遣中官汪直等往按，直右钺，归罪信等。下狱，镌官闲住，饮恨而卒。
范信既徙广东，贼势愈盛，劫掠不止，乃语人曰：“今贼仍犯广东，亦我遣之耶？”而是时都督颜彪佩征夷将军印，讨贼久无功，滥杀良民报捷。岭南人咸疾之。
（选自《明史·欧信列传第六十二》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．韩雍督师∕令信等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾∕获宥召还∕理前府事 B．韩雍督师∕令信等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾获宥∕召还∕理前府事 C．韩雍督师令信∕等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾∕获宥召还/理前府事 D．韩雍督师令信∕等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾获宥∕召还∕理前府事 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．辽东，指辽河以东，明朝时也是军镇名，辖境相当于辽宁省和吉林的部分，岭南，指五岭之南的地区，辖境相当于两广及海南省。
B．指挥同知、都指挥使等都是明朝官职名称，明锦衣卫，下设指挥使，指挥同知、指挥佥事、南北镇抚司镇抚、千户五职。
C．擢，提升官职，其他如“迁”“拔”等也指官职的提升，而“转”“徙”“调”等都可以表示官职的变动，而“出”特指离京外调。
D．古代纪年法有干支纪年、王公即位年次纪年、年号纪年。文中，“成化元年”为年号纪年，而文中的“景泰三年”则为王公即位年次纪年。
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是
A．欧信世袭金吾右卫指挥使，后因战功卓著受到提拔。天顺初年，承担了守备广东雷州、廉州诸州
的重任。
B．广西之乱范信难脱干系，而朝廷却倚重信任他，这造成了欧信、陈泾平定叛乱，虽时有斩获，但
不能遏制贼患。
C．欧信的军事才能受到巡抚叶盛举的赏识，被其破格提升为都督同知，后两广出现叛乱，欧信奉旨
平叛。
D．欧信镇守辽东期间，因不能阻止巡抚陈钺贪功，被巡按王崇之弹劾，不久被朝廷召回，后也因此
事被逮捕入狱。
13．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）官军耆老五千余人，皆言信忠谨有谋勇，累立战功，威镇边陲。（5分）
（2）范信既徙广东，贼势愈盛，劫掠不止，乃语人曰：“今贼仍犯广东，亦我遣之耶？”（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
猛虎行 张籍
南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。 向晚一身当道食，山中麋鹿尽无声。 年年养子在深谷，雌雄上下不相逐。 谷中近窟有山村，长向村家取黄犊。 五陵年少不敢射，空来林下看行迹。
【注】①这首诗创作于中唐时代，正值安史之乱结束不久后的藩镇割据时期。地方政治不稳，官府与地方势力狼狈为奸，人民生活困苦。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）（ ）
A．这是一首乐府体的寓言诗，全诗以写猛虎危害村民来影射当时的社会，比喻贴切，叙述简洁。 B．第二句借猛虎竟敢在光天化日之下绕村寻衅，喻指如猛虎般的恶势力凶恶残暴，胆大妄为。 C．第四句写慑于猛虎的淫威，山中的麋鹿全都不敢有半点动静，喻指劳动人民战战兢兢地生活。 D．第五、六句，写百姓为逃脱虎患，年年在深山中抚养孩子，孩子怕招来老虎，不敢相互追逐。 E．最后两句，作者借“不敢”和“空”这两个词直接写出了老虎的凶猛和“五陵年少”的胆怯。 15．本诗“寄思遥远，不言胸中正意，自见无穷感慨”，请简要分析本诗抒发了作者哪些情感？（6分）
（三）名篇名句默写（本题共3小题，5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)在<<蜀道难>>中,李白表示自古以来 蜀秦之间就没有沟通来往的原因
是”_______________,_________________________”．进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状．
(2)白居易<<琵琶行>>”__________________,______________________．”．两句用临船的寂静和优
①
美景色衬托出琵琶女的高超技艺．
(3)荀子在<<劝学>>中说”_____________________”,是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为”善假于物”．
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )（3分）
①65岁国家一级演员李书珍粉墨登场，重现汉剧《穆柯寨》“招亲”经典唱段，台下观众看得如痴如．．．．醉，喝彩声不断。
②范仲淹在《岳阳楼记》中，针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态的变化，提出“览物之情，得无异乎”的高谈阔论。 ．．．．
③关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷，民众对延迟退休议论纷纷，不赞一者大有人在，．．．词．有的调查中，甚至有高达90％的人表示反对。
④赏景和读文的感受，往往各不相同，所谓见仁见智，就像人们通常所说的，“一千个读者就有一千．．．．个哈姆菜特”。
⑤在日常生活与阅读中，人们可能会有一些对问题或现象的思考，这些零散的观点与评论虽是吉光．．片羽，但不乏独特的思想价值。 ．．
⑥眼前这个城市模型是省会城市的缩影，具体而微，这个现代化的省会城市的诸多亮点从模型上看．．．．一目了然，尽收眼底。
A．①②⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）
A．天舟一号的成功发射和“太空加油”等一系列关键技术的验证完成，标志着我国载人航天工程“三步
走”发展战略进入了第三步一一空间站阶段。
B．新华2018年举办了“中国事，络感动人物评选”，共吸引数亿民参与互动投票，草根英雄们的事迹
和精神激励着无数民。
C．给公车喷涂上醒目的标识与举报电话，让民众一眼就能辨别出公车，同时保证民众监督渠道，这
无疑是一个成本低廉，又能收到奇效的好办法。
D．中医药是中华优秀传统文化的瑰宝，如何把这一宝贵财富继承好、发展好、利用好，成为每个中
国人乃至中医人面临的时代考题。
19．下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家慈前些日子过世，希望你节哀顺变！\" B．先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。
D．同学们，在高考语文之路上，请相信、配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。（6分）
如果粮食连续几年歉收，就会给粮食供应带来很大压力，我国的“藏粮于地”战略则适时调节了这个问题。① 让一部分土地休耕来减少粮食生产数量；在粮食紧缺时，又将这些土地迅速用于生产粮食。这样，② ，来维持粮食供求的大体平衡。实行休耕的土地，③ ，但粮食生产能力还在，而且休耕后还可提高地力，实际上就等于把粮食生产能力储存在土地中。
21．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
责任担当，是企业的社会良心，有责任担当，能使企业的生产与经营立于不败之地。小企业能力有限，但也可做“小善”，这也是一种责任担当。有了这种“小善”担当，小企业就会成为整个社会精神文明建设的楷模，如此，企业就能占据提升经济效益的制高点。
①有责任担当，不一定能使企业的生产与经营立于不败之地。 ② ③
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期
召开的一次十分重要的大会。当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，就是学习宣传贯彻党的十九大精神，为推动党和国家事业发展提供强大思想武器。
党的十九大报告中提出的热点概念有：
①不忘初心，牢记使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ②全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。
③国家创新体系。创新是引领发展的第一动力，是建设现代经济体系的战略支撑。④青年担当。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
读了上面四句话，你有怎样的感触与思考？请以其中一到两句为基础确定立意，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二期末试题答案
1．D（3分）（A项错误，原文是说《太平经》是早期道教经典，而不是“东汉初期”）B项错误，“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式，而非“汉魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张”；汉代铜镜铭文中常见的文句，可看作民间对理想生态的习惯表达形式。C项因果关系颠倒，原文说“古人认为山林可以保持水土、调节气候……可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分，提高空气湿度，增加降水的作用”。
2．B（3分）（晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容不是来论证生态保护意识成熟的原因，而是用以阐述天人和谐的观念在朝廷施政方面的影响）。
3．A（3分）（根据原文，“各种文化遗存”有误，“都包裹一层神秘主义的外壳”说法绝对化） 4.C(“冥冥之中爱的伟大力量可以超越战争和死亡”曲解文意)
5.①最后两段是结局之后的尾声，使小说情节更加完整圆满。②这两段是从侧面塑造人物，使小说主人公的形象更加丰满，③通过众人对爱尔逊的赞扬，强调了爱尔逊行为的伟大意义，深化了小说的上旨。（5分。第①②点答出任意一点得2分，第③点3分）
6.示例一：“死亡地带”更好。①指明了小说故事发生的特定环境，是对小说内容更加形象的概括。②题目中“死亡”与小说中救助生命的情节形成鲜明对比，更能突显小说的主旨。③新颖触目，有悬念意味，更能激发读者的阅读兴趣。
示例二：“爱尔逊上尉的决定”更好。①概括了小说的核心情节，更加切合小说的内容实际。②点明了小说的主人公，更能突显爱尔逊的人物形象。③通俗浅易，一目了然，更有助于读者把握小说的基本内容。
（6分，可选择任一角度作答，每说出一点理由得3分，答出任意两点理由即可，有其他角度能自圆其说也可酌情得分）
六、B（B错误，强加因果）
七、BD（A无中生有，不包括舞美效果；C曲解文意，原文是“文物真正让人动容的核心， 在于其背后所蕴含的人文精神，展现了中华民族传承数千年所铸大国梦想的历程，因为它们
的存在我们才愈发坚信，中华民族是具有非凡创造力的民族，我们将继续创造和延续伟大的中华文明”，所以C错；E“已经在洽谈购买”，还没购买。本项将未然变成了已然。错误。） （选对一项得2分，选对两项得4分）
9.①将文化自信的培养和建设上升到国家战略层面的高度。 ②建设文化自信要使形式不断创新。
③建设文化自信要从知识层面有一个广泛的全民性的普及教育。
④建设文化自信，地方政府需要在文化传承方面投入应有的资源和力量。（一点1分,二点2分,三点4分,四点5分。）
10．A （3分）
11．D（景泰三年是年号纪年）（3分）
12．C（“受到巡抚叶盛举的赏识，被其破格提升为都督同知”错，原文为“巡抚叶盛举举荐说欧信廉洁而勇猛”） （3分）
13．（1）官军中五千多受人尊重的老人，都说欧信忠诚、谨慎，有勇有谋，屡立战功，威震边疆。（得分点：“耆老”“忠谨”“累”“威镇”各1分，句意1分）
（2）范信被调任广州后，贼势更盛，劫掠不止，（范信）于是对人说道：“现在贼寇仍在侵犯广东，也是我让他们这么做的吗？”（得分点：“徙”“乃”“犯”“遣”各1分，句意1分）
14．DE【解析】D项，“年年”两句不仅写了虎的习性，即猛虎在深谷中养子，而且它们上下相安，各霸一方，这样持续下去，虎患将未有穷时：也暗喻了恶势力与官府上下勾结，危害自姓。E项错在“直接写出”，作者借“不敢”写“五陵年少”的胆怯，借“空”写“五陵年少”的故作姿态，这些描写是对老虎的侧面描写。（选D得3分，选E得2分）
15．①表达了对百姓疾苦的同情。面对恶势力的横行，百姓只能任人宰割而不敢反抗。 ②对恶势力的批判。恶势力到处横行，各霸一方，肆意攫取，给百姓造成了沉重的灾难。
③对“五陵年少”的嘲讽。“五陵年少”不敢招惹那些恶势力，只是故作姿态，装模作样。（每点2分） 16.
(1)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅 (2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 (3)君子生非异也. 【参考译文】
欧信，乘袭世袭职位任金吾右卫指挥使。景泰三年，欧信因在广东破贼有功，被提拔为都指挥同知。不久，他奉命守备白羊口，升为大宁都指挥使。天顺初年，欧信以都督佥事的身份充任参将，守备广东的雷州、廉州诸州。巡抚叶盛举荐说欧信廉洁而勇猛，欧信于是晋升为都督同知，代替副总兵翁兴。两广的瑶、僮两族人攻陷开建，杀害官吏，皇上督促进兵。欧信在化州之马里村击败贼寇，又在石城打败他们，击杀海南卫谋反者邵瑄。
当时欧信所在之处群贼四起，将吏们平定不了。广西参将范信驻守得、梧二州。瑶族全部住在境内，他暗自收纳瑶族的贿赂，放纵任凭他们越境流窜劫掠，约定他们不要自己境内骚扰。于是雷、廉、高、肇事全受他们的骚扰。皇上命广西总兵陈泾和欧信合兵围剿。（虽然）时有斩获，而贼势却并未减弱。朝廷也仍然倚重范信。又逢陈泾因罪受到追究，于是朝廷提升范信以都督佥事的身份充任副总兵，镇守广东，而命欧信佩带征蛮将军印，代替陈泾镇守广西。
成化元年，贼寇抢掠英德诸县。欧信出兵征讨并斩首五百多人，夺回被掠人口。韩雍督率军队，命欧信等分兵五路，攻破大藤峡。不久余贼又入侵浔州，欧信被弹劾却又获得宽恕，应召回京，管理前府事务。
七年春，欧信充任总兵官，镇守辽东，屡次打败福余三卫。在朝议论者说欧信已老，请求将他召回。巡抚彭谊上奏说：“官军中五千多受人尊重的老人，都说欧信忠诚、谨慎，有勇有谋，屡立战功，威震边疆。虽年已六旬，骑马射箭却胜过壮士，不应当召回他。”欧信这才仍然留镇辽东。很久之后，陈钺代替了彭谊的职位。陈钺贪功，欧信不能违背他，十四年，被巡按王崇之弹劾。这年冬天，朝廷将欧信召回京城。随即派遣宦官汪直等前往辽东审察此事。汪直包庇陈钺，将事情归罪于欧信等人。欧信被下狱，削去官职，闲住无聊，终饮恨而死。
范信被调任广东后，贼势更盛，劫掠不止，范信于是对人说道：“现在贼寇仍在侵犯广东，也是我让他们这么做的吗？”而这时都督颜彪佩带征夷将军印，追讨贼寇久而无功，却为了报捷而滥杀良民。岭南人都十分痛恨他。
17．C（3分）（②高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。感情色彩有误。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一句话也不说。⑤吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。使
用范围不当。①“粉墨登场”指化妆登台演戏。多借指登上政治舞台。此处用本义④见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。⑥具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。）
18．A（3分）（B．成分残缺，可在“共吸引”前面加上“活动”。C．搭配不当，可将“保证”改为“畅通”D．语序不当。应为“中医人乃至每个中国人”）
19．【答案】C【解析】A．家慈，指自己的母亲，为谦辞，此处表达不得体。B“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦；C．失陪，因故而不能陪伴对方。见谅，请对方原谅自己。表达得体。D．“鼎力相助”是敬词，用于自己用“全力相助”。
20．（5分）①在粮食供过于求（或“过剩”）时；②通过耕地的减少或增加；③虽然不生产粮食（每处各2分）
21.答案：②有了这种“小善”担当，小企业也不一定能成为整个社会精神文明建设的楷模③企业成为整个社会精神文明建设的楷模，也不一定能占据提升经济效益的制高点。 四、写作（60分） 22.（一）命题思路
“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的 每一个人，都应该有深沉的家国情怀。2018年全国新课标卷Ⅰ“中国关键词”，2018年全 国新课标卷Ⅱ“感悟中华名句”，2018年北京卷“说纽带”与“我为共和国拍照” .. 都蕴
含着浓郁的家国情怀；并且近年来作文命题都与社会生活、时政热点、文化热点联系紧密。 因此，本次作文题目以当前热点的政治话题十九大报告作为背景材料。 （二）参考立意
1.选择其中一句为基础确定立意。
①不忘初心，牢记使命。可抓住本句关键词“初心”“使命”展开。
②全面开放新格局。围绕“开放”展开立意，可强调“开放带来进步，封闭必然落后”“中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设”“发展更高层次的开放型经济”等 等。
③国家创新体系。围绕“创新”来写，比如加强国家创新体系建设，强化战略科技力 量，倡导各方面的创新，增强核心竞争力等。
④青年担当。比如青年一代有理想、有本领、有担当，踏实肯干、打拼奋斗，国家就 有前途，民族就有希望等。
2.选择其中两句：要注意两句话之间形成有机的关联。比如：
①将“创新”与“担当”结合起来，强调国家的创新需要青年一代的努力。 ②将“开放”与“创新”结合起来，发展更高层次的开放型创新经济。
3.考生如果选择两句以上则视为审题出现偏差。 （三）评分说明：参考全国新课标卷作文等级评分标准评分。
作文评卷切入分为45分。根据新课标卷作文等级评分标准可分为四类卷型评分：一类卷，54—60；二类卷，47—53；三类卷，40—46；四类卷，39及以下。
缺题目扣2分，每2个错别字扣1分，重复的不计，扣完3分为止。
残篇评分：400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分（少50字扣1分）；400
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