《园林工程施工》课程整体教学设计

《园林工程技术》课程整体教学设计

一、课程简介 1.教师姓名：彭欢

2.课程名称：园林工程技术

3.课程性质：园林技术专业园林工程施工方向核心课程

4.授课对象：初中起点五年制高职，学习的动手能力较强，学习态度积极向上，有较好的逻辑思维能力和空间想象能力，但在语言表达、团队合作和吃苦耐劳上较为薄弱。

二、改革前情况

1.课程原来的名称：园林工程

2.课程原来的内容：按照园林工程各分部分项工程安排课程项目，各项目独立进行。 3.课程原来的教法：教学方法主要采用讲授法、练习法、单项技能训练法、视听法相结合的教学方法，让学生学做结合。

4.原来的教学效果：园林工程在基地集中授课，理论讲授后即安排实际操作任务，学生对该课程学习兴趣较高。

5.存在的主要问题：

由于为单项技能训练，学生无法独立完成完整的生产任务，不能满足企业的需求。 由于教学方式为教师讲授后学生操作，教师为课堂的主体。所以学生学习的主动性不强，自主学习能力得不到锻炼。同时教师主体地位不同程度的遏制了学生创新精神的培养。

由于单项技能的训练多为学生个人完成，所以对学生的交流、协调能力培养不利。 由于教学过程没有融入企业的要素，学生的责任意识、风险意识、成本控制意识得不到锻炼，不能适应社会的实际。

三、课改简要思路

根据行业的岗位确定课程；依据岗位的典型工作任务确定定课程的项目或任务； 根据岗位的典型工作流程进行课程的实施；项目结果或工作任务成果作为课程的结果。

项目的实施过程融入企业的要素，引进企业的运行和管理模式，严格按照生产要求完成课程项目；教师、学生扮演企业相应的角色，教师以项目经理的身份布置任务，学生以施工员的身份完成任务；项目有成本的预算、控制、决算；在企业的真实生产情境下完成典型工作任务。

园林工程技术整体教学设计

1.面向岗位：园林工程施工员（红色字体）

项目交付 园林苗圃 苗木生产技术员 ①编制作业方案 ②进行苗木繁殖（播种、扦插、嫁接、分株） ③进行苗木养护（土肥水管理、病虫害防治、整形修剪） ④苗木出圃 ⑤进行生产效益分析 ①参与园林项目施工招投标活动 ②根据园林项目施工招标书要求，编制施工投标书 ③根据施工合同，按照施工图进行园林项目施工，包括硬质景观工程和绿化种植工程（购置苗木） ④绘制竣工图、编制竣工档案，完成竣工验收 ⑤完成交付前的工程养护工作 ①参与园林项目设计招投标活动 ②根据园林项目设计招标书要求，完成项目设计并编制设计投标书 园林行业工作流程 对应企业及岗具体工作内容 项目确立、发布 项目设计 园林景观设计公司 设计员 项目施工 园林绿化工程公司 预算员 施工员 养护技术员 园林工程技术整体教学设计

企业架构图

晋升岗位

初次就业

2.教学目标： 能力目标：

a.能根据《总图制图标准》GB/T 50103-2001、《建筑制图标准》GB/T 50104-2001、《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001识读施工图纸。

b.能根据江西省建设工程施工阶段现场用表规范，结合园林工程施工合同及施工图编制工程施工开工报告和施工组织设计。

c.能根据园林工程施工技术标准规范，指导组织和实际参与园林工程分部分项工程施工（土方工程、给排水工程、园路工程、水景工程、建筑小品工程、栽植工程）。

d.能根据企业通用标准，结合施工资料编制竣工档案。 e.能根据竣工现场的实际施工情况绘制竣工图。 知识目标：

承接项目 分析图纸 进行成本预算编制施工组织设计 按施工进度 进行施工 编制决算书、竣工档案竣工验收 工程养护 典型岗位工作任务流程图

总经理 副总经理 财务部 预算部 工程部 设备部 采购部 项目经理 工程技术人员 保管人员 养护人员 园林工程技术整体教学设计

a.掌握园林工程施工图识图方法。

b.熟悉开工报告和施工组织设计的编制方法。

c.掌握园林工程分部分项工程（土方工程、给排水工程、园路工程、水景工程、建筑小品工程、栽植工程）的施工方法。

d.掌握竣工档案的编制方法。 素质目标：

a.通过在艰苦条件下的长时间工作，培养学生不怕脏、不怕累、能吃苦的工作作风。 b.通过与组员共同完成任务，培养与人沟通、协作、组织能力。 c.通过施工方案的编制与实施，培养学生自主学习能力和创新意识。 d.通过分组工作、组间评价，提高学生竞争意识。 3.知识的处理方式

通过完成岗位的典型工作任务实现课程的目标。典型任务的完成首先以施工队（学生学习小组）为单位制定生产方案；然后施工队（学生小组）互评、整改，项目经理（教师）点评，给出规范、标准；最后按方案进行操作；在施工任务完成后归纳、总结、升华知识。

4.项目设计

本课程按实际园林工程项目设计课程项目，以岗位典型工作任务来设计教学任务。以真实园林工程项目为课程项目，名为“某广场绿地建设工程”，工程面积11600平方米，工程造价250万元，工期为112天，在园林工程实训场进行“缩尺”建造。该项目包含有8个典型的工作任务，每个工作任务基本上由学生小组制定施工方案，学生互评，教师点评。学生按设计施工图、施工方案进行施工，在施工过程中要履行施工员的岗位职责，遵守工作纪律，实现安全、文明施工。教师要以项目经理的身份对学生进行常规管理和技术指导，负责其业绩考核。课上的项目和典型的工作任务由教师指导完成，课后拓展或迁移由学生独立完成，实现技能加固。

园林工程技术整体教学设计

课程项目表

序项目名称 号 1 2 组建工程项目部 技术准备 2.2 3.1 3 地形改造 3.2 4.1 4 修建园林水电 4.2 4.3 6.1 5 建造水景 6.2 6.3 微地形施工 给水施工 排水施工 园林供电设计 驳岸、护坡施工 喷泉施工 跌水施工 整体路面施工 块料路面施工 碎料路面施工 园亭施工 花架施工 花坛施工 景墙施工 假山施工 乔木种植施工 灌木种植施工 地被种植施工 4 4 8 4 8 4 4 8 8 4 4 8 8 4 8 8 4 4 8 12 收 10.2 编制竣工文件 4 128 合 计 16 32 20 16 16 编制施工组织设计 清理场地 4 4 8 2.1 编制成本预算 4 8 典型任务 子任务名称 总学时 某广场绿地建设工程 6 修建园路 7.1 7.2 7.3 8.1 8.2 修建园林 7 建筑小品 8.4 8.5 9.1 8 栽植园林植物 9.2 9.3 园林工程竣工验9 8.3 10.1 绘制竣工图 园林工程技术整体教学设计

项目分解表

主要支 编号 1 能力训练项目及名称 组建工程项目部 学时 ①能通过阅读施工图纸，分析得到施工项目的内容及难点 2.1 编制成本预算 4 ②能通过施工图纸，熟悉施工项目的技术要点 作出总结 ④学生互评 ⑤教师点评 能根据施工项目及现场环境情况编制施工方案 2.2 编制施工组织设计 4 ③学生编写施工方案 ④学生互评 ⑤教师点评 能根据施工内容对施工现场进行清理 3.1 清理场地 4 ③学生互评 ④教师点评 场地清理的基本知识 ①教师讲解场地清理的基本要求 ②学生分组完成场地清理 实训基地 园林工程施工技术规范 ①教师分析施工方案 ②学生分组讨论施工方案的编制方法 多媒体教室 施工方案 能力目标 撑知识 ①园林制图基础知识 ②园林工程施工图绘制的基本知识 ①通过阅读施工图纸导入课程 ②教师讲解相关施工图 ③学生分组阅读分析相关施工图，方式 多媒体教室 园林施工项目 训练 地点 成果 园林工程技术整体教学设计

①能依图放线 ②能根据施工图纸完成微地形施工 3.2 微地形施工 4 ③能控制现场的土方调配和土方平衡 ④能进行土方量计算 ①能依图放线 ②能根据施工图纸完成给水4.1 给水施工（干管铺设） 4 干管的铺设 ①土方量计算的基本知识（附件一） ②土方调配原则 ③微地形施工流程和技术 ①教师讲解微地形施工的流程及技术要点 ②学生分组完成微地形施工 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 微地形景观 给水干管施工的技术要点 ①教师讲解给水干管施工的流程及技术要点 ②学生分组完成干管铺设 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 供水干管施工 ①能依图放线 ②能根据施工图纸完成排水4.2 排水施工（明渠排水） 8 明渠的施工 排水明渠施工的技术要点 ①教师讲解排水明渠施工的流程及技术要点 ②学生分组完成排水明渠 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 排水明渠施工 4.3 园林供电设计 驳岸、护坡施工（块石4 ①能依图放线 ①驳岸施工的流程和技术要点 ②挡土墙施工要点 ①教师讲解块石驳岸施工的流程及技术要点 ②学生分组完成块石驳岸施工 实训基地 块石驳岸施工 5.1.1 驳岸施工） 4 ②能根据施工图完成块石驳岸施工 园林工程技术整体教学设计

③防水层处理方法 ③学生互评 ④教师点评 ①能依图放线 ②能根据施工图完成草皮护驳岸、护坡施工（草皮5.1.2 护坡施工） 4 坡施工 ①草皮护坡施工的流程和技术要点 ②挡土墙施工要点 ③防水层处理方法 ①教师讲解草皮护坡施工的流程及技术要点 ②学生分组完成草皮护坡施工 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 草皮护坡施工 ①能依图放线 ②能根据施工图完成喷泉施5.2 喷泉施工 4 工 ①喷泉工程的施工工艺 ②喷泉管线布置要求 ①教师讲解喷泉施工的流程及技术要点 ②学生分组完成喷泉施工 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 喷泉施工 ①能依图放线 ②能根据施工图完成跌水施5.3 跌水施工 4 工 ①跌水工程的施工工艺 ②跌水管线布置要求 ①教师讲解跌水施工的流程及技术要点 ②学生分组完成跌水施工 ③学生互评 ④教师点评 实训基地 跌水施工 ①能依图放线 园路施工（水泥混凝土6.1 路面施工） 凝土路面施工 8 ②能根据施工图完成水泥混水泥混凝土路面的施工工艺 ①教师讲解水泥混凝土路面施工的流程及技术要点 ②学生分组完成水泥混凝土路面施实训基地 水泥混凝土路面施工 园林工程技术整体教学设计

工 ③学生互评 ④教师点评 ①能依图放线 园路施工（火烧板路面6.2 施工） 路面施工 ①能依图放线 园路施工（异形青石板6.3 嵌卵石路面施工） 4 石板嵌卵石路面施工 卵石路面施工 ①能依图放线 ②能根据施工图纸完成木亭7.1 园亭施工（木亭施工） 4 施工 ①木亭常用材料 ②木构件加工方法 ③木亭施工工艺 ①教师讲解木亭施工的流程及技术要点 ②学生分组完成木亭施工 ③学生互评 ④教师点评 ①能依图放线 花架施工（竹花架施7.2 工） 架施工 花坛施工（砖砌花坛施7.3 工） 8 ②能根据施工图纸完成砖砌②花坛施工工艺 基地 ①能依图放线 ①砖砌体施工工艺 同7.1 实训花坛 8 ②能根据施工图纸完成竹花②竹花架施工工艺 基地 ①竹子打弯处理方法 同7.1 实训竹花架 实训基地 防腐木亭 ②能根据施工图完成异形青异形青石板嵌卵石路面的施工工艺 同6.1 实训基地 工 异形青石板嵌8 ②能根据施工图完成火烧板基地 路面施火烧板路面的施工工艺 同6.1 实训火烧板园林工程技术整体教学设计

花坛施工 ①能依图放线 景墙施工（砖砌景墙施7.4 工） 景墙施工 ①能依图放线 假山施工（黄石假山施7.5 工） 8 ②能根据施工图纸完成黄石假山施工 ①能依图放线 ②能完成大树移植 乔木种植施工（大树移8.1 植） ③学生互评 ④教师点评 ①能依图放线 8.2 灌木种植（模纹种植） 4 ②能根据施工图完成模纹种植 ①能依图放线 8.3 地被种植（草坪种植） 4 ②能根据施工图纸完成草坪种植 9.1 绘制竣工图 8 能根据竣工现场绘制竣工图 Cad制图软件的基本知识 ①教师与学生讨论分析竣工图的绘机房 竣工图 草坪种植的技术要点 同8.1 实训基地 草坪 模纹种植技术要点 同8.1 实训基地 植物模纹 8 ②学生分组完成大树移植 大树移植的流程和技术要点 ①教师讲解大树移植的流程及技术要点 实训基地 移植后的大树 ①假山施工工艺 ②山石造型艺术原理 同7.1 实训基地 黄石假山 4 ②能根据施工图纸完成砖砌②外墙贴面施工工艺 基地 ①砖砌体施工工艺 同7.1 实训景墙 园林工程技术整体教学设计

制方法及要点 ②学生绘制施工图 ③学生展示及互评 ④教师点评 ①能对施工过程中所涉及到得相关文件进行整理 9.2 编制竣工文件 4 ②能根据已竣工的工程项目编制竣工文件 竣工文件内容组成及编制方法 ①教师与学生讨论分析竣工文件的编制方法及要点 ②学生编制施工文件 ③学生展示及互评 ④教师点评 机房 竣工文件

四、全课程实施流程 1.课程进程图

承接项目 分析图纸 技术交底 进行成本预算 编制施工组织设计 按施工进度 进行施工 编制决算书、竣工档案，竣工验收 工程养护 典型工作任务流程图

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下图是课程实施横道图，说明了课程典型任务的时间安排及其相互关系，共有8个典型任务。 周次 2 任务名称 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力目标 知识目标 组建工程项目部 技术 准备 地形改造 周次 课程进程图 某广场绿地建设工程 2 3 栽植园林植物 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 修建园 林水电 建造水景 修建园路 修建园林建筑小品 栽植园林植物 园林工程竣工验收 园林工程技术整体教学设计

技术准备 ①能通过阅读施工图纸，分析得到施工项目的内容及难点 ②能通过施工图纸，熟悉施工项目的技术要点 ③能根据施工项目及现场环境情况编制施工方案 ①能依图放线 ②能根据施工内容对施工现场进行清理 ③能根据施工图纸完成微地形施工 ④能控制现场的土方调配和土方平衡 ⑤能进行土方量计算 ①能依图放线 ②能根据施工图纸完成给水干管的铺设 ③能根据施工图纸完成喷灌设施施工 ④能根据施工图纸完成排水明渠的施工 ①能依图放线 ②能根据施工图完成驳岸施工 ③能根据施工图完成喷泉施工 ④能根据施工图完成跌水施工 ①能依图放线 ②能根据施工图完成电线套管的铺设 ③能根据施工图完成照明设备的安装 ④能根据施工图完成路面施工 ①能依图放线 ②能根据施工图纸完成木亭施工 ③能根据施工图纸完成竹花架施工 ④能根据施工图纸完成砖砌花坛施工 ⑤能根据施工图纸完成砖砌①园林制图基础知识 ②园林工程施工图绘制的基本知识 ③园林工程施工技术规范 地形改造 ①土方量计算的基本知识 ②土方调配原则 ③微地形施工流程和技术 ④场地清理的基本知识 修建园林 水电 ①给水干管施工的技术要点 ②喷灌系统施工工艺 ③排水明渠施工的技术要点 建造水景 ①驳岸、护坡施工流程和技术要点 ②挡土墙施工要点 ③防水层处理方法 ④喷泉、跌水工程的施工工艺 ⑤喷泉、跌水管线布置要求 修建园路 ①配电线路的布置 ②配电导线、套管的选择 ③照明设备安装规范 ④园路施工工艺 修建园林 建筑小品 ①木亭常用材料 ②木构件加工方法 ③木亭、竹花架、砖砌体、花坛、外墙贴面、假山施工工艺 ④竹子打弯处理方法 ⑤山石造型艺术原理 园林工程技术整体教学设计

景墙施工 ⑥能根据施工图纸完成黄石假山施工 ①能依图放线 ②能完成大树移植 ③能根据施工图完成模纹种植 ④能根据施工图纸完成草坪种植 ①能对施工过程中所涉及到得相关文件进行整理 ②能根据已竣工的工程项目编制竣工文件 ③能根据竣工现场绘制竣工图 栽植园林 植物 ①大树移植的流程和技术要点 ②模纹种植技术要点 ③草坪种植的技术要点 园林工程竣工验收 Cad制图软件的基本知识

《园林工程技术》授课计划进程

学期 周次 2 学时 1 单元标题 识读园林工程施工图 主要教学内容 ①阅读、理解施工图 教学组织形式 ①通过展示施工图，导出学习内容，明确课程培养目成果预期 完成工程概况总结 园林工程技术整体教学设计

七 ②从施工图中掌握施工项目概况 ③图纸答疑 ④勘察现场 ①分部分项工程施工工艺 ②针对各分部分项工程进行施工技术说明 ①施工人员组成 ②施工机械准备 ③施工工期规划 标。 ②学生分组讨论，并展示结果。 ③教师点评。④布置预习内容。 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ④布置预习内容。 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ④按施工进度安排下一步施工内容。 ①教师按施工进度导出任务。 ②学生分组完成任务，教师指导。 ③教师示范④学生对实操进行讨论、总结。 ⑤教师总结、点评。 ⑥按施工进度安排下一步施工内容。 完成施工技术说明的编写 完成人员、机械、工期安排说明的编写 完成施工组织设计的编写 七 2 1 编写施工技术说明 七 2 1 编写人员、机械、工期安排说明 七 2 1 编制施工组织设计 施工组织设计的编制方法 七 3 1 清理场地（一） 清理施工场地内的垃圾、杂物 完成杂物清理 七 3 1 清理场地（二） 移植或清理施工场地内的植被 ①教师导出任务。②学生分组讨论，制定施工方案。 ③教师点评、总结，确定最佳方案。 ④教师示范。⑤学生操作、教师指导。 ⑥学生对实操进行讨论、总结。⑦教师总结、点评。 ⑧布置预习内容。 完成植被移植或清理 七 七 3 3 1 1 土方工程—微地形施工（一） 土方工程—微地形施按图定点放线 所需土方量的计算及调配 按图修整微地形 同上 同上 完成土方量计算及定点放线 完成微地形修整 园林工程技术整体教学设计

工（二） 七 七 七 七 七 七 七 七 4 4 5 5 5 5 6 6 1 3 1 1 1 1 1 1 给水工程—供水干管铺设 种植工程—乔木种植（一） 种植工程—乔木种植（二） 给水工程—喷灌设施施工 排水工程—明渠施工（一） 排水工程—明渠施工（二） 排水工程—明渠施工（三） 排水工程—明渠施工（四） 园林供电工程—电路管线施工（一） 园林供电工程—电路管线施工（二） 水景工程—驳岸施工（一） 水景工程—驳岸施工（二） 水景工程—驳岸施工（三） 水景工程—护坡施工 水景工程—喷泉施工①依图放线 ②干管铺设 依图放线 挖掘种植穴、种植、栽后管理 ①依图放线 ②喷灌设施施工 依图放线 明渠基槽施工 排水槽砖砌体施工 砖贴面施工及盖板施工 依图放线 电线套管铺设 依图放线 水体土方施工 块石驳岸施工 草皮护坡施工 依图放线、喷泉水池基槽施工 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 完成放线及干管铺设 完成定点放线 完成乔木的种植 完成喷灌设施的放线及施工 完成定点放线 完成明渠基槽施工 完成排水槽砖砌体施工 完成砖贴面施工及盖板施工 完成定点放线 完成电线套管铺设 完成定点放线 完成水体土方施工 完成块石驳岸施工 完成草皮护坡施工 完成定点放线 七 6 1 七 七 七 七 七 6 7 7 7 7 1 1 1 1 1 园林工程技术整体教学设计

（一） 七 8 1 水景工程—喷泉施工（二） 园路工程 水池防水施工、喷泉管道及喷头安装、水池贴面装饰 依图放线、道路基槽施工、道路垫层施工 依图放线、多级跌水设施施工及管道布置、跌水口及贴面施工 同上 同上 完成喷泉水池基槽施工 完成定点放线、完成道路基槽施工、完成道路垫层施工 完成定点放线、完成跌水口及贴面施工 七 8 2 七 8 1 水景工程—跌水施工（三） 同上 七 9 1 水景工程 水景工程中各项目施工技术 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ①教师导出任务。②学生分组讨论，制定施工方案。 ③教师点评、总结，确定最佳方案。 ④教师示范。⑤学生操作、教师指导。 ⑥学生对实操进行讨论、总结。⑦教师总结、点评。 ⑧布置预习内容。 同上 同上 掌握水景工程的施工技术 七 9 3 园路工程—整体路面施工 水泥混凝土路面施工 完成水泥混凝土路面施工 七 七 10 10 2 2 园路工程—块料路面施工 园路工程—碎料路面施工 火烧板路面施工 异形青石板嵌卵石路面施工 完成火烧板路面施工 完成异形青石板嵌卵石路面施工 掌握园路工程的施工技术 七 11 1 园路工程 园路工程的施工技术 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ①教师导出任务。②学生分组讨论，制定施工方案。 ③教师点评、总结，确定最佳方案。 ④教师示范。⑤学生操作、教师指导。 七 11 1 建筑小品工程—园亭施工 (一) 熟悉结构、依图放线 亭柱基础施工 完成定点放线及基础施工 园林工程技术整体教学设计

⑥学生对实操进行讨论、总结。⑦教师总结、点评。 ⑧布置预习内容。 建筑小品工程—园亭施工(二) 建筑小品工程—园亭施工(三) 七 11 1 建筑小品工程—园亭施工(四) 建筑小品工程—园亭施工(五) 七 11 1 建筑小品工程—花架施工(一) 建筑小品工程—花架施工(二) 建筑小品工程—花架施工(三) 建筑小品工程—花架施工(四) 建筑小品工程—花架施工(五) 建筑小品工程—景墙施工(一) 建筑小品工程—景墙施工(二) 七 13 1 建筑小品工程—景墙施工(三) 建筑小品工程—景墙施工(四) 七 13 1 建筑小品工程—花坛梁、柱、宝顶结构制作安装 瓦板制作安装 飞檐、花格等装饰部位的制作安装 打磨、刷油 熟悉结构、依图放线 花架柱基础施工 柱施工 梁、檩条制作安装 打磨、刷油 依图放线 墙基础施工 墙体施工（砖砌） 外墙贴面施工 依图放线 同上 同上 同上 完成梁、柱、宝顶结构制作安装 完成瓦板制作安装 完成飞檐、花格等装饰部位的制作安装 完成打磨、刷油 完成定点放线 完成基础施工 完成柱施工 完成梁、檩条制作安装 完成打磨、刷油 完成定点放线 完成基础施工 完成墙体施工 完成外墙贴面施工 完成定点放线 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 7 12 1 七 七 七 12 12 12 1 1 1 园林工程技术整体教学设计

施工(一) 七 七 七 七 七 13 13 14 14 14 1 1 1 1 1 建筑小品工程—花坛施工(二) 建筑小品工程—花坛施工(三) 建筑小品工程—花坛施工(四) 建筑小品工程—假山施工(一) 建筑小品工程—假山施工(二) 建筑小品工程 挡土墙基础施工 挡土墙墙体施工（砖砌） 外墙贴面施工 依图放线 假山基础施工 堆砌山体 建筑小品工程中各项目的施工技术 建筑小品工程中各项目的施工技术 同上 同上 同上 同上 同上 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ①教师导出任务。 ②学生分组进行讨论，并展示结果。 ③教师点评。 ①教师导出任务。②学生分组讨论，制定施工方案。 ③教师点评、总结，确定最佳方案。 ④教师示范。⑤学生操作、教师指导。 ⑥学生对实操进行讨论、总结。⑦教师总结、点评。 ⑧布置预习内容。 同上 同上 同上 ①教师导出任务。②学生分组讨论，制定施工方案。 ③教师点评、总结，确定最佳方案。 完成挡土墙基础施工 完成挡土墙墙体施工 完成外墙贴面施工 完成及假山基础施工 完成山体堆砌 七 14 1 掌握常见园林小品工程的施工技术 掌握常见园林小品工程的施工技术 七 15 1 建筑小品工程 七 15 1 种植工程—灌木种植施工 灌木种植施工 完成灌木种植施工 七 七 七 七 15 16 16 16 2 1 1 1 种植工程—草坪种植(一) 种植工程—草坪种植(二) 园林供电工程—安装照明设备 绘制竣工图 (一) 播种草坪施工 草皮卷施工 照明设施安装 现场勘查记录竣工后的现场状况 完成播种草坪施工 完成草皮卷施工 完成照明设施安装 完成竣工现场的勘察并记录 园林工程技术整体教学设计

④教师示范。⑤学生操作、教师指导。 ⑥学生对实操进行讨论、总结。⑦教师总结、点评。 ⑧布置预习内容。 七 16 1 绘制竣工图 (二) 将竣工现场情况绘制成图，尤其是设计变更过的部位 收集整理相关文件、报表、现场签证等 编制竣工档案 参观施工现场 同上 完成竣工图绘制 完成相关文件、报表、现场签证等的收集整理 完成竣工档案的编制 了解园林工程施工现场的真实状况 七 17 1 编制竣工档案 (一) 同上 七 七 17 17 1 2 编制竣工档案 (二) 参观施工现场 同上 教师带领学生参观真实的施工现场

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2.第一次课

第一步：介绍课程相关情况（40分钟） ①教师与学生相互介绍 ②行业现状及发展

③岗位面向：行业岗位群及本课程所对应的岗位

④课程性质及实施安排

说明课程的培养目标、课程内容及实施进程

第一次就业岗位 园林技术专业 苗木生产 （种苗工） 花卉生产 （花卉园艺师） 园林植物 景观设计 （景观设计师） 园林工程施工 （施工员） 苗木生产 花卉生产与管理 植物景观设计 园林工程施工 园林工程 施工员 未来晋升岗位 园林工程 项目经理 园林工程技术整体教学设计

第二步：成立工程项目部（30分钟） ①确定组织架构

工程技术人员 保管人员 养护人员 项目经理 财务部 预算部 工程部 设备部 采购部 副总经理 总经理 ②确定教师与学生的角色，给学生分组 教师为项目经理，学生为施工技术员

学生分成4-5个小组，确定组长。每个小组即为一个施工队，组长为施工队队长。 ③说明岗位职责（附件一） ④项目实施中的相关规定

施工技术标准、工作纪律制度、工作安全守则、业绩考核制度、奖惩制度 第三步：技术交底（20分钟） ①熟悉建设项目有关资料 ②掌握施工现场的环境条件 ③进行图纸答疑、技术交底 3.最后一次课

第一步：布置工作任务（5分钟）

项目经理（教师）布置工作任务，要求各施工队（学生小组）根据行业要求，将前期所收集整理的工程材料编制整理成册，形成竣工材料，以保证送审要求。材料要求一式三份，一份正本，两份副本。

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第二步：任务实施（50分钟）

各施工队由各队队长（学生小组组长）组织完成本次任务。 第三步：结果验收（15分钟）

各施工队之间进行相互审查，寻找问题并提出解决措施。项目经理对各施工队的审查结果给出指导意见。

第四步：工作总结（20分钟）

项目经理对各施工队编制的竣工材料作出点评、总结，给出竣工材料的编制标准。 五、新课的效果

新教法提出的教学方法，既重视学生对实践操作的感受、表现和想象力的培养，且注重理论更多地与实践操作相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在施工管理者的氛围中掌握知识，让学生在项目中学、在实践中学，让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规律。这就是本课程的目的之所在。

六、新旧教法对比

项目 主体地位 教学目标 教学载体 教学实施 教学方式 教学情境 成绩评定

新教法 学生为主体，教师主导 能力目标为主 岗位的典型任务 以岗位典型任务流程 确定课程实施过程 教、学、做一体 企业的情境和角色 全面考核，理论、实践 成果、素质综合考核 旧教法 教师为主体，学生参与 知识目标为主 单项技法的训练 以能力模块确定 课程实施过程 教师讲授后学生操作 教师、学生的身份 理论考核，实践操作考核 园林工程技术整体教学设计

七、课改的个人感受

教与学是教学过程的重点问题：传统的，教师负责教，学生负责学，我讲你听，我问你答，我写你抄，我给你收。本是\"双边活动\"变成了\"单边活动\"。新课程强调教学是教与学的交往、互助，师生双方相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验、知识，交流彼此的情感，丰富教学内容，求得新的发现，师生间形成一个“学习共同体”，在这个共同体中，教师不再仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时，也同时在教；对教学而言，项目制意味着人人参与，意味平等对话，意味着合作性意义建构，它不仅是一个认识活动过程，更是一种人与人之间平等的精神交流；对学生而言，交往意味着主体性的凸显，个性的表现、创造性的解放；对教师而言，交往意味着上课不仅是传授知识，而是一起分享理解，促进学习。

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附件一：土的工程分类

土的分类 一类土(松软土) 土的级别 Ⅰ 土的名称 砂，亚砂土，冲积砂土层，种植土，泥炭(淤泥) 亚粘土，潮湿的黄土，重亚二类土(普通土) Ⅱ 粘土，夹有碎石、卵石的砂、种植土、填筑土及亚砂土 软及中等密实粘土，重亚粘三类土(坚土) Ⅲ 土，粗砾石，干黄土及含碎石、卵石的黄土、亚粘土，压实的填筑土 重粘土及含碎石土、卵石的四类土(砂砾坚土) Ⅳ 粘土，粗卵石，密实的黄土，天然级配砂石，软泥灰岩及蛋白石 硬石炭纪粘土，中等密实的五类土(软石) Ⅴ～Ⅵ 页岩、泥灰岩、白垩土，胶结紧的砾岩，软的石灰岩 泥岩，砂岩，砾岩，坚实的六类土(次坚石) Ⅶ～Ⅸ 页岩、泥灰岩，密实的石灰岩，风化花岗岩、片麻岩 大理岩，辉绿岩，玢岩，粗、中粒花岗岩，坚实的白云七类土(坚石) Ⅹ～Ⅷ 岩、砂岩、砾岩、片麻岩，石灰岩、风化痕迹的安山岩、玄武岩 安山岩，率武岩，花岗片麻八类土(特坚石) XIV～XVI 岩，坚实的细粒花岗石、闪长岩、石英岩、辉长岩、辉绿岩、玢岩 注：1.土的级别为相当于一般16级土石分类级别； 2.坚实系数为相当于普氏岩石强度系数 18～25以上 用爆破方法开挖 10～18 用爆破方法开挖 4.0～10 1.5～4.0 1.0～1.5 0.8～1.0 0.6～0.8 坚实系数 0.5～0.6 开控方法及工具 用锹、锄头挖掘 用锹、锄头控掘，少许用镐翻松 主要用镐，少许用锹、锄头挖掘，部分用橇棍 用镐、橇棍、然后用锹挖掘，部分用楔子及大锤 用久或橇棍、大锤挖掘，部分使用爆破方法 用爆破方法开挖，部分用风镐

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附件二：常见水泥标号及抗压强度

品种 强度等级 42.5 42.5R 硅酸盐水泥 （GB 175-1999) 52.5 52.5R 62.5 62.5R 32.5 32.5R 普通水泥 （GB 175-1999) 42.5 42.5R 52.5 52.5R 32.5 矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水 泥、粉煤灰硅酸盐水泥（GB 1344-1999) 32.5R 42.5 42.5R 52.5R 抗压强度（Mpa） 3d 17.0 22.0 23.0 27.0 28.0 32.0 11.0 16.0 16.0 16.0 22.0 26.0 10.0 15.0 15.0 19.0 23.0 28d 42.5 42.5 52.5 52.5 62.5 62.5 32.5 32.5 42.5 42.5 52.5 52.5 32.5 32.5 42.5 42.5 52.5

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附件三：园林工程施工相关表格

园 林 绿 化 工 程 开 工 报 告

工程名称 工程地点 工程类别 工程规模 工程造价 定额工期 合同开工日期 年 月 日 合同竣工日期 年 月 日 合同工期 （天） 计划开工日期 年 月 日 计划竣工日期 年 月 日 计划工期 （天） 申请开工条件： 工程所需材料、机械以及人员（管理人员、技术人员、施工队伍）均一准备就绪。 工地现场具备施工条件（现场了解、实地勘察、资料收集）。 工程所需流动资金已就绪到位。 施工单位： 工程项目负责人： 工程技术负责人： 质安负责员： 文明施工负责人： 治安保卫负责人： （盖章） 年 月 日 （总）公司审查意见 （盖章） 年 月 日 监理单位意见 （盖章） 年 月 日 建设单位审查意见 （盖章） 年 月 日 注：工程类别分为“园建工程”、“绿化工程”和“喷淋工程”三类。

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园林绿化工程施工组织设计审批表

工程名称 施工单位 致 我方已根据施工合同的有关规定完成了 施工组织设计（方案）的编制，并经我单位上级技术负责人审查批准，请予审查和批准。 附：施工组织设计（方案） 施工单位： 项目经理： 日 期： 年 月 日 审核意见： 专业监理工程师： 年 月 日 审核意见： 总工监理程师（或总监理代表）： 年 月 日

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园林绿化工程技术交底记录

年 月 日 工程名称 分项工程名称 交底内容： 分部工程 技术交底单位 被技术交底单位 技术交底人 被技术交底人

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植物材料进场签证记录

签证部位 编号 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 品种名称及规格 进场时间 数量 单位 签 证 意 见 附注 年 月 日 工程现场质检员（签字）： 现场监理（签字）： 年 月 日 园林工程技术整体教学设计

工 地 施 工 日 记

年 月 日 编号：

建设单位 工程名称 当日气候 上午： 下午： 施工单位 工程地点 温 度 上午： 下午： 分部分项工程名称 本 日 施 工 部 位 及 工 程 形 象 进 度 人工及设备使用情况： 材料进退场及使用情况： 本日发生问题及处理经过： 存在问题及急需解决的事项： 项目负责人审核意见（包括对存在问题的处理意见）： 项目技术负责人： 记录人：

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隐蔽工程验收记录

年 月 日

工程名称 施工单位 隐检项目 隐检部位 隐 检内容检 查情况签 字 设计单位 监理单位 监督单位 施工单位 质检人 填表人 园林工程技术整体教学设计

园林绿化工程竣工检查表

工程项目名称 施工地点 开工时间 合同工期 施工单位 建设单位 主要工程内容及工程量 年 月 日 天 完工时间 合同造价 设计单位 监理单位 年 月 日 (万元) 竣工检查时间 竣工检查结论 施工单位意见 （公章） 监理单位意见 （公章） 设计单位意见 （公章） 建设单位意见 （公章） 质监站意见 （公章） 单 位 名 称 姓 名 职 务 单 位 名 称 姓 名 职 务 参 加人员

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园林绿化工程质量验收申请表 （建设单位）： 工程名称 结构类型 建设单位 开工日期 招标文件名称 项目经理 施工许可证名称 项目内容 工程地址 工程规模 合同工期 完工日期 施工许 可证号 施工单位自检情况 园建工程 完成工程设计和合同约定的情况 绿化工程 喷淋工程 监督站竣工前检查及整改情况 施工安全评价书 工程款支付情况 工程质量保修书 监督站责令整改问题的执行情况 资 料 实 物 工程验收条件具备情况 已完成设计和合同约定的各项内容，工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准的有关规定，特申请办理工程验收手续。 项目经理： 企业技术负责人： 企业法定代表人： （施工单位公章） 年 月 日 监理单位意见： 总监理工程师： （单位公章） 年 月 日 注：此表由施工单位向建设单位申请，可由总包单位填写；或按单项合同分别填写。

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附件四：工程竣工档案表

绿化工程

竣 工 资 料

（ 第 册 共 册 ）

建设单位： 设计单位： 监理单位： 施工单位： 竣工日期： 编制日期：

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目 录

一、前言

二、工程方案设计

三、开工报告及图纸会审记录 四、施工方案 五、施工计划及过程

六、施工组织人员安排、施工机具及材料设计清单 七、保证工程质量及施工安全技术措施 八、施工签证及有关联系单 九、工程质量自检记录 十、验收材料及竣工报告 十一、工程图纸 十二、其它

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附件五：园林工程施工考核方案

采用任务考评与知识考评相结合的考核方式，任务考评占70％，期末知识考核占30％。在任务考评中引入企业对员工的考核机制及效绩考核办法。

考核内容

序号 考评方式 考评实施 考核标准 无设备损坏或人身伤害3分 未遵守操作规范但未造成人身伤害2分 工作安全3 有设备损坏或人身伤害0分 若违反操作规范3次以上或造成重大人岗位素质任务10分 1 考评工作纪律3 70分 缺课时数超过10% 0分 缺课时数超过总学时的30%，总成绩记为0分 合作能力4 岗位能力 60分 组内成员互相打分，取平均分 详见表① 详见表② 详见表③ 详见表④ 卷面考评（卷面成绩满分100，乘以30%） 缺课时数超过5% 2分 身伤害的，总成绩记为0分 上满全部课时，无缺席现象3分 备注 成本控制12分 操作规范24分 工程质量24分 各课程组编写试题库，建议题型不少于5种： 填空题 知识2 考评 30分 按照教考分离原则，由学校教务处组织考评 单项原则题 判断题 名词解释 问答题 论述题 画图题 总分 100 园林工程技术整体教学设计

岗位素质考核标准

课程名称 班级 姓名 学号

序号 考评实施 考核标准 1.无设备损坏或人身伤害3分 2.未遵守操作规范但未造成人身伤害2分 工作安全3 3.有设备损坏或人身伤害0分 4.若违反操作规范3次以上或造成重大人身伤害岗位1 素质10分 工作纪律3 3.缺课时数超过10% 0分 4.缺课时数超过总学时的30%，总成绩记为0分 见附合作能力4 2 组内成员互相打分，取平均分 总分

表① 合作能力考核标准

课程名称 班级 姓名 学号 分数 项目 1.积极思考项目中的关键点，提出可行的实施方 案，且有创新点 2.与本小组成员共同顺利完成工作任务 3.主动承担任务 4.与组内或组外成员相互尊重、沟通 5.能运用适当的文字完成方案汇报 总 分 优 良 中 差 表1 的，总成绩记为0分 1.上满全部课时，无缺席现象3分 2.缺课时数超过5% 2分 得分 备注 （4分） （3分） （2分） （1分） 园林工程技术整体教学设计

表② 成本控制评价表

课程名称 班级 姓名 学号

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位工程名称 微地形施工 供水干管铺设 排水明渠施工 驳岸（护坡）施工 喷泉施工 跌水施工 块料路面施工 碎料路面施工 防腐木花架施工 花坛施工 景墙施工 种植施工 总 分 注：1.差额=实际投入-成本预算

2.超出百分率=差额/成本预算

3.超出预算5%以下，得12分；超出预算5%-10%，得8分；超出预算10%-20%，得4分；超出预算20%以上，得0分。

成本预算 实际投入 差额 超出百分率 得分 园林工程技术整体教学设计

表③ 技能操作考核标准

课程名称 班级 姓名 学号

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 项目名称 微地形施工 供水干管铺设 排水明渠施工 驳岸（护坡）施工 喷泉施工 跌水施工 块料路面施工 碎料路面施工 防腐木花架施工 花坛施工 景墙施工 种植施工 考核内容 1.能够根据施工图纸，按图放线，放线方法选择适宜，放线结果准确。 2.能够按图施工，施工工序准确，施工技术符合要求，注意施工安全。 3.施工效果符合设计意图。 4.每个项目，若在技能操作中出现错误，每次扣0.2分，扣完为止。 评分依据： 1.DG/TJ08-701-2000 《园林工程质量检验评定标准》 2.DG/ TJ 08-2000《上海市园林工程质量检验评定标准》 3.DB11/ T 212-2003《城市园林绿化12 工程施工及验收规范》 4. CJJ/ T 82-99《城市绿化工程施工及验收规范》 总 分

2 赋分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 得分 备注 园林工程技术整体教学设计

表④ 单位工程施工质量评价表

课程名称 班级 姓名 学号

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单位工程名称 微地形施工 供水干管铺设 排水明渠施工 驳岸（护坡）施工 喷泉施工 跌水施工 块料路面施工 碎料路面施工 防腐木花架施工 花坛施工 景墙施工 种植施工 总 分 开始日期 完成日期 观感质量 得分 注：单位工程观感质量合格，得2分；不合格，得0分。

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园林工程施工考核成绩汇总表

课程名称 班级 姓名 学号

序考评方式 号 工作安全3 岗位素质工作纪律3 10分 过程考评（项1 目考评）70％ 岗位能力 操作规范24分 60分 工程质量24分 期末考评（卷2 面考评）30％ 3

总评成绩 处组织考评 按照教考分离原则，由学校教务 成本控制12分 合作能力4 考评实施 得分 备注