小学综合实践活动《会服务活动 1.家务劳动我能行》优质课教案_6

活动主题 第二单元 活动时间 价值体认 探究家居清洁小窍门 实践活动 班级 指导教师 课型 课时 五年级 实验探究课 1课时 学生通过实验探究，感受实验带来的乐趣及家长的辛苦，为家出一分力而感到自豪。 合作能力，增强积极参与家务劳动的意愿。 教学 责任担当 在活动中提高动手操作能力、活动目标 问题解决 针对清洁中遇到的难题提出问题，搜集小窍门，用实验验证，提高解决问题的能力。 尝试运用信息技术分享小组活动情况，根据搜集到的小窍门亲自动手实创意物化 验，探究小窍门是否实用，并服务于生活。 教学 收集前期活动的相片和视频等资料。 资源 教学活动过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 回顾导入 引出主题 教师播放前期活动的照片，对前期欣赏前期活动照片，回顾通过回顾，激发学生参活动进行回顾。 前期活动。 与活动的热情。 各小组分享前期探究清通过小组分享探究清根据各小组分享前期探究活动的洁小窍门活动的情况，提洁小窍门的情况，为家情况，归纳探究的方式方法。 出遇到的清洁难题。 出一分力而感到自豪。 小组分享 提出难题 学习实验探究的步骤，小提高动手操作能力和教师播放微视频，引导学生观察实观看微视频 组尝试利用实验探究的合作能力，验证小窍门验探究的步骤，指导学生利用实验指导实验 方法验证小窍门是否可的实用性并服务于生验证小窍门是否实用。 以解决清洁难题， 活。 汇报总结 引导学生总结实验情况，回顾学习过汇报实验情况，畅谈收获，乐，为下一阶段探究活动 明确下一阶段的学习任务。 拓展延伸 程，布置下一阶段的学习任务。 做准备。 教学活动反思 教学目标是达成 否达成 需要改进的增加小组实验探究的时间 地方

通过总结，感受活动的快