主题五：我的动物朋友们 设计者：周玉华 活动名称：艺术活动《可爱的小绵羊》 活动目标： 1.认识小绵羊，了解小绵羊的基本外形特征。 2.能够撕小纸条，为小绵羊粘贴羊毛。 3.愿意帮助小绵羊，体验制作“羊毛”的乐趣。 次主题一：嗨，你好 班级：小三 活动准备： 1.教师教学资源《可爱的小绵羊》(视频)。 2.胶水、纸、棉棒。 3.小绵羊画纸一张。 活动过程： 1.播放视频，导入活动。 (1)宝贝儿们，今天老师给你们请来了一位好朋友，会是谁呢？我们一起来看看吧。（引导幼儿观察小绵羊，简单了解小绵羊的基本外形特征。） (2)告诉老师，小绵羊是长得什么样子的呢？（两只羊角、两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、四条腿、一个小小的尾巴，全身还长满了羊毛） 小绵羊的羊毛有什么特点呢？（白白的、长长的、卷卷的）和幼儿一起重点观察羊毛的形状特点，知道绵羊要换“新衣服”过冬了。 2.动手撕纸，体验乐趣 （1）师，现在天气变冷了，小绵羊的羊毛都送到工厂给我们做成了羊毛衫，我们感到很温暖，可是小绵羊自己却感到很冷，请小朋友想办法让小绵羊变得暖和一点吧！ 看，这儿有这么多的纸，要怎样给小绵羊做成羊毛呢？（进一步引导幼儿想象多种制作羊毛的方法。） （2）现在我们请一个小朋友来撕羊毛，再说说你是怎么撕的。 （3）教师总结撕羊毛的方法，请所有幼儿一起尝试动手制作羊毛，以儿歌“大拇哥、二拇弟、面对面，轻轻捏，撕、、、、、、激发幼儿制作羊毛的乐趣。”幼儿操作，教师巡回指导并提醒幼儿纸条撕得越细越好。 3.设计造型，粘贴羊毛 鼓励幼儿动手自由创作绵羊造型。 现在我们已经制作这么多羊毛了，接下来为绵羊设计一个又暖和又漂亮的造型吧。（介绍操作材料，讲解注意事项） 幼儿独立粘贴，教师巡回指导，并提醒幼儿将“羊毛”粘贴在相应的位置。 4.作品展评，分享快乐 大家一起欣赏穿上“新衣服\"的“小绵羊”，分享帮助人的快乐。现在我们把打扮好的小绵羊送到草地上去吃青草吧。 活动反思：
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