大班安全教案《保护好我自己》含反思

大班安全教案《保护好我自己》姓名： 时间：

含反思

大班安全教案《保护好我自己》含反思 活动目标： 1、初步了解地震、火灾等自然灾害的相关学问，教幼儿学习简洁的自救方法。 2、知道遇到突发灾难时要保持冷静，并保护好自己。 3、考验小朋友们的反应能力，熬炼他们的个人能力。 4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 活动预备： 幼儿用书。费书纸或湿柴物品。 活动过程： 一、阅读幼儿用书，初步了解地震。 1、老师出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。 老师：图片中发生了什么事？（地震）老师：你听说过地震嘛？地震是怎样的? 老师：地震从开始到结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间见进行避震最为关键。那么，应当怎么避震呢？ 老师：假如人在一楼，就赶快跑到户外空地上，抱住头，蹲下来；假如来不及跑出来，躲在哪里会比较平安呢？（如：靠外的墙角，水管旁。） 2、仿照地震时的躲避姿态。 1 老师：怎样躲避会比较平安呢？我们一起来学一学书上的四种姿态。 老师请四个幼儿分别选择一种姿态进行仿照，其他幼儿观察。 二、模拟地震时的疏散。 老师在一楼，则快速跑到户外的空地下蹲下；老师在二楼及以上，则要跑到墙角、厕所出，并以平安的姿态躲避好。 三、阅读幼儿用书，初步了解火灾。 出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。 老师：有时候我们会遇到意想不到的事情。看，图片中发生了什么事情？（有烟，起火了）老师：发生火灾时千万不要到处乱跑。那么，我们应当怎么做呢？（引导幼儿观察图片，说说意图。） 老师总结：火灾时会产生大量的烟雾，对人体特殊 有害;烟雾是上升的，所以我们要放低身体，并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向平安出口撤离。 四、模拟室内火灾的疏散。 1、老师：小朋友，假如发生火灾了，你会怎样做呢？我们在教室里试一试吧。 请几个幼儿上来表演，其他幼儿观看。老师进行评价和指导。 2、烧然费书纸，让幼儿模拟火灾现场学习逃命。 活动反思： 1、因为生活中的担忧全物品和担忧全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。 2 2、在活动中，师幼互动有确定的不协调，老师应依据幼儿情况在调整教学。 3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的乐观性和主动性。 小百科：保护，指尽力照看，使自身（或他人、或其他事物）的权益不受损害。语出《书 【大班平安教案《保护好我自己》含反思】 3