搜索
您的当前位置:首页正文

找不同带答案

来源:好走旅游网
找不同带答案

【篇一:unit 2(含答案)试题】

p> part a 直击考点

重点单词和短语

on foot, by bus, plane, taxi, ship, subway, train 重点句型分析 1. how do you come to school?

此问句是由疑问词how引导的特殊疑问句, 用于询问对方的出行方式。 回答时要根据具体情况作答。 2. usually, i come on foot.

此句是对出行方式的回答句。 其中usually意为“通常”, 表示频率很大, on foot意为“步行”, 一般用by表示出行方式。 by后面一定要直接加交通工具的单数形式, 只有“小脚丫”foot与on 搭配, “步行”用on foot表示。 基础起跑线 一、 圈出合适的单词补全句子。 1.

what

do you go to school? on

2. usually i go to work sometime 3.

about 4. what but

you,amy?. ship

5. i usually go to school by 二、 图文匹配。

1. chen jie is going to shanghai by ship. 2. my parents often go to xian by train.

3. my home is very near. so i often go to school on foot. 4. ---do you go to school by subway?---yes,my home is far. 5. lili wants to go to the zoo by bike. sheep .

i go to school by bike. by

foot.

( 3 )( 5 ) ( 1 ) ( 4 )( 2 ) 三、 看图片,补全句子。 1. i go to beijing .

2. i go to the canada .

3. i go to the bookstore . 4. i go to the hong kong .

5. i go to work . 培优新乐园

四、读短文,完成连线。

wu yifan is a chinese boy. he is from shanghai. how does he go to these places? he can go to japan by ship. he can go to australia by plane. he can go to the usa by subway. he can go to beijing by train. he can go to hangzhou by bus. part b 直击考点

重点单词和短语

slow, down, slow down, stop 重点句型分析 1. i must pay attention to the traffic lights.

must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形。 2. don’t go at the red light!

此句是don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。 基础起跑线 一、英汉连连看。 1.

be ferrya. 停下等待 2. traffic lights b. 乘轮渡 3. c. 慢下来 4. d. 交通信号灯 5. slow down e. 注意 二、单项选择。

1. ____b_____ the usa people on bikes must wear a helmet. a. on b. in c . at 2. don’t go at the ___a____ light.

a. red b. green c. yellow 3. i must ____ a _____ attention to the traffic lights.

a. pay b. payingc. pays 4. ---how can i get to the hospital? ---____ b ______ the no. 60 bus .

a. buyb. take c. on 5. come____ b _____ have a look.

a. withb. and c. or 三、读句子, 将其序号填在正确的灯里。 培优新乐园

四、 图文匹配。

( 3 ) ( 2 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 1 ) 1. people on bikes must wear a helmet in the usa. 2. you must look right before you cross the road. 3. don’t touch the door. 4. they come to school on foot.

5. we must pay attention to the traffic lights. 五、 连词成句。

1. go, the, light, red, at, don’t (!)2. stop, we, and, must, wait (.)3. i, how, can , to, get, hospital, the (?)

4. must, i , attention , pay, to, lights, traffic, the (.)

六、 阅读对话,选择正确答案 amy: how do you come to school? john: usually i come to school by bike.

amy: oh, you must pay attention to the traffic lights. you should look right before you cross the

road. slow down and stop at a yellow light. stop and wait at a red light. go at a green light.

john: thank you. how about you? amy: i often walk to school. john: that’s good exercise. you should pay attention to the traffic lights, too. amy: thanks.

( b )1. _________________ at a red light. a. let’s go

b. stop and wait

c. slow down and stop

( b )2. how does john come to school?

a. by bus. b. by bike.c. on foot. ( b )3. we _________ pay attention to the traffic lights.

a. shouldn’tb. must c. must not ( b )4. ---does amy often come to school by bike? ---__________________________ a. yes, she does.b. no, she doesn’t. c. yes, she is. part c

直击考点

重点单词和短语

missed, different, chopsticks, take a bus, cross, look right, same, door, look at 重点句型分析

1. we must look right before crossing the road. 此句中must是情态动词, 意为“必须”后面跟动词原形, 在此句中before是一个介词, 而介词后面跟动词-ing形式。 2. there is no door on the bus.

此句是there be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就

用there are. 此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头。 基础起跑线 一、 火眼金睛找不同。 ( c ) 1. ( a ) 2. ( c ) 3. ( c ) 4. ( c ) 5. a. bike

b. bus c. by a. stop

b. down c. up

a. howb. whatc. have a. taxi

b. busc. plane a. foot

b. face c. slow

【篇二:问题员工管理试题答案】

>单选题

1.对于哪种员工,管理者适合采取回避的态度( ) 回答:错误 a 功高盖主的员工 b 标新立异的员工 c 脾气暴躁员工 d 有后台的员工

2.哪一个不属于离职成本( ) 回答:正确 a 空缺成本

b 再雇佣的成本 c 离职前的成本 d 员工培训成本

3.如果员工没有信心但有能力时,管理者应采用哪种管理方式( ) 回答:正确

a 采取“告知式”来引导并指示员工

b 采取“推销式来解释工作从而劝服员工

c 采取“参与式”来激励员工并帮助员工解决问题 d 采取授权式”来将工作交付给员工

4.管理爱找茬”的员工时,错误的语句是( ) 回答:正确 a 你觉得这事怎么办好”?

b 谢谢你的意见,使这个项目有大幅度改善” c 咱们一起讨论一下吧” d 你们能拿出证据吗?”

5.由于不符合规范而对员工进行淘汰时,应根据哪种依据( ) 回答:正确

a 《绩效考核》 b 《员工手册》 c 《服务规范》 d 《劳动法》

6.对标新立异员工管理时,不正确的方法是( ) 回答:正确 a鼓励他们的创造性 b努力与他们进行沟通 c 采取强制的管理措施

d 明确告诉他们公司规章制度的重要性

7.哪一个不属于只要加以正面引导,就可以转化为长处加以利用的问题员工( )

a 追求完美主义的员工 b 标新立异的员工 c 闷葫芦”型的员工

d 小人”员工 回答:正确

8.批评员工时,哪一点是错误的( ) 回答:错误 a 描述员工所犯的错误 b 批评有针对性

c 判断员工所犯的错误 d 对事不对人

9.在对员工进行教练培训的时候,哪种属于消极被动的语言( ) 回答:正确

a试试看有没有别的办法”

b我可以想出有效的表达方式” c我能选择恰当的回应” d他们不会接受的”

10.哪种员工是100%的问题员工( ) 回答:正确 a 夸夸其谈的员工 b 脾气暴躁的员工 c 功高盖主的员工

d 对领导阿谀奉承,对同事落井下石的员工

11.对于哪种员工不需要花主要精力猎取( ) 回答:正确 a 合格但不合适的员工 b 合格又合适的员工 c 合适但不合格的员工 d 不合格也不合适的员工

12.对问题员工的理解错误的是( ) 回答:正确 a 问题员工是企业管理难题的症结

b 要管理好问题员工,首先需要鉴别问题员工的类型 c 问题员工即性格有缺陷的员工

d 企业管理者需要把主要精力放在那些合适但不合格的员工身上 13.对于爱找茬的员工,应采取哪种管理方式( ) 回答:正确 a发挥其潜能 b明确责任 c不断的鼓励 d协商和联盟

14.对自己要求高,对别人要求也高,并且不太擅长变通,属于哪种员工( )

a 功高盖主的员工 b 完美主义员工 c 标新立异的员工 d 脾气暴躁的员工

15.哪种属于最低层次的沟通( ) 回答:正确 回答:正确

a 听而不闻” ?? b 专注的听 ?? c 有选择的听 ?? d 同理心的倾听

【篇三:二年级奥数题及答案】

t>1、用○、★、△代表三个数,有○+○+○=15,★+★+★=12,△+△+△=18,○+★+△=()

2、小明、小红、小亮三个人去看电影,他们买了三张座位相邻的票,他们三人的座位顺序一共有多少种不同的安排方法?

3、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。问李阿姨买到苹果多少公斤?合多少克?

4、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?

5、把写着1到100这100个号码的牌子,像下面这样一次分给四个人,你知道第73号牌子会落在谁的手里吗?

6、二年级甲班有48人,无弟弟的有38人,有弟弟无妹妹的有8人,无弟弟有妹妹的人数是有弟弟的人数的2倍,既无弟弟又无妹妹的有( )人。

7、 小公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍。你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?

8、小雷、二雷、大雷去称体重,大雷和小雷一起称是50千克,小雷和二雷一起称是49千克,三个人一起称是76千克。小雷的体重是()千克。

9、三天打鱼、两天晒网,按照这样的方式,在100天内打鱼的天数是________。

10、81位同学排成9行9列的方阵表演体操,小红在方阵中,正左边有2个同学,正前方有3个同学,这时整个方阵的同学向右转,则小红的正前方有( )个同学,正右边有( )个同学。

11、有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人?

12、在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分。问他们三人各得多少分?

13、有两个水壶,一个水壶能装500克的水,另一个水壶能装300克的水,你能用这两个水壶称出400克的水吗?

14、如下图所示,白色和黑色的三角形按顺序排列。当两种三角形的数量相差个12时,白色三角形有_____个。

15、小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到7楼需要( )分钟。

16、数一数图中共有几个三角形?

17、请你把1、2、3这三个数填在图9.1中的方格中,使每行、每列和每条对角线上的三个数字之和都相等。

18、小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?

19、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。一只锅只能同时烙2块饼,要烙3块饼,最少需要几分钟?

20、20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿

数到小兔,一共有几只小动物?

21、两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到了一只野兔.拿回去后数一数一共有兔3只.为什么? 1.速算

2.奇怪的尺子

有一把奇怪的尺子,上面只有0、1、4、6这几个刻度(单位:厘米)。请你用这把尺子一次画出不同长度的线段。你最多能画几条? 1.一笔画问题

有四种不同面值的硬币各一枚,它们的形状也不相同,用它们共能组成多少种不同钱数? 2.年龄问题

小红今年4岁,小英今年的岁数是小红的2倍,小花今年的岁数是小英的2倍。小花今年的岁数是小红的几倍? 1.数的拆分

把15分拆成不大于9的两个整数之和,有多少种不同的分拆方式,请一一列出 2.找规律

找出下面各数列的规律,并填空.

(1)1,2,3,4,5,□,□,8,9,10. (2)1,3,5,7,9,□,□,15,17,19. (3)2,4,6,8,10,□,□,16,18,20. (4)1,4,7,10,□,□,19,22,25.

(5) 5,10,15,20,□,□,35,40,45.

1.在1至100的奇数中,数字3共出现了多少次? 2.机智题

①树上有5只小鸟,飞起了1只,还剩几只?

②树上有5只小鸟,叭地一声,猎人用枪打下来1只,树上还剩几只?

1.在加法算式中,如果一个加数增加50,另一个加数减少20,计算和的增加或减少量?

2.1966+1976+1986+1996+2006

1.有一天,大熊老师在黑板上写了一列数字,然后他停下来,让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜. ⑴ 第25个数是几?

⑵ 这25个数的和是多少?

1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,……

2.2003年3月19日是星期三,问8月1日星期几?

1.小明和小华在一次数学竞赛中,小明小华一共考了160分,小明比小华多得40分,小明和小华各得多少分?

2.有两根绳子,甲绳比乙绳的2倍多4米,比乙绳的3倍少6米,两根绳子各长多少米? 一、按规律填数

2、 3、 5、 8、 13、 21、 ()、()…… 9、 18、 54、 5、 10、 30、 7、 ()、() 2.差倍问题

姐妹俩人有糖若干,如果姐姐给妹妹3块,两人的糖数就相等,如果妹妹给姐姐2块,姐姐的糖就是妹妹的3倍。姐姐妹妹原来各有多少块糖? 1.速算

求1+2+3+…+24+25的和. 2.排排坐

一、速算与巧算 二、和差倍问题

两个桶里共盛水30斤.如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里,两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水? 1.巧算

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top