学校品牌策划
秀山梅江中学 何军
“学校品牌”个人认为应该具备两各鲜明的特征：一是形象个性化、专业化。根据学校特有的特征和内涵，使学校形象具有鲜明的特点。二是品牌的统一化。这就要求根据学校的潜在精神理念，使学校的形象能够做到内外一致、处处统一，使学校的形象具有更强烈的影响力。具体作法：
1、学校的角色定位和校情诊断。
作为领导者应该清醒的认识学校是怎么样的一所学校，它有哪些优势和劣势？学校现在面临哪些机遇和挑战？要创建品牌学校首先就必需对自我有一个清醒的认识，才能偶真正把握给机遇。
2、明确学校的办学宗旨和发展目标。
教育是培养人的活动。培养什么样的人呢？学校的办学宗旨和培养目标是什么？这是打造品牌学校必须思考的起点问题。
3、特色的确立。“学校有特长，教师有专长，学生有特长。”已经成为中小学追求的你、理想的办学境界。品牌学校应该是特色学校，因此确定办学特色应该成为教育策划的题中之义。
4、形象的设计。公众形象是一所品牌学校的显性要素，如何从文化的视角来为学校的
形象作为科学而富有个性的谋划，是教育策划的一项重要内容。
5、“找准位置，鲜明个性，彰显特色”是一所普通学校成长为一流名校的三步曲。准确第能为自己的服务对象，在市场中找准自己的位置，建立自己的核心竞争力，是一所学校生存和发展的基础。
6、早就一流的师资队伍
校长和教师是实现教育目标的核心和关键。品牌学校离不开品牌校长和品牌教师。
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