调查问卷分析报告

一、调查目的：

为全面贯彻落实、省着力改善发展环境、着力改善生态环境动员大会会议要求，以迎接党的十、学习宣传党的十为契机，引导广大青年学生崇尚奉献精神，强化责任意识，全面了解我省科学发展新战略，为两个环境建设争做贡献，配合校团委在全校范围内开展青春风采 靓丽河北——铁大学子助力改善两个环境“绿丝带”行动的决定，电气与电子工程学院将举办相关一系列活动。 二、调查方式：

本次调查采取的是问卷调查。发放问卷是下发到各班，由各班填完上交。主要针对电气学院大一大二同学。对学生发出问卷270份，回收240份。

三、调查结果：(以下每题两图分别为大一同学情况(上)，大二同学情况（下）)

1、你对自己所学的专业是否满意 ( ） A. 非常满意 B.有所不满 C. 一般 D.非常不满

90c, 79a, 7370806050系列14030b, 192010d, 10a35bcd

c, 3330a, 272520系列11510b, 1050abcd, 0d

2、你觉得自己的大学生活怎么样（ ）

A. 多姿多彩 B.一般般，还行 C. 有时精彩，有时乏味 D.枯燥没劲

90c, 8480706050b, 40a, 33302010d, 70abcd

40c, 3635302520a, 1615b, 17系列1105d, 10abcd

3、你最想在大学四年里得到什么( )

A 过硬的专业知识 B 良好的社会活动能力 C 无所谓,重要的是感受大学的奇氛 D 多一种人生的历练

9080b, 7770a, 596050系列140d, 33302010c, 30abcd

25a, 22d, 2220b, 1815系列110c, 8

50abcd

4、你认为最能衡量一个人价值的因素是（限选三项）

A 才能 B 个人成就 C 社会贡献 D 德行 E 知识 F 地位 G 金钱 H 权力 I 名誉 J 生活幸福 K 其他__________

14050120a, 115d, 46d, 108abcdefghi系列1jk4510040a, 38c, 37c, 8080353060b, 62e, 4825b, 2240j, 4220f, 18g, 8h, 6i, 102015e, 13j, 14k, 610050abcde1f, 4g, 4h, 1i, 3k, 2fghijk

5、你觉得目前你是哪一类大学生

A有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度 B知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 C无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 D对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的

120100b, 9780a, 6760系列14020c, 60abcdd, 7

40b, 353530a, 292520系列115105c, 4d, 20abcd

6、你是如何看待《中国近现代史纲要》、《思想、理论、三个代表重要思想》、《马克思主义基本原理概论》等思政课程教学现状的

A 对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有很大的帮助 B 对大学生思想品质的提升有一定帮助，但作用不是很大 C 意义不大，但毕竟也是必修学科的知识，学一些也好

D 没有实质性意义，教学内容和形式缺乏吸引力，但作为必修课不得不学

160b, 14614012010080系列16040a, 2120c, 30abcdd, 1

60b, 504030系列12010a, 8c, 6d, 20abcd

7、你是否会关注时事政治（ ） A. 是，偶尔浏览网页新闻 B. 是，定期关注时事新闻 C. 是，每天阅读报纸刊物 D. 否，跟我没关系

90a, 81807060b, 5350系列14030c, 2220d, 16100abcd

35a, 32302520b, 17系列11510c, 9d, 950abcd

8、你是否会在上课或听讲座时把手机调成关机或静音状态（A. 是，只是在老师提醒的情况下 B. 是，每节课都会调成静音

C. 是，只是在我喜欢的课上 D. 否，我不想错过每条通话和短信

） 140a, 12612010080系列16040b, 3020c, 10d, 50abcd

50a, 4035302520151050abcd系列1b, 18c, 3d, 2

三、调查分析

通过调查发现近一半的学生对自己的专业非常满意，一半的人持一般的态度，而只有非常少的人有所不满或非常不满；95%以上的人认为自己的生活有乐趣，仅只少部分人觉得生活枯燥乏味；大多数的学生都关注时事政治，在课堂上把手机调成静音状态，知道衡量一个人价值的因素为何。由各种问题的反馈可知我系学生对于生活、学习、人生和社会都持有积极乐观的态度，敢于面对各种挑战，知道自己的现状，并以健康向上的态度努力让自己更优秀，更完美。

但在此次调查中也发现一些问题如：大多数学生认为《中国近现代史纲要》、《思想、理论、三个代表重要思想》、《马克思主义基本原理概论》等思政课程教学对其思想品质的提升有一定帮助，但作用不是很大；许多学生知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力。可见不少学生认识不到思政课程的重要性，对未来的人生感到迷茫，而不知所措！

四、建议

将《中国近现代史纲要》、《思想、理论、三个代表重要思想》、《马克思主义基本原理概论》的重要性作为其课程的重中之重；十结束之后，开一个十讲解会，将十精神为学生们传达一下，并进行一些讲解，让十精神深入人心；开设大学生人生规划及心理引导等课程，让那些迷茫的大学生走出误区，走向美好的未来！