三年级下册数学一课一练-第六单元 冀教版(PDF版,无答案)

认识小数

一、旧知链接１．调查一下，填一填。

（１）语文书的价格是（　　）元，一支钢笔的价格是（　　）元。（２）妈妈的身高是（　　）米，爸爸的身高是（　　）米。

（３）课桌的高是（　　）米，桌面的长是（　　）米，宽是（　　）米。

２．在括号里填上适当的数。

二、新知速递

１．预习教材第７６页，思考：（１）你能提出什么数学问题？

（２）你知道了什么数学信息？

２．尝试练习。

３毫米＝（　　）米，写成小数是（　　），读作（　　）。（１）填一填。

４角＝（　　）元，写成小数是（　　），读作（　　）。

—７６—

５分＝（　　）元，写成小数是（　　），读作（　　）。

１分米＝（　　）米，写成小数是（　　），读作（　　）。

２厘米＝（　　）米，写成小数是（　　），读作（　　）。

第六单元　小数的初步认识

（２）看图填上合适的小数。

１．（１）读出下面的句子（２）南京长江大桥全长。

土星绕太阳一周需要６．７７２２９．４６千米年。

。

２．（３）１写出下面横线上的数千瓦时的电量可以使电车行驶。

０．８４千米。

（１）小明的身高是一点二五米。

（２）丽丽的视力是四点九和五点零。

（３）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。

３．５０在括号里填上合适的数千克：

４．２．１６１平方米＝（　千米＝＝（　（　　）　　吨））　米

平方分米

　　　　　　　　　１８００５厘米平方米６毫米＝＝（　（　　６吨２５千克＝（　　）吨＝（　　—）千克

７７—

））公顷

厘米

　４．改写老师的数学日记。用小数表示吗？学校。”

（１）这是老师自己写的一篇数学日记，你能帮老师将日记里的这些数据改成“早上，老师买了一个３角钱的豆浆和１元５角钱肉包，吃完饭后，来到

（２）这一段有一些小数，你能用几元几角表示吗？到讲台上摆着老师花了２．５０元买的一盆菊花。”

“到学校后，拿起６．５元的红笔和８．４０元的数学书来到教室。走进教室，看

５．把下面的数按从大到小的顺序排列起来：（１）０．５、０．５１、０．５０１、０．５１１

（２）４．５６、５．６５、４．５８５、４．５０６

基础训练

１．学校小卖部进了一批冷饮，你能帮忙设计一下价格标签吗？　盐水棒冰　　　每支５角　　随便　可爱多

每支１元５角　

每支２元５角　

—７８—

第六单元　小数的初步认识

２．（１）３．写一写７３读作：

（２）（３）零点三零七写作：　　　五十点二零八写作：　　：　　　　　　　　

３．　　

化简选择题２１１．。０２０（在正确答案下面的圈内涂上黑色的结果是（　　）

）２１１．２

２１．１０２

２１１．０２００

２１１．０２

要求学生回答：化简的依据是什么？

拓展提高４．０．化简下面小数１．０９０＝（　　。

）　　　　０．０．３５００２０＝＝（　　）１４０．７５０米＝（　　）　　　　０．０．３０＝（　　６．００＝（　（　　　）

）０．００元＝（　　）１．２０００５６０＝（　　）０．２４００＝（　５．７．判断５０８０（对的画＝（　　１２．０１０＝（　　）

“√）

４．３００００１０＝＝（　（　”，错的画“×”）

＝（　　）

１００．１００＝（　（１）（２）在小数点的末尾添上在０．８的末尾添上一个０或去掉０，它的计数单位就缩小０，小数的大小不变１０。（３）１２．倍。（４）０４读作十二点零四，它是带小数。（５）３．纯小数的整数部分都是零（６）４．４里面有４。（７）一位小数一定小于两位小数０８＝４．０８０＝个十分之一４．８００。

。—。

７９—

））

）　）

（　（　　）

（　　（　　）

（　　）

（　　）

（　　）

　）

）

）

　　　发散思维６．做游戏。

（１）智力游戏。谁能只动两笔，就可以在５、５０、５００之间画上等号。

“２０．４”，要求学生在“２０．４”的下面贴上与它相等的数，不相等的贴在旁边。

２０．４０

２０．０４　　２．４０　　２．４　　２０．４００

２０４

２０

二十又十分之四

（２）贴数游戏。让自愿参加的十位学生，每人拿一个数（卡片），教师板书

２００．４

—８０—

第六单元　小数的初步认识

简单加减计算

一、旧知链接１．读出下列小数。８．４５　　　　

１．３２．６４３．１４０．８０．９

３．１５　　　　

１２．４５　　　　

１５．２０　　　　

１９．３０　　　　

２．写出下面各数。

二、新知速递

四点二三　　　　　　

四点七八零点七七三一点五六

零点一二　　　　　　

三点八二　　　　　　

１．预习教材第８１页。思考：

（１）你能提出什么数学问题？

（２）你还能提出哪些数学问题？

２．尝试练习。计算

１．５－０．５＝　　　　１－０．９＝　　　　２．３＋０．６＝　　　　０．９＋０．８＝

—８１—

１．９－０．９＝３．５＋２．４＝０．３６＋０．６４＝０．９６－０．３＝

１．计算下面各题。３．５＋４．２＝０．８＋０．７＝

６＋０．５＝

２．列竖式计算。１．２－０．３＝

３米＋０．５米＝　　　　０．７米＋０．３米＝　　　　０．６元＋１．５元＝

１．４＋０．８＝

６．２＋３．８＝

４．５－３＝

２．７－０．４＝

７．８－１．１＝

１－０．３＝

３．４－１．５＝

８．４＋１．９＝６．８－３．４＝

３．应用题。

的是陆地面积，陆地面积是多少亿平方千米？

（１）地球表面积是５．１亿平方千米，其中３．６２亿平方千米是海洋面积，其余

—８２—

第六单元　小数的初步认识

多少钱？

（２）小红用２０元钱买文具，买钢笔用去６．７元，买文具盒用去９．８元，还剩下

基础训练１．计算下面各题。９．２－２．４＝５．６＋１．８＝

１６．７＋１．９＝

２２．４＋１２．５＝

千克。瓶有多少千克？原来瓶中有油多少千克？

２．妈妈买了一瓶油，瓶和油共重４．５千克。吃掉一半油后，瓶和油共重２．５

１８．２－９．３＝３８．４－１２．７＝

３．列竖式计算。２．７－１．２

０．３＋１．４５．２＋１．３

４．５－０．６５．２－２．４４．８＋９．３

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拓展提高

前２０位数字的和是多少？

４．一个小数０．１４２８５７１４２８５７１４２８５７…，小数点右边第２０位是几？小数部分

５．兄妹俩买书。

兄妹俩一共用了多少钱？

发散思维

６．计算：１．２＋２．３＋３．７＋４．８。

—８４—

第六单元　小数的初步认识

７．

（１）买一本《故事世界》和一本《科学探索》，一共要用多少元？

５．４元

３．８元

４．３元

（２）小芳买了两本书，付出８．５元，找回了０．４元，她买的是哪两本书？

（３）请你提出其他的数学问题并解答。

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解决问题

一、旧知链接１．读出下列小数。２．写出下面各数。

０．２９１．３３２．０４３．８６０．８８

二、新知速递

四点零三　　　　　　　

零点七八零点七一三一点三六

零点四一二　　　　　　　

三点八二　　　　　　　

１．预习教材第６０页。思考：

（１）你能提出什么数学问题？

（２）你还能提出哪些数学问题？

２．尝试练习。

（１）一堆煤７２．４吨，运出１７．６吨，余下的比运出的多多少吨？

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第六单元　小数的初步认识

（２）４８０除以６的商比１．４５与０．６的和多多少？

（３）比２．５４多３．８的数，再减去１．９５，结果是多少？

（４）什么数比５．２８少３．７５？

（５）什么数比５．２多９．８？

多少？

１．小马虎在计算８．６加一个小数时，把加号看成减号得７．１，正确的结果是

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是多少？

２．小明在计算一个数减１．４时误将减号当成加号结果得５．８，正确计算结果

要多少钱？（先估算，后计算）３０元够吗？

３．有三种茶叶，毛尖１３．８元，龙井９．９元，碧螺春１４．１元。买这三种茶叶需

基础训练１．口算。

０．１－０．０１＝　　　１．２－０．１２＝　　　１－０．３８５＝　　　３．２－２．３＝０．７６－０．３８＝３．７－０．９４＝

１５－７．３５＝２．１－０．０２＝

２．１－０．２６＝１．１－１．０２＝

７．５－０．５＝

２．用小数计算下面各题。

４－２．３＝

４．５－０．０１＝

７．５－０．５８＝

３．２－１．７３＝

１．６－１．２３＝

３．７－０．９５＝

７．５－０．０５＝

０．９－０．２５＝

２．１－０．０２＝

０．７－０．３８＝

９．９－０．０１＝

１．７－１．０２＝

４．５－０．０１＝

６米４厘米－３米６５厘米　　　　　１３元－５元８角５分

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第六单元　小数的初步认识

６千克２０克－４２６克５千克－４．６千克

拓展提高

３．列竖式计算并验算。

３．７－２．９９＝　　　　１０１．２－２３．６４＝　　　　２０－３．６５＝

２３．５－２．８７＝４２．５－２２．１７＝７．２－４．９３＝

４．火眼金睛辨对错，并且改正。

＝１２．４５－（１．３５＋０．６５）

（１）　１２．４５－１．３５－０．６５　　　　　　（２）　２１．３２－（６．３２＋８．３）

＝１２．４５－２

＝１５＋８．３

＝２１．３２－６．３２＋８．３

发散思维多少钱？

＝１０．４５（　　）＝２３．３（　　）

５．小红用２０元钱买文具，买钢笔用去７．８元，买文具盒用去１１．５元，还剩下

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