2020考研政治马克思重点知识点

　　⼀、马克思主义中国化的提出

　　1938年，⽑泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告最先提出“马克思主义中国化”命题。⽑泽东提出要实现马克思主义的中国化，源于对中国⾰命进程中正反两⽅⾯的实践经验的科学总结。刘少奇在党的七⼤上作的关于修改党章的报告中，进⼀步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想。并指出：⽑泽东思想是马克思主义中国化的第⼀个重⼤理论成果，是“中国化的马克思主义”。　　马克思主义中国化的必要性：

　　(1)马克思主义中国化是解决中国问题的需要。　　(2)马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。　　⼆、马克思主义中国化的科学内涵

　　马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国实践、中国历史、中国⽂化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化，赋予中国马克思主义以鲜明的实践特⾊、民族特⾊和时代特⾊。

　　第⼀，马克思主义中国化就是运⽤马克思主义解决中国⾰命、建设和改⾰的实际问题。　　第⼆，马克思主义中国化就是把中国⾰命、建设和改⾰的实践经验和历史经验提升为理论。　　第三，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀思想⽂化之中。　　三、马克思主义中国化的历史进程

　　马克思主义中国化是⼀个历史过程，即马克思主义的基本原理与中国实际相结合的过程。

　　以⽑泽东为主要代表的中国共产党⼈，在领导中国⾰命和建设的过程中，把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实际相结合，创⽴了⽑泽东思想，第⼀次实现了马克思主义的中国化。

　　⼗⼀届三中全会以来，以邓⼩平为主要代表的中国共产党⼈，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改⾰开放以来新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个⾸要的基本理论问题，创⽴了邓⼩平理论，开辟了建设中国特⾊社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。

　　党的⼗三届四中全会以后，以江泽民为主要代表的中国共产党⼈，根据国内外形势和党的历史⽅位的新变化，进⼀步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特⾊社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想。

　　党的⼗六⼤以来，以胡锦涛为总书记的党中央⽴⾜社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进⼀步回答了实现什么样的发展、怎样发展这⼀关系到中国未来前途和命运的重⼤问题。

　　中国共产党在领导中国⾰命、建设和改⾰的长期实践中，紧紧依靠⼈民完成和推进了三件⼤事。第⼀件⼤事，完成了新民主主义⾰命，实现了民族独⽴、⼈民解放。第⼆件⼤事，完成了社会主义⾰命，确⽴了社会主义基本制度。第三件⼤事，进⾏了改⾰开放新的伟*，开创、坚持、发展了中国特⾊社会主义。　　四、马克思主义中国化的重要意义

　　第⼀，马克思主义中国化的理论成果指引着党和⼈民的伟⼤事业不断取得胜利。　　第⼆，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国各族⼈民的强⼤精神⽀柱。

　　第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。