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国画橘子导学案汇总

来源:好走旅游网
逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

导学案编号

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

课 题 : 学画橘子(2)

【学习目标】

1、我能学会画一幅“橘子图”。

2、我会运用国画工具调出老师要求的颜色。 【教学过程】

一、组织教学,小组做好课前准备。 各小组长汇报工具摆放情况。 二、板书课题— 学画橘子 三、出示学习目标。

四、课件展示画法,老师示范画法步骤。 五、学生练习创作橘子图,师巡视指导。

六、小结,展示学生优秀作品。(各小组在各自展示区展1——2副优秀作品)

( 10) 导 学 补 充 指导学生在老师的要求下摆放工具,挤颜料,洗笔等。 学生回答调色方法。 逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

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导学案编号 ( 11)

【检测案】

说出橘子的画法步骤。

【训练案】

课后练习橘子的画法,画出不同的构图。

【教后反思】

课 题 : 国画“橘子”创作画 (3)

【学习目标】

1、我能创作1——2副橘子的作品。

- 2 -

导 学 补 充 学生回忆并口述画法步骤。 逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

2、我能养成良好的作画习惯和卫生习惯 。

【教学过程】

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。 二、复习橘子的画法步骤: 学生回答并示范笔法 三、出示课题及学习目标

四、教师演示一幅橘子的创作画,学生学习欣赏。 五、学生创作,师巡视指导。

六、各组在展示区展示2副有特点的创作作品。每组3号来点评。

逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

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导学案编号 ( 12) 【检测案】

创作橘子图。 【训练案】

课后自主练习多种形式的橘子图画法。熟练墨法的运用。 【教后反思】

课 题 : 国画 --- 学画葡萄(1)

【学习目标】

1、我能学会国画葡萄的画法。 2、我能自己完成一副简单的葡萄图。

【教学过程】

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。 二、新授:

1、板书课题:学画葡萄

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导 学 补 充 笔法演示:侧锋画叶子,中锋画葡萄藤。 逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

2、出示学习目标

3、出示画法步骤,并讲解示范画法。 4、学生跟学。

【检测案】

【训练案】

三、学生练习,学习技法。老师巡视指导。

学生自主完成一幅简单的单串葡萄 课后自主练习画葡萄1副。

逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

导学案编号 ( 13)

【教后反思】

课 题 : 国画 --- 学画葡萄(2)

【学习目标】

1、我能创作一副葡萄的国画小品。 2、我能养成良好的作画习惯。

【教学过程】

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。

二、板书课题出示学习目标 三、继续学习葡萄的画法: 1、课件展示画法步骤。 2.学生回忆画法和笔法。

3、师演示部分画法如:叶子,单个葡萄粒。 四、学生开始作画:

老师巡视指导。

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导 学 补 充 示范整串葡萄的画法。 逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

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导学案编号 ( 14) 五、小组展示优秀作业,1号学生点评,得分。

【检测案】

提问:请快速回答葡萄的画法。 【训练案】

课后自主练习不同大小葡萄串的画法,颜色有区别。【教后反思】

课 题 : 国画 --- 葡萄创作(3)

【学习目标】

导 学 补 充 学生演示侧锋用笔方法。 逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

1、我能创作一幅国画葡萄的作品。 2、我能养成良好的作画习惯。

【教学过程】

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 1、各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。 2、出示学习目标。

二、复习:

回忆上节课的画法步骤 三、实践:

1、展示两副范画,学生欣赏学习构图。

2、老师讲解强调需要注意的部分如:篮子的画法和藤的画法。 板书:干笔,中淡墨,随意,干笔,少量水分

四、学生开始创作:

老师巡视指导。

五、每组三号和六号学生展示作品,一号学生点评得分。 六、小结并上交作业。

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逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

导学案编号 ( 15)

【检测案】

葡萄的画法,怎样落款和题字? 【训练案】

课后练习两副葡萄的创作画。 【教后反思】

课 题 : 国画 --- 萝卜(1)

导 学 补 充

【学习目标】

1、我能学会萝卜的画法。

2、我能养成良好的作画习惯和卫生习惯。

【教学过程】

逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。

二、师板书课题,出示学习目标,学生齐读。

三、出示萝卜的范画,师讲解并演示画法步骤。 第一步:曙红加胭脂调少许墨,六笔围圈式画出萝卜的外形。 第二步:画出萝卜的根和颈部。 第三步:画出萝卜的浓叶。浅色叶子。 第四步:勾出叶筋和萝卜须。

四、学生跟学。

五、小结。学生整理工具和课桌。

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逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

导学案编号 ( 16)

【检测案】

不同的山竹创作画,如何落款和题字? 【训练案】

课后练习2幅较大的山竹创作画。 【教后反思】

课 题 : 国画 --- 萝卜(2)

【学习目标】

1、我能创作一幅有红白萝卜的作品。 2、我能养成良好的作画习惯和卫生习惯。

【教学过程】

一、组织教学,指导学生摆放好自己的美术工具。 各小组长汇报本组工具准备和摆放情况。

导 学 补 充 可以添加小辣椒和香菇等,让画面更丰富。

逸夫小学 学科:美术 班 级: 五年级 组 别: 学 生 姓 名:

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

二、师板书课题,出示学习目标,学生齐读。 三、新授:

1、老师示范并讲解画法、步骤。(课件展示) 2、学生跟着老师的方法一步一步的学画不同的萝卜。 四、每组展示两副优秀作品,老师点评。 五、小结。学生整理工具和课桌。

【检测案】

画橘子用到几种颜料,请说出画法步骤? 【训练案】

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逸夫小学 学科:美术 班 级:五年级

编写人: 审核人: 审批人: 授课时间:

课后练习橘子的调色和基本画法。 【教后反思】

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