一、给加点字,选择正确读音。
hè huò huó hé
和( )平 和( )面 和( )药 应和( ) ....
shēn cī cān
参( )加 人参( ) 参( )差不齐 ...二、读拼音,写词语。
wū yán shuài lǐng zhào lì tián mì
mì shí mèng xiāng dú tè huá lì
三、加偏旁组成新字再
组词。
奇( )( ) 会( )( ) 皆( )( ) 负( )( ) 四、辨字组词。
副( ) 谈( ) 蹲( ) 风( ) 蝠( ) 淡( ) 遵( ) 凤( ) 五、写出句子中加点词语的近义词 1、显示出一派独特的农家风光。( ) ..2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。( ) ..
3、三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。( ) ..六、词语理解
1. 最喜小儿亡赖。( ) ..
A.没有出息 B.顽皮、淘气 C.耍赖 2. 率领( ) .
A.脖子 B.带,引 C.事物的纲要 3. 慰藉( ) .
A.垫在下面的东西 B.安慰 C.垫、衬 4. 应和( ) .
A.和睦、和谐 B.跟着唱 C.平和,缓和 七、完成句子。 1、按课文内容填空。
(1)童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是____________ 。诗句的意思是 。 (2)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者 之情。 (3)《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的 、 。 2、按要求完成句子。
(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷.....人的风景。(加点字造句)
。
(2)纺织娘唱起了歌。(把句子说具体)
。 (3)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治,校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(转述) 八、阅读。 (一)课内阅读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!\"孩子们跟着木板窗的关闭也就 被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍 百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去\"休息\"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小 小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界 的一切,立刻会在你的想象中展开。
1、文段选自《 》 。作者是 。
2、天窗给了孩子们无限的遐想空间,课文写了 、 时候是他们唯一的慰藉。
3、想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣? -----------------------------------------------------------4、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义?
----------------------------------------------------------- (二)课外阅读。
带女儿去了一趟乡下,几天的时间,她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天,两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上,像是一个天然的游乐场。
那时正值春天,山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来,女儿的身上头上便会插满花。再看她的同伴,身上头上也都插满了花。有的时候,两个人还会编花环,并戴在头上和脖子上。
我们走的时候,小女孩一直牵着女儿的手,走了许久。最后看我们要上车了,她站在车下喊:“明年春天,你还要来啊,我等着你!”女儿笑着说:“一定,我一定会回来找你!”
在那之后,她一天天(盼望 希望)着。夏天、秋天、冬天,每过一季,她便会说:“我就要去见姐姐了,好想她啊。”
终于又到了春天,女儿开始吵着要回乡下。由于工作原因我一时走不开,便说:“人家姐姐只是随便说说,你就当真。你们小孩子说
的话,不能算数的。”她哭着说:“妈妈,我要见姐姐,我们说好了,春天来了,就见面了。”我仍然没有当真。
当我接到母亲电话的时候,为之一惊。原来,那个小女孩每天都要去母亲家(询问 查问)我女儿回来了没有。她说,她摘了好多漂亮的花,等着和女儿一起编花环。
而女儿开始很少和我说话,她似乎以(沉默 寂寞)来对抗我。当我准备再度带女儿回去时,母亲打来了电话,说女孩全家去了外地,走的那天,她又去了母亲家,将自己编好的花环留了下来。
我不知如何对女儿说这一切,我只知道,我伤了孩子的心。
——选自《牛城晚报》,有改动
1.从下面的题目中,选择一个最合适的,写在文前横线上。 A.我在春天等着你 B.我伤了女儿的心 C.女儿很爱花 2.请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“√”。 3.画出文中的一个比喻句,把 比作 。 4.那个小女孩失约了吗?从那里可以看出来? _______________________________________________ 5.小朋友,请想象一下,文中的“我”最后会怎么做呢? __________________________________________________ 九、习作。 题目:我的学校
要求:向大家介绍自己的学校。讲清学校在什么地方,有哪些特点,表达出对学校的热爱之情。不少于350字。
参
一、和(hé)平 和(huó)面 和(huò)药 应和(hè) ....参(cān)加 人参(shēn) 参(cī)差不齐 ...二、屋檐 率领 照例 甜蜜 觅食 梦乡 独特 华丽 三、奇(绮)(绮丽) 会(绘)(绘画) 皆(谐)(和谐) 负(赖)(赖皮)
四、副(副手) 谈(谈心) 蹲(蹲着) 风(风光) 蝠(蝙蝠) 淡(清淡) 遵(遵义) 凤(凤仙花) 五、1、特别 2、安慰 3、华丽 六、1. B 2. B 3. B 4. B
七、1、(1)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。诗句的意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
(2)表达了作者对乡下生活的喜爱和向往之情。 (3)竖琴、明镜
2、(1)我们的回忆,不论痛苦,不论快乐,都是心里最珍贵的宝藏.(2)纺织娘在月明人静的夜晚唱起了动听的歌。
(3)叔叔,您好!我是王亮的同学。王亮在运动会比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗? 八、(一)1、文段选自《天窗》 。作者是茅盾。 2、 夏天阵雨来时、晚上被逼休息时
3、孩子们在雨里仰脸看闪电,睡觉前从天窗看见星星,月亮,领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。
4、天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉,还能够引发孩子对于外界的好奇心,使孩子们具有以小见大的思维能力。 (二)1.A 2.盼望 询问 沉默
3. 小小的山坡上,像是一个天然的游乐场。山坡比作游乐场 4. 没有。原来,那个小女孩每天都要去母亲家(询问 查问)我女儿回来了没有。走的那天,她又去了母亲家,将自己编好的花环留了下来。 5.略。 九、略
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