目 录
1. 研学旅行知多少
2. 西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源”研学之旅课程方案
（摘要）
3. “文物研学”安全小贴士 4. “文物研学”文明小贴士 5. “文物研学”致家长的一封信 6. “文物研学”优秀诗文
7. “让文物活起来”研学小问题 --- 济渎庙篇 8. “让文物活起来”研学小问题 --- 延庆寺篇 9. “让文物活起来”研学小问题 --- 奉仙观篇 10. 我的研学小报展示 11. 我的研学摄影展示 12. 我的研学征文展示 13. 我的研学成绩单
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西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源”
研学之旅课程方案（摘要）
一、设计思路
济源历史悠久，文化底蕴厚重，是首批河南省历史文化名城，也是河南省的文物大市。济源曾为夏朝之都城，春秋战国时期先为韩都，后为魏之重镇，自隋朝设县，距今已有一千四百余年的历史。目前保留已确认不可移动文物有 948 余处，其中济渎庙、奉仙观、延庆寺塔是全国重点文物保护单位。
济渎庙是历代帝王供奉祭祀济渎水神的场所，是目前国内保存最为完整的四渎古建筑群，庙内碑碣石刻，是研究济源历史文化、皇家祭祀、名人书法的珍贵实物资料；庙内的小北海是济水东源。延庆寺，济水西源龙潭旁边，“龙潭夜月”被誉为济源九景之一。寺院里的舍利塔承袭了我国早期佛塔风格，是楼阁式塔和密檐式塔过渡时期的典型代表，寺内环境优美，
人文故事丰富。 奉仙观主殿三清大殿大胆豪放的建筑手法，非常罕见。立于院内的太上老君石像碑，记述了五帝、三代、秦汉至南北朝君王的功勋，更是称颂大唐盛世的功业。
本课程通过设计听旨、拓片、搭建、观柏、看阁、寻源、学艺、访塔、探绝等活动，旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验深化、互动交流探讨、成果展示评比等学习方式，探秘济水成因、济水水系，了解古建筑特色、碑刻文化和优秀的传统文化，从而让学生感悟济水
之美，了解济水在中国古代文明的形成和发展中的重要作用
, 激发学生对大
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自然和古代劳动人民智慧的赞美之情，对家乡的热爱之情。
二、研学线路
西关学校 --- 济渎庙 --- 珍珠泉 --- 延庆寺 --- 龙潭泉 ----
奉仙观 --- 西
关学校
三、适用学段
小学四五六年级
四、课程主题
走近文物 触摸历史 济水探源
五、课程内容及实施
本研学旅行课程实施共分三个阶段，分别是：第一阶段
10 月 1 日— 10
月 12 日，为行前准备阶段， 3 课时；第二阶段 10 月 13 日一天，为行中研学阶段， 12 课时；第三阶段 10 月 14 日— 10 月 20 日，为行后展学阶段， 4
课时。整个课程共 19 课时。
第一阶段：行前准备，在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
1、搜集有关“济水初源” “济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料， 初步了解济水之源相关知识；
2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料，了解三处文物 的建筑特色；
3、搜集有关“济水”的诗词，并能熟练背诵；
4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事，并能相互讲解； 5、在班主任老师的指导下，搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识 和文明参观知识。
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第二阶段：行中研学，在研学辅导员指导下实地观察，互动学习
研学时间
7:00-7:15 8:15-8:25 8:25-8:40 8:40-9:00 9:00-9:30 9:30-9:40 9:40-10:10
研学地点
校园
清源门甬道 清源门前 清源门前 清源门前 大明造旨碑 大明造旨 碑 南方台
清源门后 面 东侧方台 将军柏
研学内容
启动仪式、明确主题、文明安全讲解 观看文物版面
整队、集体诵读《愚公移山》 看大戏
济源市文物研学旅行启动仪式 大明诏旨碑的内容介绍、互动交流
负责人
张化芬
班主任、家长
赵彦辉、翟伟宁
班主任、家长 文物局
拓片讲解、拓片制作体验、 拓片成果 分享
10:10-10:30
斗拱搭建讲解、 斗拱搭建体验、 斗拱 搭建成果分享
将军柏典故介绍、 观察拍照、诵读古 诗、交流互动
10:30-10:45
10:45-11:00
长生阁 “天下第一洞天” 石匾介绍、长生阁 典故介绍、观察柏树形状、 寻找何首 乌、拍照记录
11：00-11:20
小北海 小北海介绍、济水探源、互动交流、 诵读诗歌、拍照记录
11:20-11:35 11:35-11:50
龙亭 龙亭北侧
龙亭介绍、诵诗、听王屋琴书
观看剪纸、 纺花艺术，动手参与、 互 动交流、成果分享
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14:00-14:40 延庆寺 龙潭塔介绍、济源县史介绍、听故事、
观寺塔
14:40-15:00 15:40-16:40
龙潭泉 奉仙观
济水西源介绍、观看拍照、诵诗
奉仙观建造历史背景介绍、 “太上老
君石碑”内容介绍、 “点石成金”故 事、观察“三清大殿”“三绝”、互动
交流
第三阶段：行后展学，在老师指导下进行研学成果展示与评价
1. 根据本次研学旅行特点，从行前备学、研学纪律、文明行为、徒步磨砺、诵读展示、研学手册、研学小报、研学摄影、研学征文、班会分享等
10 项内容对学生的研学旅行活动进行评价。
2. 研学成果评选项目：
（ 1）研学摄影展示：研学旅行中，学生随手拍的外景在研学之后进行
展示，让学生自发进行投票，选出一、二、三等奖，丰富学生的课余生活。
（ 2）研学小报分享：在摄影比赛结束之后，制作主题手抄报，结合
本次研学旅行活动专题，对获奖作品进行为期一周的展示分享。
（ 3）研学征文比赛：研学归来，学生书写研学感受。学校举行征文
评比，设一、二、三等奖。
（ 4）研学主题班会，学生分享研学心得
研学之后，在各班班主任的辅助下，由班长组织，开展“我爱文物—
济水之源”主题班会。分享研学心得，互相学习。
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“文物研学”安全小贴士
本次研学旅行为徒步游，在研学过程中，学生需注意以下安全事项：
（ 1）所有学生研学时要穿校服、佩戴红领巾和小红帽，便于识别学生 身份；
（ 2）穿便于行走的运动鞋，系紧鞋带，背好研学小背包，参观浏览
时注意脚下，小心滑倒、绊倒；
（ 1）行进途中，如果身体不适，则必须报告给班主任老师，班主任
老师与家长联系后，做好安排；
（ 2）如果在研学旅行途中发生意外， 要及时向有关部门求助， 如打 110，
120 等。
（ 3）行进过程中，要保持队伍秩序，保证队伍纪律，不得追逐打闹，
注意行进安全。
（ 4）同学们在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打老师电话，告知情况，然后停留在原
地，不要再乱走不得随便购买路边的问题食品、饮料等。
（ 5）所有同学要按照指定时间准时集合，在研学旅行过程中不得擅自离队，一切行动听指挥，如有紧急事情，需要向跟班老师报告，得到允
许后方可离去。
（ 6）在参观济渎池、 龙潭泉时，不要靠近池水， 切忌往池水中扔东西，避免掉进水中。
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“文物研学”文明小贴士
（ 1）维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物；
（ 2）遵守公共秩序。不喧哗吵闹，自觉排队遵守秩序，不并行挡道，
不在公众场所高声交谈；
（ 3）在寺庙内，保持安静，避免高谈阔论，避免嬉笑打闹； （ 4）保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照
摄像遵守规定；
（ 5）爱惜公共设施，不损坏公用设施；
（ 6）文明用餐，用餐时不贪占小便宜，不浪费，节约用水；
（ 6）讲究以礼待人。 衣着整洁得体，礼让老幼病残，不讲粗话、脏话。
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“文物研学”致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
非常感谢您支持孩子参加此次济源市西关学校组织的“我爱文物”研学旅行活动。此次研学旅行活动是集参观性、参与性、体验性、实践性于一体的校外学习教育方式，是帮助孩子学会求知、学会共处、学习探究、学会发展、学会改变的育人之举。一次有意义的研学旅行活动，往往会影响孩子的一生，成为孩子一生难忘的记忆。
本次出行，是一次徙步旅行，我们为孩子提供了旅行小背包、小红帽，但还有一些注意事项，需要家长们配合：
1. 如果孩子对冷空气过敏，可提前给孩子准备好口罩； 2. 孩子出行，只需带一瓶水，禁止带零食、饮料和玩具； 3. 请家长把孩子春天的校服清洗干净，准备好红领巾；
4. 如果孩子身体不适，不适合出行，请一定要提前告知班主任； 5. 请让孩子吃好早餐，穿好厚衣服，确保活动顺利进行； 6. 请家长帮助孩子准备好研学所需的本、笔、相机等学习工具； 7. 所有学生 6:50 到教室集合， 7:00 在校园集合，准备启程； 8. 所有家长要时刻关注短信和微信，便于下午接孩子回家； 我们郑重承诺，一定在保障孩子们身心健康的前提下，让孩子在快乐 的研学旅行过程中，获得知识，增长见识！最后，再次感谢您对我们的信
任配合！
家长签字：
学生签字：
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“文物研学”优秀诗文
一、愚公移山 （在启动仪式前 8 个班齐诵）
太行 , 王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：
“吾
与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：
“以君之力，
曾不能损魁（ kuí）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚（ j ībě n）运于渤海之尾。邻人京城氏之孀（ shuāng）妻有遗男，始龀（ chè n），跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如
土石何？”北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有
子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（ kuì）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
二、赞美将军柏： \" 满地风霜空凛凛，凌云节操愈苍苍 \" 。 三、《济源颂》（小北海处）
济源颂
萍子
济源有两座山： 太行山，王屋山。
峥嵘巍峨，深邃幽静，
超凡脱俗，立地顶天。
大山的怀抱里住着愚公，
住着卢仝，住着荆浩，
住着勤劳智慧的人民，
住着天上人间的神仙。
这是两座虚怀若谷的山，
曾经为一位老人的梦想让步；
这是两座神圣慈悲的山，
千百年来，悉心守护着
一方清净，一方平安。
济源有两条河。
济水——清流澹澹，百折入海，
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至今仍在典籍中波涌浪卷。
黄河——在这里铺展开百里锦绣，
高峡平湖，碧波荡漾，大河安澜，
江南风光，三峡秀色，尽在眼前。
山连着水，水连着天，
好一幅如诗如歌的壮丽画面！
济源，当你被一条东流入海的
神奇的河流命名，
你就拥有了大海的血脉，
大海的气质，大海的胸襟，
拥有了永不枯竭的动力源泉。
济源，你这被上天宠爱的孩子，
将永远被母亲呵护，
被时光之河恩典。
你是一首动人的诗，
你是一幅多彩的画，
好山好水，洞天福地，
引人入胜，最美济源！
四、白居易《题济水》（小北海处） 自今称一字，高洁与谁求。 惟独是清济，万古同悠悠。
五、宋代诗人文彦博《题济渎》 （龙亭处） 导沇灵源祀典尊，湛然凝碧浸云根。 远朝沧海殊无碍，横贯黄河自不浑。 六、赞美龙潭泉：
最爱龙潭夜月秋 , 空明玉镜乍沉浮 , 嚣尘不觉随心远 , 清旷犹能与日谋 .
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“让文物活起来”研学小问号
( 一) ——济渎庙篇
1. 说说济渎庙的由来。
2. 济渎庙全称济渎北海庙， 始建于
大部分：前面是 是
，后面是
，东边是
，总体建筑分为四
，西边
，这四大部分各自独成院落，却又浑然一体，然后再加上一
”字形布局。
碑，刻于明洪武三年， 为研究明朝
条长长的御道就组成了一个甲天下的“
3. 位于济渎庙内的
初期的政治经济文化和礼仪制度提供了重要资料。
4. 济渎庙内有一棵柏树， 相传是唐代大将军
时，曾经把钢鞭挂在这里，所以把它叫做将军柏。
在济渎庙当监工
5. 古济水独流入海，与 、 、 并称“四渎”。 河改道
6. 济水作为我国古代的四大河之一，后来由于
而逐渐消失。
7. 济水流经的城市有 （最少写四个）。
8. 白居易写的《题济水》中有这样的诗句：自今称一字，高 洁与谁求？
，
。
9. 王屋琴书是一门在济源土生土长的、属于济源人自己的民间艺术， 她的演唱语言以 器有
、
、
的方言为基础，地方特色鲜明。王屋琴书的主要乐
、四弦等。
，被世人尊
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10. 生于河南济源市武山镇 ( 今思礼镇 ) 的唐代诗人
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称为 \" 茶仙 \" 。
11. 济源市济渎庙东侧的
状喷涌而出得名。
，自古就是济源名泉，因天然泉水呈
12. 思考题：为什么济水被历代文人墨客称颂（围绕济水精神来写）？
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“让文物活起来”研学小问号
( 二) ——延庆寺篇
1. 延 庆寺始建于
名
。
2．延庆寺塔为
面
， 因濒临 济水 西源龙 潭，故又
级楼阁式砖塔，高 米。
3．紧邻延庆寺塔西有泉，叫
月夜，潭光塔影，清幽如画，被称为
，为济水西源，潭水清莹澄澈。
，为济源九景之一。
而得名，又称龙潭寺塔。
4．延庆寺舍利塔因塔埋
5．你还知道中国哪些有名的佛塔，请写出几个吧！ （最少四个）
6. 思考题：你对延庆寺的开发和保护有什么好的建议？请写一写吧！
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“让文物活起来”研学小问号
( 三) ——奉仙观篇
1．奉仙观位于济源市
为
。
2．奉仙观内三清大殿用
俗称
。
、
，建于 ，又被人们称
作梁， 和 作柱，故
3．奉仙观内主体建筑三清大殿是河南省现存
重要的一座，也是全国重要的
5 座 代木构建筑中最
代单体木构建筑之一。
村
村、
4．三清大殿内的四根梁柱分别取自济源市的
村和
，县志、碑刻均有记载，木材产地皆因树木稀奇而改成现在
的地名。
5. 奉仙观内现留存有
年曾赴日本展出。
碑，系建观时立，其拓片 1973
6．奉仙观现存建筑坐北朝南， 依中轴线依次为
左右两侧为
和
。
、 和 ，
7．思考题：请你简要叙述奉仙观三清大殿的“三绝” 。
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“文物研学”小报展示（一页）
“文物研学”摄影展示（一页）
“文物研学”征文展示（两页）
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我的研学成绩单
评价项目
自我评价 小组评价 每项得分
（优 10 分，良 8 分） （优 10 分，良 8 分）
行前预习 10 分
研学纪律 10 分
文明行为 10 分
徒步磨砺 10 分
诵读展示 10 分
研学手册 10 分
研学小报 10 分
研学摄影 10 分
研学征文 10 分
班会分享 10 分
评价结果
总分： 等级
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荣誉证书
同学：
在西关学校“我爱文物”研学旅行活动中，表现突出，成绩优异，被
评为
学员！（优秀特此奖励！
/ 合格）
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（学校盖章）
年
月 日
17
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